描寫世界遺產國小生作文
世界遺產是十分具有歷史意義及價值的，那麼，下面是小編給大家整理收集的描寫世界遺產國小生作文，希望大家喜歡。
篇一：描寫世界遺產國小生作文
歷史悠悠，我品古代風味；文化綿綿，我讀千秋萬載，中華五千年悠久綿長的歷史長河淘洗了不盡的文化遺產。
————題記
你，就是一道輝煌的歷史文明。
你，兵馬桶，多少年來，你們承受著泥土的重壓，忍受著千年的水蝕，歷經著火燒的磨練，但你們硬是挺直了身板，撐開了頭上的一片土泥，重現在世人面前。你們用泥塑的身軀震驚著我們，你們用永恆的精神震撼了全世界，向世界詮釋著生命與永恆的定義……
你，碉樓，經過風風雨雨，千磨萬擊，但你們毅然地聳立著，你們各具風韻，每一位都古色古香，氣勢磅礴，你們融合外國建築藝術的精華，造型獨特，獨樹一幟。你們中西合壁的建築藝術印證著中西文化的交流，向世界展示著交流與藝術的風采……
你，長城，受住了歲月千年的考驗，你堅毅不倒地聳立在崇山峻嶺之中。雖然歷經風與火的洗禮，你的色彩也早已褪去，但哪能掩藏住你內裡豐富的歷史沉澱，又怎能否定你曾經的璀璨多彩？你雄偉的氣魄驚歎著全世界，向全世界訴說著輝煌與不朽的故事……
五千年裡中華大地歷經了多少滄海桑田的變化，但歷史的車輪不會碾碎你曾經的輝煌，梢縱即逝的時間也不會吹走你不朽的文化，因為：消失的是有形的生命，永不退逝的是歷史文明殘留下來的世界文化遺產。它們永遠昭示著歷史的文化豐碑，永遠象徵著中華民族的血脈相成和民族精神……
讓世界瞭解中國，讓中國瞭解世界，傳承歷史文化，保護世界文化遺產。————後記
篇二：描寫世界遺產國小生作文
長城是世界上的一個奇蹟，它像一條巨龍盤踞在中國北方的遼闊的土地上，長城全長約12600裡。它是中國古代勞動人民血汗的結晶，也是中國古代文化的象徵和中華民族的驕傲。
遊客們，我們已經來到了著名的八達嶺長城上，兩旁的山上，是蒼松翠柏，雲遮霧障，禽鳥齊鳴，溪流淙淙，好像處處充滿了詩情畫意。您往遠處看，可以發現這裡的長城分為南、北兩峰，蜿蜒于山脊之上，龍騰虎躍、氣象萬千，景色十分壯觀。長城依山而建，高低起伏，曲折綿延。這段長城的牆體是用整齊巨大的條石鋪成，有的條石長達2米，重數百斤。內部填滿泥土和石塊，牆上頂地面的地方鋪滿方磚，十分平整。牆頂外側築有高2米的垛口，上有了望孔，下有射擊口，內側建有宇牆。城牆每隔一段，築有一個堡壘似的方形城臺。城臺有高有低，高的叫敵摟，是守望和軍士住宿的地方；低的叫牆臺，高度與城牆相差不多但突出牆外，四周有垛口，是巡邏放哨的地方。
下面就到了烽火臺，又叫烽燧，狼煙臺。是不和長城相連的獨立建築。一旦敵人來，就點燃烽火通報軍情，白天點燃的煙叫做烽，晚上的叫做燧。
今天的長城，早已失去軍事價值，而以其特有的魅力，吸引著廣大中外遊客，成為舉世聞名的旅遊勝地！
篇三：描寫世界遺產國小生作文
今年第xx屆世界遺產大會，於6月28日至7月14日在蘇州舉行。這是我們年輕人應該義不容辭參加的活動，這對我們年輕人來說，能夠更加了解這世界遺產，同時也能學會怎樣保護這些世界遺產，為保護世界遺產作出更大的貢獻。在中國眾多的世界遺產中，我覺得兵馬俑是最燦爛的一個，如果讓我參加這次活動，我會首先為客人簡單地介紹一下秦始皇的兵馬俑。
秦始皇的兵馬俑為三個坑，一號坑為東西向的長方形坑，長有230米，寬有62米，四周各有五個門道。 坑東西兩端有長廊，南北兩側各有一邊廊 。軍陣主體面向東，在南、北、西邊廊中各有一排武士面向外，擔任護翼和後位。哦，對了，你現在看到的哪一個俑，說不定就是古代時的'一名工兵，或將軍，這真是奇蹟。這就是第八大奇蹟。二號兵馬俑坑遺址大廳，位於一號兵馬俑坑遺址主廳東端北側。三號兵馬俑坑中部，出土木質戰車一乘，車已朽，僅存殘跡。 車後有陶俑4件。前排的一件為軍史俑，後排中間一件為御手俑，御手俑兩側的俑為車士。 此組陶馬位於三號俑坑中部是車馬。
介紹完了秦始皇的兵馬俑，客人們會為這第八大奇蹟而感到驕傲，也會為這個世界而感驕傲。同時我會呼籲大家為保護世界遺產而共同努力！因為這世界遺產是屬於全世界的，也是屬於全人類。大家肯定還記得泰山吧，有些人為了眼前的經濟利益，他們不惜代價，隨意建造高階住宅樓和高檔大酒樓，被世界文化遺產組織發出警告！
讓我們年輕人共同參加這一次世界遺產大會，更加了解這些世界遺產，以便為保護這些世界遺產儘自己最大的一份力。
篇四：描寫世界遺產國小生作文
布達拉宮，是我國著名的古代建築。位於西藏拉薩市，西北角瑪布日山上。宮殿建築金碧輝煌，氣勢雄偉，建築風格上體現了漢藏文化的融合。是中國建築藝術上的璀璨的一顆星。它是在1994年被列入世界文化遺產。
布達拉宮史建於7世紀，吐蕃王朝松贊干布時期。松贊干布在這裡蓋了布達拉宮，還建了大昭寺。
布達拉宮是西藏建築精華，具有很高的歷史，藝術和科學價值。建築整體為石木構造，宮外牆厚達2~5米，地基直接深入岩石。牆體為花崗岩砌成，十分堅固穩定。屋頂和窗沿用木質結構，飛簷外桃，屋頂採用攢尖式，在風格上與漢族建築相似。牆面形象都是佛教發器和八寶，藏傳佛教色彩非常濃厚。內部走廊錯落，空間曲折多變。宮內牆繪有精緻壁畫，是名不虛傳的藝術之宮。壁畫繪畫參與者有200餘人，耗費了十年時間才完成。壁畫題材內容廣泛是一部難得的歷史畫卷。
布達拉宮凝結了多少人的心血，它是我國建築歷史上一顆璀璨的歷史之星。
篇五：描寫世界遺產國小生作文
起世界遺產，首先想到的是舉世文明的中國萬里長城。書中講到：兩千多年前，一條土石身軀的巨龍在中華大地飛起。它跨崇山、穿草原、過沙漠、經絕壁，起伏盤旋、奔騰飛舞，縱橫十萬裡，它就是長城。就是因為它歷史悠久、工程巨集偉，所以早在幾百年前就被列入了世界七大奇蹟之一。1961年被國務院公佈為第一批全國重點文物保護單位，1987年才被列入了世界文化遺產的。
我從小出生在北方，到過長城，經常發現一些年輕人不講文明，學著孫悟空樣子在牆上寫著“╳╳╳，到此一遊”……等文字，而我卻沒有這樣，只是把口香糖扔進一段路與另一段路中間的小窄溝裡。可當我抬頭正要走的時侯，外國朋友看見，連連搖頭說：NO，NO！這時我慚愧的無地自容，也終於知道這樣做是錯的（以前還以為是對的）。這時剛才說：NO，NO！外國朋友再看到古老、雄偉、美麗的長城時，不由自主地豎起了大拇指，連聲稱讚道：very beautiful！
在回去的路上，我既高興又感到慚愧，高興的是為我們擁有這世界七大奇蹟之一、又被列入世界文化遺產的中國長城而感到無比自豪。慚愧的是古人和外國人都能做珍惜和愛護我們的遺產，而我們現代的年輕人卻不知道珍惜和愛護我們祖先遺留的文化遺產，相反去破壞它們，使祖先遺留下來的遺產越來越少了。
所以從現在起，我們就要愛護我們祖先遺留下來的沒有遭到破壞的世界文化遺。等到世界文化遺產在中國召開時，外國朋友再看到我們時，就會不由自主地豎起大拇指和連聲稱道。這時，你的行為不僅是代表你自己，在一定程度上還代表了國家和民族的形象。所以讓現代的年輕人攜起手來，做新社會的一名文明人。
