國小五年級我的家庭故事徵文

　　【篇一】

在我家，媽媽是“老大”，爸爸是“老二”我嘛自然就是“老三”啦!

我的家非凡搞笑，不信你往下看：

家庭軍事

今天是星期六，全家休息。不知怎麼了，“老大”突然說：“立正，向右看齊，向前看。”“老二”給我去燒菜洗衣，“老三”給我去掃地拖地。去吧!”於是,我們馬上行動起來。“老二”去買菜，我在掃地，而“老大”呢，躺在床上，悠閒地看起了電視。“老二”回來了，一邊炒菜，一邊說：“今天，“老大”是怎麼了，把自己的家務活都交給了我們。”在一旁的我說：“早知道我就不吃草莓了，吃了草莓真倒黴啊!”

家庭趣事

今天，是星期天，“老大”在睡覺，“老二”偷偷地鑽進了被窩。“老大”感覺到了，就用威脅的口吻說：“你再不去做家務，當心我斃了你!”“老二”聽了，象馬蜂蟄屁股一樣，馬上站起來，飛似的跑去做家務了。

我家有歡樂，我家有悲傷我家的生活豐富多彩，我愛它!!!

　　【篇二】

我的一家是當今中國社會中無數普普通通的家庭中的一個，一個和睦的充滿幸福與 溫馨的四口之家：爸爸，媽媽，弟弟和我。

爸爸多年從事教育工作。從前曾先後作過中學教師，教導主任;現在仍在一所中學作領導工 作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內向，為人正直，工作中不徇 私情。他的不苟言笑，每每使我感到敬畏。除了工作以外，他最大的興趣和愛好便 是讀書和集郵。每次出差回來，他的旅行袋裡總會多上幾本新書(文、史、哲方面的);爸爸 的集郵興趣好像與生俱來，早在國小讀書的時候他就開始蒐集郵票，現在算起已近萬枚。這 些郵票都分門別類地藏於他的集郵冊中。?

媽媽和爸爸一樣，也是一位教育工作者——多年從事基礎教育的國小教師。在學校裡，她熱 愛本 職工作，責任心極強;在家裡她是一位慈愛的母親，生活上無微不致地照顧我們;在人生道 路上時常引導我們讀一些健康有益的書，幫助我們端正人生態度。媽媽的性格活潑、開朗， 很喜 歡唱歌。不知是教師的搖藍——師範學校鑄就了她這樣的性格，還是這樣的性格使她最終選 擇了國小教師這個職業。

如今，爸爸媽媽雖已都進入了中年的行列，但在改革開放的大好形勢下，他們的精神卻 更加振奮，幹勁也更足。

我和弟弟是家裡的核心人物，一個是爸爸媽媽的掌上明珠;一個是他們的心肝寶貝。他們對 我們關心倍至，但從不放過我們身上的缺點和毛病。弟弟的天賦很好，正在讀七年級 ，他喜歡數學，更愛好足球，有時不免也因此影響了學習，爸爸經常對他進行循循善誘的教導。

我的興趣和弟弟截然不同。爸爸的博覽群書，使我對文學產生了濃厚的興趣，媽媽的 音樂素質，又使我對音樂特別敏感，基於這樣的性格和多年來家庭環境的影響，當我 九年級畢業時便毅然報考了師範學校。

我的一家居住在城南的一幢居民樓不被人注意的一角，但在我的心目中，卻是那樣的溫馨— —他給我親情，給我歡樂，因為那裡有爸爸的關懷，媽媽的愛護，弟弟的純真。

我的一家，是平凡的一家，是無數普普通通家庭中的一個。