旅遊國小生作文錦集九篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的旅遊國小生作文9篇,希望能夠幫助到大家。

旅遊國小生作文錦集九篇

旅遊國小生作文 篇1

已經很久沒有去旅遊了,但無論如何我都沒想到,我爸這個大忙人會帶我去長壽湖玩。

一到目的地,我的視野就開闊起來,好大的一個湖呀!碧綠的湖水清波漾漾,午時的陽光透過雲層,一縷一縷撒向湖面,好似許許多多的銀色的魚兒在水中游動;岸邊的漁船、遊船被繩子拴著,靜悄悄的躺在湖邊。

(一)“壽”石眾多

“哎,逛了這麼久,怎樣才能去湖邊呢”

原來,我們一直在山坡上,沒法下到湖岸,我環顧四周,才發現必須從公園裡走才行。一進公園,大大小小的石頭映入我的眼簾,不過他們都有一個共同的特點

——都刻有“壽”字,就連每杆路燈上都有“壽”字,好象走進了健康長壽的仙境一般。我們經過竹林小道之後,發現一排與別的完全不一樣的石林,他們巨大無比,一個白髮蒼蒼的老人側臥著,旁邊的巨石上用醒目的紅色刻著——“壽 ”。

(二)湖邊長廊

走著走著,就來到了湖邊的長廊上。

湖邊的長廊真長啊!遠遠望處,一眼望不到盡頭,彷彿象一條在湖邊休息的巨龍;散步在其上,楊柳時不時從耳邊拂過,倚靠在欄杆上,陣陣湖風吹來,給人絲絲涼意。微風吹在湖面上,漾起層層細浪,敲擊著腳下的遊廊柱子,與柳樹上的知了形成合唱,真是一首首“美妙的旋律呀”!

(三)遊船風景

不知不覺中,我們來到了遊船中心,登上了遊船。

長壽湖真大呀,大大小小總有200多個島嶼,最特別的是在不同的時期,島嶼的數量還會發生變化呢!舉個例吧,你瞧,遠處那邊只有一棵樹的小島,與右邊的島嶼不就是兩個姊妹島嗎,可是,要是你在冬天來看,它們就變成一個單島了,因為現在是漲水期,湖水上升,將島中低窪處淹沒了,就形成了今天的景象。

長壽湖真美呀,坐在遊船上,放眼望去,彷彿一張連綿不斷的畫卷;船在湖面開,魚在水中游,真是“舟行碧波上,魚在畫中游”。

夕陽的餘輝照在湖面上,返程的汽車已經啟動,再見了,長壽湖!

旅遊國小生作文 篇2

星期天,舅舅開車帶我們去青田石門洞玩。舅舅說:“石門洞是不是有很多洞啊?”我回答說:“有很多洞。”我們先停車後買票,然後舅舅帶我們去等渡輪。我很好奇地問:“還要坐船的嗎?”“是的,石門洞在對岸啊!”一會兒輪船來了,我們大家都排隊上船,但是風很大很大,我們大家趕緊站在一起互相取暖。

我們到了岸上,就跟著導遊一起爬山了,我們爬上了一條長長的天橋。過了有透氣洞、石門飛瀑,風車等等。我終於知道了,原來石門洞沒有“一個”洞,只有大自然的美麗風景。

旅遊國小生作文 篇3

暑假我去了北京旅遊,其中有個景點是我國偉大的建築—長城。

到了八達嶺長城的入口處,抬頭看見長城像一條彎彎曲曲的巨龍盤在山上。然後我們坐上了索道,纜車把我們拉到了長城六段。下了纜車,我們開始向長城的更高處爬去,長城有些地方很陡,很難爬,每走一步都很費力。當終於爬上了最高點的那個烽火臺,我很開心。我從高處向下望去,曾經爬過的幾段長城顯得那麼渺小。我在上面留了個影,欣賞了會兒風景,就返回了山下。

旅遊國小生作文 篇4

今天陽光明媚、春暖花開、太陽高照,真是遊營的好天氣呀!

早上7點50分我和同學登上了大巴車,在車上我們跟老師學習了紅色歌曲,可是我們什麼也不會唱。經過了一個多小時的路程,我們總於到達了美麗的黃河遊覽區。

老師先帶我們參觀了炎黃二弟,他們倆長得十分相似,簡直分不清那邊是皇帝那邊是炎帝。經過老師的簡介,原來左邊是皇帝,右不是炎帝。老師有教會了我,我們把風箏們如何把風箏放 得又高又遠。我和席瑞放一個風箏放得非常高,十分的遠,在天空中飛這各種各樣的風箏,例如:美人魚、小蜂蜜、花蝴蝶、美羊羊等等。風箏自由自由在在空中跳著優美的舞蹈。又像是給天空姐姐穿 上的花裙子。接著老師我們去了黃河博物館,在裡面我們看道了許多以前沒見過的東西,例如:恐龍化石、蝸牛化石、原始大象等等。在其中我們學到了許多在學校沒學過的歷史知識。老師又帶我們去 了一片右又大又美麗的草地,然後又告訴我們吃午餐的時間到了。大家就爭先恐後的拿出自己帶的午餐分給大家吃。大家吃著說著,非常開心。吃完了美味的午餐。老師又和我們玩了有趣的“閃電計劃 ”其實“閃電計劃”就是藏寶計劃。我們又回到了博物館後門,老師說:“今天,我們就在這開始藏寶遊戲吧!遊戲規則:誰先找到玩具恐龍蛋,誰就是本關勝利者”。老師規定在五分鐘之內找到算。老 師說“開始”,同學們就紛紛行動了起來。找了半天,結果被吳亞琨找到了。五分鐘很快就到了,高興的是三年級和六年級度是第一。我們十分高興。老師說:“好,我們現在去第二個地點——孔雀園 ”。我們到了地點,老師還還告訴我們第二個任務:“找三個本子,一個頭巾,六個塑料袋,三隻筆”,知道第二個任務後,我們紛紛在孔雀園內,尋找老師要的東西,李柏言把孔雀身上的羽毛當成了 筆,大家見了都哈哈大笑起來。“集合了”,忙活了半天一樣東西也沒有找到。老師說:“這回誰都沒有贏,也沒有輸”。

時光飛逝,很快就到回家的時間了。回家之前我還和同學合了影留作紀念,我們都露出了發自內心的笑容。該回家了,我們都戀戀不捨的離開了美麗的黃河遊覽區。

這一天,真是充實的一天呀!我愛美麗的黃河遊覽區,我愛遊營活動。

旅遊國小生作文 篇5

風和麗的好天氣,是全家一起去西湖渡假村的日子。一大早我們就坐著爸爸開的車子,浩浩蕩蕩往目的地出發。

一路上,車子馳騁在高速路上,我們一邊欣賞沿途優美的景色,一邊說說笑笑,開心極了!不一會兒就到達期盼已久的目的地——西湖渡假村。一踏進園區內,就看到一大片美不勝收的花園,花園裡開滿了五顏六色的花,上面還翩翩飛舞著許多漂亮的蝴蝶,感覺就好像是來到人間仙境一樣。(請記住 )

走過花園,爸爸帶著我們先到遊樂場玩,我們先去玩咖啡杯,轉得頭昏腦脹,走路都還會搖搖晃晃。休息一會兒又玩了海盜船、碰碰車等許多好玩的遊樂設施,全家玩得快樂無比。接著我們一起開心的吃美味可口的漢堡大餐,來補充體力。用完餐後,我們去看小丑表演,小丑魔術師真是高超,他可以從空的盒子變出一隻可愛的鴿子,一連串的精彩表演,獲得觀眾熱烈的掌聲。

到了下午,也是該回家的時候,我的心裡有點依依不捨,這次旅行讓我大開眼界,除了可以和家人一起玩樂外,還可以看到精彩的`表演,真是令人難忘。

旅遊國小生作文 篇6

海南島是著名的旅遊勝地,也是我神往的地方。我一直希望能一睹海南的風采。今年暑假,我終於如願以償和爸爸媽媽來到了海南的蜈支洲島,親眼欣賞了大海的美麗景色。

終於來到了島上,我們乘旅遊車來到了海灘邊。只見湛藍的海水一陣陣湧向沙灘邊,瑰麗奇幻。早上海水託著火紅的太陽,真是壯美極了!這是爸爸提議道:“蜈支洲島最好玩的就是‘潛水’,我帶璐璐去玩吧!”“耶,太棒了。”我歡呼著。穿上潛水服後,就有工作人員帶我下水,他就是我的教練。我們慢慢潛到海底。開始時我有一些害怕,可是不久我就被海里的珊瑚、小魚吸引了,心理的古慮很快就消失的無影無蹤了。我好奇的欣賞著海底的美景和各種各樣的魚,我還小心翼翼的摸了那些軟軟的珊瑚。之間魚在珊瑚叢中自由的游來游去,軟珊瑚隨波飄蕩,硬珊瑚好似穿著花衣服十分好看,我簡直流連忘返了。

三亞是海南的精華;蜈支洲島是三亞的精華。遊海南,讓我難忘!

旅遊國小生作文 篇7

暑假,爸爸、媽媽帶我外出旅遊了幾天。

第一天,我們去到了汕頭的龍泉巖風景區。裡面有一條“大龍”盤旋在石壁上,這條“大龍”張著血盆大口,那些泉水就像它的口水從它的舌頭一點一點流下來。它的全身是金黃色的,在陽光下閃閃發亮,威武極了。

第二天,我們去到了廈門,乘船去鼓浪嶼。鼓浪嶼是個小島,那兒綠樹成蔭,鳥語花香,還有沙灘、岩石、各種建築……真是美不勝收。

接下來的兩天,我們還去了福州、潮州,照了很多相片,買了很多東西,真愉快!

旅遊國小生作文 篇8

走進珠遊溪,首先映入眼簾的是一條清澈見底的長河,水嘩嘩地唱著小曲兒,歡快地向前奔去。河水是那樣清,就像一面晶瑩剔透的大鏡子,映出了藍藍的天空,和朵朵棉花糖般的白雲。還能看見河底的小魚呢!一陣微風吹來,在陽光的照射下,河面波光粼粼,好似撒滿了一地的金子。一群群小鴨子在水面上自由自在地玩耍。

兩岸的景色就更美了!一排排阿娜多姿的柳樹扭動著身子,在風中翩翩起舞。大壩下,寬闊整潔的廣場上綠樹成蔭,繁花似錦。各種各樣的體育設施整整齊齊地擺放在上面。清晨,這裡成了人們鍛鍊身體的好去處。夏天的傍晚,珠遊溪就更加熱鬧了,人們在珠遊溪兩岸散步、跑步、跳舞、打羽毛球,感受著母親河那溫柔而親切的氣息。珠遊溪最動人的還是夜景了,繁星點點,皓月當空,河面在霓虹燈的照射下呈現出色彩斑斕的景象,人們和珠遊溪彷彿置身畫卷之中,十分迷人!

這就是美麗的珠遊溪,我愛珠遊溪!

旅遊國小生作文 篇9

羅馬是義大利的首都,也是世界上最古老而著名的城市之一。因為羅馬離米蘭很遠,大約有六、七百公里,再說以前我還小,所以一直沒有來過。現在我已經是國小生了,這次我回義大利後,爸爸就決定要帶我去羅馬見識見識。今天一大早,我們去火車站坐特快車去羅馬,途中只花了三個半小時。

羅馬處在丘陵地帶,有些街道起伏不平,穿越時需要上坡下坡,許多路面仍然鋪著青石塊,並且到處可見古代遺址。還有一樣東西使我感到稀奇,那就是古老的松樹,它長得十分高大,形狀像一把撐開的大傘,跟我平時看到松樹的特徵完全不一樣。

羅馬是一個旅遊的城市。在街道上看到的大部分是從世界各地過來的旅客,他們的手上不是拿著照相機,就拿著錄影機,每人都在尋找自己喜愛的鏡頭。我們也一樣加入這個行列,拍攝了不少具有紀念性的照片。

旅遊是一件十分辛苦的事。今天我走了很多路程,雖然雙腳累得發痛,但是心裡還是甜滋滋的。

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