溫暖國小作文【熱】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的溫暖國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖國小作文1
愛是什麼？愛是一顆種子在心中慢慢發芽，長成一棵蒼天大樹；愛是明亮的陽光，溫暖我們的心田……
為了把愛心傳遞，1+1服務中心特意組織我們少先隊員慰問孤寡老人的活動。
今天下午，風和日麗，我和同學蔣卓霖、王禹程，還有鄭怡姐姐一起來到了1+1服務中心集合。我們聽從俞老師的分配。俞老師先給我們分成三站，蔣卓霖和鄭怡被俞老師分到了第一站，王禹程分到了第二站，而我卻沒有跟他們在一組，排在了第三站。接下來，俞老師給我們準備了許多慰問品：有大米、水果、衣服、油、掛曆……我們三個小組，每組分別慰問一家。
我們提著東西來到了朱公湖社群。到了那裡，我們看見一個年紀很大的老爺爺，他穿得很樸素。老爺爺家裡特別簡陋，一個很矮小的房子。我們排著隊，一個接一個走進去。走進屋裡，我看到只有一張床和一張桌子。老爺爺看到我們這麼多人來了，連忙笑著迎上來，說：“小朋友們，謝謝你們的關心，1+1義工服務中心真好！”我們大家對爺爺說：“爺爺，不用謝！祝你新年快樂，長命百歲！”這些話就在這間小房子裡一直迴盪……
時間過得真快，今天下午的活動很快結束了。在這次愛心活動中，我深深地體會到這份關愛的力量有多麼偉大。幫助別人，他們的生活會更加舒適，更加幸福、快樂，自己也會很快樂！
溫暖國小作文2
人生就像一場旅行。此生的成功與失敗，只有走到盡頭回頭看過去，才會被人欣賞。我這輩子走過的路邊美景，已經深深的印在了我的心裡，其中有一處觸動了我的記憶，久久不能忘懷。
我依稀記得，經過一夜的學習，我獨自走在回床的路上。我頭暈目眩，靠著牆慢慢走下樓梯。突然，我的脖子熱了。回頭一看，原來是歐陽武都。看到她，我像救世主一樣向她訴苦。聽了我的話，她一直說你沒事！我衝她笑了笑，說，沒事。見她還在擔心，就對她說：我真的沒事。她放心地離開了。
回到宿舍，我無精打采地坐在床上，說不出話來。月亮透過樹梢輕輕地照在地上。突然，一陣微風直接吹進了我的心裡。雖然宿舍很溫暖，但的風畢竟很涼爽，人們不禁瑟瑟發抖。
我被風吹得渾身發抖，還沒反應過來，門砰的一聲開了。我的頭不由自主地在那裡翻了個身。乍一看，是歐陽武都。她輕聲呼喚我：覃受，我慢慢走下樓梯，看到她手裡還拿著一杯溫水，還是熱的。我還沒來得及說話，她就說：感冒了就喝溫水。來，快把這杯水喝了！不然以後就涼了。我接過水，好像很重，到不了口。她見我來不及送到她嘴裡，就貼在我耳邊說：“喝了這杯水，可能會好些。”我突然淚流滿面。沒想到一個同學在我不舒服的時候給了我一杯溫水。我一口氣喝完了那杯水。當我再次坐在床上的時候，吹在我面前的風似乎並沒有那麼冷。
這件事在我心裡刻下了永久的記憶，我無法擺脫。
溫暖國小作文3
在一個寒假裡，爸爸媽媽帶我去了一個地方？長城。登上長城，我看到了一個很感人的場景。
天下著雪，有一隻貓趴在城牆上，瑟瑟發抖，黑色的皮毛，被白雪浸染。這個時候，一位老人走了過去，用深邃的眼光盯著它。過了一會兒，老人打開了手裡的傘，輕輕的放在了貓的頭頂。而貓似乎沒有感覺到，繼續站在那裡，老人嘆道：“命苦的貓啊，一個人孤獨在外，沒有伴，也沒有什麼親人。就同我一般啊，咳咳，我那死去的老伴，生前最喜歡的就是貓，可惜……哎，小貓你願意跟我回去嗎？”那貓似乎聽得懂老人的話，緩緩地走了過去，老人那滿是皺紋的臉就像裂開了一樣，嘴角向上揚揚，拿著傘，緩緩彎下腰抱起貓就走了，走時還怕把它給凍著了，把它塞進了自己的衣服裡。這時媽媽站在我身後為我撐著傘，我們倆佇立著看著這一幕。這令我不禁想起了往事。
有一次在學校，外面下雨了，我打電話讓媽媽給我送傘來，媽媽聽了我的話，便立即開車從家趕到我的學校。當我看到媽媽的時候，聽到她一直在不停地咳嗽，好像感冒很嚴重。
媽媽把傘遞給我，輕聲對我說：“在學校要好好學習，不能做違反紀律的事。”
我回答說：“好”，又問媽媽：“您怎麼了？生病了？”
媽媽說：“沒關係，你照顧好自己就行，我走了。”
我站在校門口，默默地看著媽媽開車離開。儘管下雨的天有點冷，但我的心裡很溫暖。
溫暖國小作文4
在我們生活的周圍，身邊發生過不少各民族同學互相幫助親如家人的事情。
有一次我跟朋友聊天，他對我講起了發生在自己班裡的一件事。他們班有位回族同學的腳被砸傷了，在家休養了快一個月還不能來學校上課，同學們都為他感到著急。每次放學後，同學們就會輪流到他家去看望他，有的陪他聊天；有的幫他把當天發的作業本送到家；還有的幫他記錄老師佈置的作業，把當天上的課給他講一遍，直到他弄懂了才離開……
每一天都是這樣。看到同學對自己這麼好，他心裡很感激，一時都不知說什麼好，眼淚在眼眶裡直打轉。聽著她的講述，我滿心羨慕地想：我的這位回族同胞能生活在這樣的班集體，真是幸福啊！
第二天因為貪睡起床晚了，我匆忙收拾好書包就往學校趕。進到教室開啟書包，才發現出門時太慌亂把文具盒落到家裡了，我的心裡一下子慌了起來：沒有學習工具，讓我怎麼學習，怎麼寫字啊！這時，第一節課的上課鈴響了，李老師走進了教室，讓我們寫作文，全班同學都低頭認真地寫了起來，惟獨我坐在那裡傻傻地看著本子，一個字也寫不了。正在發愁時，坐在我前面的漢族同學胡爭濤轉過頭來問我：“馬玲芳你為什麼不寫啊？”
我告訴他我沒有帶文具盒。胡爭濤毫不猶豫地從文具盒裡拿出了一支雪白的鋼筆：“給你，快寫吧！”我知道這是他才買的新筆，一直放在筆袋裡沒捨得用，我感激地向他道了謝，接過筆迅速地寫了起來。這件事已經過去很久了，但每次想起我都會覺得心裡暖暖的。
“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。”在我們新疆這個多民族聚居的地方，不正是如此嗎？
溫暖國小作文5
一個冬天的早晨，天下著雪，冷極了。北風呼嘯著，如同刀割般的從臉上劃過，四周是那麼淒涼，使我的心情更壓抑了。
那天一大早，媽媽就叫我起床，讓我去外面吃早餐，反反覆覆地催我快些。當時我很累，而且這麼冷的天，一大早就被催著起床，誰都有一萬個不願意，我就和媽媽吵了一架，開啟門，氣鼓鼓的跑了出來。
雪飄了下來，寒風刺骨，我縮成一團，緩慢地走向早餐店，坐下，等待著早餐的到來。
這時，一對父子相互攙扶著走進店來，在我旁邊坐下。他們衣著單薄，身上還有幾片飄落的雪花。父親看起來好像是個盲人，兒子要了兩碗牛肉麵。面端上來以後，父親拿起筷子，挾起碗中的牛肉，顫顫抖抖地把肉一塊一塊地往兒子碗裡放，嘴裡唸叨著：“兒子啊，上了大學一定要好好讀書啊！”
兒子卻把碗中的牛肉又挾回父親碗中，說：“爸，我碗裡已經塞不下了，天冷了，您多吃些！”天氣明明很寒冷，在這對父子身上，卻有一種無形的溫暖瀰漫開來。
我的眼睛頓時溼潤了，可憐天下父母心，媽媽對我又何嘗不是這樣！她每時每刻地牽掛著我，時時處處為我著想，我明知道她是為我好，可為什麼還是要和她吵架？！
想到出門前媽媽擔心的眼神，我顧不上桌子上的那碗麵，趕緊往家跑去。雪迎面飄來，貼在臉上冰涼涼的，一點兒也不覺得冷。我在雪地上奔跑著，鞋子溼了，我也並沒有注意。
回到家，我一把抱住媽媽，那一瞬間，是多麼溫暖。
溫暖國小作文6
冬天到了，很多人都開始把自己包的嚴嚴實實的。
有很多人都說：“冬天裡哪有溫暖，只有寒冷罷了。”其實，他們錯了，冬天的時候，就像一棵挺立的松樹，帶給我們每一個人溫暖，在星期六和星期五的'一天裡，我們大家都經歷了不少事情吧，有煩惱，有憂慮，有各種各樣的表情，都讓我們難以形容，冬天的溫暖，不是說來就來的，需要我們每一個人去爭取，讓我們去懂得珍惜，不拋棄人和被別人嘲笑的東西。
在星期六的一個早上，我早早的就起床了，我和鄭瀚文約好了地點，他來我家門口找我，我等了半天他還沒有來，我有些等得不耐煩了，所以給他打了一個電話，他說他家裡出了一點點小事，現在正好在吃飯，一會兒他來我家裡來叫我，我特別的高興，一會他給我打一個電話我就下去，我提前穿好了衣服，在一旁等候，不一會兒他就來電話了，他馬上到了，我一會兒就下去，我剛剛到樓下，他就已經到了，真是神速呀，我讓他到我大院看了一看，啊！雪時那麼的多，我們開始滾雪球打雪仗，快樂極了，不一會兒我就想起了一件很重大的事，我們還要去公園玩呢。
我和鄭瀚文一跑一滑的來到了公園，我們的渾身已經出汗了，我戴上手套到河邊就去玩雪，我們先把一塊冰戳開，再用冰合上，真是快樂極了，突然看到了一隻小螞蟻，我們兩個都特別得驚訝，冬天了，螞蟻應該冬眠了呢！
冬天真的不冷，而且我還感覺到某些溫暖呢，我愛冬天。
溫暖國小作文7
隨著夏蟬鳴叫，炎炎烈日來得凶猛。空氣中的熱浪如同猛虎一般向我們攻來，使我們坐立不安，難以忍受。更可怕的是，期末大考來臨！
在如此悶熱的教室裡，我不禁開始擔心：天氣如此炎熱，叫我們如何發揮所學，應對考試？卻沒想到，我們可敬的數學老師也如我一般擔憂。
“這可怎麼辦？天氣太熱了，孩子們會不會發揮不好啊！”數學鄭老師說著，望向班主任。瞧，她雙手手指焦急地敲打著桌面，時而抓起紅筆，卻又著急放下，時而把手絞在一起，搓得通紅，眉梢上的皺紋越來越深。
“教室裡沒有空調，我們又不能給他們放冰塊。雖然我也很擔心，可是還能做什麼呢？”班主任無奈道。“對呀，可以用冰塊！”鄭老師立馬想到，跑出了辦公室。
“喂，您好！請問這裡可以派送冰塊嗎？”鄭老師打了n多個電話，終於找到一家可以送冰塊的店了。她興奮地像個得了冰棍的孩子。
冰塊送來了，可送來的人卻只願送至校門口，不願再搬。鄭老師沒轍了，只好與保安商量，幫忙搬進考場。那冰又滑又重，一個不慎便滑下擔子來，還會弄得人仰馬翻。保安抬著幾塊大冰上樓，鄭老師便在旁幫忙著。本就是柔弱女子的她更顯吃力，平常本就有些發白的臉此刻更加蒼白，一步步往樓上挪動著。
終於把冰送上來了！為了不打擾我們，鄭老師不顧凍傷，在門外摘掉麻袋，用手推著冰塊，輕輕滑入考場。感受著考場內瞬間降下的溫度，我才看見鄭老師的雙手凍地通紅，而大滴的汗珠順著臉頰滴落而下。
送來冰塊時已是第二場考試了，讓我們倍感涼爽與頭腦清醒。腳邊的冰塊傳來陣陣涼意，我卻覺得，在那冰塊中，藏著無限溫暖！
溫暖國小作文8
在幾天前，天罡和宋天文一起下樓遇到了天峰的祖母。
“哎喲！”
他們一看，天峰的祖母摔倒了，便立馬將她扶了起來。正巧天峰迴來了，他看見天罡他們正扶著與自己相依為命的祖母，就怒氣衝衝地走向他們。天罡看到天峰了，馬上轉身就跑。天峰將祖母扶到了醫院，檢查後診斷後，祖母在家臥床養傷。
自此，天峰就每天放學後，在學校抓緊時間把作業寫完，再急急忙忙地跑回家照顧祖母。他和天罡、宋天文的關係也越來越冷淡了，他十分懷疑是他們把祖母創摔倒的。後來幾天，天峰都是這樣過。
第五天，他發現回到家時，飯已經做好了，家裡衛生也打掃乾淨了，家務事也全都做好了，連祖母都吃過飯了，睡了。他覺得十分蹊蹺。
第二天清晨，祖母睡醒。天峰也醒來了，他問祖母：“昨天，家裡來了親戚，怎麼把家裡的事情都幹完了？”祖母說：“他們好像是你的同學。”天峰左思右想：到底是哪幾位同學呢？是不是天罡和宋天文他倆因為撞了人而內疚呢？
下午，天峰為了查出是誰，早早地趕回家藏起來。“咚咚咚……”“祖母我們來了！”說罷便推開門走了進來，天峰一看果然是他們，可還是在暗地裡觀察，不出所料，果然是他們幫著幹家務活。
天峰立馬跑了出去，大聲罵到：“你們是不是撞了我祖母，你們真是沒長眼睛，真是該死！”祖母聽到罵聲，說道：“不是他們撞的我，是我自己摔倒的。”“怎麼可能，明明就是他們，要不然他們為什麼要來幫忙？”“不是我們！”“絕對是你們！”
這時，祖母把天峰、天罡和天文都過去，十分慈愛地對天峰說：“其實，你們三個是親兄弟，這是因為你們的爸爸死了後，媽媽改嫁，天罡和天文跟著媽媽，而你卻離不開我……”
溫暖國小作文9
這天下午放學，幾個同學正聚在一起議論紛紛，他們在幹什麼呢？他們正在商量怎樣幫助錢花花的事呢。
錢花花原本生活在一個幸福的家庭，可不幸的是，在錢花花六歲的那一年，她和媽媽慘遭車禍，錢花花的媽媽不幸去世，她自己也雙腿殘疾。家裡的重擔便落在了錢花花的爸爸一人身上。錢花花的爸爸累死累活，才把錢花花辛苦養大。可昨天，錢花花的爸爸突然生病了，由於病得很重，他便沒法送錢花花上學了。平時都是爸爸送錢花花上學的，如今爸爸病了，怎麼送錢花花上學呢？可錢花花是個懂事的孩子，她不想再拖累爸爸，只好呆在家裡，不去上學。這事被班裡的同學知道了，很感動。便決定有同學們接送錢花花上學，放學，並照顧好錢花花。
第二天一大早，幾個同學便來到了錢花花家，把錢花花接到了學校。一下課，同學們便圍著錢花花團團轉：錢花花要上衛生間，小青扶她去。要到音樂室上音樂課，小蘭推著錢花花的輪椅，把她送到音樂室......
下午放學，同學們便爭著送錢花花回家。這個同學說：“我家裡錢花花家比較近。“那個同學說：“我可以晚點回家，還是我來吧。“最後，同學們決定讓小英送錢花花回家。小英和錢花花高高興興地回家了。
在夕陽的照耀下，你可以看見一位揹著書包，繫著紅領巾的小姑娘，正歡快地推著一臺輪椅，輪椅上坐著一位小姑娘，那就是小英和錢花花。一陣風吹來，小英胸前的紅領巾正隨風飄揚。
溫暖國小作文10
我的童年，在奶奶家度過。
奶奶七十多歲了，但眼不花耳不聾，身體還很硬朗，還能做針線活兒。比奶奶大幾歲的爺爺就不同了，他不願走動，只喜歡躺在藤椅上晒晒太陽，看看書。
“老頭子”不過幾分鐘，屋裡就傳來不緊不慢的呼喚聲。“哎，哎！”爺爺在院子裡懶懶的回答。奶奶臉上的皺紋舒展開，會心一笑。“老頭子---”奶奶依舊那麼呼喚著爺爺。若爺爺不應，奶奶便匆匆放下手中的活兒，邁著碎碎的步子，走到爺爺跟前，原來爺爺睡著了。“這個死老頭子。”奶奶孩子般地笑了。才六歲的我納悶了，為什麼奶奶總是每隔幾分鐘便和爺爺嘮嗑呢？這種呼喚天天在我耳邊出現。我問奶奶，奶奶只是親切地撫摸著我的頭，淡淡的笑著說：“長大了，你就會明白啦……”我只是眨巴著眼睛，似懂非懂地點點頭。
隨著歲月的流逝，我長大了。常常回到奶奶家玩。多少年過去了，奶奶的呼喚依舊。每每聽見這一聲聲不緊不慢的呼喚，奶奶身上的光芒總是以最完美的角度灑在她的身上。這樣的畫面似乎觸動了我內心的一根弦，心田彷彿被什麼溼潤了一般。
是不是粗茶淡飯都無所謂，只要有自己最愛的人在身邊！是不是傾家蕩產都無所謂，只要有自己愛的人陪伴！這一聲聲親切地呼喚，是不是傳遞著奶奶對爺爺的愛？我想，奶奶無時無刻的呼喚，傳遞的就是奶奶給爺爺無窮無盡的愛。
呼喚，讓我明白：有愛，整個世界都在！那一種溫暖，我難以忘懷。
溫暖國小作文11
溫暖是什麼？怎麼感受到？是在寒冷時被陽光沐浴，還是在乾渴時被場雨滋潤，或是在迷茫時被指引……我是在那難忘的瞬間裡懂得了溫暖的含義。
“赤日炎炎似火燒”，我今天可真是完全理解這句詩啦，太陽好像精力無限的普照大地，我和小夥伴兒玩的大汗淋漓、氣喘吁吁，我們決定去買些冰激凌，“真不走運，偏偏讓我幹這跑腿兒活兒”，我默默的抱怨著，我像超音速飛機跑著，忽然，我看到一個老爺爺，“呼……我來了個‘急剎車’。”老爺爺走路困難，我毫不猶豫的撐起老爺爺的腰，說：“爺爺我送你吧。”爺爺突然表情奇怪，然後支支吾吾的說：“哦！真是……善良……的小孩”。
老爺爺是食雜店老闆的父親，我買了些冰棍兒趕快回來了，我回來時，小夥伴兒們都等的不耐煩了，“阿，怎麼少了我一元？”我驚呼道。哎！又要再回去一次，往返兩次，我真氣壞了，打算到那狠狠罵他們，我連怎麼罵都想好了？哼哼，一定罵得他們體無完膚。
到了食雜店，我還沒來得及開口就聽見聲“哎呦”，然後，又傳來老闆的聲音：“沒事兒吧？爸，你也是，明知道腰有傷，卻還讓他小孩兒扶。”“那孩子一片好心，怎能拒絕他呢，這樣他以後幫人不得有顧慮嗎？”我聽著頓時熱淚盈眶，連自己是來做什麼的都忘了？最後那句“他是一個好孩子”，沉沉打擊著我的心，過一會兒，老闆出來了，問我要什麼？我擦了下眼淚說：“哦，我只是要包乾脆面。“
我在幫助他人時自己也被他“幫助”了，這就是溫暖，在被他人幫助時的感動那就是溫暖。
溫暖國小作文12
溫暖
一個冰冷至極的冰塊，滑入絲滑的奶茶中。這就是最開始的溫暖。
一詩、一茶、一畫，都能夠讓人感受到溫暖。
從古至今，抒情的詩成千上百，或是思鄉念親，或是哀嘆惋惜，或是贊風賞景。美的詩，亦能夠讓人感到溫暖。“胭脂淚，相留醉。”花固憐人，人亦惜花。淡淡的憂，淡淡的傷，卻有那麼一絲“惜”的溫暖。
龍井茶、花茶、果茶。茶不一樣，自然感覺就不一樣。龍井色綠、香郁、味甘、形美，口感自然是好，但龍井的顏色卻是冷的綠，與熱的水相融，喝一口，縱是冷暖相融，冰冷中又有那麼一絲極致的暖。花茶則不一樣，花茶中最常見的是茉莉花茶，古人有“上品飲茶，下品飲花”的說法。茉莉花是清新的，泡出來的茶自然是香甜、清新的，飲花茶，便有一種清新的暖，從舌尖，緩緩滋潤心田。果茶是最優雅的，最著名的莫過於巴黎香榭，有蘋果的甜膩舒軟，也有桂圓的清爽淡香，整個人由內而外，都有一種甜甜的暖。
古人畫的畫盡是山清水秀、鳥木蟲魚。很少能有一種暖的感覺。暖的色調，暖的畫法，才能組成一幅暖的畫。梵高的《星空》，有一種安靜的暖，儘管整個畫面都是藍、綠色為主，但其中卻又有那麼幾筆恰到好處的暖，冷暖交織，帶給人一種處於寒冷但安靜的夜晚，穿著暖和的大衣的溫暖。
但無論是詩、茶、畫，還是任何事物，都比不上心底的溫暖。
心底的溫暖源於親情、感情、友情。人的愛恨情仇，會給人帶來許多情緒，或暴躁，或嫉妒，或幸福。
如果說，溫暖是一種小幸福的話，那麼，千萬個溫暖集在一齊，千千萬萬個幸福匯在一齊。我們的太陽就是這樣來的吧。
溫暖國小作文13
分享愛的溫暖
當問很多人一個平常的問題，哪兒最溫暖？也許大多數會說在太陽底下。不錯，當天空烏雲密佈時，太陽確實很溫暖。但我認為真正的溫暖，不是肉體上的滿足，而是心靈上的慰藉。
家，到底是什麼？是溫暖，是理解，還是幸福。
家，是一處港灣，一處能夠使受傷的心靈停泊的地方。
家中有親人，家才能稱之為是一個完整的家。
看過一則小故事，說的是美國一個富翁在外面悲哀地遊蕩，有人問他：“你怎樣不回家？”他說：“你沒有家。”那人奇怪，又問：“你的別墅不是家嗎？”他又答道：“那是房子，不是家！”之後，他找到了他的女兒，抱著她的女兒說：“我找到家了！”
之所以說愛是需要分享的，就是因為如果一個人把自我的愛封閉起來，也就說明他的愛是自私的，他的愛永遠也拓展不起來，這樣也就會被大家所疏遠，這樣他就永遠不會感受到溫暖。
就像發生在我身邊的事一樣，我的鄰居小高叔叔和他的父母住在一齊，小高叔叔用六個字來形容就是刀子嘴，豆腐心。平常小高叔叔老愛和他的爸爸吵嘴，因此他和他爸爸的關係很“僵”，但最近他爸爸因感冒而住院了。小高叔叔就像春雨滋潤大地般地照顧的格外細心，因為他明白父母是他最至親的親人，因為他明白怎樣去分享愛和理解愛。
在現實生活中，有很多人不向親人或朋友傾訴，他們只是一味的去封閉自我的愛，到最後只有後悔。
愛是需要分享的，只有分享你才會快樂、幸福。所以，分享愛才會使你變得溫暖。
溫暖國小作文14
每當我看見那張泛黃的照片時，我就想起了外婆的樣子，淚水頓時奪眶而出
媽媽手機上有一張黑白照片，微微泛黃，照片裡年輕時的外婆抱著幼小的媽媽，媽媽眼睛睜得大大的，外婆露出一絲自然的微笑，很開心的樣子。看著看著，我就回憶起我和外婆的往事。
記得有一次，我悄悄地拿走外婆的手機，熟練地操作起來，玩得津津有味，不亦樂乎。突然外婆從我的手中奪過手機，我大喊大叫：誰讓你拿走的，快還給我！我伸手就要去搶，外婆把手機一下拿到左手上，一下拿到右手上，一下拿到頭頂上，就是不讓我拿。我又哭又氣，嘴裡嘟囔著：快還給我嘛，快還給我嘛，就還有一點了，快還給我！外婆可能是看鬥不過我，就把手機丟掉了沙發上，默默地走開了。我拿起手機，開啟遊戲，但不像之前一樣玩得那麼開心，而是在想著剛才的事，心裡也很後悔，不應該對外婆那樣，但怎麼也說不出一句對不起。
想到這裡，我又想起外婆對我的那麼多好。她給我做很多很多的衣服，她給我各種各樣的好吃的，她給我買好玩又好看的東西，她還讓我看電視外婆對我的好不僅僅是這些，她像溫暖的陽光照耀我的心靈，帶著我走向前方。所以，人在的時候就要好好珍惜，不要留下遺憾。當你的家人還在你身邊，請你學會珍惜和愛護他們，趁早。
也許外婆的去世就是想要告示著我：要學會珍惜現有的人和物。
溫暖國小作文15
雨點悄悄的從天空落下，在柏油馬路上濺起朵朵水花，然後呻吟一聲，悄然離去，在你我的世界路過，一切都霧濛濛的。
我坐在父親的車裡，空氣安靜得只有雨刷在刷車窗玻璃的聲音，我用手撐著臉頰靠在窗戶邊，視線在車窗外的世界裡晃盪著，像毫無目的毫無方向的迷路旅人。很快我就注意到了它們倆，離父親的車還很遠，不清楚白花花的兩小團。實際上它們毫不起眼，只是相比較於馬路上緩緩移動的鋼鐵巨人們，它們還算引人注目的。
兩隻小小的狗，灰色的一隻，白色的一隻，毛髮在風中，雨中捲曲著，懶散地趴在它們身體上，兩具小小的身軀在糟糕的天氣裡瑟瑟發抖，又無人問津。顯然它們是想穿過馬路，緩緩移動而從未停止的車水馬龍又讓它們望而止步，於是它們一直等著、盼著車流能夠少一點兒，再少一點兒，讓它們能夠安然通過；它們一直盼著車速能夠慢一點兒，再慢一點兒，讓它們找個避風雨的地方停下來休息一會兒。
灰色的那隻小狗勇敢的向前邁出兩步，離白色那一隻大約半米距離，停下回頭看，白色的那隻會意的跟了上來。車仍是那麼多，仍是那麼快，小小的兩隻緊靠著往馬路中心跑，眼看著後面的車距離他們幾步之遙，我心中正暗暗地著急時，只聽“哧”的一聲，車停了下來，後面的車緊跟著都停了下了，它們安全的通過了馬路。
它們向馬路中心張望著，或許是張望最初停下來的那輛車吧，它駛遠了。它們離我並不十分近，但我彷彿看到了它們感激的目光，這是一場生命的讓行，一場生命的禮遇。或許這只是一件小事，但我的心裡暖暖的。
