冬日·校園
冬日·校園1
生活在這個星球上已經十一餘年了，經歷過歡樂、痛苦、尷尬、遺憾……各種各樣的事都可以堆積成山了，但那件小事，一直深深地刻在我心裡……
初冬的一天,媽媽給了我六粒種子和一盆土,要我把它種下。我愕然了片刻,訝然道:“媽媽,你怎麼啦！現在是冬天呀,種什麼種子?”媽媽笑著說:“你 不想種呀?我看你是種不出來吧!不過,種出來可是有獎勵的!”我個人對激將法是沒反應的，但禮物是什麼呢？在禮物的誘惑下，我還是種下了六顆種子。
然後，我上網找了資料，發現種子發芽必備三條件：充足的陽光、適宜的溫度、充沛的水分。從此，每天清晨上學，我都會叮囑奶奶，如果出了太陽，一定要讓種子晒晒。回家後，我都會看看種子們，給它們澆水。同時，想盡一切辦法給它們取暖。
在我的細心呵護下，種子發芽了！那小小的綠色給蒼白的冬日添了一份生機，讓我歡呼雀躍，讓我不再是為獎勵的好奇心去呵護它，而是為那片綠色，或許是在我的精心照料下將來會有一個美麗神奇的花朵向我開放。
於是，我開始有了一份期待，期盼著花兒的綻放。每次回家，在睡覺前總想去看它一眼……
一天花開了，那時已經是冬末日子。無與倫比的喜悅充斥我的心。儘管它的生長極為緩慢，儘管再過一段時間，在春萬紫千紅的繽紛下那是一個很平凡的事。但這些種子伴隨我讓它經歷了嚴寒冬天的考驗。在我眼裡，它那柔弱的五角型花蕊顏色將比春天的任何一種花兒更加迷人！
通過漫長的細心照顧，我的種子從那天起告訴我什麼叫“絕對”這個詞語。以前的我，也認為只有春天才可以播種，然後有美麗的花兒，但冬日的播種，冬末的綻放，讓我明白：埋下一份希望，然後全力以赴，無論多嚴酷的環境也是抵不住它的綻放。
冬日·校園2
在一個寒風呼嘯的冬日。那一天，草坪上，結了一層又一層的薄霜。整個世界都被一層白色的霜所籠蓋。路上的行人穿的都像一隻大熊貓一樣。
而就是在這樣一個嚴寒之季，一股暖流，一絲絲的春意，就在我們筧橋國小之中，是那樣的溫柔，那樣溫暖、
那一天中午，全校的同學都肅立在草坪上，大家都是那麼嚴肅、莊嚴。我們班的黃老師還在國旗下講了話，訴說了西南旱區的情形。他們那邊都是一片片的乾涸土地，飲用水都是渾濁的，運水是那樣艱辛。這次活動就是“你我手拉手愛心匯暖流”。
要開始捐款了，每一個班前面都有一個專門的捐款收集箱，是紅色的。隊伍開始緩慢的向前移動了。同學們都緊握著那一張張的紙幣，走向捐款箱。我慢慢隨著隊伍走向捐款箱，雖然這錢是本來要給我買書的，但是想到了俗話說得好“一方有難，八方支援”。我就毫不猶豫的伸直了手臂，將錢塞進了捐款箱。
最後，體育老師將自己辛勤勞動，得來的紅色百元大鈔，一下子投入捐款箱中。孫俊輝這時正好看到陳老師捐款，臉上不時的展現出驚訝的表情。也許裡面還帶著一絲絲的敬佩之情，敬佩著陳老師竟然能捨得這麼多的錢，捐給那些西南旱區的那些受難的人民。
無數的愛心，無數的希望，都投入到了捐款箱中，不論大小，不論多少，有一元、兩元、五元、十元，甚至100元錢。他們的主人只有一個希望，一個目的，就是希望西南乾旱地區的人們能喝上水，並喝上乾淨的水！也許這些錢只是微薄之力，但是無數的水滴在一起能匯成河流，而且融入了同學和老師的愛心後，意義更深厚久遠。
那是三年級的事情了，但是，每次想起，都覺得是那麼溫暖，那樣感人！
冬日·校園3
冬天的天空很藍，找不到一朵白雲。如果在空曠的地方看頭頂的天空，會看到那無邊無際的藍，從近處到遠處無限延伸，顏色美麗而神祕，太陽光也沒有辦法轉移你的目光，那是一種讓你自由陶醉的感覺，甚至讓你覺得離開南方到另一個國度，那不只是遊覽，而是如同但丁一樣走過神奇的世界，進行奇妙之旅。
我曾經很多次痴痴看冬天的天空，任乾燥寒冷的北風吹進我的衣服中，有的時候甚至覺得陽光是可以觸控得到的。但或許這種感覺是因為周圍的寒冷，當我走在陽光種的時候，陽光真的就像躺在我的手上，那種溫暖的感覺讓異常快樂，或者說是一種從沒有過的感覺。在陽光中看著天空的時候，真的覺得到了另一個世界，一個只能聽見自己身體靈魂之音的世界。冬天，其實和我很近。
冬天也是矛盾的。後窗的那些高高的樹都在掉葉子，有的時候我注視著它們，會看到葉子從上面掉下來，或許是因為距離太遠，或者它真的太高了，葉子好像慢動作一樣從上面旋動下來，感覺像走過了一段長長的路，然後在地上點了一下，如同錘子一樣敲下，世界的一切就都沒有可以爭辯的了。但是那邊的牽牛花卻還爬著上來，從那邊蔓延過來，好像要吞下一切。這一切讓我感覺很矛盾，或許走在年末，這裡本來就屬於矛盾的。
大部分時候我看著這一切，都會想起從前，從前似乎也有過這樣的感覺，溫暖而熟悉，似乎又回到某個時候，我也說不清是神祕時候，但心裡很感動，很舒暢，好像找到了以前，找到了老朋友，那種感覺總會讓我不能自拔。
我並沒有想太多關於時間和空間的關係，但有時候我們就是這樣，從一件事或東西想到從前的事或東西，找到從前的感覺，甚至傷心的事，也都覺得溫暖，並且不能自拔。
冬日·校園4
為了豐富我們的寒假生活，讓同學們瞭解養老院中老人們的生活，我和班裡的幾個同學組成了“小太陽假日小隊”,還認真排練了兩個節目，準備為南京市敬老院的各位老人送愛心，送溫暖。
冬日的下午，陽光明媚，雖然春天的腳步近了，但是空氣中仍然透露出一絲寒冷的氣息。我們心裡格外清爽，懷著激動的心情前往南京市老年公寓。一路上大家歡聲笑語，好不熱鬧。
到達目的地了。有幾位老人在園中散步，媽媽告訴我們這些老人大多是因為子女工作在外比較忙，沒時間照顧他們才把他們送到這裡，也有的是無兒無女，孤單的生活在這裡。望著他們微微下陷的眼窩裡，一雙深褐色的眼睛，悄悄地訴說著歲月的滄桑。我們和老人打了招呼，看著他們的笑容，我的內心是無比的親切。
正當我們認真排練時，一個阿姨匆匆忙忙趕來，說“快快，到你們了！”我心裡一下緊張起來，心裡就像十五個吊桶打水——七上八下，我不停鼓勵自己說“加油，你們的表演一定能成功，一定能給老人們帶來歡樂的！”懷著忐忑的心情，表演開始了。
一開始，大家都不是那麼自然，但是，看到老人們一邊認真的聽著一邊為我們打著節拍，大家都陶醉其中，老人們的臉上慢慢洋溢位幸福的笑容，我們慢慢放鬆下來。接下來的表演就成功多了，贏得了老人們陣陣掌聲，我們感到快樂在心中盪漾開來。
表演結束了，我們一起祝老人們，新年快樂，身體健康，我們看著老人們滿足的笑容，心裡感到十分溫馨。
這次到敬老院送歡樂活動結束了，所有的隊員都深有感觸。從老人們的臉上感覺到他們真的很孤獨。其實我們都知道，老人們要求的並不多，只是希望多一些歡樂，多一份溫暖，所以如果我們每一個人都能奉獻出一點愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正享受到人間溫暖的愛，那麼，世界將會變得更加美好。同時我們也呼籲有條件的家庭，常到敬老院看看自己家的老人，讓他們感受到家庭的溫暖，而不是把老人朝敬老院一送了之。
冬日·校園5
小時候，我聽大人們說，銀杏樹是著名的活化石；銀杏果營養豐富，是上等的的滋補品。於是，我便對銀杏樹有了一種異樣的崇拜。後來，我在老家初次見到了銀杏的芳容。沒想到今天，當夕陽把最後的幾縷光輝灑向大地的時候，我又一次與它——苦木銀杏對視。
來到庭院前，銀杏那高大的樹幹首先映入我的眼簾，大塊大塊的青苔附在上頭，見證它的古老。初冬的銀杏在瑟瑟寒風的召喚下，不約而同地把碧綠的休閒裝換成了金黃色的晚禮服，一眼望去，猶如一把華貴的金傘。
不知不覺中，我已走近了銀杏，站在它的面前。它是那麼的高大魁梧，而我顯得更加渺小。它很大方，把全身的姿色都展現出來，讓我一飽眼福。它的樹幹上有著不計其數的裂縫和凹痕，在灰褐色表皮的襯托下，銀杏樹越發顯得蒼老。走上前去，摸一摸，嗬，真是刺手。忽然間，我覺得我摸著的不僅僅是銀杏樹的樹幹，更是一位老者的手，一隻歷盡滄桑的手。
一陣微風吹過，頭頂上傳來“沙沙”的聲響，這時，大意的我才驚奇地發現初冬的銀杏葉竟然黃得那麼燦爛，猶如抽象派大師筆下的畫。它們一叢叢，一群群，一簇簇地聚在樹幹上，緊挨在一起，似一把大篩子。藍天被篩成一點一點的。像星星般閃爍在葉子中間的細縫中，襯托著那耀眼的金黃。夕陽的餘輝好不容易擠進幾縷，把斑斑駁駁的樹影投映在大地上，這冬日的銀杏增添了幾分雅韻。
瑟瑟寒風吹過後，幾片搖搖欲墜的銀杏葉便像舞蹈演員那樣，舞著輕盈的身體打著旋兒往下落。我伸手接過一片，細細觀察，不知不覺便入了迷……
微風吹過，躺在手心裡的葉子便飛了出去。我連忙去撿到，卻被地上的情景怔住了：遍地都是金黃金黃的銀杏葉，再用腳去踩地上的，“咔嚓，咔嚓”“咯吱，咯吱”的聲音不絕於耳。
踩著這金地毯，我走出院子，遠遠望著銀杏樹，只見那金黃的樹冠與背後的那幾座寺院交相輝映，構成了一幅美麗的古畫。
冬日·校園6
晨練完了，大汗淋漓的身體更加促使了我想去買雪糕的慾望，走到小賣部門口，才霎然想起，現在已經是冬天了。轉身望去，校園裡早已沒有了炎夏的蹤影，但還存留著一股秋的氣息。我若有所思的往回走，想欣賞一下冬的校園。
走在那熟悉的迎賓道上，望著牆上拿光禿禿的迎春花枝幹，瞧著那佈滿灰塵的榮譽欄喝拿生鏽的南院門。啊，冬天就像個莊嚴的老人，彷彿帶走了喧鬧、快活，留下了寂靜。
但也不是到處都是死氣沉沉的：來到操場，瞧！雖然寒風呼嘯，但同學們仍然堅持鍛鍊著，使操場充滿了談笑風生、勃勃生機。
步入池塘，你會驚訝的發現：這裡有校園裡唯一的綠色——鬆、柏樹，它們如同一個個哨兵，堅守著自己的崗位，池塘裡的烏龜在已東面，正在安安穩穩地兩造一個好夢……
呀！一幅景象打斷了幻想中的我：一直梅花盛開在枯黃的草地上，在風中搖搖擺擺。它雖無牡丹高貴，也無玉蘭美麗，但它那敢於與寒風作對，堅強不屈的精神，正是我們代代中華兒女所要學習的啊！
白色的雪花紛紛揚揚，飄落下來——下雪了，萬物都安睡過去，風更大了。梅花仍在與風雪作著鬥爭，等待著下一個春天的來臨……
冬日·校園7
片片雪花像翩翩起舞的蝴蝶，像紛飛的柳絮，因風起舞，像天上的精靈。
早晨，睜開朦朧的眼睛，拉開窗簾一看，哇，下雪了！
樹上，屋頂上，路上，全部都是雪！我光榮的被爸爸命為掃雪工，我拿上鏟子，帶好帽子，像一位戰士。我剛走出門，就嚇了一跳，雪都沒過了我的腳！我拿起鏟子，吃力的鏟著，咋這麼重呢？
我又進屋去拿了個收子，把鏟子放在地上。這個收子是我姥爺給的，比一般的收子大很多。我蹲下，拿著收子，像一輛推土機一樣前進，不一會兒就鏟了一收子，我都提不動了。
我鏟完一點又一點，雪沒見少，我自己倒是累的氣喘吁吁的。好不容易鏟了一堆，但等著我鏟的雪還很多呢！加油吧，任重而道遠！
我真後悔起這麼早，老爸你咋不來幫幫我呢？此時我才深深的領會到“鵝毛大雪”這個詞的含義，絕無虛有。我看著這些雪出神了，一會兒，我回過神來，我鏟過的那些地方，又蒙上了一層雪！
我突然發現我好傻呀，雪還在下，我鏟什麼雪？我看向周圍，如同一個銀色的王國。腳踩在雪上，發出“咯吱咯吱”的響聲，真悅耳，還留下一串串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界格外美麗！我站在外面，不一會兒頭髮上，鼻尖兒上都落滿了雪，我如同一個雪人。
雪落在我手上，輕輕的，柔柔的，挺舒服的。雪花是六角形，由許多小雪沫組成，不知是天上哪位神仙，有這樣巧奪天工的本領？
雪還在下著，像珍珠一樣晶瑩，像鵝毛一樣紛紛揚揚，像小精靈一樣調皮可愛。像一朵朵瓊花從天而降。
雪，就像那動聽的樂章，深情的詩篇！雪，給孩子們帶來了快樂；雪，讓我們走進童話世界……
冬日·校園8
成全，是一種美德，它拉近了人與人之間的距離。那試問什麼是成全？這很難說，那就像冬日裡的一縷陽光，是人暖遍全身。兩年前的寒假，媽媽帶我回了老家，我最喜歡回老家，因為老家有河有魚，還有我那慈祥的外公我的外婆。還沒到村，我的外婆就在村口等我們了，她一見我們，趕緊接過行李，又問這又問那好像我們是貴客一樣。
到了家，外公已經將飯菜做好擺在桌上了，早已餓得不行的我趕緊坐下拿起筷子吃起來，雖然這農家菜比不上城裡的山珍海味，但是已經很美味了。吃完了飯，我的外婆就趕緊拿上錢，拿上簍子，我很好奇，便問我的外婆去幹什麼，我的外婆笑了，說是要去趕集，我一聽去趕集，便也要去，我的外婆答應了。坐著拖拉機一路搖晃，終於到了鎮上。今天可真熱鬧。我的外婆這邊走走那邊看看，終於買完了要買的東西。但我的外婆說還有一東西沒有買，便帶我來到了一家很大的麵包店，只見隊從裡面排到外面，但還是有人不斷來買。我和我的外婆在這裡等了又等，但還是沒有排到，我看我的外婆有些體力不支了——我的外婆腿有毛病，再加上當時天很冷，我說：“我的外婆，咱們走吧，人太多了。”“不行啊，這的麵包可好吃了，我的外婆一定要讓你吃到。”我說不過我的外婆只好聽她的。
“啊！”又一鍋麵包出爐了香味在人群中炸開，就在我快絕望的時候，我們前面出現了一條路，我跟我的外婆不敢相信自己的眼睛，前面的人說：“老太太，趕緊買吧，天太冷了，小心感冒。”就在這時，我感到全身有一股暖流在湧動，好像每一個人都在向我們微笑，我突然覺得從這裡到櫃檯時這麼遠，我似乎明白了什麼。成全，是一種高尚的品質，只要人人都能做到互相謙讓，還會發生爭吵嗎？是別人的放棄成全了我和我的外婆，它就像冬日裡的一縷陽光，讓我倍感溫暖。
冬日·校園9
早晨，天氣很冷，還沒有了太陽，只有風，風颳得很大，呼呼地響。今天週末，我看看日曆，原來冬天已經早就到了，已經過了“大雪”了，怪不得那麼冷。
我叫表姐起床，讓她和我一起去公園山上走走，表姐爽快地答應了：“好，”表姐還叮囑：“穿多一點衣服，小心著涼。”我說：“沒問題，我穿得保證比你多。”
我們穿好衣服，很快就來到了公園。我們來到山上，暖和的太陽早已升起了，照在身上，暖洋洋的，我覺得非常舒服，就和表姐躺在山上晒太陽，不一會兒，我就在山上睡著了，睡得很香，就做了一個奇怪的夢，夢見我滾下了山崖，掉進火坑裡，嚇了一大跳，我就被嚇醒了，原來太陽晒在身上，太熱了。我趕緊叫表姐別睡了，可表姐睡得太香了，我費了很大的勁，才把她叫醒了。表姐說：“冬天的太陽真暖和。”我也說“是啊，冬天的太陽真舒服。”
從山上下來，我們又去公園別的地方走走。奇怪！不知道為什麼，公園的路旁就地坐著一個老乞丐，目光呆滯地低著頭，看樣子，好像是從遠方這裡來的，襤褸的衣衫已經不能抵擋呼呼的寒風了，雖然太陽已經很猛，但他似乎還在發抖。我覺得很可憐，順手一摸口袋，空的，出門太急了，什麼也沒帶。我問表姐：“表姐，有零錢嗎？給他們一些錢吧。”表姐說：“好啊！”表姐遞給我兩塊錢，她又再掏出五元錢，我們一齊給了他。他連忙抬起頭，說了一聲謝謝。當我與他的目光相遇時，忽然發現，他的眼睛裡閃著一縷溫和的光。
我心裡感到非常舒服，高興的回到了家。太陽高高地掛在天空，照在我們的身上，我覺得更暖和了。
冬日·校園10
如果人與人之間是一片汪洋大海，那麼誠信就是海上的一座橋樑。這一座橫跨兩岸的大橋上，上演著一幕幕感人的畫面。時間彷彿定格在那一瞬間：一個大姐姐，拉著一個小女孩在森林走著。那是我難忘的一次等待，難忘的……
冬天的雪越下越大，飄舞的雪花彷彿要吞沒了世界一般，天地之間，雪白一片。我扒在窗戶前，心裡還想著：要不要去呢，這麼大的.雪，她應該不會來了吧，應該吧！雪越來越大；想起昨天自己滿口答應今天會去森林公園的小茅屋找圓圓玩，可今天又下了那麼大的雪，他應該不會去吧！我搓著手，小臉凍得通紅，圓圓姐姐應該沒去吧。
雪慢慢地小了，不知道為什麼，一種強烈的感覺促使我向森林跑，靜靜的周圍，只有我的喘息聲和跑步聲。我筋疲力盡地站住了，眼前的一幕讓我驚呆了：圓圓竟然來了，她倚靠著小茅屋，不停地往嘴裡哈氣。圓圓看見我來了，笑著跑過來：“薇子，你怎麼才來。”我驚呆了：“這麼大的雪，你……你還來啊……”本來還想說什麼，但被圓圓打斷了：“當然要來啊，我昨天答應帶你去森林，就一定要做到哦。”那麼大的雪，還來這裡，為的只是個承諾，說到做到……想到這裡，鼻子有點酸酸的，想哭，但我盡力忍住，圓圓拉住我的手向森林公園的小茅屋進發。那樣的歡聲笑語，那樣的等待，誠信，是她教給我的。
如今的我，誠信這個詞已經深深地紮根在我心中。那一次的等待，深深地映在我腦海中。回想起來，圓圓，謝謝你的等待，是你，將誠信這可種子埋在我的心中。
冬日·校園11
噢！那片常青的校友林，一棵一棵大樹小樹在草地上茁壯成長。好一番生機勃勃的景象竟然出現在冬日，真是令我驚奇！
那兒有一棵桂樹，它雖然表皮粗糙，樹枝橫七豎八，卻不僵硬，而是有一種柔和的自然美，再配上那翠綠的樹葉，彷彿戴著一頂綠帽子。如果是秋天，繁星點點的桂花一開，香飄十里，沁人心脾。
這兒有一棵小樟樹，有一些葉子已經開始泛黃，卻襯得樹兒更加引人注目，加上那苗條的身板，真是如玉樹一般好看，令人忍不住拐彎時還回頭看看。我當然也忍不住，好想搬回家，好好養護。
這些樹兒，無論是高大的，還是幼小的，每一棵樹下，都有一塊不大不小的石頭，篆刻著認養他們的校友姓名，也篆刻著校友們對學校的美好祝願。
橋
看！校友林的一條曲曲彎彎的小徑，通向了湖面上的九曲迴廊，硃紅的木板，顯得格外喜氣洋洋，站立在上面，可以看到青年湖的全景。如果你回眸一看，還會發現一彎古色古香的年獸石拱橋，倒映在水中，宛如一彎圓月，在碧波上盪漾。它身上的一些痕跡可以看見以前那精美的花紋。唉！再精美的圖案也經不起歲月的洗刷吧！橋的扶手上蹲著四隻栩栩如生的年獸，有兩隻向東，有兩隻向西，顯得十分忠誠，如鎮橋之獸，保護著石拱橋的安寧！
湖水
啊！湖水真美！湖周參差婆娑的樹木倒映在湖中，讓人分不清哪兒是湖，哪兒是天了。我想所謂“水天一色”也不過如此吧。
一些長高了的水草從水下探出頭來，欣賞外面的世界，小紅魚成群結隊在水草間玩耍，有時撞撞水草希望它也能參加遊戲，有時圍著水草轉圈，歡樂地跳著水中華爾茲。水中也是如此生機勃勃，真是有趣。
遊人
如此美景，怎能不吸引人來欣賞一番呢？三三兩兩的遊人來到了幽靜的湖中小島和校友林。有的靜靜地看著書，有的陪著孩子玩耍，有的也一如我們，只為欣賞這冬日的美景。
耳邊響著清脆的啾啾鳥鳴，身體享受著微風的輕拂，我陶醉了，陶醉在這片生機勃勃的冬日裡，陶醉在這冬日的青年湖畔……
冬日·校園12
秋妹妹撿著金色的樹葉悄悄地走遠了，冬姐姐披著著白色的雪花接替妹妹的工作，繼續照顧著我們這群小朋友。她說：“小朋友們，別傷心，我要給你們呈現了一個冰清玉潔的世界！”
於是在大街上，我看到人們穿上了美麗的羽絨服，像一個個彩色的小蘑菇，裝點著這雪白的世界，一走動，就像一個被繩子帶著的纜車。街道兩旁，一棵棵茂密的松柏即使被白雪覆蓋也依然屹立著守護這座美麗的城市。
站在高處像遠處望去，到處都是白茫茫的一片，就像給城市穿上了一件白色的外套，給大地穿上了一晨新衣。雪花還在紛紛揚揚地飄落下來，那六邊形的小雪花，真像一個個小仙子，給我們帶來了歡聲笑語。
過了一會兒，小仙子像是飛累了，不再往下飄落，不過來到人間的小仙子似乎很多很多，到處都覆蓋著潔白無瑕的雪。學校的操場上就成了孩子們的天堂，男孩們成群結隊地來到了操場上玩打雪仗，嘻嘻哈哈地玩得不亦樂乎，有的被砸中了，但是卻依然笑個不停；有的砸中了別人，急忙跑過去向自己的對長報告；有的誰都沒砸中，還是那麼努力地朝對方扔雪球……
男生在那邊打雪仗，女生也在一旁玩得不亦樂乎。瞧!他們在堆雪人呢!她們把雪人堆得栩栩如生，有的像亭亭玉立的公主，有的像活潑機靈的國寶熊貓，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像自由飛翔的鳥兒……同學們手拉手，圍著它們，高興地蹦著、跳著。
我愛雪景，我更愛冬姐姐。冬天姐姐雖然外表冰冷，但是擁抱她時，你會感覺到她內心裡的情緒，那是無可比擬的溫馨和希望啊！
冬日·校園13
十一月底的一個週末，周圍是大片大片的田野和清澈見底的小溪——我的故鄉。
整個天空滿是均勻的藍色，看不到大雁北飛的身影，只有一朵朵舒捲的白雲，輕輕拂過臉龐的微風，天氣晴和……空氣裡瀰漫著稻穀的清香。
南方的冬天看不到純潔晶瑩的冰雪，卻是一派深秋豐收的情景。碧藍的天空，讓人心醉，田野裡的稻子黃了，沉甸甸的，一棵棵都彎下了腰，風吹過，稻田裡掀起一排排金浪，這壯觀的景象一點不亞於波濤翻滾的大海，成群的小麻雀嘰嘰喳喳地鳴叫著；高高的樹枝上那隻灰褐色的小不點正喳喳低語著；蟋蟀、蟈蟈，一聲聲，一陣陣，遠遠近近，組成了一部動聽的冬日交響樂；燕子靜悄悄地從空中飛掠而過；爺爺家的狗很溫馴地搖著尾巴，跟在我的身旁。
一條深深的，微微傾斜的鄉間小道兩邊種滿了玉米，晴朗的陽光下，熟了的玉米棒咧開嘴衝我笑著，幾棵高大的翠綠的桑樹一點不願向寒冷的北風屈服，仍舊是綠綠的，給黃澄澄的稻田增添了一抹充滿活力的綠色。一條小溪順著小道向前流去，冬日暖暖的陽光照在小溪上，小溪猶如一面透明的鏡子，清澈而又平靜。水裡的魚兒在水草中玩耍嬉戲，偶爾能看到溪裡的魚兒躍出水面，水面泛起微微的漣漪，我猜想它們應該也是貪戀著這冬日的暖陽，想躍出水面晒晒太陽，坐在溪邊的草地上，晒著暖暖的陽光，呼吸著帶著青草芳香空氣，回憶著暑假時，與幾個小夥伴，在小溪裡打起水仗的情景，這一切讓人陶醉……
小溪邊東一簇，西一簇的野菊花吸引了我的目光，小小的野菊花開得正燦爛，黃的似金、白的似雪、粉的似霞，一朵朵，一簇簇，漂亮極了，我忍不住採了一大把，與鄰居家的小花一起編起花環來。太陽漸漸偏西時，我們戴著花環伴著殘存的一抹餘暉回家去。
冬日的鄉村，讓我沉醉……
冬日·校園14
日月如梭，光陰似箭。一轉眼我已從牙牙學語蹣跚學步的小丫頭，長成了坐在明亮的教室裡學習的國中生。母愛如冬日暖陽，給了我力量，伴隨著我快樂地成長。
還記的，小時候我總是喜歡走在媽媽的前面，雖然並不知道目的地，並不知道岔路口該往哪走，但是總有媽媽在後面指引我向前走，指引我到達目的地。這時候，我會高興地嚷道：“媽媽，我領著你來了。”您則會微笑著說：“女兒，真棒！”可是，孰不知，我領著你來也是因為有你在後面指引，在後面的支援呀！真不敢想象沒有你的指引，我會走到哪裡去？
我從小就非常固執，有時候有點死心眼兒。無論對錯，選擇後就不會更改，這也使我吃了不少苦頭。令我印象最深的是那次——
一個寒冷的冬日，北風呼呼地吹著，小樹都在使勁的彎腰，天空一片灰。可是，我覺得在屋裡很悶，就想出去玩。我非得拖著姐姐去，姐姐說外面太冷不去。我就一次又一次地哀求姐姐和我一起去，媽媽可能有點煩了，就說：要去自己去，別這麼煩人。就衝著你這句話，我自己跑了出去。
自己在外面玩了一會兒，覺著一點意思也沒有，再加上凜冽的寒風呼呼地颳著，凍得我直打哆嗦。兩隻胳膊抱在一起，在原地跺腳。我想，這時候，媽媽出來把我叫回去也好啊，可是，媽媽終究沒來，我只好自己恨恨的回去了。
過後，姐姐告訴我，其實媽媽在家裡不知嘮叨了多少遍，“這個孩子怎麼就這麼固執，還不回來，感冒了怎麼辦？可不嚐點苦頭，又怎會改？”
我終於明白，媽媽是想讓我自己出去，嚐嚐苦頭後，讓自己的固執而減少些，媽媽的愛一直都在！
母愛如冬日暖陽，溫暖照亮我前行的路，伴我一路健康成長。
冬日·校園15
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”冬天，我們最盼望的就是下雪。下雪之前，天空一片鉛色。也不知何時，雪花不跟我們打個招呼，就悄無聲息地飄起來了。
起初，雪並不大，也不太密，零零落落像柳絮飛舞，又如白天鵝抖著翅膀，一片片羽毛飄飄悠悠落了下來。這時，我衝到屋外，仰著臉，伸出手去迎接這些可愛的精靈。呀，我的羽絨服上綴滿了雪花，那麼醒目，那麼美！我睜大眼睛，入神地欣賞著她們。看，每一片雪花都是六角形的，而那角有枝狀的、針狀的、柱狀的……真可謂千姿百態！漸漸地，雪大了、密了就像有誰用力搖動天上的玉樹瓊花，那花瓣紛紛落下，你抱住我，我擁緊你，在天地間織成一張巨大的白網，萬物都被這輕柔的大網罩住了。我盡情地轉著圈圈，彷彿自己也成了他們中的一員。啊，我聽到了雪花的笑聲，我感受到了他們的快樂！
漸漸地，學變密了。這時從天空落下的雪，似乎並不是六角形的花瓣，而是一顆顆小小的雪粒，像白砂糖，又像小銀珠，他們直直的快速墜落，彷彿要趕著去告訴誰一個好訊息。如果遇上那呼嘯的狂風，學就會密密的斜織，甚至橫飛過來。張開嘴巴嚐嚐吧，嘿，說它像糖卻不甜，似味精卻不鮮，一切充滿了詩情畫意。我和小夥伴們出來了，大家堆雪人，打雪仗，在軟軟的雪地了印上裡密密的腳印……
融雪的日子是最冷的。一定是雪捨不得離開，所以才在冬日的陽光下無聲地哭泣，哭的那原本潔白柔軟的軀體變得透明而堅硬。但他註定要與我們告別了……哦，可愛的雪呀，別傷心，讓我們相約在明年吧！
