國小走過一起作文
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的國小走過一起作文，希望對大家有所幫助。
國小走過一起作文1
雖然我現在已經上八年級了，但我很懷念在國小發生的事，到現在還想的清清楚楚。在國小，每個星期三上午前兩節課都是上閱讀的。每次我們在下面看課外閱讀書，我們的語文老師在講臺上看報紙什麼的。
記得每一節課外閱讀課上，我們幾個前後位不願意看書，便在那裡吃東西、傳紙條（因為老師不讓說話，所以只好傳紙條）等等。
有一次，課外閱讀又開始了。我們幾個又不願意看書了，可當時我們沒拿好吃的。“真想吃好吃的的啊！”我在那情不自禁地說。這時，我前位的同位拿出一些糖之類的東西。我忘了有什麼了，總之，有很多東西。
我一抬頭，看見我們的.語文老師在看我們，便給他們說：“你們別吃了，要是在吃的話就會被語文老師點名。”
第一節課很快的就過去了。到了第二節課，事情就沒有我們第一節課那麼順利了。
我們幾個一開始傳紙條，過了一會兒，我們覺得傳紙條太慢了，便直接小聲說話。我忘了是件什麼事，害的我笑出聲來，被老師點了一次名。
我便不在那說話了，可他們幾個說的話題，恰好我感興趣，我不得不和他們說話。可這次我偏偏又被老師點名了，這次連我同位一起點名。老師點了我兩次名，一，要是再點一次，我很有可能要面壁思過。所以，我不說話了。
可我不說話憋得慌，但我為了不面壁思過，我忍，終於到了下課，大半節課沒說話，差一點就把我憋出毛病來。
在從那以後，我上課外閱讀課上基本上沒打什麼說話。吃東西歸吃東西，但沒吃出聲來。
想想現在，上課連話都不敢說，更別提吃東西了。（因為每個班都安上了監控）。如果時光能倒流，我還想再上一次國小。
國小走過一起作文2
歲月漫漫，時光流逝。一眨眼間，我便成為了一名中學生，但是，母校依然銘刻在我心，那一件件經歷過的往事，彷彿就上映在昨天，一剎那，心裡好像打翻了五味瓶，酸，甜，苦，辣，鹹一齊湧上心頭。
母校，我在您的懷裡經歷了六年的風風雨雨，在您的翅膀下長大，在您的那片藍天自由翱翔，百年輪迴，您那飽經風霜的臉龐不知看著多少嬌嫩的花變成祖國棟樑，是您用偉大的身軀造就了一批批流芳百世的人才，是您用自己不懈的努力，鮮血和肉來哺育一個個國家棟梁。為您吟詩賦詞，不用華麗的詞藻，不用漂亮的話語，只用一顆真誠而感恩的心，一顆懷念你的心，懷念你和我一起走過的日子……
六年裡，我們每天吟詩頌詞，彈琴作畫，你看著我們從稚嫩的小孩變成茁壯的少年，那棵老樹下，時常有我們的身影，女孩子踢毽子或跳皮筋，直到現在我都還記得那稚嫩的童聲和活蹦亂跳的小腳組合起來的舞蹈‘小皮球架腳踢，馬蓮開花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……’男孩子或打沙包或你追我趕，兒時的童真童趣都被串成一串珍珠鏈兒，掛在母校的心坎兒上。
在我的印象中，母校雖不怎麼大卻也生機勃勃，滿校園溫馨。從大門進來，身處之中便是一棟白色莊嚴而又肅繆的教學樓，在這裡，你常常會聽到孩子們朗朗的讀書聲，做作業時筆的‘唰唰’聲和做實驗時‘咯咯’的笑聲。再往前走，是我們體育活動的小天堂——操場，紅色的'塑膠跑道和綠色的籃球場交織而成，在這裡，彷彿看到了籃球賽的激昂，彷彿聽到了各班拉拉隊的加油聲……操場往左，便是讓我懷念不已的那棵老樹了，他就像個慈祥的老爺爺，與母校一起守護我們成長，呵護我們的健康。
一聲珍重，一聲再見。
孔子說：‘逝者如斯夫，不捨晝夜。’是啊，時光如流水般消逝，日夜不停，兒時的那些日子，與母校一起走過，在我心中的那片蔚藍大海和沙灘上留下了不可磨滅的腳印。我始終記得，那些年，我們與母校一起走過！
國小走過一起作文3
“土驢子”不是物品，不是一個人，是一個由3個人組成的集體，他們是玩伴，是學習之路的伴侶，是學習上的競爭物件。他們是——李巖，譚樂源，我。
——題記
我們是玩伴。記得二年級時,我們還沒有下課就商量下課後的嬉戲。一會玩鯊魚吃人,在足球架上玩，一個人當鯊魚，另幾個人把足球架當陸地，那幾個人在”陸地”，”鯊魚”上不來．一旦下了＂陸地＂就可以抓他。有時我們偷溜進男廁上廁所，有時偷著回班，讓＂鯊魚＂被耍。等他回來他會生氣，把我們＂土驢子＂到處追個遍才罷休。
我們是學習之路的伴侶。老師佈置的.作業不管是家庭作業，還是課下作業，我們會湊在一起商量問題，有時我們會一起做作業，一起嬉戲。你沒做完，我們等你。我沒做完他們等我。考試完了我們一邊去廁所，一邊對記下來的答案。
我們不但是玩伴和學習之路的朋友，而且是有力的競爭對手。上課時，我比你聽課認真，他比我聽課更認真，你不讓我，我更不讓你。做題我們一個比一個做的多，我們是好學生，一個比一個更要強的好學生。
如今＂土驢子＂四分五裂，我和譚樂源在八班，李巖獨在一起，好懷念原來的＂土驢子＂啊！雖不在一個班，但心在一起就行了，這是李巖說過的一句話，我一直記在心裡，刻在骨上。
國小走過一起作文4
彈指一揮間，三年國中的生活結束了。回首我們走過的“一起”，就像一部小說，有波瀾，也有平靜，有開端，也有高潮。
跨進國中大門，我們相識了；在以後的日子裡，我們相知了。
剛進入國中，我們不懂規矩，有些隨隨便便，竟在體育課上“嗑瓜子”，結果被體育老師發現了，批評了我們。隨後班主任老師做出了“到操場上撿一百粒瓜子殼”的決定。從此，不管上什麼課，大家再也不吃零食了。
記得一次班會課上，班主任拿著一張報紙，面帶微笑地說：“咱班‘小作家’的文章又發表了。這回可是在全國一家赫赫有名的'報紙上刊登的……”話音未落，教室裡爆發出雷鳴般的掌聲。這掌聲中包含著幾分自豪，幾分鼓勵。“小作家”按捺不住激動的心情，走上講臺，給大家講他的寫作體會。最後抖出一句話：“但願我們一起走好每一天。”
八年級時，我的同桌小英摔壞了右腿，行走十分困難。但功課是不能缺的，於是，我們用自行車輪流接送她。小英沒有掉隊，仍和我們一起學習。小英的母親很受感動，說：“你們這些孩子太好了!”我們相視一笑，不知是誰冒出一句：“既然我們走在一起，那就要一起走好!”
在友愛的氛圍中，我們攜手邁進了九年級。班上的同學都在苦苦地跋涉，而我偏偏在這個節骨眼上“開了紅燈”。別人都加快了馬達向前衝，而我卻被迫“停車檢修”。我焦急萬分，鬆弛的神經一下子繃得好緊好緊。我每天揹著一書包練習題和模擬試卷，在學校與家庭之間奔波。在學校裡，老師焦慮的神情使我坐立不安；在家裡，父母過高的期望使我心中有愧。我開始嚐到了被人擊敗後的痛苦。但為了爭氣，我又爬了起來，竭盡全力和大家一起走過這“急流險灘”。
回顧我們走過的“一起”，彷彿在讀一部小說。這小說的作者不是別人而是我們自己，現在再從頭到尾看一遍，雖然幼稚但又覺得挺有味，因為是我們一起走過的日子!
國小走過一起作文5
你知道，我怕黑，所以每當夜晚，你都會和我一起走。
我們在同一間學校，同一個年級讀書。但是，我們不在同一個班，你在c班，我在a班。我們之間有很大的差距，但卻從未影響我們之間的感情。我們在學校住宿，每天晚上我們都要上晚修。可是，我們晚修下課的時間不同，你比我早下一節課。但是，為了我，你堅持每天晚上等我回宿舍。你從未對我抱怨，反而一直給我鼓勵，讓我好好學習。
我知道，你一直為我付出，卻無怨無悔。我知道，你怕我晚上一個人會害怕，所以一直陪伴我走這漫長的夜路。
那個無星的夜晚，因為輪到我鎖門，所以我在所有同學離開後還沒離開。我依然待在教室鑽研我最喜歡的理科，知道鈴聲響了才離開。你依然在樓梯口裡等我，我們並肩走回那溫暖的宿舍。
第二天，我們班的一個同學的資料書不見了。大家都用懷疑的眼神看著我，甚至在我身旁“指桑罵槐”。我很傷心，我落魄地跑到你那班，對你訴說了我的傷。你沒有像他們那樣懷疑我，反而堅信不是我，一直給我安慰，討我開心。
等我回到班級，大家卻用友善的眼光看我。後來，聽一個同學說，偷書賊抓到了，是c班的一個同學抓到的。
我知道，那麼c班的同學一定是你。我知道，你是惟一一個在我遇上困難會馬上給我幫助的人。我知道，你是那個在我傷心欲絕時，會不斷為我加油，給我鼓勵，給我安慰的.人。
在人生這漫長的路途中，我們一起看見過那罕見的流星雨；我們一起經歷過生活的風風雨雨；我們一起走過那秦春的悲喜。
朋友，謝謝你，謝謝你一直陪我走過那無數個夜晚。
國小走過一起作文6
與你一起走過的日子，很溫暖，像冰天雪地裡的一支蠟燭，靜靜的燃燒著，溫暖了我孤獨的心；與你一起走過的日子很短暫，像夕陽下的一朵雲，很美但一點點飄出我的視線，越來越遠，直到我再也抓不住它。
記憶中的你，還剛剛裹著草綠色絨布，躲在媽媽懷裡，就這樣來到我們家，成為我最親密的一員。而如今，我們再也抱不動的你，被新主人牽著走出家門時，再也不像迎接你時的激動不已，我只是埋著頭默默寫作業，而你，也只是落寞的看著我，眼睛裡那樣的不捨，我懂，我又何嘗不想留住你。其實淚花已經不停在打轉了，心裡也像刀割一樣，無法想象我們沒有彼此的未來生活。你們下樓後，壓抑的悲傷終於在剎那暴發，嘴裡一直喊著不要離開，不要走，不要走，隨著你們跑到窗邊，看著你越離越遠，哭到天昏地暗，而腦子裡全是我們一起度過的快樂時光。媽媽陪著你的新主人送你到很遠，她又何嘗捨得呢？當為你洗澡，沖廁所，教你坐，教你握握手……已經成為習慣，那不捨必定更加深切。我想你也一定一樣吧！還記得我們第一次一起出去玩，你不會下樓梯，得由我們抱著胖胖的你一步一步走下去，累得我們滿頭大汗；還記得我們第一次帶你去寵物店美容，你居然就賴在那裡不敢動了；還記得你得了細小病毒那會兒，你安靜乖巧在靠在媽媽腿上掛著吊瓶……就是因為你，豐富了我們的那段時間，幸福的時光總是太短暫，來不及好好感受。
如今，到了離別才懂得珍惜。我好想回到過去，一直陪著你。夕陽下的'那一片雲，總會有散開的時候，離別，不一定是壞的。希望你能很好的適應新的生活壞境，獲得的快樂，永遠愛你，我親愛的小金毛。
國小走過一起作文7
驀然回首，匆匆歲月，國小六年，轉瞬即逝。
與枯葉蝶共舞·難忘
秋天泛黃，透過陽光，楊樹上枯黃的樹葉紛紛落下，灑落在我和你的身上，葉化作枯葉蝶與之起舞。那時的我們共同坐在樹下，任憑樹葉劃過我們的臉頰，我們手挽手一起走，一同在這樹下談論自己的夢想，一同談論著人生……那些美好幕幕清晰。還記得，在這棵挺拔高大的大樹底下我們曾為一道難題爭得面紅耳赤，曾經坐在棵樹下我們背對背寫下對未來的希冀，在這個樹下我們曾一起說過做一輩子不分離的'好友，那時的我們，彼此幼稚單純，我們能敵過時間嗎？
夏日樹綠如初·分離
冬去春來，時間如流水劃過，轉眼又是夏天，樹木蔥綠，整個世界有了別樣的面孔——綠。濃烈的綠潑灑的到處都是，聽夏日蟲鳴，我與你再次與這裡相聚。你揪著衣角，那種欲哭與難過的心情突兀在臉上，你握起我的手，眼淚打在手背上，你說你要轉學了，不能跟我一起上國中了，你說會想我，這輩子最遺憾的是沒跟我永遠在一起。我把國小六年的友誼都埋藏在那棵樹下，那裡存留著溫馨和你笑臉迷離。此次樹下分離，這棵樹就再也沒見過我與你的身影。
白雪皚皚一地·想念
大地蕭條，大叔早已裸露自己蒼勁的面板，白雪皚皚，露出絲絲潔白的樹枝。站在這裡，我與你的歡笑，歷歷在目。我們終沒能一起上國中，雖沒有見面，可彼此的情誼卻深埋心中，記憶的閘門開啟以後全是你的身影，思念如洪水般湧上心頭，憶起我們一起走過的日子，仰望天空問一問朋友，你還好嗎？
與你一起走過的日子，於你於我，終身難忘。
國小走過一起作文8
茫茫人海中，我與你相遇，哭哭笑笑，打打鬧鬧，每一點每一滴我都珍藏在心裡。你時時刻刻都能帶給我陽光和歡樂，與你一起走過的時光每一分每一秒都是那麼甜蜜。
遇見你的第一天，你就讓我體會到了你的陽光和上進，不自覺就想和你成為閨蜜。你的活潑你的開朗時刻感染和影響著身邊的每一個人，有你就有笑聲。那天在奧數班遇見你，你的聰穎可愛讓同學們和老師不住稱讚。你常用與眾不同的思維方式解題，那時我暗自佩服，也暗下決心，向你看齊。
再一次遇見你，是在暑假體能班上，早晨的操場上人頭攢動，可我一眼就發現了你，沒想到你運動的身姿也是那麼俏皮。我上前與你打招呼，你也笑著說我見過你，我們由陌生走向了熟悉。
伴著縈繞在耳邊的蟬鳴聲，我們開學了，當我走進陌生的教室時，又發現了熟悉的你，真的是驚喜。我笑著與你嬉戲，談論新學校的一切新鮮事，放學後還不捨得離開。那一刻，我們正式邁入中學的'校門，成為了同窗好友，相信同窗的時光會將我們的友誼打造得更加牢固。
當樹上的枯葉已被無情的冷風吹去，潔白的雪花灑落大地，你我的友誼越來越深厚，想想初遇你時臉上的稚氣似乎也在慢慢退去。我們一起玩耍，嬉戲，感受四季的美麗。課上我們共同進步，汲取知識海洋中的一點一滴。當需要彼此互相幫助之時，第一個挺身而出的永遠是你。就這樣，我們在這片天空下一同努力！
在最美的時光遇見最知心的你，珍惜我們一起走過的時光，在這時光裡，充滿了團結，幫助，鼓勵，進步……讓我們的友誼永不散場！
國小走過一起作文9
在國小的五年生活裡，朋友每天都與我相伴，每天幾乎都能看見這些可愛的朋友們。他們無處不在。早上上學時會遇到他們，下課時與我相伴，放學時我們一起回家……
“叮鈴……”鬧鐘響了。隨著一聲清脆的鈴聲，我起床了。新的一天也隨之開始了。我暈暈乎乎地走到洗手間便開始洗漱。大約五分鐘過去，洗漱完畢。母親也做好了豐盛的早飯。我立刻拿起筷子，解決了早飯。糟糕！上學要遲到了。我背上了書包，飛快地跑了起來。跑了一會兒，便跑不動了，只好走了起來。“等一下我”回頭一看，原來是她——-我的朋友。我們一起飛奔起來，十分快樂，沒有任何疲憊的感覺。到了學校，沒有遲到，不然就要被老實說一通了。
聽了一節無聊的`數學課，可算下課了。老師剛走出了教室，立刻一片的混亂。唧唧喳喳的吵個不停，臉上卻洋溢著快樂的微笑。我與朋友在一起談論著今天所發生的事情，有時會到操場上去玩，大家玩得不亦樂乎。
“這一節上體育，太好了！”有一個同學說道。我們大家笑了起來。
終於熬過了一天，可算是放學了，我的朋友走過來說：“我們一起回家吧。”我同意了。我們一起踏上了回家的路，一路上的嬉笑聲，打破了原本寧靜的小路。一陣風吹來，一片葉子落到了我的手中。我拿起這片火紅的楓葉心裡洋溢著說不清的溫暖。回到家中，我把這枚回憶，夾在了書中。
現在我已經上國中了，伴隨了五年的朋友分開了，新的友誼又天長地久。
與朋友一起在歡笑聲中度過這一學期；與朋友一起這漫漫長路；與朋友一起走過艱難與困苦；與朋友一起走過春夏與秋冬……與朋友一起的走過的日子充滿了回憶與珍惜。
國小走過一起作文10
厚厚的牆，鎖住了青春，鎖住了年華，鎖住了懵懂，鎖住了淚水，卻始終鎖不住是那段美好的回憶。
六年，畢業了，人散了，教室中不再兵荒馬亂，留下的只剩那滿屋的空虛和那厚厚的塵埃。老教師獨自站在講臺上，眼神呆滯的望著那一排排空著的座位，一會兒，他似乎想到了什麼，傻傻的笑了，一顆晶瑩的淚珠滑過臉頰，重重的拍在塵埃滿布的`地上。
校門口的迎春花迎來了一個又一個春天，卻再也迎不回你們。我十分後悔，後悔當時沒能記清你們的聲音，沒牢記你們的笑容，更後悔沒銘記你們的模樣。離開時你們那遠去的背影疲憊而堅強，那匆忙的腳步，走短了青春，走變了容貌，甚至走失了方向，但從未走滅過那千絲萬縷的的感情。
校園中是否還久久迴盪著那悠揚婉轉的歌聲；講臺上是否還有老師那若隱若現的身影；心中是否還縈繞著那些許感動。曾經的我們，望著四角天空，純淨的眸子裡閃著黯淡的微光：未來，太迷惘，太深奧，我不太懂；夢想，太脆弱，太縹緲，我抓不到。
未來，夢想，多麼錐心的詞呀！它們蘊含著多少辛酸多少淚。歲月，青春，多麼美妙的詞呀！它們承載了多少人的回憶。花季的我們在這裡歡笑，在這裡瘋狂，在這裡哭泣，甚至在這裡受傷。而現在我們懂得了珍惜，卻失去了彼此。哪一篇童話不美好？哪一座城堡不靚麗？哪一位少年不輕狂？是呀，童話再美也不過是虛構，城堡再靚也不過是雕塑，少年再狂也不過是剎那間的青春。
如果我累了，痛了，疲倦了，你們在我身邊嗎？如果我錯了，哭了，放棄了，你們在陪伴我嗎？現在的校園只不過是一副軀殼，那靈魂早已乾涸。
那年，我們擁抱過後轉瞬流下的淚水與那時的純真一同留在了歲月裡。
那年，迎春花還開著，我們還在…
可現在，迎春花仍開著，我們…
國小走過一起作文11
那段浸透了陽光般濃濃色彩的時光裡，幸好，我們一起走過。
曾記否，三年前，我們相逢在那蔥蘢的大樹下，在綠樹成蔭的盛夏時節，年少時的第一次回眸，是那天真無邪的初見。
於是——駐足，停留，回望……
校園裡的那片藍天，見證了我們的汗水。在那橢圓形的跑道上，我們相互鼓勵，相互扶持，毫不吝嗇地揮灑著淚水與汗水。也會在同學們快要放棄時，拍拍他的肩膀，說聲加油。我也會努力跑完全程，即使大汗淋漓，但也有你們陪我共度風雨。
陽光潑灑在窗戶上，印在了有著鮮紅叉號的試卷上。“這道題你會做嗎？給我講講吧！我算了好幾次都不對！”她點點頭，毫不保留的把方法傳授給我，她仔細地講著，我認真地聽著。“會了嗎？”“這裡是怎麼求出來的？”她並沒有不耐煩，而是又很仔細的.給我講了一遍……終於，當我恍然大悟而露出尷尬的笑容時，她也心滿意足地笑了，舒展了眉毛，眼神中流露出快樂與驕傲。我曾迷茫過，但有你們陪我走過歧路。
最終，我們一起走到了那個充滿愛的班級。後黑板鮮明的勵志便條，教室前門門口的那一小片照片牆，那記載成長的照片；那櫥子上綠色的盆栽，像是披著綠衣的天使，安靜的、盡職的幫我們淨化空氣。在這個地方，我們收穫了太多，牆上滿壁的獎狀是我們引以為傲的榮耀，這一切都為本有些枯燥的學習生活增添了許多不一樣的樂趣，為我們的成長畫下了鮮明的記號。
青春，是一座從幼稚單純通向睿智堅強的橋。恰同學少年，豆蔻年華，盡是追求，盡是拼搏。
青春歲月，我們一起走過，感受這奮進昂揚的美好時光。
國小走過一起作文12
歲月飛逝，轉眼間我已經成為了一名國中生，我已經度過了近一年的國中時光。然而，我對母校仍然記憶憂新，一件件國小瑣事彷彿就在昨天。我多麼懷念，多麼懷念我的國小老師，多麼懷念和我同窗共苦六年的國小同學，多麼懷念我和母校一起走過的日子……
當第一次來到我的母校——朝陽國小時，我死死拽著媽媽的手，哭著說：“我不進，我不上學。”當時我才7歲，我的老師姓王，她見我哭了，便走到我身邊和藹可親地安慰我：“小朋友，怎麼哭了，來不哭，上學可好玩了！”王老師的話可真神奇，我一下子就停止了哭泣，和老師一起踏進了朝陽國小。這是我第一次上學，第一次與母校相遇。
時間飛快的“溜”走了，我已從一個“初生牛犢”的小孩子變成了“粗通皮毛”的少先隊員了。我四年級了，就是這一年成為了我國小裡最美好的回憶。我本是一名平凡的“醜小鴨”，無人知曉，可是他卻讓我“飛上枝頭變鳳凰”了。我們進行了一次月考，我偶然考了全班第一，於是我一下子成了“白天鵝”，他“發現”了我，耐心地教導我，不會的題目在他的幫助下全部迎刃而解。當我學習不認真時，他會和我認真溝通；當我失敗時，他會給我莫大的'鼓勵；當我成功時，他會為我鼓掌；當我……就是他，讓我的國小生活更加精彩；就是他，讓我的人生有了許多美好的回憶；就是他，讓我嚐到了成功的喜悅……他就是我四年級的班主任——曹老師。頓時我發出感嘆：“上學好，上學真好！”
時間好珍貴啊，六年了，一眨眼已經成為過眼煙雲。許許多多的趣事都已成為我心中最美麗的回憶。母校，您還是那麼年輕，那麼美麗，您心中的一個角落不知有多少我的足跡，我的“酸甜苦辣”，我的“赤橙黃綠青藍紫”，我的……
母校，您同我經歷了六年風風雨雨，您那飽經風霜的臉不知面對過多少成功人士。為您作詩，為您賦詞，不需華麗的詞藻，不需精練的語言，只需一顆感恩的心，一顆懷念你的心，懷念你和我一起走過的日子……
國小走過一起作文13
回首友誼之路，總有一些讓你念念不忘的人，哪怕他已離去。也許有過心酸，有過淚水，但更多的還是因為彼此產生的歡笑。我想對他說，和你一起走過的友誼之路，我很快樂，我很慶幸老天讓我認識了你，這位堅強的女孩。
我們相遇在一個非常平凡的午後。那天，行人紛紛躲進屋子裡避暑，陽關烘烤著大地，唯有街道兩旁的樹木給柏油馬路遮出一片綠蔭。我打著遮陽傘匆匆走在去玩學校的路上，時不時地抬手用手背擦拭額頭上的汗珠。這時，一個蜷縮在角落裡的瘦小身影吸引了我的眼球。你抱著身子努力找著一點沒有陽光的地方，你是多麼的渴望現在會有一把遮陽傘遮在你的頭頂啊。我舉著傘來到你的身旁，我既然看到你的身子在微微發抖，我拍了拍你的肩膀，你抬起頭那剎那，我震驚了！血液順著你的鼻子往下，結白的頭上滲出密密汗珠，你似乎在拼命的隱忍著什麼，最後我才知道，你忍得是病痛的`折磨。
我和你通過那個午後認識了，漸漸熟悉後，我才知道你得了一種很罕見的白血病，家人必須要承受鉅額的醫療費用。我原本以為，你的病真的能好起來，我和你也能遵守約定去環遊世界，可不幸的事還是發生了……
我很清楚的記得，那天雨下的很大，烏雲佈滿了整片天，把整個世界籠罩在一片黑暗之中，猶如世界末日的前兆。你的父母找到我，告訴我他們想把你轉到國外更好的醫院裡去進行治療。我說，我想去看你最後一眼，我來到醫院的病房前，看見你躺在那白的有些單調的病床上，臉色蒼白的有些可怕，可是你的手卻死死的拽住床單的一角，似乎在抓著一根救命稻草，可我怎麼也想不到那會是我們最後的見面。
在你出國後的第三個月，噩耗從國外傳來了，你去世了！你父母告訴我，你走的時候很安詳，你是在睡夢中死去的，嘴角還殘留著點點微笑，似乎你做了一個好夢！
回首來時路，我真的很在乎，這一路……
國小走過一起作文14
國小的時光早已逝去，時間的輪盤早已旋轉了六圈。六年了，我們從幼稚無知天真的兒童變成了成熟穩重的青年。我們像是在萬紫千紅，鳥語花香的春天，相見在潺潺流水的夏天，相逢在金燦燦的秋天，相遇在粉妝玉砌的冬天。時間分奔而去，但我們的牽掛人留在原地。
朋友們，你們還記得嗎？在過“六一兒童節”的時候，大家在舞臺上翩翩起舞，我們的歌聲嘹亮，婉轉動聽。大家那桌獎狀的時候，心裡是有多興奮！這一天是多麼愉快，多麼快樂啊！
朋友們，你們還記得嗎？在課堂上大家的手舉得比樹都還高，爭先恐後的回答問題，這時老師的臉上掛起燦爛的笑容，對我們的回答讚不絕口。下課了，同學們像出了籠子的鳥兒，飛向那屬於他們的森林世界。瞧！兩個男生在操場上打乒乓球呢？那調皮的乒乓球在桌子上跳來跳去，好像在歡快的舞蹈。一位男生靈機一動，把球打到左邊，對手連忙跑到左邊接了球，誰知他突然又把球扣到右邊，對手被打了個措手不及，只得敗下陣來。看！一群女生在那裡比賽踢毽子，那毛茸茸的毽子像個可愛的小松鼠，在她們的腳上跳來跳去；快看！有兩個同學正圍著一盤象棋殺得正歡。他們眉頭緊鎖，想著該用什麼方法把吃掉對方的棋子。
朋友們，你們還記得嗎？在學校舉辦運動會的日子裡，操場上總能看見同學們堅持鍛鍊的身影。賽場上，又有許多同學因為喝彩而沙啞了嗓子。那段日子，是多麼讓人嚮往。
朋友們，你們還記得嗎？記得我們一起探索大自然的情景嗎？記得我們考試的情景嗎？記得我們一起載歌載舞的日子嗎？還記得我們在考試離別前一天的`哭泣嗎？這母校的一切的一切都是值得我們懷念的，是母校讓我們走到了一起，讓我們成為祖國美麗的花朵，這些我們都不能忘記。
這六年的時光裡，大家在母校有哭也有笑，大家在操場上飛奔的樣子，哭泣的樣子，我都牢牢地記在心裡。
有些人的形象在心中轉瞬即逝，而有些人的音容笑貌卻總是念念不忘。
與母校一起走過的日子是我一生中最快樂的日子。
國小走過一起作文15
她總是扎著長長的馬尾辮，一雙不大的眼睛卻總是蘊含著星星點點的笑意，同學們有好幾次都稱我們這對cp為"劉歡"。要說我們之間的關係那可真算是夠鐵的了，每當我媽找不到“來去如風”般的我時，總是第一個給她或者她媽打電話，彷彿在她的認知裡，我一定和她呆在一起一樣。
暑假時，我跟她兩個人騎電動車四處亂逛，無意間走到了一個並不熟悉的村落，“屋漏偏逢連夜雨”，在我們將近迷路時，電動車也已閃著紅燈。天色漸晚，太陽將半個腦袋隱於地平線下，幾縷夜色爬上天空，我們心中開始有些惴惴不安，四周對我們虎視眈眈的蚊子叫囂聲越發清晰可聞。正當我們倍感孤立無援時，我靈光一閃，可以給家在附近的姨媽打電話，讓姨伯來接我們，她思索片刻，說：“也只能這樣了。”
電話聲響起，嘟嘟聲從電話那端傳來，電話終於被接通了，我用有些著急的聲音對姨媽說：
“喂，姨媽，我和同學在臥龍這邊，電動車沒電了，你讓姨伯來接我們行不？”
姨媽一邊數落我怎麼能到處亂跑一邊又催促著姨伯來接我們。
我和她就先推著電動車在路上走著，夕陽將我們的身影拉得很長，影子重疊在一起，我的'心彷彿也和她的心靠得更近了。坐在姨伯的車上，我想著我和她的一切，相遇，相識，相知，到最後成為彼此的一部分，彷彿一切都是冥冥中早已註定好了的，念此不禁眼含熱淚。我跟她相互陪伴著將一起走完國中三年，可我也難過，怕我不能陪她一起變老。
我慶幸我們在彼此最好的年華里相遇，也慶幸我能陪你走過如花青春。
