一場比賽國小作文
在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的一場比賽國小作文，歡迎大家分享。
一場比賽國小作文1
暑假裡，知了不停地叫，把人都叫得煩悶了。在這無聊無趣的日子裡，小弟弟揚言跟我賽車，要把我打得落花流水，滿地找牙。我鼻孔裡不屑地“哼”了聲：“誰怕誰呀！到時把你打得屁滾尿流，可別說我以大欺小！”弟弟毫不示弱，對我做了個大鬼臉，氣得我七竅生煙。
這樣，一場充滿硝煙的比賽拉開了帷幕。我的自行車“外衣”是炫酷的天藍，弟弟的自行車有助推輪，軍綠的外殼有叢林的韻味。
隨著“砰”的一聲，我們開始了冠軍爭奪賽，你追我趕，各不相讓，比賽進行得熱火朝天。隨著時間的飛逝，很快到了障礙區——斜坡。我用盡了吃奶的勁才蹬上去，俯身看了一眼還在斜坡底下乾著急的弟弟，對他比劃了一個“你實在太遜”的手勢，揚著頭朝著夢寐以求的終點騎去。
我邊騎邊往後看，見後面沒人影，心中不禁一陣竊喜：真是天助我也！就在我得意時，弟弟如賓士的野馬狂蹬過來。我心裡暗叫一聲“不好”，不過我是誰啊？我可是大名鼎鼎的“鬼點子大王”！我眼珠子骨碌一轉，嘴上像抹了蜜似的，開口說：“弟弟呀，我都累死了，你還不累，真厲害！”說完還裝出累了還崇拜的樣子。弟弟聽後，高興極了，不覺放慢了速度。我看準時機，不管三七二十一，用盡平生的力氣往前蹬，弟弟這才知道上當了，可已經來不及了，我早就在終點得瑟了。
雖然我精疲力竭，但是依然很高興，我舉起雙拳滿臉壞笑，而此時此刻的弟弟像鬥敗的公雞一樣。嘻！嘻！要知道“謙虛使人進步，驕傲使人落後”呀！
一場比賽國小作文2
這天，我們去觀看了我們班與17班的籃球比賽。
我們的目光主要聚焦在劉子豐身上——劉子豐是我們班的一員虎將，他身材高大，光從身高上就有明顯優勢。在籃球場上，他那矯健的身手令人讚歎不已。今天，他又會以怎樣的狀態上場呢？
比賽開始！17班的人剛接到球，就被陳紀健快速截走了。他一個妙手又傳給姜柯帆，姜柯帆又傳給劉子豐，劉子豐扣籃——球進啦！
4：0！6：0！8：0！17班隊員越來越力不從心，而我們班則是乘勝追擊，比分越拉越大。驍勇善戰的劉子豐連連將球投入籃內，陳紀健和姜柯帆的傳球技術也是越來越精湛。
只見17班的一名隊員剛想接住球，但眼明手快的陳紀健以迅雷不及掩耳之勢截住了投球，他在17班隊員的阻撓下，毅然將球投給在遠處的劉子豐，劉子豐突破了17班的防護網，站在籃筐下，他的手向上一揮，球不偏不倚，穩穩當當地投進了筐中——球又進啦！
中場休息時間，拉拉隊女隊員們進行了精彩的表演，為籃球賽增添了一道亮麗的風景！
下半場比賽更是熱火朝天。比賽緊張地進行著，突然，只聽大家“哇”的一聲，原來劉子豐投進了三分球。最終比分定格在33：4。
這場比賽，我們雖然贏了，但還有更強大的對手等著我們。
一場比賽國小作文3
在豐富多彩的校園生活中，我參加過不少集體活動。比如：緊張忙碌的大掃除，喜氣洋洋的聯歡會，莊jjj重嚴肅的升旗儀式。但是，給我印象最深刻的就是那一次兩操比賽。
記得那一次，星期五下午，是一個陽光明媚、春風送暖的好日子。同學們穿著整齊的校服i，戴著鮮豔的紅領巾和穿著白色的球鞋。熱切的等待著比賽的開始。
比賽開始了，五年級的哥哥姐姐們先上場。他們有時像雄鷹展開雙臂，有時在踢腿，有時像小白兔一樣蹦蹦跳跳。他們的動作十分標準，幾乎和老師做得一樣了。我想：他們能做得這樣好，肯定下了不少功夫。
“誰最棒，我們最棒！誰最強？我們最強！”只見一二年級走到了操場中間，等待著音樂的響起，同學們臉上掛著笑容，做起了廣播操。豆大的汗珠往下流，可是，一二年級的同學們沒有擦汗，認真的做操。雖然他們沒有大哥哥、大姐姐們做得好，但是他們的精神值得我們學習呀！
終於該我們班上場了，我們站著整齊的隊伍，邁著有力的步伐，喊著：“鍛鍊身體，健康快樂。”的`口號來到了操場中間。我心裡非常緊張，但是為了給我們班爭光，慢慢的就不緊張了。我們做得非常整齊，一會前平舉，一會側平舉，一會側上舉。我們的動作像猴子一樣靈活。
兩操比賽結束了，我們依依不捨地離開了操場。這場比賽不僅豐富了我們的學校文化生活，而且還給我們提供鍛鍊的平臺，更重要的是培養了我們的合作精神和團結意識，我愛學校生活，更愛豐富多彩的學校活動。
一場比賽國小作文4
“加油，加油！”咦，什麼聲音？哦！原來是操場上喊加油的同學呀！今天有一場拔河比賽，由五一班對五二班。
比賽還沒開始，兩隊隊員就開始摩拳擦掌了，火藥味很濃。場外的兩隊隊員也跟著一起起勁，不住地喊：“加油！”醫務室的老師也來到了場邊應付突發情況。
裁判一聲令下，比賽開始了。五一班的選手們像小老虎一樣，手握著繩子，雙腿蹬著地，臉緊繃著。五二班的選手也不甘示弱，他們井然有序，嘴裡喊著：“一二拉，一二拉……”就這樣，紅繩慢慢地接近了五二班。這時，五一班的選手爆發出了一股巨大的力量，紅繩瞬間回到了中線。這時，場外的啦啦隊炸起了鍋，一句句加油的話語使得場上的兩隻隊伍同時發力，這時比賽進入了僵持階段。場外的啦啦隊又一次炸開了鍋，“五一班加油！”“五二班加油！”這些啦啦隊隊員都要喊破喉嚨了，有的還甚至想上去幫幫本班的隊伍。就在這時，五二班的選手突然發力，讓五一班的選手措手不及，紅繩過了邊線，五二班取得了勝利。
比賽結束了，當裁判宣佈：“五二班勝利！”五二班的啦啦隊和選手歡呼起來。這時，他們看見五一班的選手像洩了氣的皮球一樣，於是，他們跑過去安慰五一班的選手：“別灰心，下次你們一定能戰勝我們的！”這讓我明白了一個道理：友誼第一，比賽第二！
一場比賽國小作文5
拔河比賽是有趣的,身在其中的人臉上添著喜悅的光芒，然而對於那些身在異處，心在其中的人均有著無群的意義。
“我們要進行拔河比賽”，只見一個人猛然出現在我的身邊。要進行拔河比賽，要知道，這個訊息對於同學們來說是有意義的。自從上次拔河比賽結束後，那激動人心的場面時刻留在大家的記憶中，久久不能忘懷。只可惜，我有特殊任務，不能和它們並肩作戰，但是，聽著哨聲，我和他們一樣緊張激動。
比賽開始了，“預備---”隨著一聲哨響，操場上立刻沸騰起來。先是寂靜的一會兒，運動員們的雙手像一把把大鉗子，用力的扣在繩子上，腳使勁蹬住地，像釘在那裡一動也不動，身子都向後仰者。有的瞪著眼，有的咬著牙，有的鼓著腮，一張張臉漲得通紅。兩邊觀眾的身子也情不自禁的跟著運動員往後仰。大家踮著腳伸著脖子往裡看，嘴裡不住的喊著：“加油！加油！”繩子上的紅布條漸漸的移向這一邊，一會兒又移向那一邊，小觀眾的心也一會悠到這一邊，一會又悠到那一邊。好啊，觀眾的助威更帶勁了，跳著，喊著，運動員們也好象如虎添翼。紅布最終投向勝利的那一方。
雖然我沒有親眼目睹這場比賽，但我知道那是一場有趣的、驚心動魄的拔河比賽。
一場比賽國小作文6
今天晚上我和夏一凡去黃龍體育中心看賽車比賽，到了那裡我們開始找座位，票上面寫著西區5出口，我們很快找到了位置。
過了一會兒，汽車開始表演了，汽車可以側著開，也可以從一個坡道跳到另一個坡道開，摩托車可以後輪或者前輪翹起來開。更讓我驚奇的是，竟然汽車和摩托車都能飛過汽車頂上。有一輛汽車 掛上空檔，後面的汽車頂著它前進。
當這些表演車隊撤離後，出來了兩輛吉普車，兩個歌星站在天窗那裡唱歌，這兩輛吉普車整整繞了場地兩圈。等它們退場了以後，比賽就正式開始了。
第一局首先由一輛紅的賽車和一輛黑的賽車比，黑車的駕駛員過度緊張，竟兩次撞上邊上的輪胎和泡沫上，使工作人員不得不趕緊把撞過的那堆爛攤子收拾好。不用我說也是紅車贏了。
第二局是一輛黃色和一輛橙色的車比（橙色的車是今天最後的冠軍），剛開始橙車就領先了黃車好遠，到了下坡那裡距離更是遠了，第一圈好了換道的時候，突然黃車出故障了。這局當然是橙車 贏了。
比賽最精彩的還不是兩輛車在比，而是比賽休息時的表演，節目多得很，只要汽車一做出什麼精彩的動作，觀眾席上就一片歡騰。
明年我一定要再來看比賽，因為太高興了，一定要來！
一場比賽國小作文7
今天，我們快樂魔方作文班開展了一場有趣的活動課：扳手勁比賽。
老師把全班分為兩個組，每個組選出一名優秀隊員代表，誰先將對方扳倒誰就獲勝。
全班賽馬上就要開始了，同學們個個躍躍欲試，摩拳擦掌。大家都坐在桌子的兩端，眼睛緊緊的盯著對方。老師喊：“一，二，三開始！”同學們便不約而同地使出全身的力氣。有的憋得面紅耳赤，有的眼睛瞪得大大的，有的一邊扳，一邊喊“啊——”，一個個簡直就像上場殺敵的戰士，英勇無比。
我的對手小樊是個愛笑卻力氣很小的小姑娘。她似乎使出了吃奶的力氣，臉上的青筋彷彿都要爆出來了，可我不費吹灰之力就把她給秒殺了。“耶！”我高興得一蹦三尺高。而小樊的表情我簡直不知怎麼形容了小樊似乎有點不開心了。我安慰道：“沒關係，友誼第一，比賽第二嘛！這只是一場友誼賽，輸贏都不要緊，下次加油！”聽我這麼一說，小樊立刻露出了會心的微笑。
扳手勁真有意思。它可以激起我們的鬥志，可以鍛鍊我們的手勁，真希望我們以後可以多舉行這類活動。
一場比賽國小作文8
20xx年12月26日下午1點30分，青陽縣實驗國小舉行了20xx年慶元旦首屆“校園好聲音”演唱比賽，參加決賽的選手一共有24位，他們分別來自學校三到六年級，這些選手按照抽籤順序依次演唱參賽曲目，並有評委當場打分，除去最高分與最低分現場計分，主持人當場公佈每個選手的分數。
這是一場振奮人心的比賽，選手們個個有備而來，他們既準備了製作精美的PPT圖片，而且身著色彩亮麗的服裝，他們有的歌聲激昂、嘹亮，有的歌聲柔美、婉轉，有的歌聲清脆、悅耳。給我印象最深刻的一位選手是六年級的一位大姐姐，她竟然可以戲劇聯唱，豫劇、越劇和黃梅戲，唱得是有板有眼，聽得是真帶勁啊！
臺下的聽眾們，特別是每個班的啦啦隊隊員更是和臺上的選手們歡樂互動，有的手持彩色氣球，有的製作了精緻的口號牌，有的捧著鮮花，準備著隨時送給自己心中最喜歡的歌手！他們和選手一起歌唱，一起打拍，一起律動，氣氛很熱烈哦！
比賽結束後，由各級領導和老師們給選手們當場頒獎。其實我覺得名次不是最重要的，中間參與的過程才是最重要的！重要的是我們在一起歡樂地歌唱！，愉悅地傾聽，開心地互動！
好聲音，好音樂，“校園好聲音”的舞臺，為選手們提供了展現自我的平臺，豐富了我們的課餘生活，真心希望我校“校園好聲音”能越辦越紅火！
一場比賽國小作文9
11月23日，我們學校的廣播操比賽結束以後，廣播宣佈：舉行五年級和六年級的拔河友誼賽。我們班同學個個生龍活虎、信心十足。
最驚心動魄的是男生的拔河比賽。比賽前，賽場上一片沸騰。只等裁判員入場，運動員早已各就各位。他們個個虎目圓瞪、摩拳擦掌、躍躍欲試。雙方隊員已抓起足足長約5米，粗約5釐米的繩子，繩子一下子變得像鋼筋棍，直直的。“嘀――”，隨著裁判的一聲哨響，激烈的比賽開始了。比賽中，同學們精誠團結、頑強拼搏，而剩下的同學們則自行組成啦啦隊為參賽的同學們吶喊助陣――“加油！……。”只見兩邊隊員都使出了九牛二虎之力把繩子往自己這邊拉。瞧：他們眼睛瞪得大大的，臉繃得紅紅的，咬著牙，雙手緊緊拉住繩子，雙腳牢牢粘著地，身體向後傾斜，好像戰場上的猛士。兩邊的“啦啦隊”更是十分賣力，不停地喊著“加油！加油！”繩子中間的紅領巾像個“醉漢”似的，忽左忽右，飄搖不定。最終，我們還是以2：1輸給了六年級。
俗話說：友誼第一，比賽第二。雖然我們輸了，但是我們還是體驗到了團結合作的力量，嚐到了參與比賽的快樂。
一場比賽國小作文10
今天，我來到青少年宮上課。一路上，我都在想：今天的課程會是什麼內容？是閱讀還是作文？誰知，課一開始老師就舉行了一場扳手腕比賽。第一場比賽，參賽選手是兩位男同學。
一位男同學身材高大，臉圓圓的，面板有著代表健康的小麥色，一看就知道是力量型的選手。則另一位同學卻比較矮小。“那個黑哥贏定了！”我心想。可是正在這時，比賽也瞬間結束了。黑哥真的輕而易舉的戰勝了另一位同學。又是一場比賽即將開始。老師有請上了一位同學，他也很高大，一路走來還活動著手腕，發出“咔咔”的響聲。“我一定會讓你輸的很慘！”那位同學說。“哦？是嗎？看看誰能笑到最後！”
上一場比賽的冠軍不服氣地說。聽聽這語氣就知道有一場激烈的比賽即將上演。“開始！”老師一聲令下，比賽開始了！兩位同學像鋼一樣的手指緊緊扣在一起，一位同學的臉漲得通紅，嘴裡不停的叫著“呀，呀”另一位同學一眼瞪得大大的，一眼緊閉。耳朵裡的血管都爆了出來。
哥一個黑排山倒海，使勁靠了過去。眼看就要成功了，那位同學是出九牛二虎之力，想扳回去。比賽陷入僵局，同學們有的輕聲為他們喊著加油，有的握緊了拳頭恨不得上去幫他們一把。可是最終還，是黑哥獲得了勝利。這真是一場驚心動魄的比賽呀！
