五年級下冊第二單元看圖作文300字範文（通用26篇）
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級下冊第二單元看圖作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級下冊第二單元看圖作文300字 篇1
清晨，兔媽媽煮好了香噴噴的菜給小兔吃。臨出門前兔媽媽千叮萬囑；“孩子，媽媽去找狗伯伯修理一下家裡的門窗，馬上就回來，你千萬不要開啟窗戶啊！如果你開啟窗戶了，可怕的狐狸就會把你給吃掉！”看到小兔頻頻點頭，兔媽媽就匆匆忙忙出門去了。可是這隻貪玩的小兔根本沒有聽清媽媽說的話。
兔媽媽走了後，小兔吃完早飯，覺得有些熱，又覺得太寂寞了，他想看看窗戶外有沒有別的小動物在草地上玩耍，連想都沒想，粗心的小兔就把窗戶給打開了，它還趴在窗戶上往外望呢！
過了一會兒，一直等在房子外面的狐狸迅速地從窗戶外跳了進來，不費吹灰之力把嚇呆了的小兔帶走了，幸虧被鄰居的羊媽媽看見了，她馬上打“110”，只一會兒熊警察就趕到了，並很快追上了正跑得滿頭大汗的狐狸，兔子得救了，她的臉紅了，紅的像太陽一樣。她十分後悔沒有認真聽媽媽說的話，心想差點就沒命了。
五年級下冊第二單元看圖作文300字 篇2
“下課時間到了，老師，您們辛苦了！”學校廣播響了，同學們像離弦的箭一樣飛快地跑到操場上做遊戲。
你看，操場南邊，飛飛正在拍皮球，他彎著腰，眼睛一直盯著球，皮球一上一下地跳著，他拍得可帶勁了，“砰砰砰砰”皮球唱著歡樂的歌。在一旁跳繩的紅紅被他吸引住了，一起幫飛飛數數呢。數了一百多個才停。
你再看，操場東邊麗麗正在跳繩，她雙手在划著圈圈甩繩，繩子一上一下，她一蹦一跳，多麼開心呀！小辮子也一搖一晃的。
你瞧瞧，操場北邊兩個低年級的小朋友在踢足球，他們你追我趕，你爭我搶，互不相讓，累得氣喘吁吁，汗水像豆子一樣從頭上滾下來。
操場邊上還有小朋友在玩滑滑梯呢！
“上課時間到了，請同學們專心聽講”廣播又響了，同學們紛紛跑進教室。
五年級下冊第二單元看圖作文300字 篇3
今天，老師帶我們來到了消防大隊，消防大隊非常壯觀，有好幾輛消防車。車上有很多滅火的東西，比如鉗子、鐵錘、車載照明系統，還有發電機。車載照明系統的電，都是來源於這個發電機。另外，還有起重器、排煙機、消防帽等。
老師帶我們這些小記者們到了三樓。剛到樓上，我就聽見“哇”的驚歎聲，我往房裡一看，全都是紅色的，連牆和地磚都是紅色的，裡面全都是消防員叔叔們用來滅火的工具，泡沫管、直流水槍、警戒底座、安全帶、滅火器、戰鬥服、隔熱服……
過了一會兒，我們來到樓下。消防員叔叔倒了半桶油，把火把往裡一扔，大火猛烈地燃燒起來，消防員叔叔把滅火器一開啟，火被撲滅了。
這次參觀真有意思，讓我收穫很多，瞭解了消防隊員們是怎樣工作的。
五年級下冊第二單元看圖作文300字 篇4
一天，小猴和小鹿爭吵了起來，小猴亮開嗓門說：“我能爬樹，還能摘桃子，你能嗎？”小鹿不服地說：“我能跨河，你能嗎？”他們吵得滿臉通紅。
大象伯伯來了，看見小猴和小鹿在吵架，大象伯伯說：“別吵了，你們誰能摘到河對面的果子？就算誰的本領大。”
小猴撓著腦袋，心裡想：這麼寬的河，我怎麼過得去呀？要不還是和小鹿合作吧！小鹿愁眉苦臉地低下頭，心裡想：我跨河還行，可是長這麼高的果樹，我怎麼爬上去呀？
小鹿和小猴合作了。小鹿帶著小猴一起跨過了河。小猴爬上果樹，摘了三個桃子。他們又一起跨過了河，到達了象伯伯面前，和象伯伯一起分享桃子。
小猴趕緊說：“謝謝你，象伯伯，是你讓我們懂得了，每個人都有自己的長處和短處，互相合作，才能獲得成功和勝利。”
五年級下冊第二單元看圖作文300字 篇5
有一天小猴子和小鹿爭吵起來，都說自己的本領大。小猴子說：“我可以爬樹、摘果子。”小鹿說：“我可以跨河、站著睡覺。”他們都不甘示弱。
大象阿姨聽見了他們的對話，說：“我來給你們當裁判吧，你們誰能摘下對岸那顆最大最高的樹上的果子，就算誰的本領大。”小猴子抓耳撓腮地想：我爬樹、摘果子是會了，但是我不會跨河呀！我要是跨河了，我一定會被淹死的。小鹿愁眉苦臉地想：我跨河是會了，但是我不會爬樹摘果子呀！我要和小猴子合作嗎？小鹿想了很久，才拿定了主意。小鹿說：“我們合作吧！”小猴子說：“好吧！”小猴子騎在小鹿身上，到了對岸，小猴子從小鹿身上下來，爬到樹上摘下三個又大又紅的果子，又騎在小鹿身上，到了大象阿姨身旁，說：“是您告訴我們，每個人都有自己的長處和短處，不要拿自己的長處去和別人比，我們要拿果子來感謝謝你呀！”
五年級下冊第二單元看圖作文300字 篇6
烏龜長期生活在湖邊，很想看看大海。蒼鷹對它說："喏，只要登上前面那座山，就能看到大海。”“天哪，那麼高的山！"烏龜吸了口涼氣，我沒有一雙像你一樣有力的翅膀。也沒有四條善跑的長腿，怎麼上得去呢？”“是啊，這山是太高了。不過你不登上山頂，怎麼能看到大海呢？”蒼鷹說完就展翅飛走了。烏龜很失望。這時，一直松鼠跳到它面前。“你想看海嗎？”“是啊，可是這山太高了，我上不去。”“這石階你能爬的上去嗎？”松鼠說著跳上了一個臺階。“這有什麼難的！”烏龜跟著也爬了一下。“再爬一下呢。”烏龜又爬了一個臺階。“好！你一定能看到大海。”松鼠說。就這楊，烏龜跟著松鼠一級一級地往上爬，累了在草叢中歇一會兒，渴了喝點山泉水。不知不覺，它們已經爬完了石階，到達了山頂。啊！大海就展現在它們眼前。
五年級下冊第二單元看圖作文300字 篇7
有一天，小猴和梅花鹿爭吵了起來，小猴目中無人地對梅花鹿說：“你好呀，梅花鹿，我的本領最大了。”梅花鹿不服氣地說：“我的本領才大呢，你有什麼了不起！”
這時，大象哥哥走了過來，小猴和梅花鹿叫他來這裡評一評理。大象指著對岸的一棵果樹說：“誰能摘到那顆樹上的果子，就算誰的本領大。”
他們倆都很為難，小猴想：我能爬樹，卻不能過河。梅花鹿想：我一跳就過河了，但是我怎麼摘果子呀？他們都愁得摸不著頭腦。梅花鹿眼前一亮，有了一個辦法說：“小猴，我幫你過河，你幫我去摘果子。”小猴一口答應了，他們就這樣摘到了果子。
小猴和梅花鹿一起把果子交給了大象哥哥。大象說：“現在，誰的本領大呀？”他們都臉紅了。只要團結就能做成一件大事。
五年級下冊第二單元看圖作文300字 篇8
一天，天氣太熱，小鴨急急忙忙地跑去小溪游泳。一不小心，小鴨掉進了一個深深的大坑裡，它的腳摔傷了。它用力地撲撲翅膀，使勁往上跳，可是，半天也沒有跳出來。它大聲喊：“救命啊！救命啊！”
這時，小猴在大坑旁邊樹上玩，聽見救命聲，它把尾巴倒掛在樹幹上，用長長的棍子伸進坑裡，說：“小鴨我來救你了，你順著棍子爬上來。”可是，小鴨的腳趾分不開，抓不牢棍子，小鴨更著急了。
大象伯伯聽見了聲音，“撲達撲達”趕來了。它伸出長長的鼻子想把小鴨捲上來。可是，它的鼻子太粗了，小鴨又太小，捲不起來。小鴨急得都快哭了。
小熊來了，它想了想，說：“我有一個好辦法。”它回去拿來一個水桶，提來一桶水倒進坑裡，水很快就被吸乾了。小熊和小猴一起抬水，大象也用鼻子吸水，一次，兩次，坑裡的水漸漸滿了，小鴨浮上來了，小鴨一撲翅膀跳上來，說：“真是太感謝你們了，我的救命恩人。”
五年級下冊第二單元看圖作文300字 篇9
從前在森林裡有一隻名叫“它它”的猴子。這一隻小猴子它非常愛美天生就以為自己是大森林裡最美的。
有一天陽光明媚秋高氣爽小猴子的作業寫完了想出去找別人比比美。
小猴來到啄木鳥跟前說：“啄木鳥。我是可以在樹上跳來跳去的小猴你能比我美嗎。”啄木鳥說：“你這瘦小的身子有什麼作用你看我勞動才是最美的”小猴無話可說。
小猴有點失落地走了。
小猴來到大象跟前說：“大象你看我是可以跳來跳去的小猴你能比我美嗎?”大象說：“你能幹什麼你看我可以幫人家運木頭你能嗎告訴你助人為樂才是真正的美。”
小猴又無語的走了。
小猴來到老牛跟前說：“老牛你看我可以在樹上跳來跳去你能比我美嗎?”老牛說：“你算什麼你看我能種米種菜耕田你能嗎?”
在回家的路上小猴想了很久才明白心靈美為別人服務才是最美的。
五年級下冊第二單元看圖作文300字 篇10
在一片茂密的樹林裡，住著小猴和梅花鹿。一天，梅花鹿和小猴爭吵起來，都說自己的本領大。這時，大象伯伯走了過來，於是，小猴和梅花鹿請大象伯伯來評理。大象伯伯說：“你們誰能把對岸上的桃子摘下來，就算誰的本領大。”小猴和梅花鹿聽了大象伯伯的話就立刻向前跑。
梅花鹿跑得像一陣風一樣，一眨眼過了河，就來到樹下，梅花鹿說：“樹這麼高，怎麼能摘到桃子呢？”小猴子蹦蹦跳跳地來到河邊，小猴說：“我又不會游泳，怎麼過河呢？”
就在這時，小猴想到了辦法，小猴對梅花鹿說：“梅花鹿，你揹著我來到樹下，我爬樹把桃子摘了，下來交給大象伯伯。”梅花鹿想了好久，決定把猴子馱到背上過了河，來到了樹下。小猴子輕輕一跳，就跳到了樹上，把桃子摘了下來，交給了大象伯伯。大象伯伯說：“你們的本領合起來會更大的。”小猴子和梅花鹿說：“知道了。”
五年級下冊第二單元看圖作文300字 篇11
過年了，過年了！家家戶戶喜氣洋洋！小明家開始掛燈籠了。爸爸掛燈籠，媽媽拿著燈籠，過了一會兒掛好了。媽媽也把對聯貼好了。小明和小麗跑了出來，小明拿著鞭炮，小麗用打火機點燃了鞭炮，小麗急忙跑到了小明的身後躲著，鞭炮“噼裡啪啦！”的聲音。小麗嚇得捂起了耳朵對小明說：“小明，這聲音真大！我好害怕呀！”小明說：“我的妹妹，你真是一個膽小鬼！”
過了一會兒小明再一次拿來了一串鞭炮，之後小麗想：這次我不能再讓小明說我膽小鬼了，也不能讓他小看我了，我要大膽一些！
開始第二次放鞭炮了，小麗點燃了鞭炮，站在鞭炮的旁邊。小明說：“小麗你變勇敢了，你真棒！”小麗心裡很開心！小麗還看見了五光十色的煙火。放完之後，他們倆人開開心心回家了！
五年級下冊第二單元看圖作文300字 篇12
秋天來了，秋天的腳步近了。
看，太陽公公正面帶微笑地高高懸掛在藍藍的天空。一群南飛的大雁，在白雲的陪伴下，也正一路高歌。它們時而排成人字形，時而排成一字形。這一切似乎在告訴人們：秋天來了，秋天的腳步近了。
放眼望去，遠處的青山變得光禿禿的，就連樹上的綠葉也在漸漸泛黃，有的還在秋風的輕撫下蕩落。就連地上的小草也被秋風吹黃了臉。這一切似乎也在告訴人們，秋天來了，秋天的腳步近了。
不遠處，果子熟了，楓葉紅了，菊花黃了，路邊的野花也累彎了腰。寬闊的馬路上，不見一個行人。不一會兒，一陣秋風襲來，一陣陣清香撲面而過。這一切似乎在告訴人們：秋天來了，秋天的腳步近了。
秋天，一個豐收的季節。
秋天，一個美麗的季節。
五年級下冊第二單元看圖作文300字 篇13
涼爽的秋天到了，小紅、小明、小麗、小冬、和小剛想到果園裡採果實，他們踏進果園裡，“哇，好美呀！”他們開心地鼓掌叫好。
走著走著，看見小草綠油油的、牽牛花好像在對我們吹喇叭，他們又走著走著，來到果園裡“蘋果採摘區”大家看見一個個蘋果，都向前跑去，來到了“蘋果採摘區”，小明最積極了，他叫小紅拿來梯子，小明把梯子放正，慢慢地爬上去，把一個個火紅的蘋果收下去，他問：“誰來裝蘋果呀？”小麗和小冬舉手說：“我來，我來。”
小明說：“那麼你們來裝蘋果吧！”小明、小麗和小冬都在完成裝蘋果、摘蘋果的任務，小剛站在石頭上看見一隻刺蝟也正在運蘋果，大家都笑了，小剛抬頭看見大雁排成人字形向南飛去……採完蘋果了，大家都很開心，我看看你，你看看我，我笑了……
秋天真是一個豐收的季節啊！
五年級下冊第二單元看圖作文300字 篇14
誤會是生活中常見的'事情，也會發生在我們身上。解釋不清楚，跳進黃河也就不清楚了。
但是有大有小的誤會，他們的認真程度也是如此。遇到寬容大度的人沒問題。笑笑就過去了。如果遇到斤斤計較的人，吃黃連是啞巴。很難說！拿我來說吧！剛開始認識舍友的時候，大家都介紹了自己的家人是誰，平時都發生些什麼有趣的事情。後來我發現我的一個舍友，她平時經常叫的那個哥哥，不是她親哥哥，只是她的表妹。我一直以為她不是獨生子，但她也有個哥哥。後來，我開了個玩笑。本來有的人習慣叫表兄弟，表兄弟為兄弟，我也不太清楚，讓其他室友笑了一陣。有很多這樣的小誤會。只要善於發現，就知道生活中有很多誤區。有的人因為誤會造成了很大的傷害，有的人因為誤會走到了一起。所以，誤會有時候是一種緣分，一種幸福。
不管誤會有多嚴重，只要我們能處理好，就是一個美好的誤會。希望我們都能有一個開心溫暖的誤會。
五年級下冊第二單元看圖作文300字 篇15
放學後，學生們興奮地跳上跳下，就像被關了很久的猴子一樣，儘管他們盡力控制自己的快樂和興奮。
看，一些學生正在利用這個時間踢足球和打籃球。但有的跟不上，只能氣喘吁吁地跑在後面，不時停下來休息。然而，有些學生不去玩球類遊戲，而是焦急地等待父母的到來，繞著門走。爸爸媽媽來了，就像人突然回家一樣，忍不住跳起來和父母一起走了。其他學生揹著書包，不慌不忙地走回家。其他同學拿著筆記本和筆像百米賽跑一樣衝進教室，因為怕遲到不得不趕去上特殊課。而興趣班自己班的同學則不慌不忙的坐在座位上，幸災樂禍的看著其他班的同學狼狽的跑向自己班。還有人看著外面的夕陽，彷彿在思考著什麼，給人一種思想者背影的感覺……總之，校園是一片熱鬧的景象。
大部分同學都走完了，校園就變得安靜了，只有偶爾幾個同學一起回家。這一次，校園真的很冷清。
這是放學後的校園。
五年級下冊第二單元看圖作文300字 篇16
今天下午，小紅到小明家玩。小明拿出自己心愛的汽車玩具跟小紅一起玩。
忽然，小明不小心把玩具汽車弄壞了。他眼珠一轉，想啊想，終於想到了一個辦法。媽媽回來了，看到損壞的汽車，問：“玩具汽車是誰弄壞的？都不許說謊。”小明說：“是小紅弄壞的。”小紅生氣地說：“不是我弄壞的，是小明弄壞的。”媽媽很生氣，厲聲說：“到底是誰？”小明一驚，流著淚說：“是我弄壞的。”媽媽摸著小明的頭，說：“我們要做個誠實的好孩子。”
從此，小紅和小明成了一對要好的朋友。
五年級下冊第二單元看圖作文300字 篇17
星期天上午，天空萬里無雲。小貓花花來到河邊釣魚。
花花正專心致志地釣著魚，忽然，一隻美麗的蝴蝶飛了過來。花花看見了，扔下魚竿，跑去捉蝴蝶。
就在這時，花花的媽媽走了過來，語重心長地對花花說：“花花，釣魚要有耐心，不能三心二意。”花花聽了，慚愧地低下了頭，說：“媽媽，你再給我一次機會，這次我會更加專心的。”媽媽說：“好吧。”
花花拿起魚竿，繼續釣魚。這一次，它很認真，沒過多久，花花就釣了一條大魚。
花花高高興興地回家了。
五年級下冊第二單元看圖作文300字 篇18
星期六的早晨，陽光明媚。小花貓小善來到清澈的小河邊釣魚。
小善放下椅子，拿出有魚餌的魚竿，輕輕地把魚鉤放到小河裡。在它釣魚時，一隻五彩繽紛的小蝴蝶飛了過來。小貓連忙放下手中的魚竿，跑去追蝴蝶。這時，媽媽走過來，溫和地說“小善，你不是來釣魚的嗎？怎麼跑來追蝴蝶了？”小善羞愧得漲紅了臉，說：“媽媽，剛才我在認真的釣魚，可是，一隻蝴蝶飛過來，吸引了我。”“釣魚的時候應該一心一意，不然會一無所獲，快回去釣魚吧。”媽媽說。
小善知錯了，便回到了小河邊，認真地釣起來。不一會兒，小善就釣到了一條大魚。最後，它高高興興地回家了。
五年級下冊第二單元看圖作文300字 篇19
一個陽光明媚的上午，小貓帶著魚竿去釣魚。
來到河邊，小貓找到了一片陰涼的地方，放下凳子，坐下來開始釣魚。
忽然，一隻五彩繽紛的大鳳蝶飛來了。小貓就放下魚竿，去捉蝴蝶。蝴蝶繞著它飛來飛去，小貓往左邊撲過去，沒有捉到，又往右邊撲過去，還是沒有捉到。蝴蝶飛走了。
這時，媽媽語重心長地說：“小貓，你不能這樣三心二意，你應該專心致志地去釣魚。”小貓聽了，慚愧地低下了頭，說：“媽媽，我知道錯了，再給我一次機會吧。”媽媽說：“好吧，就再給你一次機會。”
小貓跑到河邊，一心一意地釣起了魚。不一會兒，小貓就釣起了一條大魚。
小貓開開心心地帶著魚回家了。
五年級下冊第二單元看圖作文300字 篇20
一個晴空萬里的下午，晨晨和明明在院子裡踢足球。
大家正踢得來勁時，明明用力過猛，一不小心把鄰居家王奶奶最喜歡的花盆打碎了。明明害怕地說：“快跑吧，王奶奶可凶了，如果被她抓到就完蛋了。”晨晨生氣地說：“我們不能跑，闖禍了必須要敢於承認錯誤。”說完，晨晨拉著明明的手，一起向王奶奶家走去。
到了王奶奶家，明明走到王奶奶面前，慚愧地說：“王奶奶。對不起，是我把花盆打碎的，我一定幫你買個新的。”王奶奶笑著說：“知錯就改是好孩子，花盆就不要買了吧。”
後來，他倆與那位王奶奶還成了忘年交呢！
五年級下冊第二單元看圖作文300字 篇21
一個陽光明媚的早晨，小貓去河邊釣魚。它看到清澈的河水繞著河岸緩緩地流著，心想：這是一個釣魚的好地方。它拿起小圓凳坐下，聚精會神地釣魚。
這時，一隻美麗的大鳳蝶飛了過來。小貓連忙放下魚竿，去捉蝴蝶。蝴蝶大吃一驚，趕緊飛到花叢裡，消失了。貓爸爸見了，走到小河邊，破口大罵道：“小貓，你不是去釣魚嗎？怎麼跑過來捉蝴蝶呢！做任何事都要一心一意，不要三心二意。”小貓慚愧地低下了頭，又坐到河岸上繼續釣魚。
不一會兒，一條大魚上鉤了。小貓怕魚竿會被弄斷，就拿了一個網袋往下一託，哇！一條小魚！小貓開心地手舞足蹈。
五年級下冊第二單元看圖作文300字 篇22
一天下午，天氣晴朗。明明和軍軍一起到操場踢足球。
他們踢了一會兒，忽然，軍軍用力一踢，足球像箭一樣飛了出去，把王奶奶家的花盆打碎了。軍軍說：“我們快逃吧，足球我們也不要了吧，那個奶奶很厲害的。”明明生氣地說：“我們不能逃，必須去賠禮道歉。”說完，就拉著軍軍去找王奶奶。
正好，王奶奶看見了他倆，說：“你們怎麼把球踢到我家花盆上了呀！”明明不好意思地說：“對不起奶奶，我馬上買一個新的賠給你。”奶奶說：“知錯就改就是好孩子，花盆就不要賠了，快回家吧。”
後來，他倆和王奶奶還成了忘年交呢！
五年級下冊第二單元看圖作文300字 篇23
星期六的下午，吳小明和寧小金一起去王奶奶家門前的院子裡踢足球。
忽然，寧小金用力太猛了，“啪”地一聲，足球把王奶奶心愛的花瓶打碎了。
寧小金知道王奶奶不好惹，就對吳小明說：“吳小明，王奶奶可不好惹，足球就不要了，我們還是趁她不注意，快離開這兒吧。”吳小明說：“不行，我們可是三好學生，走，去向王奶奶認錯。”寧小金沒有辦法，只好去認錯。
到了王奶奶家，王奶奶說：“吳小明、寧小金，花瓶是不是你們打破的？”寧小金說：“這是我不小心踢到的，花瓶多少錢？明天我把錢賠給你。”奶奶笑著說：“沒事兒，知錯能改就是好孩子。”
後來，他們和王奶奶還成了忘年交呢！
五年級下冊第二單元看圖作文300字 篇24
一場雷雨過後，我出來一邊散步，一邊欣賞這美麗的景色。我看見小草上面有一滴滴的小水珠。
忽然，我看見天空上面好像有一道彩虹，仔細一看，原來是大雨結束後剛剛出現的彩虹，它那淡淡的顏色越來越深，我看見它的顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。一隻小鳥飛了過來，好像在跟彩虹做遊戲，小鳥飛走了。這時，我看見一朵朵白雲飄了過來，好像在跟彩虹一起看風景。忽然，彩虹不見了，我想應該是彩虹在跟我捉迷藏呢!
五年級下冊第二單元看圖作文300字 篇25
著火了，小明轉身以百米賽跑的速度去找滅火器了。
他看到了滅火器，一把拎起來，轉身往回跑，開始他沒覺得滅火器有多重，可是跑了一會兒，感覺它越來越重，他實在提不動了，扛在肩膀上，繼續跑。終於回到了冒煙的窗戶前，他已經氣喘吁吁，滿頭大汗了。他拔掉滅火器的安全栓，對準視窗，使勁一按開關，一團白色的泡沫噴了出來，直衝視窗。黑煙終於被衝散了。小明鬆了一口氣，擦了擦臉上的汗，笑了。
他想今天我做了一件大好事，避免了一場大火災。
五年級下冊第二單元看圖作文300字 篇26
傍晚七點，父親剛從公司回到家裡。母親便從廚房端出一碗熱氣騰騰的炒飯。
母親準備進廚房拿碗筷開飯時，父親突然發現兒子不見了，便指著兒子的座位問母親：“媽媽，兒子去哪兒了？”母親說：“兒子可能在房間裡吧！你去找找！”
父親疾步走向兒子的房間。爸爸把門拉開，看見兒子用手託著臉，趴在地下津津有味地看書，腳在上下搖動，時不時還發出幾聲大笑。父親走過來對兒子說：“你快點去吃飯，要不飯菜涼了……”在父親的一番囉嗦下，兒子終於肯去吃飯了。父親等兒子走出房間，父親想：這是什麼書，讓我兒子那麼著迷，我也來看看！
這兩父子，書迷！
