關於國小學作文400字集合6篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的國小學作文400字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小學作文400字 篇1

在我記憶的扉頁中，有這樣一件事情。我看過這樣一則報道：一位阿姨，因為一次意外的車禍而失去了雙腿。

在人生的道路上，常常會遇到意想不到的困難。而這位阿姨在車禍中失去了雙腿，這就是意外的。

雖然她失去了雙腿，但是，在她的心中對生活依然充滿了希望，她還是微笑著面對生活。因為她的女兒學習成績優異，見了小區的鄰居們主動打招呼，非常有禮貌。這使這位阿姨像吃了一顆定心丸一樣。還有，她的丈夫每天下了班回家給她做飯。吃完飯後還要和女兒一起推著阿姨去小公園散步。這也難怪這位阿姨為什麼每天都微笑著面對生活了！

我聽過這樣一句話。“當你四周一片黑暗時，你的心就是自己的明燈！”是啊，當這位阿姨在得知自己失去雙腿的那一瞬，她肯定感到整個世界都是黑暗的。但是，是她的家人，使這位阿姨又重新鼓起了勇氣，讓她又振作了起來，又對生活充滿了信心，有微笑著面對生活了。

我們也應該像這位阿姨一樣，要有勇氣，要微笑著面對生活。

每當我感到前途渺茫，總是灰心喪氣想放棄時，只要我一想起這則報道，我便會鼓勵自己一定要有意志，要學會微笑著面對生活。

讓我們學會用堅毅的意志，微笑著面對生活吧！

國小學作文400字 篇2

我的家鄉在日新村，去年秋天，爸爸帶我到鄉下老家玩。這天，天是那麼高，那麼藍。藍色的天空中飄著一絲絲白雲，碧空如洗。不時有飛鳥成群盤旋。不知不覺我們已經到了老家。一派迷人的秋色展現眼前。

鄉下老家門前是一片果園，葡萄茂密的枝葉向四周展開，就像搭起了一個綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄。紅裡透青，青中泛亮，像顆顆珍珠瑪瑙，亮晶晶的。一個個沉甸甸的紅蘋果，壓彎了枝頭，在微風的吹拂下，不住地向我點頭。那黃澄澄的橘子五個一群，三個一夥，頭挨著頭，臉對著臉，好像在竊竊思語，好像在說：“小主人，歡迎你回來，我以為你忘了我們啦！”我微微一笑，連連搖頭。果園裡，最讓人垂涎欲滴的是那黃澄澄的鴨梨，皮薄、汁多、味甜，吃起來酸甜可口。

果園旁邊的是稻田，從一片黃燦燦的田裡飄出一陣陣芳香。顆粒飽滿的稻穗，顯得直不起腰來，好像是在感謝大地的養育之恩。

一條清澈見底的小河輕輕的流過外婆的家門前。河邊那一棵棵樹，翠綠的葉子，也有泛黃，透著生命力，上面紅褐色。河對岸遙遠的翠綠山巒把我的思緒帶到了很遠很遠的地方。

啊，我愛家鄉秋天的景色，因為它象徵著成熟和絢麗。

國小學作文400字 篇3

小時候的我很愛鬧，感覺世界就該為我而轉動，為我而喝彩。小時候的我很傻，以為我就是超人，能拯救人民於水生火熱之中。小時候的我很愛臭美。認為自己就是明星，聚光燈應我而亮閃，耀眼的妝容，美妙的歌喉，展開歌聲。為大家而你唱。

歌唱是我一直堅持以來的夢想，我十分希望有一天，我能站在舞臺上為大家演唱，那是專屬於我的個人演唱會，沙啞的歌喉，美妙的音樂，舞動的身體。臺下瘋狂般的尖叫，一切都是屬於我的。我有我自己的自私和貪慾，但是那是好的，我的夢想是我一直以來最想實現的，雖然可能就像夢想一樣是一個夢，不真實、虛幻的。可，我為此曾今付出過汗水、努力。就足夠了。我做的也許沒有別人的好，但，誰能說，我的累與汗沒有他的多呢。

我不怕嘲笑，我期待鼓勵，哪怕是虛偽的也好，就算是恭維的也罷。只要有人來支援我，我就會呈現出最美的儀態，為你獻上最好聽的.歌聲，而且我會寫小說噢，已經發表了9本小說，四本劇本，三篇文章，和加自己創作的歌詞、歌曲兩首哦。嘿嘿，我牛逼吧。這些都是我的夢，並且都已經實現的，那麼現在的當歌手、演員要何年才能夠完成心願呢，是等還是出發。不知道的我，在迷茫。誰能明白我呢，誰能知道我呢。我就是我，是顏色不一樣的煙火，我喜歡我，要做最堅強的泡沫。夢想伴我成長，我會放棄嗎。不會！是金子總會發光，是夢想總會實現。

國小學作文400字 篇4

我腦海中記著千千萬萬的事，所以時間稍久的事都被“自動刪除”了，獨有這件事讓我一直記憶猶新，事情發生在一個普通的星期五，我上了堂讓我終生難忘的數學課。

記得那是第二節課，清脆的上課鈴將我們這些發了狂似的野馬趕回了教室。鄧老師從辦公室走來，我有些忐忑不安，因為昨天的做業就是預習，可我早把這事忘到九霄雲外去了，我真希望我會隱身術，讓老師看不見我，我嘴上念著咒語：“老師看不見我，看不見我……”

“上課！”鄧老師的一聲令下，驚觸到了我，我大氣都不敢出，像做了什麼虧心事似的，渾身不自在。在提心吊膽中煎熬，覺得這堂課格外的漫長。

鄧老師在黑板上寫了幾道算式，點名上去做，我一看，心想呀！這下可糟了，怎麼像“天書”一樣，一個也不會做，這可怎麼辦呀！我眼珠一轉，看到前面坐著我們班的“小巨人”——申蕭南，便自作聰明地把身體儘量地縮成一團，以為自己看不到老師，老師也就看不到我了，我在心中默默禱告。可是偏偏事與願違，老師像有什麼神功似的，一聲“雷峰明”，把我的一絲僥倖心理給打破了，我只好硬著頭皮上去，結果可想而知，這時老師好像是要看我笑話似的點我同桌，可他卻對答如流，我面紅耳赤地低下了頭，真想找個地縫鑽地進去。

經過這一堂課，我深深也瞭解了預習的重要性，每天一定好好預習，再也不要出現這樣難堪的場面了。

國小學作文400字 篇5

我是手，人們需要我。他們吃飯需要我；喝水需要我；繪畫還是需要我。人們要是沒有了我，就會餓死渴死；沒有了我，人們就只能是空想家。

這些日子我很苦惱。小主人要開始學寫毛筆字了，總是會把墨汁沾到我的頭，那些墨汁狂妄的很，它們在我眼前目中無人在說：“哈哈，小丫頭，你就看著我把你們的世界佔領吧，把你們全變成黑色。”那個時候，我嚇得臉色發白，不過幸好，那救命的鈴聲響了，小主人帶著毛筆去洗手了。啊！總算逃過一劫。沒過多久，小主人便學會了寫毛筆字，我也多了一樣本領。

寒冷的冬天到了，小主人給我穿上漂亮的手套。可是有一天，小主人卻忘記帶手套了，我被凍得發紫，哎，主人你怎麼就記不住呢，我是需要保護的。還有一次，小主人不小心把玻璃杯打碎了，我幫主人去撿，可自己卻被弄傷了，流出血。疼得我直叫，小主人你怎麼不為我買“保險”呀。

對了，我還沒有為大家展示我的“英姿”。手心就是我的胸部，手背就是身體，我有五個頭，人們為我取了五個好聽的名字：大拇指、食指、中指、無名指、小指。我的每個頭上都戴著“帽子”，人們習慣叫它們指甲。我的“帽子”過一段時間會長長，也許你會問：誰幫你修剪它呢？那當然是我的孿生妹妹——左手。她幫我，我幫她，我們缺一不可。

人類朋友，你們是不是很喜歡我呀，是不是離不開我呀！

國小學作文400字 篇6

站在穿衣鏡前，我看到了這樣一個小女孩：1.3米的個兒，一雙水汪汪的眼睛充滿活力，一張櫻桃小嘴能說會道。她就是我——xxx。

我對人很好，但對書更好。一次，我乘車回家，一位叔叔在看書，我見了，一下子來了勁，忙湊過去，不管從哪個方向看，我一樣是津津有味。這時候，他把書收了起來，我情不自禁地伸手去拿，他一把抓住我的手，瞪了我一眼，我一下子醒悟過來，不好意思地收回了手。

我也很好問，可有時候我一問就沒個頭，把爸爸媽媽可難住了。一天晚上，我有一個問題問爸爸：“為什麼火車頭有這麼大的力氣？”爸爸說：“因為有一個大鍋爐在燒水，它利用了水蒸氣的力量。”話音剛落，我又有了一個問號：“那如果在沙漠裡沒有水了呢？。”“恩……”爸爸想了想說，“那還可以燒煤呀，用內燃機車。”爸爸剛出房間，我一下子又叫了起來：“可，要沒煤了呢？”就這樣，一直到了晚上8點鐘，我還有一火車的“想知道”，可是作業還有一大半。爸爸拿我沒辦法，只好不理我了，以為我冷靜一會兒就會做作業，誰知……9點了，爸爸來看我做完了作業沒有，不看則罷，一看嚇了一跳，我還停在那道題上，思考著。爸爸只好耐心地給我講解：“每個司機都想到這一點的，所以還有一種火車叫電力機車，是用電來開動的。”唉，終於把這個問題給解決了。

朋友，固執、愛看書就是我臉上的兩條粗線，你喜歡我嗎？