一件事國小五年級作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的一件事國小五年級作文，希望對大家有所幫助。
一件事國小五年級作文1
我的身邊發生了很多事情，隨著時間的流逝，大部分的事情都已基本忘記了，唯有那件事令我的記憶猶新。每想起此事，我都感到萬分後悔，無比自責。
那是個秋天的早晨，我急匆匆的去上學，手中的表告訴我已經吃到了30分鐘。我氣喘吁吁地站在教室門口引起全班的鬨堂大笑，我以為我肯定要發站了，沒想到老師竟然叫我進去坐，我慢慢地走進去坐好，拿起課本上課。零零，下課了，我鬆了一口氣，我真是擔心被老師捉我去罰站，老師今天還真是怪啊，平常一遲到，肯定是罰站，難道今天是我的幸運日？在我想的時候已經上課了，我坐回座位拿起課本，當我想拿筆的時候我竟發現筆不見了，那可是我生日時我哥送我的，我最喜歡的鋼筆啊！我連忙四處尋找，在我低頭時我發現我的筆放在小明的課桌了，那時我氣炸了，我立即把放在小明課桌裡的鋼筆搶過來並把小明拉到辦公室找老師，小明像丈二的和尚—摸不著頭腦一樣，一直問我什麼事，我生氣地說：“你別裝蒜了，你偷了我的鋼筆還裝作什麼事也沒有”小明立即辯解道：“我沒有我沒有”老師看了看我，問我有什麼證據，“這就是證據”我邊說邊把手指向筆端塗有修正液的地方。小明頓時啞口無言。老師就讓小明把筆還給了我。零零，放學了。我收拾課本回家了，但我開啟我的房門一看，眼前的一切頓時讓我驚呆了--我的筆正靜靜地躺在寫字桌上，原來我昨晚因為寫得太晚，忘記把筆放回書包裡了。我立即跑向小明家，在我到家門口的時候，發現他家沒有一個人，這是我看見小明的朋友，向他問了小明全家去哪了，“他家今天中午搬家了”他說道，他還跟我解釋那支鋼筆是他送小明的離別禮物，我也知道今天早上是要開小明的離別會，但因為小明偷東西而取消了。
此時我的心情無比沉重，一陣涼風吹來，我的眼淚差點流了下來。我垂頭喪氣的回家，吧那兩隻筆放在我的收藏櫃裡，想以後遇到小明時還給他。
一件事國小五年級作文2
暑假裡，我經歷了不少事，但有件事，總讓我揮之不去，感慨萬分！
7月份，在日本舉行的女排大獎賽給我留下了深刻的印象。
首場比賽，中國隊對抗古巴隊。中國隊在前兩局領先的情況下，沒承料到竟以2：3輸給了古巴隊。中國隊可能跟冠軍無緣了。我轉念一想，鹿死誰手還不一定呢！再看看明天的比賽吧！第二場比賽，中國對義大利，可我們又輸了。看完比賽，我像洩了氣的皮球，低著個頭，悶悶不樂地坐在椅子上。唉聲嘆氣地對媽媽說：“中國隊怎麼搞的，連輸兩場比賽，不要說冠軍拿不到，就連亞軍也危險。”媽媽心平氣和地說：“怎麼那麼沒有信心？打敗自己的往往不是對方，而是自己。”那天，我如坐鍼氈，食不甘味。第三天，我打起了精神，作為場外啦啦隊，我一邊喊加油，一邊揮動著自己做的小旗子。眼睛瞪得像銅鈴般大，目不轉睛地盯著螢幕。緊張的我手心直冒汗。中國隊發揮出色，打敗了荷蘭。“耶，中國隊終於贏球了！”我高興地叫起來。媽媽語重心長地說：“勝敗乃兵家常事，世上沒有常勝將軍。”這一天，我可樂壞了，連走路都哼著小曲。第四天，我們與老對手巴西相遇了。女排會贏嗎？我一動不動地坐在電視機前。看到她們得分，我也和她們一樣情緒高漲。我也顧不上那麼多了，手拿拖鞋，一邊跳一邊喊：
“加油。”看到她們發球失誤，扣球出界，攔網不成功，急得我心都提到了嗓子眼。我雙眼緊閉，口中唸唸有詞：“菩薩，佛祖，神仙，發發慈悲，保佑我們中國隊贏吧！”可打球光憑運氣是不行的，還要有實力。整個比賽，我覺得不是一場球賽，而是力量和意志的抗衡。中國隊以3：0打敗了巴西隊。
雖然我們中國隊沒能拿到冠軍，這令我很難過，但我覺得她們已經盡力了。輸掉了前兩場，隊員們並沒有灰心喪氣，而是重新振作起來，打好了後三場比賽。她們戰勝自我，打出了水平，為祖國爭得了榮譽，又一次向人們展示了女排的風采。
女排的大姐姐們，你們真了不起，你們是風中朵朵燦爛的玫瑰，永遠充滿生機，活力！
一件事國小五年級作文3
時間如流水一般匆匆而逝，很多記憶已被海水般的日子漸漸沖淡。但姥姥照顧老奶的事卻讓我感動，一直不能忘懷。
我的老奶(我姥姥的婆婆，我媽媽的奶奶)是一位百歲老人，但仍耳不聾，眼不花；而我的姥姥已年過七旬，曾是一名人民教師，是一位滿頭銀髮又很慈祥的老人。
年前，老奶的孩子們嫌老奶歲數大了，不能幹活，在他們眼裡，老奶吃飯就好像在浪費糧食似的。他們把老奶“踢來踢去”，誰都不願意撫養。姥爺知道這件事以後，毅然決定要把老奶接過來撫養，姥姥不僅十分支援,說：“媽把你們辛辛苦苦拉扯大，就是動物也知道報恩啊!他們不要媽，咱要!”姥姥把老奶接過來之後，老奶都成了我們家的“大熊貓”了!
春節的時候，老奶的頭突然疼了起來，大家都很奇怪，一向健康的老奶怎麼會頭疼?還是姥姥聰明，讓大家帶著老乃去看病，自己也一瘸一拐的跟上了。婆婆生病了，媳婦去看，應該是理所當然的事，壓根不值一提。可別人不知道，我可清楚!姥姥去年膝關節積水，腿腫了幾倍，好久都不能下床，姥姥迷信，說過年拄著柺杖不喜慶，才扔掉了柺杖，老奶又生病，姥姥又要跑上跑下，這對於一個大病初癒的老人來說，跑上跑下是多麼不容易，每上一個臺階，都是錐心刺骨的痛。有一次我看完老奶正在下樓，看見老姥姥迎面而來，我忙跑上前本想要攙扶姥姥，可姥姥果斷的回絕了，說讓你快回家寫作業吧，她自己一個人就可以了。我爭不過姥姥，只有站在那裡，看姥姥一隻手扶著扶手，一隻手拎著一盒雞湯，將十分之八的中心都已到了扶手上，每上一個臺階姥姥就停下來按摩幾下，來來往往的人們差一點就要把姥姥撞到，連姥姥手中的雞湯都撒了許多……我目送著姥姥一階一階的上到老奶的病房，我才鑽進了熙熙攘攘的人群裡……
過了一個星期，老奶的病終於好了，也許是老天被這可貴的孝心所感動了，姥姥的病竟沒有惡化，而是逐漸好了起來……
一件事國小五年級作文4
氣死我了，鞋墊又轉個了！我生氣地嚷道，此時，我再也無法抑制住我煩燥的心情，重重地把鞋摔在了地上，然後刷的一下從鞋架的最底層勾出了一雙秋天穿的單鞋。
便氣沖沖的跑下樓，在樓下等了好半天的媽媽見我穿了一雙單薄的鞋，關心地問：怎麼不穿棉鞋，單鞋多涼啊！我便沒好氣地說：鞋墊都擰成麻花了，讓我怎麼穿呀！還不快走，都要晚了。媽媽呆呆地望著我，欲言又止，而粗心的我絲毫沒有察覺出母親此刻的心意。也似乎跟我過不去，寒風刺骨，教室中的暖氣根本我發幫助我抵禦
坐在車上，我真的後悔了，那雙單鞋在冬天好像一層薄紗，根本無法幫助我抵禦刺骨的寒風，我的腳像是泡在冰水裡，一直涼在心裡。
終於熬到了學校，我沒有理睬媽媽，徑直跑進了校門。該死的老天爺今天也似乎跟我過不去，寒風刺骨，教室中的暖氣根本無法幫助我抵禦順著門縫吹進來的冷風，我的腳不停地抖動著，下課，我用力的跺著腳。可是也沒有給我帶來一絲一毫的溫暖，這天我受盡了冬天的寒冷。
鈴放學的鈴聲清脆的響起來了，我拖著凍得發木的腳沮喪的走出了校門，迎接我的卻是一張慈祥的笑臉，媽媽從包裡掏出一雙冬天穿的棉鞋，塞進我的手裡，我下意識的將手放進鞋子裡，一雙厚厚的鞋墊舒舒服服地躺在鞋裡，媽媽輕輕地俯下身子幫我把鞋換上，看著媽媽的背影，不禁想起早上的那一幕，心裡酸酸的，媽，早上，我天涼，走，咱倆趕緊回家。我的話被母親的盈盈笑語攔住了。
也不知是鞋的溫暖，還是母親的愛，總之一股深厚無比的愛意沿著鞋子抵達我幼小心靈的深處。
一件事國小五年級作文5
在一個安靜的晚上，我和媽媽來到了繁華亮麗的萬達廣場散步。天空已經披上了被子，月亮、星星在天空閃爍著，我們不禁讚歎這美麗的風景。
一來到萬達廣場，高樓大廈絢麗耀眼，馬路上奔流不息的汽車，來來往往。我們漫步在這廣場中央，穿流在人山人海的人群中。廣場上，許多老奶奶在跳廣場舞，她們跟著這強有節奏的旋律舞動起來，還有人在欣賞、乘涼。噴泉也忽高忽低，水花像毛毛雨般打在人們的身上，給人一種清爽的感覺。小朋友和大人在廣場側面表演那炫酷的滑冰技術。我和媽媽邊走邊看，來到了比較偏僻的遊樂場。那裡，有小孩玩的水上滑輪，有充氣飽滿的蹦蹦床；有飛行忽高忽低的小飛機；也有充滿童年回憶的旋轉木馬，最後，那就是好玩又刺激，小孩大人都能玩的蹦極了。我和媽媽在旁邊看著那有勇氣的小孩在上面玩，蹦到的高度跟三四樓那麼高了。媽媽突然問我：“你要不要上去玩玩兒？”聽到這句話，心裡也想，玩一玩兒？可是又有點兒恐懼。三四歲的小孩能玩，他們都不怕，我怕什麼，況且這是第一次玩，試一試沒有什麼不好的。於是我鼓起勇氣，答應了媽媽。
踩上蹦蹦床，身綁安全帶，準備好了，媽媽讓我蹦一下，她拉著我的腿，一放，我蹦了起來，發現並沒有想象中的那麼恐懼，反而很有意思。輕輕的蹦起來，又像舞蹈般輕輕落下，蹦蹦床很有彈性，連蹦幾次就像飛一樣，能夠看到高處所看到的世界，一目瞭然。媽媽在旁邊照相，終於，時間到了，我脫下了安全衣，戀戀不捨的離開了。
回家時我腰痠背痛，卻很開心這次難得的經歷。一路上，我和媽媽有說有笑，說說這兒，談談哪兒，就這樣我們回家了。
一件事國小五年級作文6
一天，我、媽媽還有一個阿姨和她的小孩去滑雪。那個阿姨以前滑過雪，她在講滑雪過程時我非常興奮，在車裡大聲喊叫，蹦蹦跳跳，弄得車都一晃一晃的。
滑雪場離家很遠，好半天才到。一開車門，一股清新的空氣進入了我的`鼻孔。天空萬里無雲，太陽高高的掛在天上，但並不暖和，反而有一種涼涼的感覺。開始滑雪 了，我入門很快，三兩下就學會了。我鼓起勇氣，向初級道挑戰。想要上初級道，必須先滑一個大約60度角的坡兒，我想都沒想，就滑了下去。可是由於我不會剎 車，在突然想停下的一剎那，“啪嘰”一聲摔倒了，好不容易才站起來。剛走到初級道入口，我就傻了，滑道太陡了，可是又沒有其它的路可以下去。我一咬牙，衝 了下去……啊，感覺真好，冷風吹著我的臉頰……不好，前面是一堵雪牆，趕快轉彎，可惜太晚了，我對著雪牆來了個“飛巖走壁”，又是“啪嘰”一聲，我被橫著 摔在了地上。
可我並不灰心，第二次滑的時候，雖然在坡的地方沒摔，可下滑的時候還是重重地拍在了雪牆上。我本來不想繼續滑了，但又一想，剛才在坡的地方吸取經驗後不是 沒有摔倒嗎？這說明有了進步，說不定下一次就不會挨摔了呢！我又試了一次，嘿，真神，在離雪牆還差0.1米的時候，我突然轉向，“哧”的一聲定住了。啊， 沒挨摔！我又滑了第四、第五次，都沒挨摔。我還想再滑一會兒，可是時間到了，該回家了。在車上我還戀戀不捨地望著滑雪場漸漸遠去……
通過這件事，我明白了遇事開動腦筋和熟能生巧這兩個道理。我想以後無論做任何事，我都會運用這些道理。
點評：
文章層次十分清楚，一開始就以簡明的語言交代了事情的起因，接著以大量的筆墨描寫了自己滑雪的經過，最後寫了自己由滑雪而感悟到的道理，深化了文章的主 題。在描述滑雪的過程中，不乏生動的語言，剛到滑雪場時的感覺，向初級道挑戰的經歷等，都寫得具體生動，將自己的親身體驗真實地表達了出來，不失為一篇好 習作。
一件事國小五年級作文7
星期六一大早，同學們都手提塑料小桶，桶裡放著刷子，陸續來到學校。您一定會問：上學為什麼要帶勞動工具呢？原來為了響應學校“植樹造林”的號召，五年級全體少先隊員今天要去給栽好的小白楊穿上漂亮的白衣服。
集合哨響了，同學們紛紛湧出教室，在教室前集合。校長講了注意事項後，我們排著隊伍來到公路旁的一戶人家取石灰。然後，排隊向目的地走去。
走了大約三四里路，我們到達了西四清路。同學們不顧走路的勞累，到路旁小河裡取水，拌石灰。石灰拌好後，同學們來到道路西側的小白楊面前，每人佔了一棵。我也來到一棵小白楊前，只見它在微風中搖擺著，好像在說：“你好！”我輕輕地撫摸了它幾下，便拿起刷子在桶中沾了一下，從樹根向樹腰刷去。刷了一條白道後，又拿起刷子在桶中沾了一下，從樹根向樹腰刷去。這樣刷了幾次，一棵小樹就刷完了。我抬頭向兩旁望去，同學們也都認真地刷著。我笑了，提著小桶向前面跑去，跑到一棵小樹前，又刷了起來。這樣刷了七八棵小樹，我就有些累了，剛想休息一下，我的眼前出現了農民伯伯在烈日下堅持勞作的情景，於是，我又使勁幹起來。同學們也都累得滿頭大汗，但都不肯休息，繼續幹著。經過我們兩個多小時的努力，西四清路西側的兩排小白楊都刷完了。
穿上了白衣服的小白楊在微風中搖擺著，好像在說：“謝謝你們！”這時，我彷彿也變成了一棵小白楊，穿著漂亮的羅裙和它們一同起舞。我高興地唱啊，跳啊，玩得可歡了。“王**！”不知誰叫了我一聲，我回頭一看，原來是好友紫娟，我趕忙跑了過去，遭到好友聲聲抱怨：“你這人真是的！想什麼呢？”
這次活動結束了，我的身上、臉上弄得全是石灰點，彷彿真的變成了一棵小白楊。可我卻很高興，因為我做了一件有意義的事。
一件事國小五年級作文8
在我如星星般的記憶中，有歡笑，有難過，有感動……這些美妙的故事妝點著我的童年，而我今天要講得，是一件令人感動的事。
記著“小黑”剛剛生寶寶時，用盡了全身的力氣，終於生下了五隻小倉鼠寶寶，才一節小拇指大誒，嘻嘻，不過，這已經讓第一次當媽媽的它全身出汗，毛都溼透了，但它還是在第一時間為寶寶們喝奶，不曾停歇，真是一位稱職的母親，真讓我感動。
寶寶生出來好幾天了，本來“小黑”可以放鬆一下了，但它不是呼呼大睡，也不快樂地玩耍，而是不停的在吃東西，儲存蛋白質，好讓自己能出更多的奶水，讓寶寶們吃的飽飽地，長得快。不僅這樣，因為鼠寶寶們剛生下來身上都是光脫脫的面板，沒有毛，不能自己產生熱量，所以它就不停地用棉絮填圍自己的窩，直到圍成一個又大又暖和的窩，把寶寶們藏著肚子下，這樣寶寶們可以睡的又溫暖又舒服，真是一位辛勤的母親，讓我好感動。
有一次，“小黑”出來吃食，不小心一直寶寶滾了出來，當時它沒發現，回到窩裡，發現少了一個寶寶，這時大概那隻小可憐也知道離開了暖和的窩，被凍得“嘰嘰嘰”的亂叫，“小黑”聽到了，急的到處找，滿籠子亂竄，還好在樓下發現了，它想盡了辦法把寶寶弄上去，因為怕傷害到寶寶，“小黑”不敢多用力，只能把寶寶含在嘴裡，叼回了樓上的小屋，我也為這隻鼠寶寶捏了把冷汗，“小黑”你真讓我感動。
如今，在社會上那些拐賣孩子的壞人，不見了寶貝的媽媽們該有多傷心著急，真是太可恨了。還有一些反過來不疼愛自己子女的父母們，害的家裡欠債，兒女們享受不了父母的關愛，連一隻老鼠都比不上，還怎麼做人呢。“小黑”的這種偉大無私的母愛真讓我 感動啊!
一件事國小五年級作文9
相信你們都有聽說過點石成金的故事吧！但是一定沒有聽過點蛋成銀吧？今天我就讓你們見識見識！今天，老師說要跟我們玩一個“點蛋成銀”的遊戲，當老師說到要把蛋變成銀的時候，王佳豪驚訝的說：“這怎麼可能？”我們也都搖頭表示了自己的否定意見。怎麼玩呢？首先為了避免作弊的嫌疑，要來驗那個蛋，看一看蛋是不是真的？然後再點上蠟燭，讓雞蛋在燭火上反覆的燒烤，直到雞蛋燒黑為止，（溫馨提示：在燒的過程中千萬不要因為緊張而燙到手了，）最後我們要把那個被燒黑的蛋放入水中！等待奇蹟的出現。
知道了玩法，於是我們開始實驗。老師先我們驗證一下這個蛋的真偽，大家都一絲不苟的認真地進行檢查，一致通過是如假包換的真蛋，然後老師點著蠟燭，小心翼翼地用手捏住雞蛋的兩端，在燭火上慢慢的移動雞蛋，使它燒得更均勻些，直到我們看到那個雞蛋被燒的漸漸地從白變黑，這時我心裡充滿了疑惑：這明明就是點蛋成碳嗎？怎麼會變成點蛋成銀嗎？這個時候同學們也都發出不同議論：有的說：“老師，你是不是騙我們的？”有的說：“怎麼可能變銀呢？”有的說“蛋被燒成黑龍蛋啦”。這時老師卻好象早就料到了結果一樣，依然不慌不忙的燒蛋，直到把那個蛋燒的像黑碳的時候，老師臉露詭異之色，把黑蛋高高舉起，對我們大家說：“同學們，見證奇蹟的時刻馬上就要到來了”，接著她把黑蛋輕輕放入水中，全場鴉雀無聲，大家都恨不得把脖子都搬到老師實驗地方，同學們都驚呆了，因為那個蛋真的變成銀蛋。大家都納悶地問這個是為什麼呢？老師說道“你們有誰知道蛋為什麼變成銀色？”大家都搖搖頭，老師接著說：“因為雞蛋被燒黑以後，表皮上覆蓋著碳顆粒，把雞蛋放入水中，雞蛋表面的碳顆粒不能被溶解，經過水的反射就變成銀色，但是當雞蛋拿出水面時又會變成黑色蛋。原來是光線的反射作用啊！
這個實驗讓我們收穫了一份科學知識，我真快樂！
一件事國小五年級作文10
夜晚，我躺在床上，輾轉反側，難以入睡，不由地回想起中午發生的一件事。
早上，天灰濛濛的，又陰又冷，眼看就要下雨了。在這種天氣裡，我的心情總是好不起來。好不容易熬到放學，我像離弦的箭一般射進家裡。一進門就大喊：“媽媽，飯做好了沒有？我快餓死啦！”可過了很久還沒人迴應。我把家裡“掃蕩”了一遍，除了我，連個人影也沒有。我悶悶不樂地開啟電腦胡亂地操縱著滑鼠，就連平時最愛玩的遊戲也覺得枯燥乏味。
剛玩了一會，就傳來媽媽筋疲力盡的叫聲：“快來幫我提東西。”我趕忙跑出房間，把一袋大米扛回家，便繼續玩了起來。也不知過了多久，廚房裡傳來媽媽的聲音：“快去準備碗筷，飯快熟了。”我機械地應了一聲：“好煩！”過了一會，媽媽見我還是紋絲不動，氣不打一處來，瞪著一雙大眼睛，訓斥道：“怎麼還不去拿？我的小祖宗，吃完飯還上學呀！”我這才緩過神來，無精打采地站起來，走進廚房，聞到飯菜的香味，我感覺更餓了，隨手抓起一塊麵包便津津有味地啃了起來，把準備碗筷的事拋到了九霄雲外。媽媽又忙活了一陣，見我還沒準備好，頓時火冒三丈，衝著我大叫：“跟你說多少遍了，總是左耳進，右耳出，快去，快去呀！”我也不服氣，故意頂嘴道：“你自己不準備，為什麼總是叫我幹這份苦差事？”媽媽本來就疲倦，再加上我的火上添油，眼看眼裡就要“噴火”了，在那一瞬間，我看到媽媽的眼裡閃著無可奈何的淚花。我連忙端起飯碗往客廳走。正巧，哥哥回來了，我倆一不留神，竟撞了個滿懷。“嘩啦”一聲，我手中的四個碗全都摔在了地上，碎片撒了一地。我傻眼了，感覺一場大禍就要臨頭了，連忙躲進了臥室。媽媽聞聲趕到，看著眼前的一切，生氣得說不出話來。隨即，一巴掌重重地甩在了我的臉上……
晚上，爸爸回來了。我委屈地哭著，將事情的經過告訴了爸爸。爸爸轉身對媽媽說：“孩子還小，打破碗又不是故意的，你別跟他較勁了。”又回頭溫和地對我說：“你也別太惹媽媽生氣，你想想呀，媽媽為你付出了那麼多，你應該感謝才是呀！”我轉念一想：是呀，每天做飯、洗衣、整理屋子的是媽媽；大熱天裡扇著扇子陪我入眠的是媽媽；下雨天冒雨給我送傘的還是媽媽。她是多麼關心我啊！每天為了工作操勞奔波，多麼辛苦呀……想到這裡，我感到慚愧得無地自容。
夜很深了，我想著白天發生的一切，明白了許多：我們應該細細體味父母的愛，理解他們的辛苦，以後我絕不再惹媽媽生氣了。我要盡我最大的努力做力所能及的事，讓媽媽高興。
一件事國小五年級作文11
在我的記憶中有很多的事情，有遺憾的事，有尷尬的事，有傷心的事也有開心的事……但是最令我難忘的，還是那年冬天與小夥伴一起走冰的事情。
那 是在20xx年的冬天，我和鄉下的夥伴們在大河上滑冰，可是我們並不知道，這條大和尚的冰並不厚。我們肆無忌憚地在冰上打鬧，並不知道危險隨時都會降臨。 玩累了的我們上了岸，休息一會兒之後，其中一個大膽的夥伴說：“我們到離岸更遠的地方玩吧！”很多小夥伴都採納了他的建議，我也只好跟了上去。雖然我和他 們一起，但是還是擔心河中心的冰很薄，承受不了我們的重量。那個大膽的夥伴看出了我眼中的憂慮，對我說：“沒事的，一起來玩吧。”他一邊說一邊把我拉了下 去。
我膽怯地走到河中心，看見夥伴們頑皮地滑著冰，我的心也漸漸放了下來。好景不長，我剛剛鬆了口氣，只聽見冰“咔嚓”一聲，裂出了一條 縫，我們驚呆了，不知道該怎麼辦才好。千鈞一髮之際，我想起了曾經在書上看到的小常識：人在冰上時，如果冰裂開了，人必須分散開才能減少人員傷亡的機率。 於是我立刻命令道：“快分散開來，儘快上岸！”我一聲令下，他們便行動起來，結果全都安全上岸，無一人落水。站在岸上，他們無不佩服我的機智、勇敢和聰 明。
這件事情讓我深深難忘，因為那天我成了“大英雄”，不僅用自己的機智和鎮定自若救了比自己小的幾個弟弟妹妹，我真為我自己感到驕傲！
教師評語：
的確的是令人難忘的事情，小作者用細膩的筆觸寫出了自己當時的心情和表現，尤其是自己臨危不亂的精神更值得我們學習。用最樸實的語言寫出最不平凡的經歷，真棒！老師相信你會做得更好，加油！
一件事國小五年級作文12
今年的十一長假期間，為開闊眼界和豐富假期生活，父母帶我去了北京、北戴河，這一次旅遊不僅讓我長了見識，更令我今生難忘。
在北京，我們遊覽了金碧輝煌的故宮、歷史悠久的八達嶺長城、富麗堂皇的頤和園、莊重厲穆的添愛們、人民大會堂，令我神往的清華北大……
在北戴河，我們去了天下第一關——山海關，俗稱“龍頭”，還有“黃金海岸”等等，這些都給我留下了深刻的印象，但最讓我難忘的便是其中的北戴河之行。
之前，聽聞過大海有多大，有多深，有多藍……這只是數字概念，到了那裡，你才能體會到海天相接的感覺，大海無邊啊！坐在海邊，看著藍藍的海水，聽著海浪拍打海岸的聲音，似乎又聽到了媽媽哄我入睡的搖藍曲。極目遠眺，分不清哪是天，哪是海，只有遠處的幾艘驅逐艦顯得格外醒目。
這一切，都深深地吸引住了我的眼球。我再也坐不住了，一個猛子扎進了海水裡，想暢遊一番，壞了，鹹死我了，誰給我餵了一勺鹽？探頭看，方才想起，海水是鹹的。為滿足好奇心，我帶上游泳圈，向大海的更遠處游去……隱隱約約聽到有人喊我，一回神，哇！只有幾個人在，岸邊已經越來越遠。這讓我有點怕了，立即返回岸邊。望著樣子驚恐的爸爸媽媽，我“撲哧”一聲笑了。
躺在岸邊金燦燦的沙灘上，真是舒適極了。玩會沙子，爸爸拉著我和媽媽又去了坐快艇的地方，我們坐上快艇，船長將快艇駛向了深海區，耳邊只有風聲，濺起的海水打在臉上，舒服極了。快艇漂在海面上，向岸邊望去，已看不到人影，就連那碩大的遮陽傘也只能看見傘頂。四周有幾艘漁船，辛勤的漁民們正打撈著魚蝦。這一切，都別有情調。看著無邊的大海，我才真正領略到了胸襟寬廣這個詞的真正含義。
這次的行程結束，留給了我好多好多。我為祖國的大好河山讚歎不已，更為我是個中國人而驕傲，我會向我確立的目標奮進，走向美好的明天。
此次一遊，終生難忘。
一件事國小五年級作文13
這是我最開心的一件事。
我們活在世界上，就會有許多令我們感到快樂的事情，也許每個人快樂的定義不同，對於小孩子來說，他覺得只要吃到糖果就是最快樂的事。
而我覺得，可以和親的人一起，做喜歡的事就是最快樂的事了。
寒假的一天，我和哥哥坐車來到了沙陽樂園，一到沙陽樂園我和哥哥就感嘆道：“哇!好大的遊樂園啊!”我和哥哥走了進去。
第一個我們玩的是過山車，我和哥哥坐上了車，開始了，哥哥大聲地叫著：“呀呼、呀呼!”過山車一會上一會下，一下左一下右，搞得我和哥哥神魂顛倒，結束了，我和哥哥走了出來，哥哥東倒西歪的站在原地問我：“你站的穩嗎?”我也站在原地東倒西歪的回答：“你怎麼樣我就怎樣。”我和哥哥走到了海盜船前，我們一看感嘆道：“好大呀!”
我和哥哥上了船，我的膽子比較大，我坐在最旁邊的船頭。哥哥比較膽小，坐在最中間。船“啟程”了我就像船長一樣，我一下子往上升的很高，整個人都倒立了，我又一會降得很低整個人都躺下了。哥哥嚇得直尖叫，直髮抖。
下一個我們玩的是碰碰車，我和哥哥坐到了車上，先繫上安全帶，開始了，我踩住油門，方向盤左右移動，一輛車向我撞來，我輕巧的躲過了“攻擊”向他撞去，可半路被哥哥“攔截”了，哥哥的車重重的撞在我的車上，我的車被撞退了幾米，等我調整過來時他們已經裝成一窩了。怎麼都分不開，哥哥對我說：“弟你可不要趁機撞我呀!我笑著說：“好!”於是我圍著他們繞來繞去 ，大聲笑著：“哈哈哈哈……”
和哥哥一起玩就是我最開心的事。
一件事國小五年級作文14
在短短的暑假兩個月內，我過得既生動又高興。在這個暑假裡，我去過得地方像天上的繁星數也數不清，要數最有趣的當然是去外婆家和小夥伴們捉螃蟹。
在這個炎熱的星期天裡。我又回到了熟悉的外婆家、因為很久不回外婆家了。我心裡很激動見到小時候和我玩的小夥伴們，不知道他們還好麼？過得好不。我回到外婆家，就急衝衝的跑去小明家，叫小明想一個好玩的遊戲，小明較勁鬧心想了個：捉螃蟹。我和小明分頭找了小芳。小文去，她們說：整天悶在家裡。沒一點趣事。我要去。既然小芳和小文答應了，當然是去河邊了。
一跑去小河，看到小河的水變清澈了。不像小時候的時候汙了。裡面還有很多魚、蝦、蟹。我們脫下了鞋子。調皮的小明還沒等我們脫，他就一跳到河裡，把大家的衣服都濺的有泥了。我們不理衣服，也像小明那樣跳進了河裡，小明看見他旁邊跑來了一隻螃蟹。想捉他，沒想到。捉也沒捉成，卻被螃蟹夾了，小明哇哇大叫。坐到了河邊休息。
小明休息了一會，下來了和我們捉螃蟹。我聽他們說這條小河最多螃蟹，我旁邊的海草裡來了一隻螃蟹。我小心翼翼的把它放進桶裡。幸好不造成小明那樣的悲劇。一個小時過去了，我們看見桶裡的螃蟹越來越多，我就說：不捉了。我們烤著吃吧。大家很讚我這個想法，我們開始烤了。大家見還沒烤熟。變玩起了扔泥巴。小明往我的臉上扔了一塊泥巴。我開始反擊了……
一會。螃蟹的香味傳進了我們的鼻子裡。大家飄了過去，當然是螃蟹烤熟了，大家看著黃黃的蟹黃肉。放開了胃口。我們一邊吃一邊議論，天色已暗了。我知道我要回去了，我很捨不得這裡，我對他們說：下次我們還要來捉螃蟹噢。
經歷了這件事之後，我的腦海裡一直記得和小夥伴們捉螃蟹的事。
一件事國小五年級作文15
在生活中，令我感動的事情有很多很多。但最令我感動的還是，在我遇到困難、沒有辦法解決時，陌生人對我伸出了援手。有一件事深深地印在我的腦海裡，永遠不會忘記。
有一天，我早早地起來，準備好文具，就去補習班學習了。因為路途較遠，所以必須乘坐公共汽車。我去到車站點，耐心地等待車來。離上課時間還有30分鐘，而坐車要20分鐘。我抬頭看了看天，糟了，天陰沉沉的，一場大雨似乎即將來臨。就在這時，公交車終於來了，我又高興又著急，高興車來了，著急時間準備不夠了。等車一停穩，我趕緊上車，準備投幣，就在這時，我摸了摸口袋，發現錢不見了！我急得像熱鍋上的螞蟻，把身上所有的口袋都翻了個遍，可是怎麼都找不到。看看天氣，馬上就要下雨了，我沒有帶雨傘，而且又丟了錢，心裡感到十分難過。這時司機大聲地喊道：“快點上車，要不就走了！”我看著車上乘客厭惡的目光，真是丟臉啊。我只好跟車上的乘客道歉，浪費了大家的時間，然後默默下車了。
這個時候，我多麼希望能有奇蹟出現，有個人能幫我一把呀。我沮喪地在路邊等待，希望能遇到認識的人，能借我五毛錢做公交車。這時我遠遠地看見一個身影，以為是認識的人，我趕緊跑上前去，才發現原來是個陌生人。我像一隻洩了氣的皮球一樣，一點精神都沒有了。就在這時，那個陌生人問我：“小朋友，你是不是丟了錢呀？”“是呀是呀，丟了坐車用的五毛錢！”我趕緊說道。他從口袋掏出了五毛錢“這是你丟的吧，趕緊拿好去坐車吧。”我接過錢，匆忙地對他說了聲“謝謝”就往車站跑去了。
幸好，拿著這失而復得的五毛錢我趕上了公交車，沒有遲到。我想：幸虧有他，要不就遲到了。我還沒來得及問問他的名字，現在像他這種拾金不昧的人越來越少了，像他這種擁有雷鋒精神的人是我們學習的榜樣。我想他以後一定會是個很了不起的人，因為他不貪婪、很誠實。雖然我不認識他，但是他的行為卻深深地感動了我。
