讓我們手拉手作文

　　導語：“手拉手”活動是城市和農村的少年兒童通過相互走訪等方式達到共同成長，共同進步的目的。下面是小編整理的讓我們手拉手作文，歡迎大家閱讀!

 

【讓我們手拉手作文1】

李麗琴同學：

你好!

我是安濟鴻，就讀於廣東省東莞市洪梅鎮中心國小。我現在已經11歲了，讀五年級了。我喜歡讀書，是個頗有語言天份的女孩。我們的學校有許多體育器材，如羽毛球，單槓等等。下課時，操場上可熱鬧了!我們的教室寬敞、明亮;學校還有圖書館、電腦室等多媒體教室，我們就在這美麗的校園中茁壯成長。

可能你對我的來信感到驚訝，因為你還不認識我，可我對你已經有了一些瞭解。我知道，因為你家收入微薄，所以你被迫輟學。據瞭解，你在學校表現十分出色，學習認真。當我們知道你12歲，才讀一年級的時候，我們都驚呆了。因為種種原因，令你錯失了學習機會。你們的學習環境惡劣，比起我們教學環境優越，我十分難過。我們吃得好，住得好，而你住的卻是泥磚屋;我們有許多玩具，而你卻連學費也交不起，我心裡很不是滋味。

李麗琴同學，你的生活與學習是那樣的艱苦，我真的很想幫助你。你需要什麼呢?書?學費?還是學習用品呢?如果你有什麼需要，那你儘管告訴我吧，我會盡我最大的努力去幫助你的。

俗話說得好：“一方有難八方支援。”讓我們手拉手，成為真正的朋友吧!讓我們二十一世紀的少年成為祖國的棟樑之材，為祖國獻出一份力，把祖國建設得更加繁榮昌盛吧!

祝你

學習進步!

【讓我們手拉手作文2】

李麗同學：

你好!

我是雲兒，就讀於盧龍縣一所國小。我現在已經11歲了，讀五年級。我喜歡讀書，是個頗有語言天份的女孩。我們的學校有許多體育器材，如羽毛球，單槓等等。下課時，操場上可熱鬧了!我們的教室寬敞、明亮;學校還有圖書館、電腦室等多媒體教室，我們就在這美麗的校園中茁壯成長。

可能你對我的來信感到驚訝，因為你還不認識我，可我對你已經有了一些瞭解。我知道，因為你家收入微薄，所以你被迫輟學。據瞭解，你在學校表現十分出色，學習認真。當我們知道你12歲，才讀一年級的時候，我們都驚呆了。因為種種原因，令你錯失了學習機會。你們的學習環境惡劣，比起我們教學環境優越，我十分難過。我們吃得好，住得好，而你住的卻是泥磚屋;我們有許多玩具，而你卻連學費也交不起，我心裡很不是滋味。

李麗同學，你的生活與學習是那樣的艱苦，我真的很想幫助你。你需要什麼呢?書?學費?還是學習用品呢?如果你有什麼需要，那你儘管告訴我吧，我會盡我最大的努力去幫助你的。

俗話說得好：“一方有難八方支援。”讓我們手拉手，成為真正的朋友吧!讓我們二十一世紀的少年成為祖國的棟樑之材，為祖國獻出一份力，把祖國建設得更加繁榮昌盛吧!

祝你學習進步!

【讓我們手拉手作文3】

雖然我不認識你，但我很想在這認識是你，希望這封信像一條無形的線，將我們的心連在一起!

我叫王一鳴，就讀於河南省新鄉市衛濱區新荷國小。我現在已經12歲了，讀五年級了。我喜歡讀書，是個有著體育天份的男孩。我們的學校有許多體育器材，如羽毛球，單槓等等。下課時，操場上可熱鬧了!我們的教室寬敞、明亮;學校還有圖書館、電腦室等多媒體教室，我們就在這美麗的校園中，茁壯成長。

最近我有一些苦惱：我們班的一些同學總是讓我生氣，雖然她並不是惡意的，但我還是很傷心。告訴老師，告訴家長，都沒有奏效。唉!我該怎麼辦才好呢?你能不能給我出個好主意好嗎?出個好主意，我會很感謝你的!

今天我寫信給你，有一件重要的任務，我們小組商量了一下，希望我們能夠長期地保持聯絡，並且能夠開展手拉手活動。我們可以一個月通一次信，在重大節日進行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學期開展一次互訪活動，你們可以到我們學校來參觀，還可以到我們家裡來做客，我會把我最喜歡的遊戲介紹給你，把最喜歡的書給你看。這樣的活動你覺的如何?

啊!我忘了還有作業，就寫到這吧!記住，你一定要回信!

祝你：身體倍棒吃嘛嘛香，健康快樂，幸福成長!