有關友情的國小作文4篇

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的友情的國小作文4篇，希望對大家有所幫助。

友情的國小作文 篇1

在一座葉繁枝茂的森林，小動物們都急衝衝地向同一個方向奔跑，原來是在開動物運動會啊！報名的有小兔、青蛙、狐狸、梅花鹿……

第一項，比跳遠，參賽的是：小兔、青蛙和小狗。小兔先跳，它縱身一躍，跳了二米。青蛙第二個跳了一米五，小狗和青蛙跳的一樣，勝者是小兔。

第二項，比游泳，報名的是：青蛙、蛇和狗。三、二、一開始，青蛙遊得最快，小狗很著急，加快了速度，可憐的蛇遊得最吃力。快到終點了，青蛙和小狗爭先恐後，青蛙最後贏了，小狗傷心地說：“我已經盡力了，唉！”

第三項，比上樹，看誰先拿到樹頂上的球。小鳥不能參賽，松鼠也是。參賽者有：狐狸、老虎、猴子。猴子領先，老虎想把狐狸擠下去，狡猾的狐狸一下就閃開了，說聲：“嘿嘿”。說完還踩了一下老虎。比賽結束了，猴子贏了。

最後一項，比跑步，參賽者：梅花鹿、豹子、兔子、小鳥和狐狸。預備開始，狐狸提前挖了個洞，領先的豹子掉進洞裡了，狐狸冷笑地說：“哈哈，中計了吧，第一名是我的了。”兔子假裝沒看見，小鳥飛太高了，看不見。慢慢吞吞的梅花鹿發現了豹子，梅花鹿想救它，豹子說：“不用你救。”嘴上說著心裡想的就不一樣。梅花鹿走了，不到一會兒就回來了。原來它去找繩子了，它把繩子扔下去，另一頭紮在樹上，豹子得救了，它說“謝謝你。”賽場上，爭先恐後的兔子、小鳥和狐狸，還在跑呢。最後狐狸如願以償得了第一。當豹子和梅花鹿來到終點，和大家說了一切，狐狸臉紅了，飛快地跑了。大家一致認定，將獎盃給了梅花鹿。

有些人貪財，為了錢財不顧一切，但有些人為了朋友或陌生人願意放棄一切，我們不能為了榮譽而放棄自我。

友情的國小作文 篇2

有人收藏娃娃，有人收藏硬幣，有人收藏葉子……而我收藏的是一段珍貴的感情。

在我心裡有一個人和我的感情很好，她有著烏黑髮亮的長頭髮，大大的眼睛，像兩個亮晶晶的.黑葡萄。能說會道的嘴巴，身材瘦瘦的，喜歡穿揹帶褲，穿著黑色的鞋。

我和她去玩的時候，玩得正開心，突然一塊小石頭把我給絆倒了，我受了傷，一隻腳出血了。她看見我摔倒了，急忙跑了過來問我：“哪裡摔傷了，疼嗎？”把我扶起來，看見了我一隻腳受傷了，擔心極了。我對她說我沒事兒，不用擔心，她陪著我慢慢地走，她買了一包紙，幫我把贓的衣服擦乾淨，再用水把紙弄溼幫我把傷口弄乾淨。看著她這麼認真，我感動地對她說：“謝謝了，我也要幫助你，當你有困難的時候。”這個人就是和我同班的同學，名字叫謝榆馨。

她給我帶來了許多種快樂，我們有困難就相互幫忙，陪伴著對方，因為幫助他人也會給自己帶來無窮的快樂。這段珍貴的友誼珍藏在我心中最柔軟的地方。

友情的國小作文 篇3

我的朋友——周玄宇，他活潑好動特別愛笑。

我第一次看見他，胖胖的。感覺是個四肢發達頭腦簡單的人。第一次和他上課，他總是被趙老師的語言和動作逗得笑得合不攏嘴。在旁邊的我也被逗得開懷大笑，我覺得他非常淘氣，便和他成為了朋友。

每次一上課，他不是和李惇豪瘋就是笑哈哈的。一次，他和李惇豪你打一拳我踢一腳，弄得兩敗俱傷，誰都不理誰。過了一會，他們又成為了好朋友，繼續笑哈哈的聽老師講課。

周玄宇，我希望我和你永遠成為好朋友。俗話說：笑一笑，十年少。你那麼愛笑，祝你身體健康，永遠都是小時候

友情的國小作文 篇4

我收到了禮物不計其數，數不勝數：有輕盈剔透的玻璃球;精緻可愛的小布猴;有可口香甜的糖果，這是均亮同學送的，禮輕情意重，包涵了那深深的友情。

“你的禮物是什麼?”“我才不告訴你呢!”班內響起陣陣說話聲。哦，我這才想起來，老師佈置的作業：回家用心去製作一件禮物，下節課與同學交換。這是一件多麼有意義的事情啊!老師來了，她先神祕兮兮地說：“大家先猜猜其他同學的禮物吧!”潘辛同學故意做著調皮的表情，聚精會神地想：會不會是……太搞笑了，只見他笑得合不攏嘴。我撓了撓頭，一臉疑惑：“會不會是玩具?”可是，均亮同學就是故作神祕，一直不停地搖頭，嘴巴也不停的說：“不是，不是……”

到了交換禮物的環節了，我和均亮同學羞得面紅耳赤，不好意思地說了聲：“謝謝”。不看不知道，一看嚇一跳呀!裡面安靜的躺著幾塊巧克力，但這並不是珍貴的巧克力，卻代表了我與他深深地友情。這個小禮物就是上帝賜予我們友情的見證。

你瞧，潘辛同學垂頭喪氣地嘟起小嘴，因為他沒有製作禮物，真是太失望了。

這一個個小小的舉動，卻包含了我們深深的友誼，祝願我們的友誼可以地久天長。