“舞步”國小作文
在我們平凡的日常裡，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的“舞步”國小作文，希望對大家有所幫助。
“舞步”國小作文1
步，是種面對人生的態度，所以我們要走好每一步；步，是一種選擇，不管結果是好是壞，我們都要勇敢邁出第一步；步，是我們自己的內心思想，每每向前邁出一步都要經過深思熟慮。
而舞步不同於步，舞步是一種快速思想過後，堅毅地做出決定。成與敗只在一瞬間，所以我們要當機立斷做出選擇，成敗與否全憑藉自己的反應。
我們在現在這種時態可以用步來對待社會生活，來對待整個世界。這時你也許會發現世界是這樣的複雜，這樣的微妙。如果你用舞步的這種心態去縱觀這廣闊的世界，這時你就覺得世界是如此平凡，如此簡單......
千里之行，始於足下是的有時步是人生中的第一步，有時也會成為最後一步。步是走走停停，而舞步則是一種毫不停留的'，就如滾雪球一樣越積越大。也許就是這樣，當有的人躑躅不前時，就有人無聲無息的超越了他。
也許我現在應該憤怒了，憤怒自己的懶惰，憤怒自己的無知。我寧願別人超越我時給我一聲提醒，在我面前屈辱我也行，也不願他無聲無息的從我面前走過。我就常常以步的心態去對待生活，也許是因為我太自大了吧，也可能是我不夠努力吧......
舞步與步是兩種不同的人生態度，是它們把這世上人們的態度分成了兩種，是步讓我學會思考，是舞步讓我思想世界無限制的廣大。
“舞步”國小作文2
“噔、噔、噔、噔”大家一定以為是馬蹄聲吧！其實呀，這是我後排的“死對頭”跳“踢踏舞”。詳情就聽本人給你漫漫道來吧！
原因是本人十分“榮幸”的坐在了我們班具有“死牛筋”美稱的成博前面。這下可好，他一邊聽課一邊雙腳踩在我的凳子上跳“踢踏舞”。讓我一直“享受”著“美妙的節奏”聽課，由於節奏打的太重，所以影響得本人無法認真聽課，被老師叫起來回答問題，我答的牛頭不對馬嘴，同學們笑得上氣不接下氣，這不僅嚴重損傷了我的面子，還被老師叫去辦公室一頓狠Ｋ。我比竇娥還冤呀，我真想給那個可惡的傢伙上一節政治課，唉，我不被人家上政治課已經算幸運了。
做了好一會兒思想鬥爭，終於，本人下定決心，與我的“死對頭”做一次真正的較量。嘻嘻，等著看好戲吧！“丁零零”平時聽起來很枯燥的零聲今日聽起來似乎十分美妙。老班拿著課本走了進來，然後津津有味的講起了課，果然不出我所料，我那親愛的“死對頭”果然又跳起了“踢踏舞”。我拿出我的自動鉛筆，彎下腰假裝撿東西，我將“魔爪”神向了那隻正在興頭上跳舞的腳。“呀！”只聽身後傳來一聲尖叫。嘻嘻，看你還敢“跳舞”嗎？果然，那雙腳從此停止了它的“舞步”。
課桌下的舞步終於停止了，一切又恢復了往日的平靜......
