這就是我的國小五年級作文400字

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的這就是我的國小五年級作文400字，歡迎閱讀與收藏。

這就是我的國小五年級作文400字1

我是個可愛的女孩，不僅有高挑的個子，水靈靈的眼睛，而且有一顆善良的心，我從不與同學鬧矛盾，從不讓父母生氣……

只要談到我，爸爸媽媽都會誇我孝順。記得有一次，爸爸還沒有回來，我就開啟電視看了起來。看了半個小時，我就想起爸爸每天回來都要喝茶，我趕緊把昨天泡的茶倒了，再用水清洗一下，洗了之後，我就把茶葉抓一點到茶杯裡，再把熱水倒進去，我放在茶几上，等爸爸回來喝，等了一會兒，爸爸終於回來了，他一回來，看見茶几上有茶，就端起茶杯喝了一口，爸爸喝了一口之後，問道：“這是誰泡的茶呀？”我大聲說：“是我專門為您泡的，”爸爸走過來用輕柔的聲音對我說：“女兒，你真的長大了。”

不過，我也有缺點，其中膽小就是一個。記得有一次，我和同學們去水天花月坐海盜船。船開始蕩得很低，最後很高，很高的時候，我的手在發抖，抖了一會兒，我就哭了起來，結束了的時候，我的心臟似乎都快蹦出來了。

我還很粗心呢！有一次，我放學回家，我先做數學作業，做了一會兒，有一道題我不會，我就跑去問媽媽這道題怎麼做，媽媽給我講了之後，我就會了，我做完之後，就拿給媽媽看，媽媽看了，對我說：“這道題的方法是對的，但是你把這道題算錯了。”我聽了之後，馬上去改，改完之後，又拿給媽媽看，媽媽看了，說：“你忘了帶單位。”唉，為了這道題，我連續跑了幾趟。

這就是我，一個膽小，孝順，粗心大意的女孩。

這就是我的國小五年級作文400字2

我叫黃雨晨，今年十一歲了。我有一雙炯炯有神的大眼睛，好像會說話一樣。一張櫻桃小嘴能說會道。我喜歡唱歌、跳舞……

我有一個最大的特點，就是粗心。有一次，數學考試中，我不一會兒就把試卷上的題目做好了。再看看周圍，同學們都在奮筆疾書，教室裡只有圓珠筆寫字“沙沙”聲。哈，我居然是第一個做完的。自信滿滿的我看也不看試卷一眼，就伏桌休息了。隨著時間一分一秒地過去，越來越多的同學做完檢查了，可我還在伏桌休息著……考試成績出來了，本來我可以考到98分的，但偏偏要反過來變成89分。原來，我把“7”看成“1”了，把“1”看成“7”了。

如果說這件事有點小，那次的事就有點驚險了。記得那一天早上，我急匆匆地洗漱好了後，就隨便拿了兩個“硬幣”，到樓下去買包子。我來到包子店門口，說：“老闆，我要兩個包子。”老闆遞給我兩個包子，我便急急忙忙地給老闆兩個“硬幣”，說：“老闆，別掉了。”老闆一看，傻眼了，惡狠狠地說：“小妹妹，你當我這是遊戲廳呢？”我一看，原來，我把遊戲幣當成硬幣了。老闆一把抓住我的手腕，說：“你不付錢別想走。”要不是隔壁的張阿姨剛好過來買早點，幫我付了錢，我估計要在那裡站一整天。

這就是我，一個活潑可愛，粗心大意的小女孩。

這就是我的國小五年級作文400字3

我叫肖芷晴，今年十歲，喜歡唱歌和彈鋼琴。下面我就向你們介紹一下我吧！

我有一頭不是很密的劉海，喜歡扎馬尾辮，比較彎的眉毛像是用眉筆畫上去的特別濃密，眉毛下有一雙黑葡萄似的眼睛，高高的鼻樑像一座小山丘，嘴巴不大不小，說話起來句句屬實。

我是一個很有愛心的人。有一次，我在表弟家玩，突然聽見草叢裡傳來了“嘰嘰”的聲音，我扒開草叢一看，原來是一隻翅膀受傷的小鳥。咦？小鳥從哪裡來的呢？它又是怎麼受傷的呢？它會不會有生命危險？想到這裡，我捧起小鳥二話不說就往姑姑家奔去。到姑姑家，我連忙找雲南白藥給它塗上並用紙包紮好。姑姑看見了，一臉奇怪地問我：“怎麼了？”“有一隻小鳥受傷了，我在給它包紮。”我答道。過了一會兒，我包紮好小鳥的傷口後，又給小鳥餵了一些食物和水，它的精神狀態立刻好了許多，並“嘰嘰喳喳”地叫著，就好像在對我說“謝謝”呢！

人無完人，我也有一個不大好的缺點，就是脾氣暴躁。一旦聽到有人說我的壞話我就會非常生氣，想動手打人，直到逼著他向我道歉為止。

這就是我，現在你們知道我是一個什麼樣的女孩子了吧！

這就是我的國小五年級作文400字4

我叫劉安然,今年九歲半了,是東趙國小的一名學生,我上三年級,我有一雙明亮的眼睛，烏黑的頭髮，淡淡的眉毛，眼睫毛很長，很漂亮。我的愛好是學習，下面我就給大家講一講我的學習吧。

我很愛學習，上課認真聽講，根據老師講的問題去思考，上課積極回答問題，讀書時很認真，總是受到老師的表揚。

在上語文課的時候，特別是學生字的課上，老師把生字寫到黑板上，我也跟著老師一筆一畫地去寫，寫的可認真了！下課也沒有不會寫的字了。

在課餘時間我會寫寫字帖，看看書，我有時也會看一些故事書、作文書、成語故事書等一些課外讀物。老師總誇我是一個愛學習的國小生。爸爸媽媽、爺爺奶奶都說我是一個愛學習的國小生。說我的時候我也很高興，很開心，但我還是不能驕傲，有一句話“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句話告訴我們只能虛心，不能驕傲。從此，我的學習越來越進步了，成績越來越好了。

這就是我，一個愛學習的我，以後我要好好學習，那個好成績讓爸爸媽媽高興。

這就是我的國小五年級作文400字5

我叫張莉，今年9歲了，正在荔城二小讀書，三年級。我有一雙大大的眼睛，白白的面板，烏黑光亮的頭髮。我是一個開朗又愛畫畫的.女孩。

我很喜歡畫畫。有一天，我去了美術興趣小組。那一天，我們是學畫小鳥。美術老師開始教我們畫了，美術老師先畫小鳥的頭，再畫眼睛、嘴巴、身子、翅膀、腳、尾巴。

然後，我拿起筆，開始畫了起來，過了一會兒，我已經構好圖了，然後，我在慢慢地塗上顏色，沒過多久，我就塗好顏色了，然後，再畫上樹枝，一幅畫就完成了，之後，我交給美術老師看，美術老師看了，連忙點頭稱讚，說我畫的好，之後，我再把我的其他作品交給美術老師看，美術老師看了，說：你不要總是把人物畫的動作是站，要畫一些動作，比如跳繩的動作，跑步動作，不然畫出來的人物不夠生動。

我聽了美術老師的建議，修改了一下我的畫，果然看起來比較生動。美術老師說：畫畫最重要的就是要大膽想象。之後。我收拾好東西，放進書包，背起書包，跟美術老師打了聲招呼，就走了。

這就是我，一個愛畫畫的我。

這就是我的國小五年級作文400字6

我是一個普普通通的女孩。但我喜歡我自己，喜歡自己那雙小眼睛，雖然是單眼皮，但是炯炯有神；喜歡自己那對小酒窩，我一笑起來，嘴角邊就會露出兩個深深的酒窩，同學們都說我的小酒窩裡裝的是美酒；我還喜歡我的鼻子，又挺又高的鼻樑，是我最大的驕傲。這些五官湊成了一個秀氣的我。

媽媽常常說我是一個“雙面”女孩。因為我在家裡和在學校裡就像是兩個人。在家裡，我十分懶，總是找理由推託，誰也別想叫動我。有一次，我在家裡看電視，突然奶奶叫我：“洛洛，家裡沒有醬油了，快點幫奶奶去買。”我聽了，立刻捧著肚子說：“奶奶，我肚子疼，您自己去買吧。”奶奶使喚不動我，就只好自己去買了；在學校裡，我卻十分勤快，沒有輪到我做值日，我也搶著要做。同學們遇到困難時，我總會熱情地幫助他們，為他們排憂解難。我也常常圍著老師做事情，發本子、收本子、領粉筆﹍﹍我就像一隻勤勞的小蜜蜂。

這樣的我，愛好還真不少哩。唱歌、跳舞、打乒乓、看書、畫畫。但我最喜歡的是畫畫。只要一有空，我就會畫畫。每當我拿起畫筆時，都會感到無比興奮。有時我照著圖案畫，有時我照著實物畫，有時我想象著畫。我畫出的圖案是那樣漂亮、可愛。看著自己畫的畫，我總能高興上半天，就像在欣賞佳作一樣愛不釋手。要是受到了媽媽的稱讚，我的心兒就會飛起來。畫畫給我的生活增添了無窮的樂趣。

這就是我，一個喜歡畫畫的女孩。這就是我，一個充滿快樂的“雙面”女孩。

這就是我的國小五年級作文400字7

我是我們班上名副其實的“手機控”。你們一定知道我是誰了吧，沒錯我就是——張竣傑。我一天到晚手機不離身，雖然被老師批評了好幾次，可我還是“執迷不悟”。

每當我有空時，便拿著我心愛的手機擺弄，熟練地開啟遊戲，玩起“崩壞學園2”。手機發出的聲音震耳欲聾，我時不時會情不自禁地感嘆：“終於過關了！”，但也因此常常被周圍的同學指指點點。

手機不僅是我打發時間的娛樂工具，還是我學習的好幫手。每當我遇到不會寫的字或不會組的詞我就會用它上網去搜索，碰到不會的題目也會用它去尋找答案。大家有不會的題目都喜歡來問我，這個“小幫手”可幫了我不少忙。

有時晚上我玩手機玩的很晚，第二天上課我就成了“瞌睡蟲”，上課時聽著聽著我就睡著了，還好我的“中國好同桌”叫醒了我，要不就要鬧出笑話了。我希望我以後能改掉這個壞毛病，上課認真聽講，不再依賴同桌的幫助。

沒錯，這就是我。一個愛玩的我、一個熱於助人的我、一個渴望獲得更多新知識的我。

這就是我的國小五年級作文400字8

今年十歲，扎著兩條又粗又長的麻花辮，有一對小小的眼睛，課後喜歡看書和彈古箏。這個人就是我，一個快樂文氣的女孩兒。

去年暑假，我要參加中央音樂學院古箏六級的考試，當我看到要背的曲子共有九頁時，心裡一陣發慌，因為離開考只有不到一個月的時間了，我能考得出嗎？我不能輕易放棄。於是，我開始了長期的練習。開頭幾頁我練得還順利，心想：好的開始是成功的一半。

但是，事情總是不會那麼順利，練到第六頁的時候，那頁的節奏非常快，我練了一百多次還是跟不上節拍。手指也彈疼了，心情也很低落，我含著眼淚又一次次的地練，卻又一次次以失敗告終……

我開始灰心了，想要放棄。但是我想起狄更斯說過：“頑強的毅力，可以征服世界上任何一座高峰。”眼前古箏考級這座小山，我一定能爬過去的！我每天上午彈一個小時，下午彈一個小時，中午還要彈半個小時。終於通過了考試。我手裡拿著證書，心裡美滋滋的。

這就是我，一個有毅力的我，一個把夢想變成現實的我。

這就是我的國小五年級作文400字9

我是個愛哭，性格又暴躁的女孩。聽我說兩件事情吧！

有一次考試，我把試卷做好了沒有仔細地看，我就把試卷交到老師手上。發下試卷我看見有許多很好做的題目我都做錯了，心裡難過極了，淚水充滿了眼眶，同學問：“你怎麼了，我就越哭越大聲，老師說：“別哭了，一直下課，我還無法止住淚水。

有一天晚上，我要玩電腦，媽媽就是不給我玩，當時，我手上有杯熱茶，我把杯子扔到地上，杯子碎了，玻璃杯片和水滿地都是。這時，媽媽生氣極了。叫我把地掃乾淨我轉過頭看了一眼卻滿不在乎。那時媽媽急著去開會了。媽媽說：“如果不將地掃乾淨，等我開完會再等來收拾你。”說她就開會去了，我還是沒理睬更沒有去掃，自顧看電視了。過了一會兒，我悄悄地去看了看地已經掃了，我感到很奇怪又有點好笑，原來是姐姐幫我掃了。媽媽開玩了會，回來了看見地已經掃了。我對她笑了笑，看我若無其事地看電視，就生氣了，把我大罵了一頓，我又頂嘴到：“不讓我看電視，你買電視幹嘛？乾脆賣了吧！這時媽媽發火了，走過來要打我，我站著一動也不動，還大聲說：“打吧！打吧！打死算了！”事後，我想了想：多玩電腦，長時間看電視，不但會影響視力，還會影響學習。唉，我真不該和媽媽頂嘴，真是後悔莫及！

這就是我一個愛哭，性格又暴躁的女孩！

這就是我的國小五年級作文400字10

我今年九歲，上國小三年級了。我的個子不高，長著一張圓圓的臉，頭上扎著兩條牛角辮子。圓圓的臉上有一雙水靈靈的大眼睛、一個小鼻子，鼻子下面是一個櫻桃小嘴。大家都說我長得可愛，像動畫片裡的“櫻桃小丸子”。

我喜歡轉呼啦圈、跳繩。下課的時候，我經常和小晴、小藝一起跳繩，比比誰跳得多，我可是常勝將軍哦。

我熱愛學習，特別是英語。本來我長大想開一所舞蹈學校，後來我改變了主意——當一名優秀的英語老師，像林老師一樣。林老師是我的英語老師兼班主任，她美麗又大方。上課的時候，我總是跟著林老師唱唱跳跳，一刻都不會放鬆自己。我不知不覺就學會了很多英語單詞和句子。下課了，我還經常和同學比拼背單詞呢。當我發現自己比不上別人的時候，我會加倍努力地學習，下次再比拼時，我的進步讓同學都大吃一驚。我因此也成為了英語領讀員，帶領全班同學A for apple， B for boy……可有成就感呢。

我還喜歡看課外書，《丁丁蔬菜奇遇記》、《陽光姐姐幽默派》、《騎鵝旅行記》都是我喜歡看的書。其中《陽光姐姐幽默派》是我最最喜歡的一本書，我下課還和同學分享這些幽默笑話呢！

這就是我。你喜歡我嗎？

這就是我的國小五年級作文400字11

姓名：我想大家聽了我的名字，一定會“時加薪”（石嘉欣）

年齡：明年就是本命年

學校：和林所有的國小排名第二

年級：馬上就要升到“五級”了

性格：起碼比乞丐快樂得多

優點：愛講笑話。有一次，我和三名同學在一起講笑話，我當然是第一個上馬衝殺，奮勇殺敵。我說：“某一天，某個城市的某家公司的某個老闆和某個經理在談話，老闆對經理說：‘你工作太辛苦了，給你放四天假，你放哪四天啊？’經理沉思片刻後，說：‘我要放春天、夏天、秋天and冬天！’老闆聽了,說：‘不行，四天太多了，給你放三天，只有三天。’經理又想了一陣說：‘我要放明天的明天的明天。’‘那我要等到什麼時候，’老闆大叫，‘兩天，就兩天。’經理說：‘我要放黑天和白天。’‘一天，只有一天。’老闆怒吼。‘我還有辦法，’經理說，‘我要放每~~天~~~’老闆聽了，口吐白沫，被送到醫院搶救……大家聽了，哈哈大笑。

缺點：粗心大意。有一次數學考試，兩節課的時間，我只用了半節課的時間，就做完了。接著，我快速的掃描了許多遍試卷，然後便是睡覺。“叮鈴鈴——”，一聲清脆的鈴聲打破了班裡嚴肅的氣氛，大家歡呼著交了卷子，以驚人的速度跑下了樓。幾天後，試卷發下來了，我迫不及待地開啟試卷，結果，我哭了。沒想到我只打了九十九點五零零零零（省略掉n個零）分，只差零點五零零零零（省略零n個），只是少寫一個零而已，老天啊，為什麼不直接扣一分啊！嗚嗚嗚……

這就是我，一個健康、活潑、可愛的人。

這就是我的國小五年級作文400字12

我叫姚崢嶸，14歲。流著短短的碎髮，個子偏低，白白的，略有些胖。

我喜歡看書，無論是名著、小說，還是散文，我都愛看，而且是孜孜不倦。每當夜幕降臨，喧鬧的城市安靜下來的時候，我都會安靜的坐在書桌前，打開臺燈，看著課外書。享受著生活的美好與讀書的快樂。

我喜歡聽鋼琴曲。那優美舒緩的旋律，會讓我煩躁的心瞬間安靜下來；那一個個跳躍的音符，會將我所有的煩惱都驅除，讓我靜靜的在琴聲中放鬆自己，將生活的不如意，學習的負擔統統放下。

我喜歡事事獨立，不喜歡依靠他人，總是自己的事情自己做，不讓他人代替。我認為，任何事情的結果並不重要，享受這個過程才是最美的。只有自己體驗過，才知其滋味才能鍛鍊自己。很多人往往都喜歡成功後的喜悅。試想，如果失去了過程的艱辛，成功後的喜悅就會顯得淡然無味。正是因為對成功後喜悅的憧憬，所以我們更該珍惜努力的過程。

我不喜歡別人評價我，更不喜歡評價別人。如果我做錯了事，別人可以指責我，批評我，我都會接受，並改正錯誤，接受懲罰。但他們不能評價我個人是好是壞。誰都可以改變，由壞變好或由好變壞，好壞不是永遠不變的。我認為學生沒有好壞之分，只有成績上的差別，不能因其學習好，就說其是好學生，更不能因其學習差就說其是壞學生。

我不喜歡太過張揚，也不喜歡過於文靜，處於兩者之間甚好。簡單些，可愛些。

這就是我-------姚崢嶸

這就是我的國小五年級作文400字13

走進逸夫實驗國小三年1班，你就會發現後排坐著一個胖乎乎的身子，1。45米身高，長著一雙圓溜溜的大眼睛，烏黑髮亮的頭髮和一張白裡透紅的小臉蛋，那個小帥哥就是我——林譽杭。我過了十一次大年七年級了。我在平時做喜歡做的事有：看書、吹笛子、畫畫……

我很調皮，只要媽媽剛剛走出家門，我就跟個小偷一樣悄悄地朝我媽的那個化妝包走去，小心翼翼地拉開化妝包，伸出小手直抓住她那根最喜歡的口紅。我開啟蓋子，隨手扔下化妝包，裝模作樣地塗起口紅。我還在地板上畫了幾朵小花、小草，在牆壁上畫了幾朵大紅雲個和一輪太陽，彷彿整個家都是紅色的。最後，我還規規矩矩地把口紅收回媽媽的化妝包裡。媽媽回來看到了這樣的情形時，氣得二話不說，嘆氣道：“你可真是調皮鬼呀！真拿你沒辦法！”

我不脆弱，也不愛哭，但是每當看到電視中某個地方遭受災難 ，我總會有哭的衝動，甚至讀到傷感的文章我的“金豆豆”也會情不自禁地掉下來。

我就是一個這樣既調皮又文靜 、做著文學之夢而又多愁善感的小男孩，我是不是既平凡而又與眾不同呢？

這就是我的國小五年級作文400字14

我特別喜歡玩耍，我會把各種物品變成我的小玩具，比如說：被單！

哦，放學嘍！我坐著車，來到了我的家裡。妹妹正在很無聊地看電視。但是，她看著看著，電視上出現了一個房子的圖片，妹妹兩眼放光，似乎看中了什麼。我走到妹妹的面前看了看妹妹的表情，再看看那座······“房子”？明明是一座帳篷，我靈機一動，問妹妹：“你想幹嘛呀？”“我想搭小房子！”妹妹天真地說，嘿嘿，和我想的一樣，她想搭“小房子”——帳篷！

我回答道：“好的，我們現在就去做！”我們拿上被子，再拿上枕頭。我把椅子往後推，推到櫃子旁邊，把被子搭在上面。但是，這邊搭好了，那邊又塌了；那邊搭好了，這邊又塌了。到底該怎麼辦呢？啊哈，我把旁邊的揹包移到另一頭，這樣，我看你還會掉！

接著，我把枕頭放在裡面，方便我和妹妹坐在裡面舒服！

“哦！房子搭好嘍！房子搭好嘍！”妹妹情不自禁地呼喚起來。我們倆迫不及待地鑽了進去，哦，真暖和！妹妹過了一會兒，就靜靜地進入了夢鄉，我想她在夢裡肯定能見到我們的小房子吧！

我們建的小屋子，我倆都很喜歡它。每次妹妹都在那裡進入了夢鄉！

這就是我的國小五年級作文400字15

我叫肖小琪，我有一頭烏黑的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，一個尖尖的下巴，加上會使“鼻涕功”的鼻子，很討人喜歡。

爺爺奶奶都說我很調皮，其實，我只是愛發明一些別人想不到的遊戲取樂。上次，一場大雨過後，地上都是大大小小的水窪，我立刻叫來幾個“死黨”，設計了一場“海戰演習”。我們把土塊當武器，把水窩當“靶子”，看誰的武器打得準，威力大。我一聲令下，一個個土塊就像一顆顆“水雷”在水窪中炸開了。只見水花四濺，泥花飛舞，我們幾個像過潑水節一樣開心。一場激戰後，大家都成了“落湯雞”，我們的衣服也都變成了“迷彩服”。尤其是那個可憐的胖子，平時動作就不利索，還穿著棉大衣參戰，真是雪上加霜，數他“中水雷”最多，損失最慘重。簡直成了個“外星人”。

回到家裡，爺爺見了我的模樣，哭笑不得。還把我拉到鏡子面前“亮”了個相，吼著喉嚨狠狠地把我教訓了一頓。害得奶奶足足費了二個小時的工夫才把那身“迷彩服”“起死回‘新’”。這就是我調皮的下場。估計胖子回到家裡的遭遇會比我更慘。