環保的國小作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的環保的國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
環保的國小作文1
“嗚 嗚 嗚”從小河邊傳來一陣哭聲。小燕子奇怪地說：“然而誰呀，這麼悲哀的哭聲。” “然而我，小魚樂樂。” “哦，原先然而你呀！你為什麼哭得這麼悲哀呢？”小燕子問。樂樂說：“自從你走後，那裡就造了一座工廠，工廠的煙囪排放廢氣，水管裡排放汙水，使我的夥伴死的死，病的病。就連我也奄奄一息了。”
小燕子剛聽完小魚的話，工廠煙囪裡的煙就像一條黑龍鑽了出來，害得小燕子頭暈眼花，要不然而她眼疾手快早就被嗆暈過去了。
這一幕被小河看見了說：“此刻的人類越來越自私了，為了方便，把易拉罐、塑料瓶、塑料袋等垃圾都扔到了我的懷報裡。想當年，我然而清澈見底，春天，小魚在我的懷報裡游來游去，自由自在；夏天，人們在我的懷報裡游泳，洗澡；秋天，孩子們在我身邊打鬧、追逐；冬天，許多人在我的懷報裡滑冰。那時候，我然而多麼的幸福啊!可此刻，誰也不顧我了！看見小魚們一個個地在我懷報裡死去，大樹在我身邊倒下，我悲痛欲絕，我多想幫幫他們呀！可我沒有辦法，都怪我無能。”
小燕子說：“小河，你也別太悲哀了，這不然而我們的錯，都然而那些人類的職責。”
大家停止了哭泣，淚汪汪地說：“我們要一齊想辦法去阻止人類的這個行為，重建家園。”
正在這時，寫這篇故事的我，也真想大聲呼籲一聲：“保護環境，人人有責。”
環保的國小作文2
今天，我看見了一篇漫畫：有一個伐木工拿著斧頭在砍樹，他的旁邊有一隻啄木鳥不停地啄著他的頭，認為他的腦子裡有蟲。
這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對為自己利益不惜任何代價而做出的事，同樣也告誡我們：假如我們不注意保護自然環境，我們對大自然的每一點傷害終究會降臨到我們頭上。
其實，我們的生活中也有像漫畫中的伐木工那樣的人。比如說：在學校的走廊上、操場上，我們常常都能看見被揉成一團的紙團和一些一字未寫的紙飛機。它們在地上被無數只腳踩，它們無家可歸。一個完整的本子，被人撕了又撕，就這樣所剩無幾了。
這都是那些不懂得節約的同學的大作。他們寫錯字後不用橡皮擦擦，而是直接扯下來，揉成一團隨便一扔，就這麼解決了，不顧後果地濫用。
假如世界上所有人都保護環境，那麼世界將多美好啊！我們也學了幾條名言：善待地球就是善待自己；拯救地球就是拯救未來。人類在破壞地球環境的同時也在傷害著自己，只要我們換一換，保護地球上的環境就是保護自己。讓我們一起加入到熱愛地球，關愛自然環境的行動中來吧！讓我們手拉手為地球創造一個綠色的美好的家園吧！
環保的國小作文3
人只有一個地球。節能減排，綠色生活只為不要讓地球傷心。地球是美好的，但又是脆弱的。這句話是一位美國宇航員的感嘆。的確是啊。地球媽媽以前是那麼地美麗，如今她已沒有昔日的耀目了。原因是什麼呢。地球媽媽的小河被她的兒女給汙染了，從前是清澈的水，現在是髒髒的臭水。的求媽媽的面板被她的兒女也給毀容了…。.天哪，這是一個做兒女的職責嗎我們現在就要彌補這個天大的錯誤，用行動來表示吧。聽我來說一下如何彌補。首先，要進行廢物回收利用，減少對森林樹木的砍伐，還要加強對白色汙染的管理，少用塑料製品。其次，要對清潔方面作改進，使市容更潔淨。再聽聽我的建議。買菜時，少用塑料袋，儘量用竹籃子。外出吃飯時，儘量不用一次性飯盒和筷子…。我們一定要節約用水，在地球上，哪裡有水，哪裡就有生命。誰是世界上賴以生存的物質。白天，沒有水就不能洗臉，刷牙，解渴…一切生命的活動都起源於水。人體的水分大約佔身體的百分之六十。節水要從愛惜開始，牢固地樹立節約水光榮，浪費水可恥的信念。當你讓水白白地浪費掉時，我們離乾旱又進了一步。保護我們這個賴以生存的地球，做一個保護環境的衛士
環保的國小作文4
環保？很多人都認為環保就應該交給那些清潔工做，但這些人都錯了，環保是每個公民都要做到的，如果只交給清潔工們做，那還有一些垃圾他們沒清掃到，就會越積越多大家應該能想象到垃圾堆滿地球的`樣子，到時候地球臭氣熏天、惡臭撲鼻，那時候你們還會像現在一樣如此幸福嗎？
以前的地球芬芳撲鼻、繁花似錦、，小河清澈見底有時還能看見小蝦小魚在水中快樂地遊著。可是現在垃圾隨處可見，人們把塑料袋隨手一扔，若無其事地走開了。小河裡堆滿了垃圾，從前那在水裡歡樂遊著地小魚小蝦們都搬家了，人們經過這條小河時都捂著鼻子快速地跑開，嘴裡還經常說到：“這條河真是奇臭無比啊，要趕緊離開這！”，我想問你們，你們有什麼資格能評論這條小河呢？，這條小河這麼臭不就是你們不保護環境害的嗎？
平時隨處可見一些沒關掉的水龍頭，水嘩啦啦地流著，如果這時能有人能及時關掉水龍頭讓水不再流出，那就會減少停水的問題，使每家每戶正常用水。到了夜晚及時關掉電視等電源，就會節省許多的電。
環保其實就是一件簡單的事，只要肯做就能節省，從我們身邊做起吧！
環保的國小作文5
20xx年，我從外國留學回到了我美麗的家鄉本溪，那裡的變化可真大呀！
坐上了無汙染的鮮花汽車，我觀看了四周的美景，人行道上綠樹成蔭，鮮花盛開，美麗極了！一下車，腳就像踩在棉花上，我低頭一看，原來馬路是用一片片綠葉拼成的，司機笑了笑對我說：“小姐，你不知道嗎？政府說本溪汙染太嚴重了，用了新開發的高科技，讓我們本溪從衛星上能看到了！”原來是這樣呀！
走著走著，又看見了許多機器人，他們的用處可大哩。看！那個機器人在幹什麼？哦，他在吃垃圾！原來，這個機器人叫“去汙機器人”，作用是：能吃掉垃圾，然後再做成一張張紙，多環保呀！再看這個機器人，他在往地下噴什麼東西？原來這個機器人叫“綠葉機器人”，他噴的東西叫“綠葉發硬水”，噴在馬路上，讓葉子更硬，一個月不噴的話，馬路就會消失！還有……
“快醒醒，快醒醒，已經10點了！”“誰呀，誰呀？”原來是媽媽在叫我起床。只是一個夢呀！這是一個夢，但是，我想十年後，我的家鄉--本溪，會像我的夢一樣，變成美麗的城市，一個能在衛星上看到的環保城市！
環保的國小作文6
我們生活在地球上，不可避免的要面對生存狀況，可是處於不同經緯度的各個地方情況是不一樣的，處於不同時期的人在這些地方就會產生不一樣的風土人情，擁有不一樣的生活方式！
從遠古時代開始我們這些人生活在一些山洞穴之中，因此就會有山頂洞人的出現，他們在這裡圍捕狩獵，在山洞口這裡能夠支援當時候的人生存下去！
隨著時間的流逝，科學技術也不斷的發展起來了，人們也開始了追求更好的生活環境，從近古時代開始的人們生活於各個流域旁，他們在這裡休養生息，在這裡種地養家餬口，在這裡繁衍後代，在這裡創造一個種族，有水的地方就會有人出現，就這樣產生了一句話，水是萬物之源！因為當時候的科學技術比較差，種地需要灌溉，而生活同樣需要水資源，所有的人離不開水，而現在也一樣！
雖然現在的生活已經不一樣了，可是我覺得還是離不開水，我覺得現在的人不是在哪裡都可以生存的，雖然這個地方有科學技術的存在，有了科技的支援任何的問題都是浮雲，人們可以在這裡建造一座城市，建造一座巨大的國家，我們可以在這裡生活著，可是自然的力量是難以估量的，人們必須遵循著自然的規矩，自然一旦開始反擊，科學技術都是笑話，因此大家需要努力保護環境！
環保的國小作文7
我們知道，現在生活的環境已經受到嚴重的破壞，許多河水也已經受到了汙染。所以我們在家庭用物中，得儘量不用那些汙染環境、變化空氣的物品。
今天，我就來想幾個不讓環境遭受危害的辦法吧！讓人類加強環保意識。 如果在我們每年的節日裡再加上一個環保節，到了那天，所有的電視沒有另外節目，只有關於環保的新聞節目，讓我們人類更加重視環保行動，也儘快採取行動。不止只有建立環保節這個辦法，還可以採取社群總體開會，並還讓所有的社群國小生來開一個環保活動，拿好一根長一點的木棒，來到河邊打撈汙染水的垃圾，還去拔除多餘的雜草，讓剛長出來的一批草長的更精神，更秀氣。在我們現在的生活過程中，有時我們看到街旁或其它的地方有垃圾，就要及時把它撿起來，扔到周圍的垃圾筒裡。但在自己的行為當中也要主義。不要隨地吐痰，不隨地小便等。
如果要使周圍的環境更好，空氣更加清新，那麼，就讓我們一起來美化環境，讓地球換上一套更加乾淨的時裝吧！
環保的國小作文8
每一個人都要有環保意識，如果，每一個人多撿一片紙片，多撿一個塑料瓶，少吐一口痰，那麼我們的城市就像日內瓦一樣，大家一看就知道，我今天要寫與環保有關的作文。我來把我們的環保活動告訴你們吧。
我們班就有一個環保活動，就是撿瓶子，撿瓶子不僅能保護環境，而且還能賣錢做為班費。這不是一舉兩得嗎？這些錢可以買課外書，或者小玩具。獎勵給表現好的同學。同學們每一天都去清潔區撿瓶子、打掃衛生。不怕髒，不怕髒。我們撿起一個瓶子，心裡就滿是喜悅。慢慢地，日積月累，一大袋子就裝滿了瓶子，老師就會讓我們班的同學去賣，雖然老師不選我，但是，誰賣瓶子都是一樣的。雖然班費只有三元錢，三元錢不能買幾個東西，對我們班來說，這些錢非常珍貴，因為這是我們的勞動成果掙來的。
我們的城市雖然不能像日內瓦一樣環境好，空氣質量好。日內瓦的鳥不怕人，但是我們這裡的鳥，一見人就會飛走，我好像把這裡改造成鳥的樂園。我相信，通過我們大家的努力，從小事做起，我們家鄉洛陽會來越像日內瓦一樣。
每一個人多撿一片紙片、多撿一個塑料瓶、少吐一口痰，慢慢地也像日內瓦一樣，環境好，那麼祖國的明天也會更好。從小事做起，我們的家鄉洛陽也在不停的改善，只要不停。大家快行動起來，我們離日內瓦的環境不遠了！
環保的國小作文9
雖然，六月五日環保日還沒到。但是，我還是要說一聲：“我們的地球只有一個。”汙染。溫室效應。森林減少。臭氧層不斷減少。紫外線輻射……這一切的一切都是對世界萬物的迫害。
在很久以前，地球是一片鳥語花香。鳥兒在樹枝上開“音樂會”，蝴蝶在樹下為鳥兒門伴舞。樹是綠的，草是綠的，山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺——不知是哪來的畫家，畫了一幅綠色的畫。水是藍的，天也是藍的，水連天，天連水，一望去不知哪是水，哪是天。樹，草，花，鳥，山，水，天……這些東西都是那樣和諧，那樣的自然，那樣純情，那樣美麗。
每次我和同學一起回家時：“嗚——嗚——”的大風把沙子吹來，我又想：可是現在這些都不復存在了；生命源泉的枯竭——水汙染；生命要素的拍害——大氣汙染；
人類母親的呼救——土壤汙染；生命空氣的損失——垃圾汙染；天上的汙染——太空垃圾；人類益友在減少——生物資源衰退；地球環境在變暖——溫室效應；大量降水在變酸——酸雨；不毛之地在擴張——土地沙漠化；毀林的惡果——旱澇災害；地球保護傘在變薄——臭氧層破壞；慢性中毒在持續——農藥汙染；隱行的殺手——噪音汙染；致癌的射線——放射性汙染……唉！請拯救我們的地球吧！從我們做起，從身邊的小事做起。保護環境，人人有責。環保是我家，人人都愛它。讓我們的家園充滿陽光，充滿綠色，充滿生機。
環保的國小作文10
20xx年4月9日下午，我們學校舉辦了一年一度的環保時裝展示秀活動，這個活動的主旨是培養學生的環保意識，增強環保理念體會環保生活的樂趣。
賽前，同學們積極準備材料，家長們熱情參與，與孩子們一起精心設計。通過家長們靈巧的雙手，一副副撲克牌、一張張報紙、一個個紙盒、一打打塑料袋等廢舊材料變成了一套套具有特色的服飾——古靈精怪的孫悟空、笨笨的豬八戒、憨厚的老漁翁、美麗的公主、瘋癲的濟公、可愛的葫蘆娃等具有特色的人物形象給我留下了深刻的印象。
同學們穿上與爸爸、媽媽一起親手製作的服裝，自信滿滿特別興奮。在富有節奏感的音樂聲中，小模特們依次走上T臺，展示著自己最自信的一面，擺出最美、最酷的姿勢。臺下的觀眾不時鼓起熱烈的掌聲，就連圍觀的老師也紛紛舉起手機、相機為他們記錄下這最美好的一刻。
這次時裝表演雖然沒有華麗的舞臺，也沒有專業的演員，但給我們帶來了前所未有的體驗。豐富了我們的課餘生活，鍛鍊了我們的膽量，也促進了我們與家長之間的溝通交流。
通過此次活動，讓我懂得了廢舊材料再利用是一件多麼有意義的事情，環保意識再一次在我們心中開花結果。同學們也表示今後要繼續做好環保小衛士，迴圈利用資源，保護我們賴以生存的環境。
環保的國小作文11
有一天，我一個人走在放學的路上，想著程老師佈置的一道思考題。
“唉，現在的人類真是太沒有公共道德了，隨便向我的身上扔東西，討厭極了！”
咦，是誰在說話呢？我不由地東張西望，找尋說話的“人”。
“你別找了，我在這兒。”小河對我說。
“到底誰沒有公德？你們說清楚啊！我可不是沒有公德人哦。”我可不想別人把我當成沒有公德人。
樹說：“其實我們也不是針對你啦！只是有些人欺“樹”太甚。不管我們的感受，用小刀在我的身上亂刻亂畫，討厭極了！”這時從河裡游來了一條小魚，他也感同身受：“對，對，對，對，對，對，說的實在太對了。我是一隻活潑可愛的小魚，喜歡在河裡游來游去。以前，我無論游到哪裡，都是清澈見底的；無論游到哪裡，到處都散發著迷人的芳香；人們也特別愛護河裡的水，讚美這條河的話語隨處可聽。唉，現在我一點也不想在這河裡遊，我只要一遊就會嘔吐，那曾經清澈見底的河水不見了，變成了烏黑的臭水；也沒有了讚美的語言，只能聽見大家說：嗯，好臭啊！然後捂著鼻子走了。這些人實在太討厭了！”這是小魚忍不住留下了眼淚。樹對我說：“現在我的好多兄弟，都在遭受著磨難，許多兄弟都被你們人類砍了。我也是難逃厄運，聽過路的人說：過不了多久，我們這一條街的兄弟都會被砍了。”這時，它留下了傷心眼淚。
我聽了，覺得有道理，便說：“好我一定盡綿薄之力。”
從那天起，我便開始了保護環境的旅程……
環保的國小作文12
有車的人想著開車，沒有車的人想著買車。有人覺得有車和沒車差距很大，但是，我卻覺得有車和沒車差距很小。
爸爸有輛汽車，出行方便、快捷。我有輛自行車，環保。現在人們都提倡綠色出行，所謂綠色，要麼乘公交車，要麼騎自行車。雖然我擁有了自行車，但是就是不能騎去上學，因為要為了安全著想，於是我就乘公交車，可是公交車有許多不便：
1.準備零錢，我沒有公交卡，現在我用的零錢比爸爸媽媽還多；
2.胖，肥胖也可能是坐著吃零食，又不運動造成的；
3.暈，經常坐車，我總是暈頭轉向的。如果我不坐車，那又能怎麼辦呢？走路，可是那實在太遠了！汽車？不夠年齡呀！爸爸媽媽對於出行也有問題！爸爸的市民卡可以租自行車，可是偏偏就愛開汽車，要知道，現在汽車越來越多了，如果再繼續增加下去，汽車尾氣也漸漸增多了，那麼空氣會變暖，臭氧層會破壞，南、北極的冰雪會融化，海平面會上升，然後會淹沒陸地，最後人類將會死亡，這將是一個多麼可怕的結局啊！所以，我們要少開車，多騎車。
為了地球，請使用綠色交通工具。
環保的國小作文13
地球是我們的“母親”。“她”給了我們美麗的家園；“她”給了我們美好願望的產生；“她”給了我們幸福、美滿的家庭……隨著現代生活，科學發展越來越昌盛，但大家在享受的同時，也在不知不覺著“母親”……
人們的環保意識不強。總是把垃圾亂扔在地下；大量的工廠引進廢棄都偷偷排放……這些都破壞著我們的家園、我們的“母親”。就比方在飯店吃飯，人們使用的一次性筷子，會損耗大量的樹木。經科學家研究，中國人一年大約要“吃”兩百萬棵樹，相當於毀滅了一千個樹林啊！就連我們經常去的商場，也會浪費許多資源——當我們在“買單”的時候，買的東西很多，卻沒從家中帶“購物袋”，就會買商場的塑料袋。這些塑料袋雖然很方便、很便宜，但塑料袋焚燒會造成毒氣、填埋不容易分解，還會導致土壤被破壞。
有一組統計資料證實了家庭汙染的危害性：一個家庭一天有三斤的垃圾，一天平均有五斤的廢水……這些瑣瑣碎碎的東西都讓我們的“母親”經受巨大的災難。
我們的“母親”就是因為我們不好的行為。所以今天才會有如此巨大的災難。現在我倡議大家為“母親”做些事——多走幾步，垃圾扔進垃圾桶裡，並把“可回收類”垃圾扔進“可回收類”垃圾桶裡，迴圈利用；把不用的水積累起來，可以用來澆花、洗鞋子；去商場購物時，多拿一個環保購物帶。
只要我們多為環保著想，就可以享受綠色的幸福生活！
環保的國小作文14
我們住在美麗的地球上，可惜地球每天都飽受著被各種臭氣、化學物品、毒汁、腐屍、汽車尾氣、生活垃圾、工廠垃圾等等骯髒汙染，使我們可愛的地球逐漸退化。所以保護環境是每個人義不容辭的責任。
花草樹木是人類的天然氧氣“製造廠”。但人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞；沙丘吞噬了萬頃良田；洪水沖毀可我們可愛的家園。無情的雜物把我們清澈的河水變得渾濁。茂密的森林變得稀疏雜亂，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿。泥石流、沙塵暴、水災……這些災害，都是由骯髒的環境造成的。所以我們更應該保護環境。
如何才能保護環境呢？首先，不能亂扔垃圾，看見垃圾就撿，是環境變得整潔優美。其次，不要任意踐踏花草樹木。要多植樹，多種花草。
電，給我們帶來各種便利，特別是給我們帶來了光明，照亮了五彩繽紛的世界。可是我們要節約用電，因為電大多是燒煤產生的。節約用電就是節約用煤，少排廢氣，而在我國儲藏的煤只夠開採一百多年了！大家想想，一百多年以後，我們的子孫後代該怎麼辦？所以我們要節約用電，平時的照明燈，儘可能用節能燈。
保護環境，人人有責。讓我們從我做起，從現在做起，從身邊的點點滴滴做起。
周妤蕊
環保的國小作文15
在一個美麗的森林裡，小兔子一家正在睡覺，突然聽到了一聲巨響，兩個兔寶寶一下子驚醒了，急忙叫醒爸爸媽媽，他們一起到草坪上一看，啊！不好了！伐木工人來砍樹了！他們掄起斧頭一棵一棵地砍下了樹，小兔子趕快逃跑……終於，小兔寶寶跑不動了，一下子跌到在地，被樹砸昏了。
當他們醒來時，發現周圍的一大片樹木都變成了樹樁，“媽媽！爸爸！”它們喊著。“哦，你們終於醒來了！”媽媽帶著哭腔說：“我們的家沒有了，我們什麼都沒有了！”這時，一個小孩聽到了它們的哭訴，心理隱隱作痛，回到城裡，他向大家投訴了小兔子們的遭遇。從此，人們不再砍樹，小兔子們高興得蹦蹦跳跳，它們又有了新家，又開始了快樂的生活。
同學們！你們聽到了小兔子的哭訴，你們有什麼感想？讓我們一起來保護環境，為了給小兔子一個安穩舒適的家！為了讓森林像畫一樣展現！為了我們美麗的地球媽媽戴上漂亮的花環，穿上漂亮的衣服吧！
朋友們！如果你愛地球，愛我們的家鄉，如果你想要地球更加美麗，想讓我們的家鄉更加美麗，那麼就請保護環境！愛護我們的家鄉！愛護這宛如仙境一般的地球吧！
