國小三年級作文：滿載而歸 ——解讀古詩《小兒垂釣》

在學習、工作或生活中，大家肯定對各類古詩都很熟悉吧，古詩具有格律限制不太嚴格的特點。你所見過的古詩是什麼樣的呢？下面是小編整理的國小三年級作文：滿載而歸 ——解讀古詩《小兒垂釣》，歡迎閱讀與收藏。

我的家鄉在江南，那裡山清水秀，綠樹成蔭，到處鳥語花香，是一個非常美麗的地方。在我家的附近就有一條小河，爸爸經常去那裡釣魚，每次都能滿載而歸，讓我們一家人美美地享受到一頓豐盛的魚宴。

終於放暑假了！這天，爸爸媽媽都去上班了，就我一個人呆在家裡，實在無聊，突然想起了陪爸爸去釣魚時的快樂。想著想著，我也就想自己去釣魚了。於是，開始翻箱倒櫃尋找爸爸的魚杆，這找找，那撥撥，頭髮也被弄得亂七八糟了，終於找到了那副魚杆。扛起魚杆，我興沖沖地奔向小河邊。

來到小河邊，只見這裡靜悄悄地四周沒有一個人，河水裡隱隱約約看到，一條條五顏六色的魚兒在游來游去，我興奮極了。趕緊挖出一條小蚯蚓，把它掛到魚鉤上做誘餌，學著爸爸的.樣子，把魚膘猛力拋向河水深處，側身坐到一處雜草叢生的黴苔上，野草掩映著我，我緊張地注視著河面，靜靜地等待著魚兒上鉤。

時間，一分一秒地消逝著，大約過了一個小時了，我還沒有鉤上一條魚，心裡真是有些沮喪。這時，河面上突然冒出了小水泡，我的魚膘出現了輕微的顫動，魚兒可能要上鉤了吧？我心裡暗想。路邊卻來了一個人遠遠地要向我打聽去xx的路，我連忙招手製止，不敢回話，生怕他把我好不容易等到的魚兒給嚇跑了。

小水泡慢慢濺起了一圈圈漣漪，我的魚膘猛地沉到了水面以下，我知道魚兒肯定咬上鉤了，因為爸爸告訴過我，這叫“黑膘”，是魚兒咬鉤的一種明顯表現，所以我用力往上一提，哇，一條銀白色的鯽魚被我釣上來了。

第一條魚兒上鉤了，緊接著第二條、第三條……，我太興奮了，回家讓媽媽給我燉美味地鯽魚湯！