五年級的期會考試作文500字(精選10篇)

來源:才華庫 1.12W

在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的五年級的期會考試作文500字(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級的期會考試作文1

期會考試了。今天,期會考試。早上,我還有其它幾位同學到校有點晚了,剛一到校就開始打飯了。第一項考得是語文,監考得老師不是一(3)的劉老師,是別得班老師。老師說不要相互看,還在黑板上寫了很多字,都是考試要注意的事,要求我們要認真聽題,仔細思考,認真答題,仔細檢查。

在語文考試中,我們隔著書包,開始答題。每一題先由老師讀題,其中有一道題,老師問我們圖都能看清楚嗎?一位同學說,第三題看不清,大家告訴他,哪個圖是蜜蜂,而我寫了馬蜂,語文考試結束後,是數學考試。數學考試之前,周老師告訴我們一些做題的方式,還給我們提醒要注意的事項。鈴聲響起,數學考試開始了,我拿起筆認真聽老師讀題,一道一道的答,這些題我感覺都見過,做完試卷,交卷鈴聲響起,組長收卷。中午吃飯洗碗時,一位同學問題是周老師,考了多少分,周老師說還不知道呢,卷子是校長批改的。我又問,量哪個校長,周老師說去問李博陽,他交給哪個校長,就是哪個校長批改。

李博陽說是董校長。我們都很驚訝,因為這是我們試卷第一次被校長批改。下午起床後,當我把這事告訴同桌時,他說沒有董校長,只有董組長,董組長就是我們班級的語文組長,我們在一起討論起來,這時屈老師來了,叫我們安靜。過了一會,美術老師走進了教室,帶著我們考英語,答完題後,我把每個空都檢查了一遍。考試結束了,我心裡想,今天三門考試,說不定我可能有一張卷子會是100分呢。

五年級的期會考試作文2

期會考試終於過去了,本來是想大玩特玩,可一個令人擔心的問題又來了,那就是分數。老媽對我的要求是語文95分以上,英語100分,數學92分以上。不知道這次期會考試,我能不能達到她的要求。

語文老師向來是改卷神速,上午考下午分數就出來了。老師髮捲子時,同學們有的胸有成竹,有的面如土色,有的求天拜佛,教室裡一片緊張氣氛,只聽得到考卷嘩嘩的聲音。終於發到我的了,我輕輕開啟試卷,呀!96分!我心裡一塊石頭終於落地了,我如釋重負,長噓一口氣,老媽的要求總算達到了。

當我回家把試卷給老媽看時,老媽看著看著突然晴轉多雲,指著卷子上的兩道錯題說:“你看!這兩道題不該錯,完全是粗心導致,粗心是考試的天敵,像你這樣老粗心,以後怎麼辦?……”老媽又開始嘮叨起來。其實在這之前我就已經發現了這兩道不該錯的題,我也非常後悔,可世上沒有後悔藥啊!我暗下決心一定到改掉粗心的壞毛病。

今天英語老師說英語成績公佈下來了,我滿懷信心,要知道英語可是我最拿手的課程了,可老師公佈到我的分數時,我只考了93分,

我簡直不相信自己的耳朵。回家該怎麼向老媽交代呀,我真希望英語卷子快點發下來,讓我看看到底是哪裡讓我扣了7分之多。

現在還剩下一門數學分數沒公佈下來,真不知道是福是禍。

五年級的期會考試作文3

每個週一,都是一週的開始。而下週一,我們將迎來意義重大的期會考試。

“期會考試,期會考試……”在升完國旗回班的路上,我不停地嘟囔著。期會考試的到來,加快了我們學習的腳步,壓力也隨之而來。我有點兒擔心,體育考試,雖然成為歷史,但是它還是要加入到總成績裡的。體育考試我敗局已定,分數不太理想,相對於上次月考而言,名次會不會有所退步呢?內心十分糾結,不敢再向壞的方面想去。

又轉念一想,我眼前又浮現出我如今刻苦學習的畫面。現在,同學們都在暗暗下勁,心中都有一個自己的小目標,考得不好的同學都期待著這次期會考試早日到來,能夠“一血恥辱。”

同學們個個都激情四射,發揮題海戰術,找出課外習題來做。我也不甘落後,一直在專攻數學同行,五三,使我的數學成績更上一層樓。謝老師為了提高我們的整體水平,專門創立了一個“講述群”,讓我們每天把政史地生所學的內容,以說書的方式發到群裡。每次我都從不落下,甚至有些課的知識點我可以倒背如流。課上,我認真聽講。課下,我認真完成作業。為了這次考試,我做了充分的準備。上天不會辜負每一個努力的人,我有信心拿下期會考試。

上樓梯時,我的腳步變得輕盈,心情也舒暢了起來。期會考試是對這段學期學習態度的考驗,放平心態,用心去面對考試,我要爭取取得一個優異的成績。

五年級的期會考試作文4

我知道老師對於我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法專案。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期會考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

五年級的期會考試作文5

昨天上午,一個驚人的訊息像長了翅膀一樣飛進了我的耳朵——要進行期中測試!什麼嘛,還沒做好準備呢!再看看同學們,有的呆呆地望著天花板,有的默默地祈禱,有的緊緊地抱著腦袋……唉,只有聽天由命了!

上課鈴打響了,監考老師走了進來,把手裡的卷子發給我們。我拿到卷子便埋頭苦寫,如同一隻蠶兒拼命啃食桑葉。不好,有道題不會做!我想,我想,我再想!耶,終於想出來了!哎呀,這又是什麼詞呀?金幣?課文中沒有提及。精壁?沒有見過。這詞兒老師上課沒講吧?算了吧,先寫下面的題目,不能浪費時間了。天啊,這篇習作和本學期的內容完全不搭調嗎?編童話故事我是編過,可是也沒有要用規定的詞呀!我絞盡腦汁,終於確定了一個題目,開始編故事……就這樣一波三折,我在緊張、匆忙之中完成了語文測試。

下課鈴響了,總算可以休息一會兒了。可是想到下面還要考數學和英語,神經又繃得緊緊的。看看天又望望地,諸位神靈保佑吧!

開始考英語了。老師在播聽力錄音時,一會兒來個老師說兩句話,一會兒又來一個老師。咦,這是什麼字母呀?是“i”還是“l”?一想到“雨傘”的拼寫是“umbrella”,我便認定它是“l”。閱讀理解太難了,只好連蒙帶猜,馬馬虎虎應對了事。

下午考數學,我一看試卷,真是不看不知道,一看嚇一跳。量太大了,時間只有一小時!我筆走如飛,終於在規定時間內完成了試卷,同時頭也被繞暈了。

期中測試啊,想說愛你還真不容易!

五年級的期會考試作文6

再過一個月就是期會考試了,月考時我的成績還算差不多,對我來說還蠻好的,不過對於其他人與我的家人並不是將想。重要的是有進步就好了。

週末的時候,我會和一班朋友相約在一個比較安靜和適合閱讀的地方溫習功課。當我們聚在一起前,我們各自都會準備考試必讀的'資料,以免浪費一起考論要必讀的資料時間。接著,我們會同一時間溫習同一個科目,讓大家都能補充自己沒有而別人有的知識。

時間一眨眼就過了一個月了,期會考試也隨著到來。我把所有會出現或沒出現在考試紙上的資料已經溫習完畢了,也做了許多的練習題,我有十足把握的信心,這次的期會考試能獲得理想的成績。

考試開始了,拿到考試紙後便細心的閱讀和思考紙上的問答題。回答完後我還必須檢查回自己的答案,看是否答得正確與再次確認清楚答案,以免流失了重要的分數。一日復一日,其會考試終於考完了,過後我便帶著興奮中帶點期待的心情等著我的理想分數。

老師把考試紙一份又一份的給到我手上,當我看到我的理想分數出現在我眼前時,我的心跳當時增大了三倍,興奮得我當場叫喊呢!當所有考試成績已經知道後,我將這次與上次的成績做比較,的確進步了!雖然不是很高分,不過這樣理想的分數我已經很滿足了,也沒白費我那段日子所溫習的時間與精力。

世上有許多東西你不能做,但書你不能不讀。付出過才會有成果,這次的成果我極度滿意。

五年級的期會考試作文7

人的一生無時無刻不在變化,從待人接物到處世態度,從言談舉止到心理狀態,從衣著打扮到氣質風度,從興趣愛好到目標追求,無一例外。升入中學後,我發覺自己竟然也在發生著巨大的變化。

剛升入中學,我還不適應。和同學們互不往來,誰知就在這時,第一次月考給了我一次重大的打擊。

當我得知成績後,放聲大哭了一場,而面對我的情緒媽媽不但沒有安慰我,反到冷漠的對我說:“哼,你都考六七十分太正常了,從國小到國中,你認真學習過嗎?你長大了就是一無事處的廢人!”(老媽語:也不能為了寫作文把老媽寫成這樣啊。)

雨,依舊嘩嘩地下,只是多加了我的幾滴眼淚,密密的烏雲好像在嘲笑我的無能。我獨自在雨中漫步,思索著:“一無是處......廢人......”反覆的映在我的腦海。“我要證明給你看!”我發瘋似的狂奔回家,把所有的書拿出來,一本一本的看,是它在激勵我:“我要考一個好成績,你不要再嘲笑我了!”

以後的幾周,同學、老師都說我像變了個人似的——上課我也再不搞小動作了,有不會的題,追著老師問,每天學到深夜......終於,我有了回報!第五週考試,我竟然取得了全班第九的成績!我從倒數十名走到正數十名,這之中,包含了我多少地汗水與淚水啊!

我——在變,變成了一個愛學習的孩子,懂得了不學習就要落後。

五年級的期會考試作文8

又到了一年二度的期會考試,心情可以說是波瀾起伏,猶如各種咖啡的味道。

摩卡。苦澀

考試後最後悔莫及的是什麼,當然是你在最後一分鐘裡將正確的答案修改成了錯誤答案了!每次考完試後既想對答案又不想對,不對心有點癢,總想知道自己的答案是否正確;對了吧,有錯誤會因失落的心情影響下面的考試,真糾結。然而英語考完之後,我對了答案,發現有道自己原本對的題目改錯了,心中苦不堪言啊,我當時為什麼要改呢?這種苦澀的心情大家一定都經歷過吧!

拿鐵。徘徊

這個徘徊並不是走來走去的徘徊,而是當你做到選擇題在兩個不確定的答案之間的徘徊。這時,腦子裡總會有兩種思想。一種是①選項我認為它是正確的,並且有n種理由來佐證。而②選項也是無可挑剔的,第六感認為它一定是正確的。這不是選擇困難症,而是一種在兩個答案之間糾結徘徊的心理。

卡布奇諾。香醇

當所有試都考完後這種輕鬆愉悅的心情實在是太舒服了。當中午聽說成績快出來了,班級中“求神”的,“拜佛”的,“燒香”的,到處都是。我雖內心有些忐忑,但是對自己充滿了信心。

瑪奇朵。輕柔

考完試後漫步在校園中,天空瓦藍瓦藍的。風,帶著點輕柔的觸感拂來,輕輕搖進秋的懷裡,淺笑著,聽著青鳥在枝頭唱著清歌。枝頭上的嫣紅和飄落在地上的秋黃,觸動著我的心緒。

考試帶給了我各種心情,有苦澀有香甜,難題讓我徘徊,自信帶來愉悅,輕柔的秋風令我思緒萬千。

五年級的期會考試作文9

考試的時間雖然很短,但彷彿在做夢一般,無情地定下屬於你的成績。不管好與壞,都是成長之路必有的經歷。

考試後的我,與考試前的我截然不同。考試前的我自信滿滿,而考試後的我苦惱不已。從前的自信,都不再回來。

我盡力了,但我依然是這樣。是的,考試已經過去,如夢似幻的過去了,可那鮮紅的89分卻依然告訴我還要努力。這場考試中的成功與否,都已經不重要了,但是,我真正的從這場考試中懂得的,認識到的,都是我寶貴的精神財富。過去的都已過去,人生無後悔藥可賣,失敗了,再起來。過去的回不到現在,所以,不能一直沮喪下去,抬起頭,仰望天空,明天依舊輝煌。

人生漫長,將經歷許許多多的坎坷。不能被這一次小小的考試所嚇退,失去奮鬥的勇氣。過去只能成為歷史,而將來要有很多的道路要走,坎坷隨處可見。我要通過我的一次次努力,一份份收穫,去贏取屬於我的那一片天空!

考試,只是為你檢測你的成果:而考試,還是鼓舞你前進的動力。有些人被困難打退,止步不前:有的人滿足於現狀,不甘進取;而有些人,無論經歷了什麼,都會堅持向前,忘掉失敗,一切重新開始。這些人的精神是可貴的,是值得學習的。我不能因為這一次的失敗而只會沮喪,不加以努力,因為,我知道我還要進步,我還要成功!

再回首,擦乾眼淚,繼續向前!

五年級的期會考試作文10

如果你問我,對你而言什麼最重要,我會毫不猶豫地回答,學習最重要,因為我是一名學生。對於所有的同齡人來說,每次的考試,就如同接受一次審判,考試前的學習是調查取證,而考試的過程是開庭審理,分數的公佈是結果的宣判。而最痛苦、最難熬是時刻,莫過於等待審判結果的時刻,因此同學們會表現出各種姿態。我將其拍成了幾個鏡頭。

鏡頭一

教室的角落裡三五成群的,他們時而竊竊私語,時而高聲叫喊:“耶,我對了……”手舞足蹈,難以抑制心中的喜悅;時而垂頭喪氣,“啊,又掛了。”耷拉著腦袋,面無表情,似乎在懺悔自己的粗心大意。教室裡一片沸騰,好像炸開了鍋似的。

鏡頭二

教室門口一群人,圍著一個男生,絮絮叨叨個沒完沒了。只見那個男生抱頭連連道歉,一臉無奈的樣子。但是他們還是不依不饒,“窮追猛打”,好像有什麼血海深究仇似的。側耳傾聽,才發現他們四人和家長一起相約週末去常州動物園玩,條件是每人完成考試目標,這不因為一個男生的粗心,使得滿盤皆輸,難怪他們那麼氣憤了。

鏡頭三

講臺周圍也圍了一大群人,一個大人被一群孩子圍著,就像一群小雞圍著母雞要食物,唧唧喳喳個沒完。“老師,最後第二題是等於2元嗎?”“老師,我幾分,我幾分……”“老師,我對了嗎?”每一隻“小雞”都竭盡自己的全力,拼命獲得食物一般。

考試後的場景如此豐富多彩,可是以前我沒有注意,真是“不識廬山真面目,只緣身在此山中”啊。

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