精選描寫的國小生作文400字6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的描寫的國小生作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫的國小生作文400字 篇1
我的家鄉在三眼塘，那裡一年四季分明，瓜果飄香，美麗極了。
家鄉的季空，很美。尤其是晴空萬里的時候，它就像一塊被琢磨得非常光滑的藍寶石，又像是一塊織得很精緻的藍緞子。你一會兒覺得它很遠，一會兒又覺得它很近，彷彿一伸手就可以觸控到一般。而那藍季上的白雲，總讓我想起甜甜的棉花糖。
家鄉的樹，很美。我們那兒最多的便是桔樹了。桔樹開花的時候，滿樹擠擠挨挨的白色小花，美極了，像漫季的雪花籠著整個桔樹林一般。走過樹下，清香襲人。到了秋季，桔子紅了，一個個像頑皮的娃娃，紛紛掛在樹上，壓得桔樹媽媽累彎了腰。
家鄉的水，很美。我們那兒沒有大河大江，有的只是小小的池塘和清清的小溪。一個個小池塘就像一塊塊鑲嵌在稻田中的小碧玉，養眼得很。而那些小溪是最活潑的啦，水底鋪著柔柔的水草，小魚兒便在那水草間游來游去，像是跟我們捉迷藏一樣。
家鄉的人，很美。我們那兒的房子都是一排排，一棟棟緊挨著的。這家收了甜瓜，送幾個過來。那家有了喜事，遞幾顆糖來。大家都把那小日子過得喜盈盈的，彷彿一個大家庭一樣。
我的家鄉——季美、樹美、水美、人美，處處都美，我能不喜歡嗎？
描寫的國小生作文400字 篇2
今天，父親和我講了一些關於膽識的事情。雖然每次和他交流之後都會有新的感觸和收穫，但是這次卻有受益匪淺的感覺……
朦朦細雨，銀絲般的細雨，柔情地灑落在大街小巷裡，每一陣清風，每一絲雨，碰觸到我的臉時，彷彿都能感到深深的愧意。
此刻，我眼前浮現出那過往熟悉的片段—每次和母親去上海時，都是抱著去玩的心態，何曾有過去見識，學習的心態？
今天，和父親的一番談話之後，才真正明白，原來，父親所做的每一件事，即便是一件普通得再也不能普通的事，都是為了一個目的—讓我們增長見識，膽識。
還記得父親說過：“人，最重要的是要有膽識，見識。只要有了這兩樣東西，就等於為自己的事業成功奠定了堅厚的基礎。當你害怕，緊張時，膽識，他就像一股莫名的強大動力，推動著你前進，使你不再拘謹。見識，則給予你勇氣和自信，所以，你要好好學習，擴建你的視野。
掩卷細細沉思。膽識，見識，彷彿都成了可觸控的實物。
是的。我要做一個有膽識有見識的人，不能讓白白地糟蹋父親的苦心！
此刻，朝陽升起，那樣的燦爛光輝，照射著大地，每一寸陽光都那麼的生氣勃勃，令人情不自禁的想去親近它！
描寫的國小生作文400字 篇3
我是一隻小小鳥，想飛卻又飛不高。這是一首流行歌曲當中的一句話，真是唱出了我的心聲。我真想在天空中自由的飛翔，沒有拘束。空中的小鳥是那麼自由。我也想和它們一起玩，我想當一隻小小鳥。
記得有一次讀三年級的時候，爸爸有事，放學不能來接我，我打算自己走路回家，可是媽媽聽了不答應，她讓我在歌曲等她來接我。我說：“那要等多長時間呀！”媽媽說：“5點多吧。”我說：“那麼晚，自己走回家早就到了，我還是自己走回家的好。”可是媽媽一來怕我太累，二來怕路上不安全，想叫我坐熟人的黃包車。我堅持不肯坐黃包車回家，我說：“自己走回家，路上我知道怎麼保護自己，路上有那麼多人，遇到壞人就把他甩掉，要麼向旁邊的人援助，沒事的。”但是媽媽硬是不答應，最後聽了媽媽的話，答應坐黃包車回家。
我就象被關在鳥籠的小鳥一樣，除了上學之外，整天在媽媽的眼皮底下活動，象呆在籠子裡，怎麼也飛不高，我想飛的更高。更遠，飛向那遙遠的天空，和鳥兒們快樂的在天空中飛翔，我那多麼渴望的天空呀！
媽媽請你開啟籠子，讓我飛翔吧！
描寫的國小生作文400字 篇4
雨過天晴，我和爸爸去花園欣賞雨後的花朵。走著走著突然發現前面地上有一個長長的東西，像大蟲子一樣。我嚇得直往爸爸身後藏。爸爸看了看那長長的東西，笑了笑說：“別躲了，那是一條蚯蚓。”我一聽是蚯蚓才放心大膽地走出來。
我們走近一看，見那條蚯蚓正往土裡鑽，我說：“爸爸您看蚯蚓往地裡鑽呢，是不是要咬花的根呀？”爸爸說：“不是，它是給花鬆土，好讓花茁壯成長啊！”我說：“蚯蚓的身體那麼軟，怎能鑽動那麼硬的土地呢？”“蚯蚓不是硬往地裡鑽，是把土一口口地吞到肚子裡去，然後再一口口地吐出來。”爸爸指著旁邊的那一堆土又說：“這不就是蚯蚓吐出來的土嗎？”
爸爸接著說：“蚯蚓不但很頑強，而且有很強的生命力。你把它切成兩段，幾天後，它會變成了兩條小蚯蚓。
我聽了又問爸爸：“那麼冬天蚯蚓怎麼生存呢？”爸爸說：“冬天蚯蚓也在忙忙碌碌地工作著。天氣冷了，它就鑽到地裡鬆土去了，為來年春天植物的生長準備肥料。我聽了爸爸的話想了想說：“爸爸，我長大後也要像蚯蚓那樣不怕困難，勤勤懇懇地工作。”爸爸說：“還應該像蚯蚓那樣，吃的是黃土，吐出來的卻是肥料。”我會意地點點頭，因為我明白爸爸這樣說是告訴我要像蚯蚓那樣多做工作，不計較報酬。
描寫的國小生作文400字 篇5
一放假，媽媽就帶我直奔“鷺城”廈門。潔淨的街道，寬敞的馬路，挺拔的椰子樹，還有許多叫不出名來的樹、花，把廈門裝點得格外妖嬈多姿。
但廈門最吸引我的還是鼓浪嶼的沙灘。蔚藍的天空，碧綠的大海，金黃的沙灘，歡樂的笑聲，熱鬧的人群，構成了迷人的'鼓浪嶼沙灘。
還沒見到大海，我就已經聽到了沙灘上傳來的陣陣歡笑聲。我疾步跑上前，呵，好一派熱鬧的景象。遠處是藍藍的大海，快艇在海面上疾馳，身後是一串串奔騰的浪花；遊船在悠閒地欣賞海上美景。近處的沙灘上人聲鼎沸，許多的小朋友在遊玩，他們有的在那兒堆沙雕，有的在那兒晒日光浴，有的在與海水做親密接觸。我見狀急忙脫鞋挽褲，飛也似地奔向沙灘。啊，沙灘真軟呀！我彷彿踩在軟綿綿的床墊上一般，我來到了大海邊，一道道白色的浪花，從北面遙遠的地平線嬉笑著向我們奔來，剛碰到我們的腳，又含羞似的退了回去，然後又撲了上來，像頑皮的孩子。這時，又一浪打來，“譁——”浪娃娃唱著歌在歡迎我們呢！這時，一艘快艇飛快地從我們附近的海面飛馳而過，捲起了一個大浪，還沒等反應過來，我已成了落湯雞，一旁的小夥伴樂得哈哈大笑。我的嘴裡居然感覺鹹鹹的，啊，那是大海的味道！
在沙灘上我們快樂地笑著、鬧著、追逐著，身後留下了一串串小腳印，更留下了我們的歡樂！
描寫的國小生作文400字 篇6
嗨！大家好，我是一個機器人，我本來是一塊被人丟棄在水溝中的鐵片，和我的同伴生活在一起，我們每天都聞臭水溝的味道，難受死了！
我們一直等待著有人把我們從黑暗潮溼的水溝中救出來，但是，一天天地過去，我們的希望也漸漸地落空。直到有一天。有許多工人，將我們挖出來，運到工廠清洗，再將我們用某種粘液粘在一起，加上豪華美麗的外殼，刷上金漆，再把我們做成機器人。又幫我們裝上發條，裝人一個很大很漂亮的盒子，送到玩具店裡。
我和同伴們在盒子裡都快悶死了，真希望能夠出來到外面活動一下。有一天，一個爸爸帶著他的孩子，來買玩具。孩子看見我，就吵著爸爸要買我。那位爸爸就付了錢，把我抱回家了。
我一到小主人家後，可以說是和以前的身份地位完全不同了。小主人非常關心我，體貼我，每天都把我放在書包裡，晚上又把我放在床頭上，他才去睡覺。只要我沽到一點灰塵，小主人就用衛生紙把我擦得千乾淨淨，還用紙袋把我裝起來呢！
我有這麼美好的生活，真是滿足極了！
