國小生元旦優秀作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的國小生元旦優秀作文，歡迎大家分享。
國小生元旦優秀作文1
元旦是一年一度的陽曆年，在元旦的前一天，我們舉辦了聯歡會。
這個聯歡會是由我們的英語老師組織的，到了下午，同學們都來齊了，我們的英語老師也來了。同學們都躍躍欲試、眉開眼笑，期待著聯歡會的正式開始。
聯歡會正式開始了，班裡面熱鬧非凡，有的同學歡快地吃著零食，有的同學玩著猜謎語的遊戲，還有的同學說著搞笑的相聲……
最讓我覺得好玩的是傳氣球和搶板凳的遊戲。最逗的是氣球傳到我手裡時，我緊張極了，生怕傳到自己的手裡時，要上臺表演節目。可氣球還是傳到了我的手裡。Oh，NO!要上臺表演節目了，老師問我：“你要表演什麼節目?”我思考了一會兒，說：“表演我最熟悉的歌——《小蘋果》吧!”於是，我唱了起來，一開始只有劉可和孫琳慢慢地和我唱和著，後來同學們都跟著嗨了起來。
玩搶板凳遊戲時，孫琳最逗。遊戲開始了，孫琳死死地盯著板凳，彷彿板凳會跑、會被同學拿走似的，又彷彿她會搶不著板凳似的。你瞧：她牢牢的盯著板凳，豎起耳朵，聽著老師的口號，腳步機械似的往前轉著圈的走著。只聽老師一聲令下，她就像一匹餓狼撲向食物一般撲向了板凳，一眨眼的功夫她便搶到了板凳。搶到板凳的她得意洋洋的炫耀著：“哼，看我搶到板凳了吧!”沒搶到板凳的同學有的垂頭喪氣，有的羨慕地看著孫琳，彷彿是在想當初為什麼沒有像她那麼勇猛似得。那些沒參加比賽的同學都為孫琳出色的表現大力鼓掌……
時間不知不覺的過去了，聯歡會也結束了，但我還沉浸在那歡樂的時光中。
國小生元旦優秀作文2
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神祕地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把銅錢洗乾淨。
今年的元旦節就要到了，街上張燈結綵，到處洋溢著喜慶、祥和的節日氣氛。看著這熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節發生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神祕地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把銅錢洗乾淨，熟練地包進了湯圓裡。湯圓捏好後就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋裡翻滾著，像在進行遊泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象徵著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發現有個湯圓要比其它的大很多，心想：這裡面該不會有什麼“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。於是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗裡。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗裡。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家裡的.男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃!”說完，爸爸硬著頭皮往下嚥。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎麼吃到一枚銅錢?這是誰放進去的?”“啊!那是平安銅錢!”我誇張地大叫起來。隨後，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不幹!”爸爸卻風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子裡了。你如果想要，就爬到我的肚子裡來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!
國小生元旦優秀作文3
帶著收穫，帶著成長，帶著喜悅，帶著幸福，我們戀戀不捨的向20xx揮手告別;帶著憧憬，帶著夢想，帶著期望，帶著翅膀，我們充滿嚮往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際，校園內鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學校迎來了“20xx年元旦師生同歡樂聯歡會”。正所謂：鞭炮聲聲報喜慶，冬陽暖暖迎新年，歌舞相聲和小品，師生同樂慶元旦。
首先是我們的張校長致辭，他總結了去年一年我們學校取得的可喜成績，又在新的一年裡向我們老師和同學們提出了更高的要求，並對學校的進一步發展堅定了信心，狠抓教師的專業成長，提倡師生共嗅書香，辦有特色的學校是我們學校發展的主線。校長髮言完畢我們的聯歡會正式開始。
開場舞《好日子》的動感歡快充滿喜慶;流行歌曲聯唱魅力十足喝彩不斷;女生相聲《吹牛》令我們笑聲連連，就是郭德綱在場他也會大加稱讚;經典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田;許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看;小品《激盪的青春》又讓同學們看到了自己的明天;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛著我家，讓愛祝我們的家感動著所有的人;我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢想。
馬老師和段老師的手語展示《美好的未來》充滿了祝福和期待;於老師的獨唱《念親恩》讓我們感動萬千;許老師的英語歌曲美妙婉轉;縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上了詩朗誦《沁園春雪》，精彩的節目不斷呈現。最後是我們全體教師的大合唱《同一首歌》和《走進新時代》，帶著我們的美好的祝福走進新的一年!
精彩紛呈的節目展示了我校師生的多才多藝，也證明了我校對學生的多尺度評價取得了良好的效果。
國小生元旦優秀作文4
今天下午我們在學校裡舉行了一場盛大的元旦聯歡會。元旦聯歡會開始了，我們也大吃特吃起來。第一個遊戲是搶凳子，我讓劉怡欣上戰。劉怡欣以強壯的身材，在女生當中可毫不示弱。前幾局，大家都害怕被對方擠下去，就開始了“作弊模式”。老師為了不讓她們繼續作弊，就讓她們全部都把手放到背後，這樣一來，一局輸掉的人可都增多了。不一會兒，就剩下三個人了。下面就是一較高下的時候了。第一局：劉怡欣看準了一個凳子，一下子就坐了下去，可是另外兩位還在一起擠著一個凳子呢！因為她們都知道，肯定搶不過劉怡欣。這是最後一局了，也是我們最期待最過癮的一場，劉怡欣又以強壯的身材贏得了這場比賽。當然，最後的勝者當然是我們組的搶凳子大王——劉怡欣咯！
第二場是男生的搶凳子大戰，我們讓周紅星上場“殺敵”。周巨集星可沒有劉怡欣那樣強壯的身材，才上去第一場，就被對方給擠下去了。
第三場是兩人一起上，我們玩的是桃花桃花幾朵開。我和鄭佳文上場，我的旁邊是王宇婷和張依晨。我們三個一直在互相幫助，一起拼到了最後一局。可是不幸的是最後一句田依涵說的是兩個人，我們只好讓張依晨退了出去。雖然張依晨沒有贏，但是我們還是很開心的！
我們又唱又跳，這天也過得非常的快。今天可真開心啊，希望下一年的元旦聯歡會會快點兒舉行！
國小生元旦優秀作文5
20xx年轉眼過去了，新的一年來到了。今天是元旦，也是xx年的第一天，過去的一年，我和我的同學發生了許多刻骨銘心的事情，但讓我印象最深的是在昨天舉行的元旦慶祝會。
節目開始時，我們像一隻只快活的小鳥吵個不停。安頓好我們之後，主持人林某某和她媽媽剛說了一段開場白，門邊突然傳來一陣陣掌聲，同時還伴隨著熟悉的腳步聲，我抬頭一看，原來是我們班的黃同學回來了。這時，我們班再次歡呼起來，大家再也閒不住了紛紛拍起手來，都在用掌聲歡迎黃某迴歸三九班這個大家庭。我在心裡暗暗的祝福他早日康復，和我們一起快樂地學習。
我們還一起跳《小蘋果》，不知是誰請來了四個高年級的姐姐領舞，她們跳可好了，就像一個個小老師在教我們跳舞呢!跳完舞后，我們玩了許多遊戲。其中我最喜歡的是搶凳子游戲。第一輪遊戲中，老師請了八個女生出來，這其中就包括了我。我很榮幸代表我們組去和別人比拼。比賽開始了全場開始轟動起來，大家都在喊：加油!加油!可我的眼裡只有凳子，耳朵裡聽的聲音也只有音樂。聽著聽著音樂突然停了，我馬上坐在凳子上，結果有一個同學被擠出了比賽場地。第二輪，第三輪……也不知過了多少輪我成功晉級到最後一輪。最後一輪開始了，對手是我的好朋友林某某，但在面對好朋友的時候我是不會手軟的。音樂停止時我已經坐下了，但林某某卻還沒有反應過來。當老師宣佈我們組勝利時，我和我的組員們歡呼雀躍，開心極了。最後我和同學們吃了水果自助大餐收穫到了新年禮物。
這一天我們玩得真開心，祝大家在新的一年裡每天都能開開心心快快樂樂!
國小生元旦優秀作文6
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。
不知不覺中，值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了新的歲月，開始了人們的又一段旅程。 除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happynewyear！”次日清晨，一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著的一年裡，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。切所的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了。
我在班上並個優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。學習好，擁有許多朋友。我渴望像一樣。於是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我聽講，發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室裡靜靜地看書。課後，我按時、老師佈置的作業，並儘量。我還的愛好，報名參加了學演講班。終於，功夫不負有心人，我付出的汗水了收獲。我的學習成績了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以後，不辜負老師、同學和家長的期望，我便努力地學習。現在，我是學中隊長了，切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。新春之際，我衷心地祝福。 告別了舊年，跨入了新的一年。我的眼前彷彿又了一條新的跑道，也許我還會條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹。
此刻，窗外又響起了噼裡啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，人們對新年的美好憧憬。
國小生元旦優秀作文7
轉眼間又迎來了新的一年，班裡舉行了元旦聯歡會，大家歡聚一堂，共同迎接新年的到來。
走進班裡的大門，一時之間，我簡直不敢相信自己的眼睛。平時凌亂的教室已經被大家佈置的煥然一新，我甚至以為是自己走錯了門。只見牆上掛滿了五顏六 色的綵帶，玻璃上貼滿了可愛的卡通娃娃，就連牆上的吊燈也掛滿了裝飾品，黑板上也用彩色粉筆寫上了“元旦快樂”這四個大字。教室中間還專門空出了一片地方 專為大家表演節目。
聯歡會開始了。李兆堃、李雪靚、王菲、王梓怡和孫卓洋這五名小主持人一個個精神飽滿地走上了講臺，代表老師和同學致新年賀詞。接著，郭陳龍為大家帶 來了魔術表演，他先是讓一位觀眾上臺來隨意抽出一張牌，然後把它放進那厚厚的撲克牌中，不知他是怎麼辦到的，很快就挑出了剛才的那張牌，而且不管把牌怎樣 打亂，他都不會拿錯。大家都被他的表演深深地吸引住了，情不自禁地鼓起了掌。張家楠、張宇哲、李晟源等幾位酷愛悠悠球的同學，紛紛走上講臺，拿出了他們的 看家本領，為大家獻出了他們那高超的技術。這時，背景音樂“青春之火”也響了起來，大家情不自禁隨著動感的節奏做出了超炫、超酷的動作。馬詩雨同學還為我 們朗誦了一首抒情優美的散文詩，為這次元旦聯歡會畫上了圓滿的句號。
聯歡會結束了，剛才熱鬧的教室漸漸變得安靜下來，同學們在臨走時也不忘互相道聲“節日快樂”，希望來年都能學習進步，快樂每一天！
國小生元旦優秀作文8
昨天，我在桐鄉外婆家過了一個快樂的元旦!想到自己要到桐鄉去過元旦，我真是開心極了。
昨天晚上，大約六點十五分，我們就來到了桐鄉。桐鄉的元旦，大街上面張燈結綵，人來人往，熱鬧非凡。我們先去“東興商廈”看一看。進了大廈，我們就走上二樓去看新衣服。因為人太多了，我們手拉著手，以免走失。
我們看了一段時間以後，決定給爸爸買一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來的時候，我看見了，簡直不敢相信這就是我的爸爸。因為穿上新衣服以後，爸爸顯得是那樣的年輕漂亮。於是，我就對爸爸說了。聽了我的話，爸爸別提有多開心了。
接著，我們走到了兒童服裝部，父母為我挑選了一條十分漂亮的褲子。我十分開心。
然後，我們走出東興商廈，在大街上面走了一走。路上有各種各樣的小攤：玩具攤、音像攤、水果攤……每一個攤上都圍著許多人。我想我們烏鎮可沒有這麼多的人了。我十分好奇，所以就在每一個攤上看了一會兒。媽媽一個人擀皮子，姥姥包餃子。爸爸帶著我和弟弟學習。不一會，餃子包好了，媽媽笑呵呵的煮著餃子。我們快快樂樂地吃完了新年的第一頓餃子。
晚上我們邊吃水果邊看中央電視臺的元旦晚會。晚會上，歌聲悠揚，舞姿美麗，讓人感覺那麼輕鬆舒暢。而且通過主持人的講解和歌星們的歌聲，我感受到我們祖國變得越來越富強了。
回顧過去的一年，我在學習上有很多的不足，比如：沒有耐心，不認真，粗心等。在新的一年裡，我一定要努力克服這些毛病，好好學習，天天向上。
啊，桐鄉的元旦，真熱鬧，真讓人感到開心和快樂。
時間不早了，我們乘上汽車回家了。汽車越開越遠，我也就依依不捨地回家去了。
國小生元旦優秀作文9
雖說元旦節是我國的大節，但是我卻很討厭它。為什麼啊，那你往下看囉。
討厭理由之一：每次元旦節都得舉行文藝表演，每個班都得出節目，但我們班對文藝七竅不通，這可怎麼辦呢？記得那一年的元旦節，我們費了九牛二虎之力才編好了一個動作，下面的舞蹈動作咋辦呢？等我們好不容易編完了整套舞蹈，學校卻因為發生了一件大事，取消了元旦文藝表演。正在為編好舞蹈而高興的我們，聽到這個訊息，都笑僵了。為了元旦，既費時間，又費精力，還不能得到回報，所以，我討厭元旦。
討厭理由之二：過一個元旦節，就相當於大了一歲。更何況，我現在已經愛上國小版創網，再過一個元旦節，我就要和國小版創網說拜拜了，我捨不得啊！
討厭理由之三：元旦節在1月1日，而1月20多日就要考試了，過了這個元旦節，又要說考試的事情了。這元旦後的日子都可稱為“地獄”了，天天壓力大，有緊張，作業又多。天吶，我都不敢再想了。真希望元旦節不要來啊……
討厭理由之四：我正在讀國小六年級上期，過了元旦節，就該讀國小六年級下棋了。雖說還沒到國中，但我一想到下學期就要和電視絕緣了，我就無比討厭元旦節。
討厭理由之五：……
“還有呢？！我遛！”
“等等，不要跑啊。”
……
國小生元旦優秀作文10
明天就要舉行元旦晚會啦，大家都在為這個特殊的日子做準備，而我們則都在為明天元旦大會中的朗讀比賽而努力著。
早自習同學們都在緊張的排練著，音樂響起，敬禮禮畢，張樂濤一聲令下，而陳佳意卻在開頭挑出了刺，因為有好幾個班朗讀的都是《中華少年》，所以我們不能在第一個動作上就做不好。陳佳意讓同學們一個一個的做，只要有一點馬虎就重做。第一個挑出的就是我們的副班長薛子航，因為動作不規範，可憐的被拉到講臺上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在頭頂上舉著，加上臉上那憨憨的表情，他估計是沒睡醒吧。但後來在班長的親自指導下他終於啦，緊接著在班長和學習委員的指導下，我們的動作都做得齊刷刷的。
到了下午我們的我們排練的時間並不長，就想著在第一節微機課上練上一兩遍。可和老師說一班的課太少，時間根本不夠，所以說要佔用微機課。在老師沒來之前我們排練了一遍，路姿要去喊英語老師，讓英語老師看看。
英語老師端著水杯走了過來，說練一遍讓我看看，我們排練後英語老師不斷地拍手叫好。我也感覺挺好，可學習委員說我們讀得比以前又快了十秒，有些同學慚愧的低下了頭，而有些同學卻捧腹大笑。這一次排練，雖然在英語老師的口中得到了好評？可離我們預想的還差好遠，我們還需要再努力再進步
