關於元旦活動的國小作文範文(通用5篇)

來源:才華庫 1.09W

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的關於元旦活動國小作文範文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於元旦活動的國小作文範文(通用5篇)

元旦活動的作文1

一年一度的元旦節到了,同學們用自己掙的零花錢買了各種各樣的飾品裝點教室,上報了各自選好的演出內容,等待著慶典活動的正式開始。

同學們表演的節目真是豐富多彩。有唱歌、跆拳道、二胡獨奏、小品等等。第一個上臺的是楊景軒,他表演的是唱歌,不過是電腦上放他跟著唱,而且聲音非常小,我們只能聽到電腦放的歌聲,但我們還是給予了他熱烈的掌聲,因為他非常有勇氣把這首歌唱完了,而且還是第一個上臺。

我覺得最有趣的還是四人組的小品。一般在電視上看著覺得很有趣,想不到今天還可以看到他們表演。那四位同學拿好各自的道具,昂首挺胸,胸有成竹的走上舞臺,開始各自的表演。只見李子建甩著兩條胳膊邁著大步,吊兒郎當地走上臺來,大喊一聲:“今天天氣真好,我要去賭博。”頓時,全班鬨然大笑,等笑聲停了之後,他又開始表演。臺下觀眾安安靜靜地聽著,時不時有人說兩句,有人學著臺上小演員的樣子,有人為下一場的表演而準備著。

幾分鐘後,小品結束了,臺下響起一陣熱烈的掌聲。同學們歡呼著、跳躍著,這場面是多麼的和諧美好!

元旦活動的作文2

新的一年來了,我們年級準備舉行慶元旦活動――小小展銷會。

舉行慶元旦活動的前一天,周老師叫我們每人準備自己的5元零花錢,明天可以買自己喜歡的東西,和準備一些不破、不貴、不髒、自己也玩膩的玩具,明天展銷會上要用。

晚上,我翻箱倒櫃的找小玩具,忙的'不亦樂乎。

第二天一早,我一進門就聽見同學們正在議論自己帶的玩具,心想:小小展銷會怎麼變成了小小辯論會了呀?又一聽,不覺擔心起來:人家帶的都是大玩具,還有人帶的錢不只5元,是不是我聽錯了,怎麼辦呀?

讓人期盼已久的小小展銷會開始了!整個走廊就像一個集市,裡面塞滿了同學。大家興高采烈,東瞧瞧、西看看,希望能找到自己喜歡的東西。當然,我也跟他們一樣,正在玩“尋寶遊戲”。我走著走著看見了一個玩具,感覺不錯,就買下了。走著走著,又看見一個,覺得很喜歡,可身上沒餘錢了,只好賣掉了前一個,賺了一塊錢,又賣了一個,虧了5毛錢,才買下了那玩具。

“趕集”真有意思!

元旦活動的作文3

20xx年的最後一天,也就是12月31日下午1時正,天上飄著朵朵白雲,我們懷著興奮的心情,參加我們學校開展的慶元旦的活動。

只聽“叮鈴。”一聲,遊園活動正式開始了。大夥兒便馬上分散到各班的遊園現場上,進入豐富多彩的遊戲中,當然,我也不例外。

我馬上在我班的的活動現場排上隊,參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著氣球,一步一步往前走,有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了,我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。

我到了第二個活動場所,參加“運雞蛋”活動。那是五隻裝滿水的一次性杯子,第一隻上放著一隻乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五隻杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的二顆糖。

我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這裡人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心裡有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會。“噓”的一聲,遊戲開始了,我便不管三七二十一拿著筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆。”“噓”的一聲,遊戲結束了,我一共夾了三十五顆彈珠,比對手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。

我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等遊戲,得了很多的“戰利品”。遊園活動真是豐富多彩,我們過了一個有意義的下午。

元旦活動的作文4

元旦節那一天,聚完會,已經晚上九點多了。走在回家的路上,冬天天很冷,北風呼呼的吹著,媽媽趕緊讓我帶上手套穿上衣服,在經過咖啡街的時候。從咖啡街傳來了一陣陣美妙的音樂聲,原來是咖啡街在搞音樂會。

我們順著音樂的歌聲來到了舞臺前,看到舞臺前的人很多人山人海,很熱鬧。我就從人群中擠了進去,看到一個歌手在唱搖滾樂,非常激情高亢,現場一片歡呼聲,我也跟著音樂的節奏擺動著手臂,爸爸和其他人都跟著我擺動了起來。所有人都沉浸在音樂中。歌手的臉上都出了汗,我們在舞臺下不停地吶喊著揮動著雙臂。

今天我很開心,雖然冬天的天很冷,可是歌手的聲音溫暖著我們大家的心!

元旦活動的作文5

今年是20xx年最後一天,是一年級入隊儀式,除了大隊長要下去以外,其他同學都在教室裡活動,到了10點半還有三年級的遊園活動,不過做工作人員真是命苦啊!

"遊園開始了!"老師說完後,同學們既像閃電又像巨浪般湧去門外,生怕晚0.111秒就沒有獎品了。而我們工作人員只能呆若木雞地站著等人來。

過了一兩分鐘終於有人來了,我愣住了,還沒反應過來,教室彷彿會魔法一樣,1秒之內把100多人給引了過來。

我們班玩的猜謎語真的很好玩嗎?不,不是的,是因為我們班猜對了有獎,猜錯了也有獎。其實他們抱著很想很想拿獎品的想法,並不是來玩的,所以只有一些同學拿到獎,其餘的拿的都是安慰獎。而且我們班的遊戲最容易。不過遊園還沒結束時,我們班的獎品就已經一乾二淨了,我叫還沒完的同學回班裡。有一個同學抱怨: “怎麼沒獎品了?我還沒有玩!”

今天我覺得當工作人員還真是非常非常的辛苦啊,但是遊園結束時,葉老師請了工作人員吃餅乾。當我吃完餅乾後,彷彿全身都有力了,我原本是很累的,但是我在想:“難道葉老師給我們的餅乾有魔法?”

今天真是一個永遠不會忘記的節日!

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