【推薦】遊戲國小作文合集8篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的遊戲國小作文8篇，歡迎大家分享。

遊戲國小作文 篇1

窗外燦爛的陽光灑向教室，早早來到教室的我心情愉悅。這兒的環境真好呀！有像機器人一樣的書架，有在牆上嘀嗒嘀嗒的壁鐘，還有乾淨整潔的學習場所。在這裡，我們將要玩一個小遊戲。

聞老師一開始就向我們提了個簡單的問題：“同學們，你們知道‘高階班’是什麼意思嗎？”我們異口同聲地回答：“當然是最聰明的班級囉!” “那我要考考大家一個最難最難的問題，”聞老師故弄玄虛地拖慢了語速，“你們會寫自己的名字嗎？”話音未落，大家都笑翻了：“這算什麼難題呀，我在幼兒園就會寫了，太幼稚了吧。”說著，同學們拿起筆，在紙上端端正正地寫下了自己的名字。

老師開始加難度了。只見她飛快地在黑板上寫：用右手寫字，同時用右腳在地上不停地畫圓圈。大家紛紛議論著，並嘗試著在紙上寫名字。之後，老師邀請我們到黑板上試試。

同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。終於輪到我上場了，我慢慢地走向黑板，一個勁地思考著怎麼把自己的名字寫得漂亮些。當我緊張地舉起粉筆，粉筆一觸到黑板，我就迫不及待地開動馬達，右腳畫起圓圈來。此刻，當我的心思用到腳上，我的手就不聽使喚，真是顧了腳就忘了手，字寫得歪歪扭扭，亂成了一鍋粥。我再次嘗試：我把心思用在手上，右腳畫圈就成問題了。只聽見旁邊的同學竊竊私語道：“腳在畫什麼圓圈呀，明明是一條電話線呀。”我有意識地低頭一看，羞羞地感覺到真是這樣的情況呀！我有點焦急，迅速地寫完名字，放下粉筆站在一旁。接下來上臺的幾位同學也半斤八兩，對自己的表現都哭笑不得：這是我自己寫的字嗎？什麼時候寫過這麼不堪入目的字了？比自己一年級時候寫得還要差勁呀！我再仔細瞧瞧自己的“傑作”：“捺”寫成了“點”，“橫”都成了爬山坡的“提”，字都好像活生生得被打成骨折了。

同學們都在感嘆自己的字得了怪病的時候，有位同學提議：“聞老師，您也來試試吧！”聞老師故意賣關子：“你們覺得我寫得字會好看嗎？”有的同學說老師一定是有備而來的，保證寫得很好。有的深信不疑地說老師就是老師，肯定能寫好！還有一部分質疑老師也不能保證寫得漂亮。耳聽為虛，眼見為實。輪到聞老師登場了。只見她屏息凝視，故作鎮靜。答案馬上揭曉：老師雖然是老師，但是要手腳並用，還是沒能寫出期待中的好字。我們再欣賞一下黑板上的作品，真是忍俊不禁：有的像碎了的藝術品，有的好似亂掉的積木，還有的像焉了的花兒。

聞老師長出一口氣，一本正經地說：“你們不要盲目崇拜權威，不要想當然地以為我一定比你們寫得好。而且，從這個小遊戲中，我們可以悟出一個大道理：做任何事情，我們都要一心一意，千萬不要三心二意。否則將會一事無成呀！”

遊戲國小作文 篇2

今天，我和媽媽一起去鄉下，和一個我最好的朋友玩，因為太無聊了，我們就想出一個好遊戲——捉雞。

說到做到，我們就開始捉雞了我們看到了一群雞，它們與別的雞沒什麼不同，只不過特別肥。於是我們開始捉雞了，我們指定一隻雞，合作把它抓住，這隻雞一見，就飛一樣地撲打翅膀，眼看這隻雞要被捉到了。突然，小雞躲進了草叢中，我們進不去了，就只能讓小雞自己出來，於是我們開始左思右想，終於我看到身旁的木棒，想出了辦法，用木棒把小雞趕出來，小雞一出來，我朋友準備好了用手來捉，把小雞按住，這時，一隻公雞從草叢裡衝了出來，我正想去捉它，這隻公雞一下子飛了起來，向我們撲過來，使勁拍打翅膀，我們也被它嚇了一跳，小雞也跑走了。我心想好一個公雞，膽子還不小，就連人也不怕了，看本少爺把你打得落花流水。我拿起地上的木棒，就左右亂打，這隻公雞看到我這架式，知道我也不好惹就跑進了草叢中躲了起來。

不知哪裡有人說話，別再捉雞了，不然雞不會下蛋了，我們這才不去捉雞了！

遊戲國小作文 篇3

班級裡時而一片歡騰，時而緊張得讓人透不過氣，那是我們在玩“雷區送貨”的遊戲呢！

遊戲規則是：老師把我們分成甲、乙兩個組，再選出兩名隊員，一個當“盲人”，一個當“先知”。“盲人”只能動不能說，“先知”只能說不能動。“盲人”在“先知”的指揮下，將貨物送過“雷區”，算獲勝。時間是兩分鐘。

遊戲開始了。由我來當“先知”——指揮官。我走到終點，心裡很緊張，怕指揮錯了，那“盲人”豈不是要“小命不保”了啊！老師說了聲：“開始！”我便進入了指揮官的角色。我緊張地盯著“盲人”的腳：“向前走兩步。”“盲人”小心翼翼地抬腿向前試探性地邁了一小步，接著又輕輕地邁了一小步。看他那小心樣，我知道他一定是怕踩到“地雷”。大家一起把目光向我投來，目光中充滿著鼓勵。我感到一陣溫暖。可是，他走這麼慢，什麼時候才能走過“雷區”啊？我作出了一個決定——指揮他走左邊，也許是捷徑。“你往左走一點。”我發出指令。他還沒有完全向左，我便又著急地說：“你往前走啊，怕什麼？”許是聽從我的命令，他毫不遲疑的向左前方跨了一步。不偏不倚，大腳踩在了“地雷”上。我不知有多麼慚愧，我這麼一個著急的決定，就導致了我們的失敗，如果剛才是真的場景，那我豈不是害死了一條人命啊！

我們還有時間，他回到起點，我們重新開始。這次，我真的要小心了，我堅定地說：“向左走一小步，再向前走一小步。”他依然小心翼翼地將左腳抬起走了一小步，又向右前方走了一小步，我知道，我不能再著急了，我沉著鎮定地指揮著，眼看著他就要到終點了，我不免一陣得意，內心有點小驕傲起來。但隨即就提醒自己，不能驕傲，稍有疏忽，就前功盡棄了啊，我定下心：“向前，再向前一步！”我喊出了我最後一道指令。他跨了，他成功了！臺下掌聲雷動，同學們為我們吶喊祝賀。

通過這個遊戲，我深深地明白：作為一個指揮官，責任是何等的重大，如果指揮不正確，“盲人”就會踩到“地雷”。所以，指揮官要沉著、鎮定，要對事態的發展有一個正確的判斷，從而發出正確的指令。同時要把自己的指令清楚具體的表達出來，讓別人明白該如何去做，這樣才能取得成功。

遊戲國小作文 篇4

“哈哈哈……”，是怎麼回事？原來是我們在鬥西瓜蟲呢！科學老師讓我們觀察土壤，大家在土壤裡發現了幾隻西瓜蟲，於是大家開始玩起鬥西瓜蟲遊戲。

我們先拿來一個杯子，把西瓜蟲放進去，再拿來幾支鉛筆，這樣，鬥西瓜蟲遊戲就開始了。

因為我們的土壤都是從校園裡剛挖的，兩隻西瓜蟲如朋友一樣，一開始都不願意攻擊對方。這可急壞了急性子同學劉浚哲，他拿起一支鉛筆，捅了其中的一隻西瓜蟲，我們稱它為一號西瓜蟲，這隻西瓜蟲以為是另一隻西瓜蟲打了他，非常生氣。於是，兩隻西瓜蟲的“和平期”結束了，“戰爭”爆發了。

只見一號西瓜蟲“變身”成一個小圓球，向二號西瓜蟲滾去，二號西瓜蟲見狀趕忙用“手”捉住那個“小圓球”。一號西瓜蟲見被擋住，把腦袋伸了出來，四處張望。這時，同學方明雨叫道：“一號西瓜蟲好樣的，趕緊推二號啊！”可是一號西瓜蟲聽不懂方明雨的話，反而把腦袋縮了回去，急得同學們不停地說“推二號，推二號啊！”“一號加油，加油啊！”可一號西瓜蟲仍縮著腦袋，“唉……這一號太讓人失望了！”在同學們的紛紛惋惜中，一號西瓜蟲毫無懸念的被二號西瓜蟲推了回來，結果二號西瓜蟲贏了！

“叮叮叮……”，上課鈴響了，一場精彩的鬥西瓜蟲遊戲在我們的笑聲中結束了！

遊戲國小作文 篇5

週二下午，我參加了小記者興趣班。

我這是第二次去，去之前我已經很興奮了，因為崔老師說過這節課要玩幾個遊戲，事實證明，這些遊戲比我想象的還要好玩。

我們玩了兩個關於團結協作的遊戲。第一個遊戲是這樣的：老師將我們分成兩組，每組人手拉著手，先在每組的第一個人身上套一個呼啦圈，大家不能用手，得設法將呼啦圈傳到最後一個人的腳下，看看哪組快。比賽非常緊張，但是在大家的共同努力下，我們組成功擊敗了對方。第二個遊戲到現在還沒有結果，老師讓每組的6個人先站在一張鋪在地上的報紙上，看看能不能站下，大家試了試，都成功了。老師又將報紙折成一半，再讓我們試，大家想了許許多多的辦法還是沒有成功，於是崔老師讓我們回家後繼續找方案。

這次興趣班活動讓我認識到，當好一名小記者，學會團結是非常重要的。不會知道下一次小記者興趣班，又會有怎樣有趣的活動呢？

遊戲國小作文 篇6

“哈哈哈……”我高興地笑了起來。原來，我和爸爸在做一個好玩的遊戲，遊戲的名字叫“畫嘴巴”。

遊戲的玩法是：先畫一個俊美可愛的小女孩頭像，水汪汪的眼睛，高高的鼻子，烏黑的長髮，唯一的缺點是沒有一張能說會道的嘴巴，然後蒙上參加遊戲者的眼睛，去畫嘴巴，比一比誰畫的嘴巴位置正確，又美觀。

我和爸爸經常玩這個遊戲，第一位上場的總是爸爸，我便用紅領巾矇住爸爸的眼睛，爸爸像盲人一樣讓我領到畫板跟前，爸爸左摸摸右摸摸，顯然是在找畫嘴巴的位置，終於他找到了自己認為正確的位置畫了起來，爸爸這麼一畫可把我給逗笑了，因為他把嘴巴畫的一邊高一邊矮，一邊左一邊右，這不爸爸連忙解下紅領巾一看也笑了。下一位上場的就是我了，當爸爸用紅領巾蒙上我的眼睛時，我的眼前頓時一片漆黑，我想一定要幫小女孩畫一張漂漂亮亮的嘴巴，可是，怎麼確定嘴巴的位置呢？我突然心中一亮，想到爸爸畫的時候雖然畫的不好看，可位置找得非常正確，我就學著爸爸的'樣子畫了起來，可沒想到，還是把嘴巴畫到了腮幫子上。雖然我和爸爸畫得都不是很好，但是我們玩得都很開心。

我喜歡這個有趣的畫嘴巴游戲，你呢？

遊戲國小作文 篇7

星期六的早上;我和韋又少覃雯棋約好在文化廣場玩個丟沙包的遊戲、 我們分好組以後，就開始玩了/先是韋又少在中間。我們開始進攻了：我拿起沙包’一揚手就往韋又少身上扔去'但是機靈的韋又少卻左躲右閃’上跳下蹲”根本打不中她;玩了一會兒”我們發現了她的弱點，原來/她雖然動作敏捷”但體力卻不足‘我便對覃雯棋喊。’專攻韋又少’把她打垮/“我專攻上面、覃雯棋專攻下面"我們本想，她可能很快累垮：沒想到的是/她竟一次又一次敏捷地躲開了,韋又少還沒累，倒是我的手先酸了在我一次丟出沙包的時候'由於力度不夠’韋又少揚手一抓’就抓到了沙包’啊！她得了一分“笑得雙眼都彎了”我們生氣得只跺腳” 我們又重新扔起來"韋又少還是前俯後仰還是沒扔中她“覃雯棋不由叫起來"、我要打敗你！！。接著連做了幾個假動作”一會兒上"一會兒下一會兒左，一會兒右'就是隻晃手,不扔包‘韋又少連閃了幾次不見包便放鬆了警惕’覃雯棋不由暗暗高興”趁韋又少轉身未定的時候‘猛一出手。韋又少躲閃不急,終於被打中了。我們不由得歡呼起來, 因為韋又少接的一分，所以她還有一次生命：我們屏住氣快速地丟著沙包‘想乘勝追擊‘韋又少又是騰空一跳;有是金雞獨立的，真是厲害’漸漸的：她累了/動作不再那麼敏捷了‘後來’韋又少稍一遲疑“就被我擊中了終於輪到我們玩了：我們有開始玩第二輪的遊戲了： 廣場上的笑聲一陣接著一陣/我們玩得多快樂啊,都忘回家了/ /丟沙包真是個好玩又有意義的遊戲啊！它讓我得到了快樂也懂得了配合的重要;

遊戲國小作文 篇8

賽爾號是個充滿智慧的網頁遊戲，它聚集了兒童所喜歡的東西，讓孩子玩得開心，家長管得放心，賽爾號，智慧童年。

賽爾號裡的賽爾是個卡通機器人，非常瘦，大大的腦袋。但是它很勇敢。賽爾就是每個小朋友的代表，小朋友可以給賽爾們起名字。我的賽爾就叫灰太狼，因為我太喜歡灰太狼了。在遊戲裡，還有的小朋友叫美羊羊、喜羊羊……我都和他們交朋友呢。我總是說：“我來抓你們啦！”

賽爾號和摩爾莊園非常象，它們都是上海的“淘米公司”出品的！

小朋友們可以通過玩遊戲，掙到賽爾豆（就是賽爾用來買東西的貨幣）還可以通過玩挖金礦、吸蒸汽機，掙到賽爾豆。有時，打敗精靈，獲得光和能量、水之精華、火焰元素……再換成賽爾豆。有了足夠的賽爾豆，就可以買漂亮的衣服了。

假如你也有賽爾的話，請加我為好友吧，我會在21伺服器上的海洋星上等著你們。