花國小作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的花國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花國小作文1
花是大自然的傑作，花裝點著這個繽紛的世界，讓世界更美麗而富有生機。每朵花都有自己的特點與風姿。
玫瑰在花中已經可算是出類拔萃了，不僅外形豔麗華美，色彩亮麗繽紛，而且伴隨著優雅的襲人芬芳，就像是光彩照人的名媛淑女。但她更懂得保護自己，如果你想擁有她，就要忍受刺扎的痛楚，令人望而卻步。
康乃馨的花瓣並不如其他花的邊緣柔美平滑，而是帶著波浪般的鋸齒，而且沒有一絲哪怕是清淡的花香，也非妖豔可人。但樸素的它們卻代表著全天下默默付出，不求風光的母親，表達出樸實無華的偉大母愛！
茉莉則沒有繽紛絢爛的色彩，只有一襲素淨無華的白衣，好似那種淡雅的女子。靜靜地開，靜靜地落，不傾城，不驚豔，就那樣淡。但她的魅力，她的內蘊，她的氣質，卻令人折服，那滿園的芬芳，醉了人心。
梅花有一身傲骨。那狂風怒號，漫天飛雪，撼動不了她要盛放的勇氣，那紅色的是她熱烈的決心，那白色的是她名利的淡泊。她堅強的盛放！面對暴風雪的摧殘，她橫眉冷對，在嚴冬開出一片絢麗的風景！
蘭花淡泊名利的氣質令人讚歎。野蘭常年隱居深山，在山風中陪伴蟲鳴鳥飛，看林中超凡脫俗的風景，不苦苦追求財富名譽，優雅自在地吐露美麗與芬芳。這才是真正的智慧啊！
荷花盛開在喧鬧聒噪的夏季，卻依然有沉靜的氣質。看見那稍帶嫣紅的雪白花瓣，好似清涼的夏風令人愉悅。“出淤泥而不染”的高潔氣質，婷婷玉立的美好姿態，使她如同窈窕淑女。
自然界中的花，各有千秋，但是她們一同裝點著世界，也裝點著我們的心情。
花國小作文2
那時，我從沒有聽到過“奉獻”“昇華”這兩個詞，但我能憑直覺體會到他是那麼的美麗，高尚。
有一天晚上，我感覺身體慢慢沉重起來，還有一點點下墜。“媽媽，救我！”我驚恐萬分的喊著。這時，媽媽那悅耳的聲音又響了：“孩子，去吧！記住，只有奉獻才能得到昇華”
媽媽的聲音遠了，遠了
我飄在空中，發現我並不孤單。到處都是我的兄弟姐妹，我們佈滿了天空。
漸漸的，我看到了褐色的土地、一望無際的田地、青青的山、凍結的小河，和媽媽說的一樣。我一使勁，落到了地上！四周已魔術般的一片白色。
不知不覺，天亮了。
“吱——”的一聲，一個女孩推開了門，突然眼前一亮：“媽媽，媽媽！下雪了，下雪了！”不一會兒，幾個孩子也來了，他們把我的兄弟姐妹堆成一個可愛的雪人。突然，我被拿了起來，被一個小女孩團成一個球，扔向另一個男孩。看著它們那樣快樂，不知怎的，自己也笑了。
當我碰到那個男孩得衣服時，我感覺我越來越軟。天啊！我的腳，我小巧的腳已經變成了水珠！我望著天空，望著我最最親愛的媽媽，她還是穿著那件繡著白花的蘭裙，依然那麼美麗。
“媽媽，您的女兒再也見不到您了！”
這時，我終於知道了什麼是奉獻！這就是奉獻——默默的把一切給予別人，而不是抱怨、索取！
是的！奉獻者永遠年輕，奉獻者永遠快樂，奉獻者永遠純潔！
花國小作文3
我愛秋天在文章裡，我發現許多同學都喜歡絢麗多彩、魔力無邊的春天，但我，卻偏偏愛那落葉紛紛的秋天。
秋天，傾盆大雨時常有，雨過後，空氣就十分新鮮。你會聞到樹葉落下的擦過，聞到菊花生長的清香，聞到白鴿飛翔的自由……哦，我愛那空氣清新的秋天！
秋天，果園裡碩果累累。蘋果樹上長滿了臉漲得紅彤彤的蘋果，把樹枝都壓彎了，看上去沉甸甸的`，讓人滿心歡喜；橘子樹上點綴著個個鮮豔可愛、冰甜爽口的橘子，讓人不禁想去靠近它們，摸摸它們，農民伯伯們更是陶醉得暈頭轉向……
哦，我愛那香味撲鼻的秋天！
秋天，紅果子長滿了綠樹，如天女撒落的鮮花，為樹加了一層神祕，一點生機；楓樹上，片片火紅火紅的楓葉紅得鮮豔，紅得耀眼，我總會出神得看上一會兒……哦，我愛那色彩繽紛的秋天！
秋天，走在梧桐樹挺立在兩旁的山間石徑上，會感到十分自由。呼吸著新鮮空氣，抬頭往上望，梧桐葉把你籠罩在你的視線裡，擋住了太陽，顯得陰森但很自然。陽光透過梧桐葉挨在一起的空隙，把燦爛的陽光灑近來，照在落下的梧桐葉鋪成的金黃道路上，像金瓦一樣晃動著。當你低下頭，無意中看到遠處，金黃道路鋪向天邊，依然閃爍著搖晃不定的陽光，梧桐樹排列得整齊得連人工都排列不出來，舒展、蜿蜒，一切都是那麼自然，一點都不刻意……哦，我愛那金黃道路鋪向天邊的秋天！
有人愛那花彩鮮豔的暖春；有人愛那蟬聲不斷的暑夏；有人愛那白雪皚皚的嚴冬，但我卻堅定不移的，愛著那充滿美麗、神奇，另人琢磨不透的深秋……
花國小作文4
翻一翻日曆,猛然看到這個數,23!媽媽的生日!我竟然忘了!這一次,送給媽媽什麼好呢?
我思前想後,桌上的一卷銅絲吸引了我的目光,就是它拉!我剪下一段銅絲,把它彎成一個圓形,我費了九牛二虎之力才把它弄圓.接下來,把它用鉗子彎成心形,不錯!我就這樣完出拉五個心,兩片葉子.這很難做,我的手都疼拉.稍做休息,我又找拉幾種不同顏色的絲帶.你要問我做什麼,接著看!我小心翼翼的把絲帶剪成能包住心的小正方形,在把它套在心上,用線一系,第一個成功.我又連續包拉四個,最後,我把五個心錯落有序的捆在一起,在輕輕的拉一下花瓣,拉成花形,就這樣,一朵花完成拉,是白色的,很漂亮,當然,還有綠色的葉子,是多麼精緻啊!
我就這樣一朵一朵的做著,有幾次差點被媽媽發現,好險!雖然指頭腫拉,但我真的好高興!沒人發現我的祕密.
我做拉一個月,幸好媽媽的生日還沒到,要不然就完不成拉.但做到36朵時,我激動的心情無法言語,當做到最後一不時,我真的很快樂,當把36朵花插到花瓶時,我感到拉具大的欣慰.終於完成拉.
媽媽的生日終於到拉.早晨的陽光,是那麼溫暖,早晨的空氣,是那麼清新,早晨的鳥聲,又是那麼的動聽,而我的心情,又是那麼那麼的快樂.我悄悄捧者它,把它放在餐桌上,媽媽來了,看到拉我寫的一張卡片:"親愛的媽媽,這是兒子送個你的36歲生日禮物,36朵花,180顆心是代表我對您的祝福,希望它伴隨你一生!"
媽媽的眼淚輕輕的留拉下來,我知道,那淚是甜的,很甜很甜......
花國小作文5
小青蛙的雪花一次,青蛙在電視裡看到雪花漫天飛舞的北極，白晃晃的東西飄飄灑灑，可漂亮了，小青蛙問：“媽媽，這是什麼呀？”“哦，這是雪花，只在冬天才看得到。”
小青蛙的心“咚”的一下像雪一樣冷了下來，因為冬天，它早冬眠了。這一夜，小青蛙翻來覆去怎麼也睡不著，想：我們青蛙家族從來沒有看到過雪，是多麼悲哀啊！第二天，小青蛙漫無目地的走跳在田野裡，看到黃牛伯伯在邊播種邊說：“長大吧，稻穀，長出來給大家吃！”小青蛙一愣，用最快的速度跑回家，寫了一封信，是寫給冬爺爺的，信上寫到：親愛的冬爺爺:您好!我是小青蛙,我們家族要冬眠，看不到雪妹妹，請您送我幾顆小雪妹妹種子吧。小 青 蛙20xx. 7. 21幾天後，果然有一個大包裹放在小青蛙家的門前，小青蛙好激動，因為上面寫著：“冬爺爺寄，小青蛙收”。一拆封小青蛙高興得手舞足蹈，因為裡面放著一包雪花種子。小青蛙按照冬爺爺的囑咐把種子埋進了地裡，那時是春天，小青蛙盼著能開花，可是春姑娘走了，夏姐姐來了，小青蛙天天跑去看，卻天天失望而歸。終於，有一天，雪花開了，“好美啊！”小青蛙被迷住了，是的，雪花是那麼晶瑩剔透，那麼亮晶晶，那麼閃耀，小青蛙突然醒了過來，叫來了小鹿、小貓、小狗、小兔、小刺蝟、小松鼠，大家一起玩得好開心啊，忽然，爸爸媽媽兄弟姐妹爺爺奶奶都來了，大家都眉飛色舞，又唱又跳，唱累了，跳累了，天也黑了，大家都依依不捨的回家了。這個冬天，小青蛙睡得好香，作了一個在漫天飛舞的雪中玩耍的夢………
花國小作文6
一片美麗的花海，隨著風的節奏輕輕地搖曳著，湧起一股排山倒海的美，令人心動。
一個扎著辮子的女孩在花海中跳躍奔跑，裙襬如蝴蝶般飛舞著，不留痕跡地將一片芳香帶去。想留住那芳芳，可是又很快隨風飄去，只剩一片美好的想象……
天真的女孩恨不得將整個花海帶回家去，這當然不現實。於是她只好將一株在她眼裡最美最漂亮的花摘下。
女孩將花插在一個精緻的花瓶裡，放在陽臺上。平日裡吵鬧的她立刻安靜下來，只是坐在窗戶前，仔細地打量著花朵。它的每一片花瓣都是那麼的誘人，那麼嬌豔。於是陽臺前，常常坐著一個女孩的身影。
每當看著花，女孩就會情不自禁地聯想起來：蝴蝶的翅膀、美麗的花海，風在耳邊的輕聲呼喚，金色陽光下的花……她想，摘下這朵花留在身邊，就等於留住了花的芳芳。
然而很快陽臺上出現了一個傷心的女孩。原因很簡單：花枯萎了。離開了大地擁抱的花很快就枯萎了。花瓣無力地垂著，留下幾片難看的枯黃色。
再一次來到花海里，女孩沒有再摘花了。她知道了離開大地的花朵很快就會枯萎！期初天真的她幼稚地以為，喜愛它就等於擁有它。可是她錯了，當她“摘”花時，她擁有了花，卻失去了花的快樂。
再一次來到花海里，女孩重新擁有了整個花海的美麗和芳芳……
花國小作文7
早晨，我一起床，就聞到一陣濃濃的香味，我問爺爺：“這是什麼香味，好香啊！”爺爺告訴我：“這是桂花的花香。”我立馬跑到桂花樹下去看桂花。
有的桂花是六月開的，有的是八月開的，它的葉子是橢圓形的，周圍還有小小的尖刺，那是用來保護桂花的嗎？桂花的花瓣小小的，每一朵只有一顆綠豆那麼大，由四片精美的花瓣湊成，它們一簇簇躲在綠葉間，就像一群害羞的小姑娘。桂花的顏色是米黃色的，最大的特點是散發著香甜的花香，香得簡直可以傳播到很遠的地方，你在幾百米以外都能聞到它的花香，怪不得遠處的舞蹈家蝴蝶也飛過來給它伴舞，歌唱家蜜蜂也飛過來給它伴唱。
風一來，桂花樹就左右搖擺，一朵一朵的桂花打著轉兒從樹上落下來，就像一群翩翩起舞的黃色小精靈。
如果我是一朵桂花，我會穿著米黃色的衣裳藏在綠葉間和大家捉迷藏。風姐姐是我的好朋友，她一來，就把我的香味帶到四處，吸引人們過來，聞哪朵花香，看哪朵花美。人們還會把我摘下來做成桂花糕、桂花茶……把我帶到世界各地，為人們帶去歡樂，我覺得自己太幸福了！
如果人們都變成了桂花，那整個世界就是一片又香又甜的黃色海洋了，那一定很有趣，想想就覺得很美。
我喜歡桂花！喜歡它的美，喜歡它的香，它就像一位一直在默默付出的大姐姐。
花國小作文8
姥姥家的房前有棵梨樹。四月，春風一吹梨花便打起花骨朵兒來。
用不十天，那米粒般大小的嫩綠的小骨朵，就變成一朵朵小花，淡白色的小花，中間有幾點鵝毛般的花蕊，話的底部襯著兩片嫩綠的葉子，這就是一朵完整的花。
單單一朵梨花不見得美，然而一樹梨花就不同，千萬朵梨花構成一個雪白色的整體，彷彿身穿素裙的嫦娥在春風中昂立；微風一過，好象在翩翩起舞。
原先，我並不怎麼喜歡梨花，假如要我說喜歡梨花的話，那時因為開花才有梨子吃。
這幾天，鄰居家的桃花漸漸謝，而我家的梨花開得可盛！昨夜浠浠瀝瀝下一夜的春雨，清晨朝鄰居家的桃樹上一瞧，呀！昨夜還是粉紅得到一樹桃花，現在卻所剩無幾，稀稀疏疏的花叫人覺得好可憐。
房前的梨花呢？嗬，好白的一座銀山！雨珠正從梨樹上，花瓣上往下淌，地上竟沒有一朵被雨打落的梨花，整樹梨花顯的那樣晶瑩，似乎比往日更加潔白。清晨的陽光，照著梨花，銀山又變成金山！
一陣風拂過，梨花在枝頭顫動著，搖曳著，落下的水珠濺在臉上，調皮的滑到嘴邊，用舌頭舔一舔，甜滋滋涼絲絲的。
啊！多美的顏色，多可愛的！被風吹過，被雨打過，你卻更頑強！
梨！就是你平凡的花孕育著喜人的豐收的碩果。梨花，我愛你。
花國小作文9
不知為什麼，我非常喜歡養花，對花花草草情有獨鍾。要是不養上幾盆屬於自己的花，我總是覺得生活似乎缺少了些什麼。就在今年春天，我在自己小小的花盆裡埋下了幾粒又小又黑的鳳仙花種子。
在春雨的滋潤下，在煦日的照耀下，終於有一天鳳仙花苗破土而出。它不斷地長高，長大，舒展著狹長、翠綠的葉子，在溫暖的春風中歡笑著。
我每天精心地照料著鳳仙花：只要放學回家，第一件事就是看看鳳仙花是不是渴了，是不是被小蟲咬了，要是發現葉子枯黃了，就幫它摘掉。每隔半月我還會給它施施肥，盼著它早日開花。
終於盼到開花時。鳳仙花那桃紅色的花瓣嬌嫩而柔滑，花蕊上還沾著金燦燦的花粉。它雖然沒有牡丹的華貴，也沒有蘭花的幽香，但我覺得它一點兒也不比牡丹、蘭花遜色。或許是花盆太小，我的鳳仙花莖是細細的，只有一尺來高，花也開得不太多，但我一點兒也不嫌棄它，依然每天細心照料著。
鳳仙花兒凋謝後，便結出了一個個翠綠的小果實。小果實慢慢長大，成熟後就變得黃黃的，半透明的，隱隱約約可以瞧見裡面小小的、黑黑的種子。我輕輕地將它剪下來，將鳳仙花種子小心翼翼地包好，因為明年我還要種它。
鳳仙花雖然普通而又不起眼，但我就是喜歡它！我愛鳳仙花，它給我帶來了快樂，為我的的生活增添了色彩！
花國小作文10
平常看媽媽熟練自如地切菜，自己總想過一下癮。今天，我終於也拿起了刀，但不是簡單地切菜喲，而是一項藝術創作——雕切蘿蔔花。
我拿起清洗完的一個水靈靈的大蘿蔔，心想：這有什麼難的，把蘿蔔剝出一層層的花瓣不就行了嗎！於是，我先切下蘿蔔的尾部，再削掉最外層的青皮，然後便開始最重要的一道工序——削花瓣。
我將小刀輕輕地向下按著，削出一層薄薄的花瓣，一瓣，兩瓣，還挺順利的。正當我得意的時候，因為太興奮手突然顫抖了一下，不好！一刀下去，幾個可愛的花瓣被削了下來。
唉呀，真是前功盡棄呀！看我垂頭喪氣的樣子，媽媽鼓勵我說：“雕蘿蔔花，這可是個技術活，不會一蹴而就。”說著，媽媽拿起一個胡蘿蔔為我做起了示範。小刀在媽媽手中上下翻飛，很快一個美麗的蘿蔔花就雕切成功了。
我是又激動又羨慕，趕緊又重新拿起了小刀。這一次，我倍加認真，一點兒也不敢馬虎，生怕一刀下去，那美麗的花朵又要毀在我的手裡了。就這樣，十幾分鍾後，一朵美麗的蘿蔔花也在我的手中誕生了。
我興致大發，又用胡蘿蔔也雕了一朵。看著這一朵朵美麗的蘿蔔花，心裡別提多高興了。有花了總要有花盆呀，我便又雕了一個圓柱形底座，在上面還刻上花紋，用牙籤把花插上去。胡蘿蔔花有點小，乾脆當花芯吧。經過我這一番組合，一盆多姿多彩的蘿蔔花便呈現在了眼前。
感覺一盆花孤零零地擺在那兒太寂寞了，我靈機一動，又用蘋果雕了一隻可愛的小白兔陪伴著它。媽媽看到了，直向我豎大拇指，可很快她又擔心起來：“小丫頭，你就不怕小白兔把你那美麗的蘿蔔花吃了嗎？！”。
哈哈，我才不用擔心呢，美麗的花兒陪伴著小白兔，它的心裡肯定別提多美了，因為它也懂得：美麗是需要共享的！
