有關動物國小作文合集9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的動物國小作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

動物國小作文 篇1

它是一隻惹人喜歡的狗它的名字叫“妞妞”，它是我的朋友，一個非常要好的朋友。

它的眼睛黑黑的；它的耳朵又長又黑；身體像天上的滿月的月亮那麼的圓；尾巴長長的，像一條長長的繩子。

又一次，妞妞生了一隻小狗，我便把小狗放在妞妞身邊，妞妞仔細地在照顧著小狗，讓它不受到任何一點傷害。如果我想抱了一抱小狗，妞妞就不肯讓我抱小狗，即使是我妹妹它也不肯。在晚上，如果很冷的話，妞妞會把小狗抱在自己的懷裡，讓小狗不會被一股股冷風吹到，當我看到這一幕時，心一酸，便從櫃子裡拿出一件小衣服，蓋在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便溫暖了許多，我的心便高興了許多。

妞妞看我的眼神，變得溫和了許多，因為它知道了，我對它的友好。日子一天天的過去了，我和妞妞的感情也越來越深了，漸漸我就能抱小狗了。

這就是我的小動物----妞妞，它成了我親密無間的好夥伴。

動物國小作文 篇2

春姑娘踏著輕盈的步伐來到了人間，她用魔術棒向草地揮一揮，小草悄悄地從泥土裡鑽出了腦袋，她又用魔術棒向花園和果園揮了揮，花園和果園裡百花齊放，春意盎然，春姑娘又向天空揮了揮，春雷響了，青蛙被春雷驚醒了，他伸著懶腰，跳進河裡痛快地洗了個澡，蹦跳著來到了約定的地點。

小蜜蜂也從蜂巢裡飛出來了，看到花園裡春光明媚，萬紫千紅，忍不住在花朵上跳起了“8”字舞，一邊跳舞，一邊採了滿滿一桶蜜，也飛到了約定的地點。

現在就剩下小燕子沒有回來了，就在他倆聊天的時候，聽到了小燕子的聲音，他倆一抬頭，只見小燕子正向他們揮手呢！三個朋友又見面了，小青蛙說：“春天到了，我要給莊稼捉更多的蟲子。”小燕子說：“你在地上捉，我在天空捉，比一比誰捉得多。”小蜜蜂說：“你們都那麼勤勞了，我也不能落後，我要採更多的蜜，給人們釀造更美味的食品。”

三個好朋友說說笑笑，別提多開心啦！

動物國小作文 篇3

我最喜歡的動物是小白兔，因為小白兔很可愛。

小白兔長著雪白雪白的絨毛，好似披了一件嶄新的白皮大衣，長著兩隻又長又細的耳朵，像兩根香蕉。它有一雙紅紅的眼睛，像兩顆紅寶石。它的眼睛下有一個又小又粉的小鼻子，鼻子下有個三瓣嘴，總是不停的在動著，看似很貪吃，所以才被主人割成三瓣的。它的前兩條腿短，後兩條腿長，所以跳起來很高，那小小毛茸茸的小尾巴像個小雪球一樣貼在身子後面。

我給小白兔胡蘿蔔吃，不到三五分鐘，它就吃完了，之後就躲在角落裡呆著，不一會就睡著了，再瞧他那鼓鼓的小肚子忽上忽下的動著，可愛極了！

點評

抓住了小白兔的特點來寫，敘述時言之有序，從頭到尾、從上到下條理清楚，文中語句生動，運用了比喻合理的聯想把小白兔寫活了。如寫全身皮毛時比喻成披了一件嶄新的白皮大衣三瓣嘴，總是不停的在動著，看似很貪吃，所以才被主人割成三瓣的&rdqu;把小白兔寫得生動有趣。

動物國小作文 篇4

今天我和爸爸媽媽一起去到了動物園！天真熱啊，太陽把我們晒得熱乎乎的，我真希望能夠颳起一陣涼風啊！

動物園大門口有幾隻假大狗，它們有的圖案是紅色三角形，有的圖案是紅色的花，還有的是黑色斑點再往前走看到地圖旁邊有隻假長勁鹿，接著發現草坪上有很多的石塊，每一塊石塊上都刻著一種動物，走十步發現一個，走十步發現一個，原來都是十二生肖啊，鼠1牛2虎3兔4龍5蛇6馬7羊8猴9雞10狗11豬12”。我找到了自己的龍，姐姐找到了自己的鼠，萌萌找到了自己的蛇，媽媽找到了自己的豬，都跟它們照了相，很開心！

我們參觀了老虎、豹子、獅子、大象、犀牛、河馬、猴子和大猩猩、鳥類、蛇和烏龜、大熊貓和小熊貓、鱷魚很多很多的動物。

我最喜歡看猴子和大猩猩。大猩猩沒有尾巴，猴子有尾巴，這是它們最大的區別。猴子在那活潑亂跳的動來動去，大猩猩卻喜歡躺在那一動不動的吃著東西。大猩猩很好玩，我們拍一下玻璃，它也學我們拍下玻璃。大猩猩長得很黑，跟人類很像，我們難道是它們變成的嗎？參觀猴子的人最多，猴子又活潑又可愛，而且還很聰明，有一隻還爬到欄杆上抓東西吃，還有一隻很搞笑，撿到一個橘子跑到樹上去剝橘子，結果橘子掉下去了，被另一隻猴子撿到了不給它了。還有一些金絲猴幫別人撓癢癢抓蟲子。

我還最喜歡孔雀。孔雀開屏特別的美，雄孔雀才會開屏哦！我發現只有雄孔雀眼前有隻雌孔雀才會開屏。小朋友，你們就要問啦，為什麼要在眼前才能開屏呢？是因為雌孔雀在眼前，雄孔雀就想展示自己，贏得雌孔雀的喜歡。

我還喜歡蛇！有的蛇樣子很可怕，有的蛇看上去卻很可愛。它們的顏色也各有不同，有的蛇是黃色的，有的蛇是綠色的。我們還看見了世界上最大的蛇。蛇現在大多數都開始冬眠了，個別的沒有冬眠的蛇在那動來動去，我還用手指去點它的頭。

我們回去的時候看到地圖上寫的還有狼、長勁鹿沒有看呢，留著下次再來看吧！

動物國小作文 篇5

聽說要去常州野生動物園，就像《爸爸去哪兒》大電影裡的一模一樣，真令我迫不及待。

今天星期天，我起得早早的，把衣服穿好，開始寫作業。我邊寫邊幻想著，老是心不在焉，媽媽過來拍了我一下：“再不一心一意寫作業，就不帶你去了。”我一聽，立即抓起筆唰唰的寫，搞的老媽情不自禁地哈哈大笑。這些我都不在乎，只在乎今天能不能去常州野生動物園裡參觀、玩耍呢！

寫好了作業，我急著問媽媽：“媽，我的作業寫好了，是否可以去玩呢？我都急死了，就像熱鍋上的螞蟻一樣。”媽媽看了看鐘，猶豫了一會兒，對我說：“文文，今天我們可能去不了了，下個星期去可以嗎？”我沉思著，心裡卻有著數不清的失望。只能回答：“哦，隨你便。”

下個星期快快到來吧，我就可以盡情遊玩一番了。

動物國小作文 篇6

我在九歲的時候，去了一次動物園，那裡的.動物千姿百態，讓我久久不想離開動物園。

那天，我和爸爸、弟弟、媽媽一起走到熊貓館，裡面有十隻大熊貓。有的傻呆呆地年倖存遊客，好像在說：“把我買回家，把我買回家，我要到你家，我要到你家！”向遊客們發出陣陣“催眠”。有的在岩石上躺著。咦，它怎麼了？是鬧肚子了嗎？講解員就告訴我和弟弟說：“這隻大熊貓在睡覺。”我們一聽，馬上就捧著肚子哈哈大笑。還有的大熊貓在竹林裡吃竹子，不慌不忙，不急也不快。覺得世界所有會動的生物動作都變慢了。

然後，我去看了老虎，老虎們一見到我就“大顯神威”，朝著我大吼，我也不甘示弱，扯開嗓子大喊！老虎走掉了，我高興地跳著歡樂的舞蹈，老虎更加灰心喪氣了，我急忙做出能讓老虎恢復自信的動作，還一邊不停地叫：“老虎，快點找回自信呀！”因為我有一本書，叫《猛虎之戰》。裡面說一旦老虎沒有了自信，就會變成人人都欺負的病鼠。

我們還去看了獅子、熊、駱駝等等動物，最後，我們戀戀不捨地離開了動物園。

動物國小作文 篇7

長頸鹿是一種生活在非洲的動物，它的樣子有點人好玩，古怪，有趣。

長頸鹿的脖子是最引人注目的，它的脖子很長很長。雄長頸鹿要是抬起頭來身高可達6米多高，體重可達900公斤左右，所以它是陸地上最高的一種動物。以前，長頸鹿的祖先的脖子並不長，是吃草的，因為後來，地面上的草越來越少，它們為了生存下去，就努力伸長了脖子吃大樹上的葉子，漸漸的就變成了現在這個樣子。

長頸鹿喜歡群居，一般十多頭生活在一起，有的幾十頭在一起。生活在非洲野外的野生長頸鹿睡覺時是站著睡的，因為它們怕有凶敵進攻；而在動物園裡的長頸鹿是趴著睡的，因為動物園裡沒有危險。它們每個晚上只睡兩個小時左右，非常短。長頸鹿的正常壽命大約是30年，它們一胎只生一個幼仔，剛生下來的幼仔不到一天就會走路了。

長頸鹿的舌頭很長，約有四支鉛筆那麼長，顏色大多數是棕色加斑點的。雖然很長又不好看，卻非常靈活，能把樹葉中細小的刺給弄出來。它們走路的樣子很難看，跑步去很快，每個小時能跑50公里的樣子。長頸鹿的眼睛很特別，能看到身後的東西，而且視覺和聽覺都很敏銳。它們的全身都有大大小小的像網一樣的斑斑點點。長頸鹿的腿長，頸長，耳朵大，眼睛大，舌頭長，走起路來慢條斯理的。

膽子小，對別的動物很友善是長頸鹿的特點。長頸鹿一般大多數是不會主動攻*其他動物的，特別是比它弱小的動物，它更不會憑著自己長長的脖子，大大的身體去以大欺小。所以它在動物中很受歡迎。

長頸鹿的生活習性真是奇怪，它的樣子真是與眾不同。

動物國小作文 篇8

我家養過許多動物，有身子長長的蚯蚓，有美麗的小金魚，有歡蹦亂跳的小兔子......其中最可愛的要數小烏龜墨守了。

它長著又黑又小的眼睛，像兩顆圓溜溜的黑寶石，眼睛旁邊有兩個橙色的小點點，像女孩子化妝畫在上面的呢！它的四肢十分健壯，總愛東跑跑西跑跑。最引人注目的要數那巨大的殼了：它的殼有兩半，上面有一半，下面也有一半。上面那一半的殼是深綠色的，上面有許多黃色的小條紋，美麗極了；下面那一半黃中帶綠的，是在保護墨守的身子呢！

有一次，我把墨守放在桌上，拿起成語書，大聲地讀起成語來，心想：如果我每天對著墨守這樣讀啊讀啊，他一定會被我培養成為一隻知識淵博的文化龜的。沒想到，他只是把頭轉過來，看了看我，便轉身鑽到成語書底下的小洞裡去了。當我大聲地喝住他時，他就把腦袋伸出來，搖搖腦袋，好像在說：“嘿，小主人，今天我第一次來，你就讓我好好的玩一會吧！”說完，他又把腦袋鑽回去，開始玩“鑽地洞了。我忍不住被他逗得哈哈大笑。

我的小烏龜不但可愛，而且十分調皮呢。

記得有一天，我把墨守放到魚缸裡，只見魚缸裡的熱帶魚們“熱情地歡迎著它”——拼命用嘴啄它。墨守被熱帶魚們拖上拖下，一會兒游到水面上，一會兒游到水底下。它看著我，彷彿在向我哀求道：“小主人，救命啊，我快要被他們弄死啦！快救救我啊！”我無可奈何地拿出撈魚網，把小烏龜拖到水裡最安全的地方，它這才滿意地點點頭，用一隻腳踩在氧氣棒上，頭微微伸出水面，呼吸著新鮮空氣，好像在說：“嚇死我了，嚇死我了，我還以為那些臭魚要把我啄死呢！幸虧小主人救了我！”不一會兒，我又用撈魚網，把墨守放到水裡，對著熱帶魚們，指著墨守說道：“熱帶魚們，它是你們的新夥伴，你們的對它友好一點，不能再啄著它了！”可熱帶魚們點了點頭，一轉身又朝墨守游過去，墨守見了，彷彿後怕似的拼命地往最安全的地方遊。“哈哈哈哈——”我忍不住笑起來。

看，這就是我的墨守！ 這就是我那有趣、調皮、可愛的小烏龜。

動物國小作文 篇9

我的家裡有一隻小烏龜，那隻小烏龜是我的爸爸在水庫游泳時抓到的，這隻烏龜我養了兩年多了，這隻烏龜可調皮了呢，有時候從它的小窩裡逃走，害得我們必須得全家出動才能找到它，有幾次我們費了很大的勁才找到它，沒想到它卻在陽臺上悠悠閒閒地在晒太陽，我們大家都氣得臉都紅了，我們大家心裡都產生了一個念頭我們不如把這隻烏龜給煮了吃算了，省得我們每次都得全家出動去找這隻烏龜，還有一次它竟然離家出走了，害得我們把整個房子都翻遍了還沒有找到它，我們都絕望了，當我們要把烏龜的愛心小屋搬走了時，才發現烏龜在裡面睡著覺，雖然這隻烏龜它很調皮，但是我們都很喜歡它。 這就是我家的烏龜！