【熱門】誇誇國小作文4篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的誇誇國小作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】誇誇國小作文4篇

誇誇國小作文 篇1

我的爸爸個子不高,體形微胖,有一雙大大的眼晴。滿臉的微笑,給人一種感覺很親切。

我的爸爸為了我們每天都很辛苦,早上四五點起床,就要去菜場批菜,要在八點以前趕回家,回來還要賣菜,給別人送菜,又得照顧我們姐弟三人和我的姥姥,姥爺。

我的爸爸很關心我和我的哥哥,他很會做飯,每天中午都給我們做可口的飯菜,讓我們吃飽了,可以好好的學習,我有這麼一個好爸爸感到高興。

有一次我生日的時候,我的爸爸給我做了一桌豐富的菜,有我最愛吃的糖醋里脊和可樂雞翅,還有很多很多的菜,另外還給我買了一個很大很大的蛋糕。

爸爸是我最親的人,我長大一定會好好的孝敬我的爸爸。

誇誇國小作文 篇2

自信、陽光、充滿朝氣,每當你靠近他時,都會被他的快樂所感染,他就是我的同學——黃標。

他長著一個大大的,橄欖形的腦門,頭上長著茂密的黑髮,濃濃的眉毛下,一雙炯炯有神的大眼睛透出智慧的光芒。一張能說會道的小嘴,常常讓一幫聽眾圍在他的左右。黃標是個“大義滅親”的人。有一次,上自習課的'時候,老師叫黃標管好紀律。我偷偷跟同桌張子欣聊了一下天,沒想到被黃標發現了,我心裡想:黃標和我是好朋友,他應該不會記我的名字吧!可讓我意想不到的是:黃標竟然記了我的名字。我著急地問他:“咱們是好朋友,你為什麼要記我的名字?”黃標不緊不慢地回答:“你別急呀,我記你的名字也是為你好。你想想,我如果不記你的名字,你就不再害怕紀律。也就不再聽課,到時候成績也會跌落下去。”聽了黃標的這番話,我慚愧地低下了頭。別看黃標在課堂上“不近人情“其實是一個樂於助人的同學。有一次上體育課時,一位同學跑步時跌了一個大跤,鮮血正在向外湧,同學們都嚇呆了,沒有一個人敢上去扶他。這時候,黃標奔上來,抓住那位同學的手臂,使勁一拉,把同學扶了起來,吃力地扶著他向校醫室走去,還千叮萬囑醫生要治好他。校醫塗完藥後,黃標小心翼翼地扶那位同學回教室,再三叮囑他不要亂走動。黃標不放心,就用自己收集的笑話安慰同學。

我有這樣的好同學,真是上輩子修的福呀!所以我要在同學們面前炫耀一番。

誇誇國小作文 篇3

在我眾多的老師中,我最喜歡的非教英語的張老師莫屬了。

張老師長得非常漂亮,她的身材很苗條,有一雙水靈靈的大眼睛,一對柳葉似的眉毛掛在烏黑髮亮的頭髮下面。

張老師的英語教學與眾不同,她不僅傳授給我們知識,最重要的是教給我們學習英語的方法。同時,她還儘量在課堂上把知識都教給我們,所以我們的課外作業也就大大地減少了。可這並不影響我們班 全體同學的英語成績,成績好的依然好,而成績差的也有了很大的進步。

別的老師批評學生都會直接批評,但批評後,那位同學依然會犯同樣的錯誤。可是張老師就不一樣了,她是話裡有話。

有一次,張老師檢查到一個同學天天不做作業,於是她就對全班同學說: “現在人們都在提倡低碳生活,我覺得某某同學在這方面做的非常好,在他的作業本上根本就找不出一個字跡來,既節約了用紙 ,又節約了鉛筆的開銷!”。

在同學們的鬨堂大笑中,那個同學的臉刷地一下就變得紅彤彤的了。果然,第二天,那個同學就把作業補好,小心翼翼地交給了老師。

張老師還特別小孩子氣呢!別看她上課時一本正經,但下課時,或者課外活動時,她就變得像我們的好朋友一樣,與我們一起做遊戲、玩捉迷藏。記得有一次,張老師剛剛學會玩活力板,就迫不及待的 約了幾個學生一同去廣場上玩,但是在玩之前,張老師都要問他們課外作業有沒有做,課文會不會讀,讀沒讀熟,然後才專心致志與同學一起玩。

這就是我的好老師——教英語的張老師。

誇誇國小作文 篇4

我有一個要好的同學叫李麗,她長著一頭烏黑亮麗的長髮,月牙般的眉毛下,長著一雙黑葡萄般的大眼睛。別看她身材瘦小,可她助人為樂的事早已家喻戶曉了。

記得有一次上自習課,我正在複習。突然,我胸口發悶,頭也暈暈的。整個教室一下子在我面前晃動起來。終於,我忍不住了,“譁”的一聲吐了出來。頓時,教室瀰漫著一股腥臭味。同學們都不約而同地捂住鼻子,並對我指指點點的,我難過極了。

這時,李麗走過來,輕輕地拍了拍我的背,安慰我說:“別怕,等會我幫你拖乾淨。”接著,她拿出紙巾,幫我擦去嘴角上的髒物,安慰我說:“現在好點了嗎?”我被她的熱情感動了,渾身立刻輕鬆了不少。我激動地握住她的手說:“沒事了,謝謝你。”李麗微笑著說:“沒事就好。”說完,捲起衣袖,把我的嘔吐物清理得乾乾淨淨。看著滿頭大汗的她,我再次感動得說不出話來。

這就是我的同學李麗,她樂於助人的精神永遠留在我的心中。

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