二十年後的學校_作文

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無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的二十年後的學校_作文,歡迎大家分享。

二十年後的學校_作文

時光飛速,一轉眼二十年過去了,我已經是一個知識淵博的自然科學家了。有一天,我應母校校長――老同學楊俊雄先生的邀請,要為孩子們做一個保護自然的學術報告

這天早晨,我吃完機器人大廚師做的可口早餐,乘坐著自己設計的水、陸、空三用小汽車出發了。一按電鈕,汽車騰空而起,一會兒就來到了闊別二十年的母校――未來國小的“空中停車場”。

楊校長早已在停車場等候著,一見面興奮極了,握手又握手,笑了又笑。時間還早,老同學先帶我參觀母校的校園。

我們坐上學校的小飛機,飛機慢慢地飛過綠樹環抱的寬闊的大操場,只見地面上綠草如茵如同綠絨毯,各種花兒爭奇鬥豔地盛開著,引來了許多辛勤的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。我們彷彿置身於大花園中。楊校長介紹說,這些花草樹木都是用電腦來控制養料和生長狀況的。控制室裡安裝著三個不同顏色的'按鈕,按下紅色的按鈕,就能控制花草的生長;按下黃色的按鈕,養料會立即輸送到各個部分去;按下白色的按鈕,操場中央就會伴隨音樂噴出跳躍的噴泉,既可澆花草,又可供人們欣賞。真是妙極了!

說著說著,飛機降到地面,停在一幢乳白色的高樓前。我抬頭仰望,真高呀――足足有十幾層!這就是新建的教學樓。我正想著找樓梯上去,轉了一圈卻找不著,只有一串由鐵環串起的“大星星”。我正納悶兒,校長說那是“星星大環梯”。我們剛踏上大環梯,一轉眼就到了十層的六年三班的教室門前了。我走進教室,坐在後排

,環視一下教室,寬敞明亮、整潔優雅,卻沒有黑板,心裡正感奇怪,上課鈴響了,等了許久,卻不見老師進來。忽然,從講臺那邊傳來一個聲音:“同學們好!”我定睛一看,嗬!原來老師是一臺超級電腦。電腦老師與同學們交流起今天的學習內容,簡直與真的老師沒有什麼兩樣。

從教室出來,我們又參觀了“空中兒童天地”。這裡許多有趣的活動專案,不但能讓同學們玩得輕鬆愉快,還能讓他們在玩中獲得知識。我真是大開了眼界!

正當我流連忘返時,電子報時手錶響了:“現在是九點正。”做報告的時間就要到了,我們乘坐太陽能巴士返回學校大禮堂……

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