【實用】書包國小作文合集10篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的書包國小作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書包國小作文 篇1
今天，爸爸給我買了一個新書包。我把書包放在手裡捨不得放下。這個書包是粉紅色的，中間印著白雪公主在跳舞。上面有一個蝴蝶結， 中間還帶著顆鑽石閃閃發光美麗極了。這是我夢寐以求的書包。
我高興極了抱 著書包在家轉來轉去。我對爸爸說：謝謝你，我好喜歡這個書包。
書包國小作文 篇2
每天上學，我們都要揹著沉重的書包，像背上了大石頭一樣。特別是外出旅遊的時候，又想多帶點兒東西，又怕太重了背不動。說以我想設計一種多功能書包。
這種書包又擴大縮小，知識檢視，心思。多種按鈕，各種按鈕有不同的功能。
當你上學的時候，只要按一下縮小鍵，沉重的書包就會自動縮小了許多，你可以把它放在口袋裡，這樣一來，你就輕鬆多了。要是你忘了帶作業本了，只要你輕輕按一下時間倒轉鍵，剎那間你就可以回到老師佈置作業的時間，這樣，你就不怕忘帶作業本了，當你在野外迷路時，只要按一下探路鍵，書包上就會顯示一張的圖，地圖上會用紅點標出你所在的位置，用綠色的線標出你要走的路線。如果你碰到了壞人，你還可以用保護鍵，書包會把資訊輸給微型機器人，微型機器人就會對壞人射出麻醉劑或立即報警，這樣你就又充足的時間逃跑了，如果有人莫名其妙的送東西或和你聊天，但你分不清好壞，你可以按檢視心思鍵，看看那個人的心思在想什麼了。我還在背部安裝了按摩器。
怎麼樣？功能夠齊全吧！
書包國小作文 篇3
我希望未來的書包是萬能的。
未來的書包能幫我們減輕負擔，比如：放學了，原本需要揹著書包回家，現在不用了，只需按一下“自動回家”按鈕，書包兩側就能長出一對翅膀，自行飛回家，減輕我們的負擔。
若不用“自動回家”的功能，還可按一下“縮小”或“放大”按扭。放學了，只需按一下“縮小”的按扭，整個書包就會自行縮小，我們就可以將它藏在衣兜裡或褲兜裡，輕輕鬆鬆回家了。回到家，再按一下“放大”按鈕，書包就恢復原樣了。
還有，我們把書隨便往書包裡一塞，只需按一下“整理書包”按鈕，它就會將書分門別類地整理擺放。讓我們拿書時能分得清楚，不會為書本放得雜亂無序而產生煩惱……
要是現在的書包是這樣，那該有多好呀！
書包國小作文 篇4
一天，我來到學校，開啟書包掏書和本子時，一個東西掉了出來。是一部手機，爸爸的手機。爸爸的手機怎麼會跑到我書包裡來呢，這是怎麼回事？
哦，我想起來了。早飯後我看到爸爸的手機放在桌子上，於是就拿過來玩遊戲。玩得太入迷時被老媽催著上學，我急火燎毛地收拾書包，可能收拾得太快了，竟然把爸爸的手機也給裝進來了。
這可怎麼辦？爸爸用手機時找不到還不把他給急壞了！如果正上課時，誰打來電話，手機響了，還不被老師批評呀。一個上午我都在提心吊膽中度過，書包就像一個炸藥包，讓我既驚又怕。還好！一上午竟然沒有一個電話打來或短訊息發過來。
放學回到家，剛進門，爸爸就問我：“你見我手機沒？上午我找了很長時間都沒見手機的影子。”“我上午走的時候不小心把手機裝進書包裡了。”“你真是不操心，怎麼把你爸爸的手機也裝進書包裡了。”媽媽批評我說。“唉，裝就裝了，下次小心點就好了嘛。”爸爸趕緊給我打圓場。
告訴你，我的書包裡不但錯裝過手機，還無意中裝過媽媽的mp3、眉筆，爸爸的刮鬍子刀呢，誰讓他們有時亂放東西，我才亂裝呢。今後一定不會再犯這樣的小錯誤了！
書包國小作文 篇5
我喜歡我的書包，因為它色彩鮮豔，圖案可愛，能裝進許多的學習用具，方便極了！可是，如果裝太多的學習用具，書包背起來就沉甸甸的。有的同學因為包太重，都快陀背了，有的同學乾脆用拖拉式的。我多麼希望自己有一個神奇的書包，它可以幫我消除煩惱。
俗話說：“日有所思，夜有所夢。”有一次，我夢見同學們個個直不起腰來，人人因書包太重，走路時上氣不接下氣，尤其是下雨天，路滑，再加上沉重的書包，走起路來麻煩極了！人們嘆道：“唉！真累啊！”
可是我的神奇的`書包只要輕輕一按功能鍵：行走時，書由厚變薄，由大變小，減輕了重量。到教室，要用時又恢復原樣。用完能自動收回，且本子平整乾淨。上學時，輕輕一按，書和文具盒會變成像橡皮擦一樣的東西，連走路也不感到書包沉甸甸的。需要時再按一下，就恢復原樣。書包好像聽話的孩子似的，讓我呼來喚去。它每天都默默地為我服務，和我成了形影不離的好朋友。這時，同桌驚訝地看著我，小聲地問：“這是什麼？”我悄悄地說：“噓。”鈴聲一響，我按了一下按鈕，書本又快步如飛地回到了“家”，而同桌卻手忙腳亂地收拾書包，一會兒掉筆，一會兒掉書，忙極了。這時他再次追問，我拍拍書包，神氣地說：“神奇的書包！”同桌聽了，說：“快！讓我瞧瞧！”說著，伸過手來拉。
這一拉，把我給拉醒了。我睜眼一看，原來是一場夢，但願夢想成真。
書包國小作文 篇6
隨著人類日新月異的發展，未來的書包將會是怎麼樣的呢？我們每個人都浮想聯翩。很好奇對吧？那就請跟我這個20xx年的科學家來看看吧！
現在同學們每天都揹著一個沉重的書包，上下樓梯可辛苦了，我設計的書包它有很多功能：縮小鍵、放大鍵，時空倒流鍵，保護鍵，健身鍵……
功能縮小鍵、放大鍵：你只要按一下縮小鍵，書包會自動控制到一塊橡皮那麼小，小巧玲瓏可以放在口袋裡。到了學校，你可以再按放大鍵，書包會按原來的樣子立即出現在你眼前。嘿，方便吧！
功能時空倒流鍵：是專門為那些丟三落四的同學準備的，如果你今天忘記帶什麼書了，那你就可以按一下此鍵，它會回到家把書找回來。
功能保護鍵：如果你在放學路上遇到壞人的話，那你就按一下此鍵，書包會立即報警，還會去攻擊那個人，等警察叔叔來將他繩之以法。嘿，你說神奇嗎？
功能健身鍵：有時作業太多，做的手痠頭痛，有時又玩的筋疲力盡。可只要你背上書包，按一下此鍵，保你把疲勞消失得無影無蹤。還會神奇地感到全身舒暢，讓體弱者增強力量，讓肥胖者輕鬆減 肥。呵呵，你一定想試試吧！
怎麼樣？這個書包夠神吧！在日後的程序發展中，我將更加努力，爭取研製出更驚天動地的偉大發明，來服務於為人民。
書包國小作文 篇7
我一直珍藏著我的舊書包，它大多顏色已經褪了，上面的圖案也被磨損了，但我還是非常的喜歡它。
它現在和我的新書包根本不能相比。它原來是那麼的耀人眼目，可以和杜鵑花相比呢！
它的樣子有一點像葫蘆，這奇怪的形狀很引人注目，難怪有些同學說我的書包是“獨一無二”的。我的書包功能非常的多：既能防水，又不怕凍裂。書包兩側各有一個兜，可以裝水杯、墨水瓶等一些小的物品。書包上有一隻非常可愛的小企鵝，小企鵝圓圓胖胖的小臉蛋，白白的肚皮，還繫著鮮紅的領結。它的頭上戴著一頂太陽帽，左手拿著魔術帽，右手撐著柺杖，身穿一件黑色的燕尾服，真像一名紳士。它不僅像紳士，也像一名魔術師，它望著一排英語字母：“ILikeYou”，意思就是“我喜歡你”。我的書包主體顏色是粉紅色，所以我們學校有些同學認為我是女孩子。
開啟書包一看，看見有本書懶懶地睡在裡面。我伸手去摸了摸它，這時，文具盒哥哥、水瓶弟弟、水彩筆姐姐都悄悄的齊聲說：“不要吵醒書老師，它昨晚為了你能多學知識沒睡覺。”我想起昨晚我看書看晚了，於是急忙收回手。
這個書包雖然沒有剛買來時那麼嶄新漂亮，但在我心裡永遠是最美麗的。
書包國小作文 篇8
每個人都有自己的奇思妙想。它可能是會在水上行走的鞋子，可能是結各種果子的萬果樹，或者是可以變大變小的書包。我的奇思妙想是智慧書包。這個智慧書包是圓形的，顏色和裝飾可以從手機中挑選，或者自己在書包上畫。書包不大不小剛好可以背在背上。
它的功能令你意想不到。它的身上分別有紅橙藍綠紫5種顏色的按鈕。如果你點紅色按鈕就會彈出一套點讀機，做錯了一些題，或是有一些題不會做，你就可以按點讀筆讀題目，點讀機上就會有名師講題。
如果你想快一點到達學校，你可以點橙色按鈕，書包上很快就會出現機翼，一分鐘內即可到達學校，在路上家長還可以用手機檢視孩子們的位置。
如果你點藍色按鈕，就可以和家長通話並聊天。綠色按鈕的作用是批改作業，當你把作業寫完後，就按科目依次放進書包，書包可在一秒鐘內批改作業，錯題會有講解，並根據相關題改寫。
這個書包中最能超乎你想象的是，它還是無重量的，當你去上學時需要課本時，可以按紫色按鈕，並說出科目，它就會彈出相關課本
怎麼樣？你們喜歡這款智慧書包嗎？當然，從現在開始我要努力學習，長大後研究發明出這種智慧書包，給更多同學使用。
書包國小作文 篇9
一天夜裡，一支短的不能再短的小鉛筆頭從自已的房間裡跑了出來。
他低著頭走來走去，看上去心情十分低落，突然，它的頭一下子撞到了什麼東西上，抬頭一看，啊！原來是書包大姐。
小鉛筆頭想：“不對呀！書包大姐之前是那麼美麗。怎麼變得這麼胖了？”
小鉛筆頭把書包叫醒不解地問：“書包大姐你近來怎麼這麼胖？你看身上好多地方都開線了，身上的圖案也模糊不清了。”
書包含著淚水回答說：“嗨，都怪這些學生，他們把那麼多書讓我吃下去，我能不變成這樣嗎？”說完擦了一下眼淚。
小鉛筆說：“我們倆真是一對苦難姐弟。我之前十分高大，可是沒幾天我就成了這樣子。天天被人譏諷。”說著他也流下了傷心的淚水。
這些話不知怎麼地讓小主人聽見了。他在心中暗暗想：“現在提倡素質教育，為什麼還有那麼多人把書本的壓力放在我們身上呢？”
書包國小作文 篇10
大家好，我是一個書包，我跟別的書包不一樣的是，我是一個奇特的書包，有著許許多多的功能。
第一，我是一個人形書包，幹什麼都可以，所以人們給我起名叫“多功能人形書包”，怎麼樣？我的名字好聽嗎？第二，我有一雙翅膀，這樣可以方便許多家長，不用再接送孩子了！我可以像飛機一樣，像小鳥一樣馱著孩子們飛上天去學校，在天上還可以跟小鳥打招呼呢！
第三，在孩子們放學回家以後，遇到不會做的題，按我左胳膊上的按鈕，我就會輔導他們學習，比如一年級的國小生不知道3＋3＝？幾，於是我就會說：“當然等於6啦！”在孩子們寫作業累了的時候，就按我右胳膊上的按鈕，我就會放出優美的音樂，孩子們還可以把我額頭上的按鈕按一下，我就會跟著音樂跳起舞來，這樣孩子們慢慢就不累了。
第四，我兩條腿的側面有兩個口袋，一個裝水杯，一個裝用品，在我頭頂有一個大按鈕，雨天，按這個按鈕，從我手裡就立馬出現一把紫色的小傘，為小朋友遮風擋雨，我的腿旁邊也會出來一個半圓形，小朋友可以站在上面擋雨。
第五，我還帶有“廁所”，我的小主人在路上想上廁所時就可以在這裡解決問題。我的身體是站在一輛小車上的，小車上有六個輪子，在我跑和走的時候用。我還有綠化功能哪！
怎麼樣？聽了我的介紹，你是不是覺得我很神奇？
