【推薦】我們國小作文10篇
在我們平凡的日常裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的我們國小作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們國小作文 篇1
我們班級有一個“易燃人”，那就是我們的語文老師，我們常叫她賴老師，而我們全班都是“打火機”大家想想，易燃人碰上我們會擦出怎樣的火花呢?
要說這個易燃人啊，，他的事蹟可是三天三夜都講不完啊，這個老師性別：女，叫做：賴xx(就不要透露別人的名字了)屬性：火，頭髮：長髮 ，身高：156 ，體重：偏瘦。年齡：不方便透露吧。(據說女子的年齡是不能隨便說的)恩，性格：笑面虎
介紹完畢。
為何老師還有屬性?大家一定很疑惑吧，所謂易燃物易燃物就是指很容易被點燃的物品，而易燃人易燃人顧名思義就是很容易被“點燃”的人，我們的老師可不就是這樣的人，所以這個稱號再適合不過他了，所以呢，他的屬性就是火性
為何我們班的同學是打火機呢?大家一定又很疑惑吧!讓我來告訴你們吧，因為我們班的同學總是很容易把易燃人給惹火，所以我們叫做打火機，當易燃人碰上打火機，光想想，那日子可真是痛不欲生，可究竟誰更勝一籌呢?來日方長，我們拭目以待吧!
我們的這個語文老師啊，說他淑女她還真是淑女，溫柔的時候把我們班的同學”迷惑“的都忘了自己是打火機了說她漢子她還真是漢子，有時候他發起火來，我們全都目瞪口呆，一言不發，那怎是一個驚嚇能形容的了的!
我們的這個語文老師很有趣吧?
我們國小作文 篇2
早晨，一條綠樹成蔭的大路上，走來了許多的國小生。有淘氣可愛的小弟弟、有精神抖擻的大哥哥，還有和藹可親的老師。大家穿著整潔的校服興高采烈地來到學校。那鮮豔的紅領巾，飄揚在同學們胸前，把同學們的笑臉襯托得更加可愛。同學們向飛舞的蝴蝶打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的紅旗敬禮。
“叮零零！叮零零！”清脆悅耳的電鈴打響了，同學們迅速地走進課室，沸騰的操場一下子安靜下來了。
上課了，大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好象都在聽同學們朗讀課文。最有趣的是，窗外的五星紅旗聽到了同學們朗朗讀書聲，也跟著跳起舞來。
下課了，同學們有的在操場上游戲，有的在跳繩，有的在看風景，還有的在跑步，引來了幾隻活潑的小鳥。木棉樹那毛絨絨的花瓣飄落了下來。美麗的植物園把校園打扮得更加絢麗多彩……
這就是我們的光彩國小，一所紅花湖山角下的市一級國小。
我們國小作文 篇3
傻妹扶著她的外婆早已在村子口候著我們，大概已經等了好幾個鐘頭了。一見到我們來了，就向我們招呼著快步走了過來。一個粗壯的中年男人，取下嘴裡抽著的草煙，從地上拿起一卷鞭炮剝開，將引火索一點，村子口就熱鬧起來了。
我們一行人的前頭，有兩個老人舉著嗩吶，吹著古老的喜慶曲子歡迎我們，舞步洋洋灑灑，興致很高。一些中年婦孺，老人領著小孩圍著我們看著，像看到稀客一般，但眼裡都是笑意。這是個民風淳樸的地方。
我看到傻妹已經改變了許多，與我想象中的樣子有點兒不相似。她的身體變的臃腫，臉上有幾道傷痕，似乎是新添起來的。她一身村姑的打扮，但並不邋遢。穿著厚厚的棉襖，已經不穿花花的衣服了，然而頭上還扎著兩條粗粗的辮子。她的外婆頭髮也已經全部花白，背也坨了，拄著根粗粗的木棍走著。
傻妹領著我們回家，走在前邊，也不去扶她的外婆。她看起來並不傻。也許是因為害羞，她捋著一支辮子，搭在肩上。時而向前走幾步，時而又回頭笑笑，看看我們跟上了沒有，像我們小時候一樣。但我已經不可能像兒時那般，追上她罰她揹著我玩了。
我們國小作文 篇4
朋友，你別總是認為現在的獨生子女都是“小皇帝”、“小太陽”，也別總是為我們的未來擔憂。是的，我們曾經驕橫過、任性過，但經過學校的正規教育，我們已經開始了一種嶄新的生活。信不信，請看看我班的兩位同學—“嬌小姐”李璐的變化常常是兩行淚水掛在臉盤上，做家庭作業要人陪，晚上睡覺要媽媽陪……的的確確，李璐的嬌氣是遠近聞名的。一次，班上大掃除，一個同學不小心潑了一點水，弄髒了她的衣服，她就傷心地哭了起來，而且哭聲越來越大，什麼人都勸不住……從那天開始，同學們都叫她“嬌小姐”。可昨天發生的一件事，使我重新認識了她—天下著大雨，同學們撐著傘，高高興興地走在回家的路上。
一個沒帶雨傘的學前班的小妹妹在雨中艱難地行走著。也許太急，剛跑幾步，“叭！”小女孩重重地摔倒在地上。李璐急忙跑上前去扶起她，泥水濺到了她那潔白的衣服上，她全然不顧。只見她把傘扔在一邊，用力把小女孩抱起來。她那白嫩的小臉蛋漲得通紅，就像一個熟透了的蘋果。雨越下越大，淋溼了她的衣服，淋溼了她的頭髮……她把小女孩抱起來，掏出心愛的手帕，擦去小女孩身上的髒水和稀泥。小女孩感激地對李璐說：“謝謝姐姐！”“不用謝。”李璐抹了把頭髮上的汗珠說：“小妹妹，我馬上就要到家了，這把傘就借給你吧！”“謝謝姐姐，我明天就還你。”
其實，李璐還有很長一截路呢！望著一身雨水、一身稀泥，在雨中行走的璐璐，我頓時感到，昔日那個小嬌女的身材，今天顯得特別高大……“吝音鬼”王端的品格一個炎熱的中午，我和王端一起放學回家。走到一個飲食店跟前，我直想買點東西吃。但身上沒有錢，我便向王端借，不料她一口回絕：“馬上到家就吃飯了，你看路邊這些東西爬滿了蒼蠅，吃了要生病的。我不能借錢給你買零食！”我苦苦求她，她竟頭也不回地走了。“真是個小氣包！地地道道的吝音鬼！從此，我與同學們對她的印象不像以前了。
但是，那一次發生的事卻使我改變了對她的看法。那是臨近考試的一天，我和王端去小賣部買作業本，不小心重重地摔了一跤，痛得我直咬牙。剛要起身，猛然看見地上一大疊錢。王端數了數，一共六元七角三分。這對我們學生來說，可是一筆不小的數目。
我揉了揉胳膊說：“真是因禍得福啊，要不是剛才摔了一跤，才不會發現這麼多錢！”王端笑了笑說：“就是再多的錢也不是我們自己的，別人的終歸是別人的呀。”“王端，這些錢反正沒有人看見，我倆平均分了吧！”我滿以為她會答應的。可她把臉一板，嚴肅地說：“這錢，我們不能分，這是別人不小心丟的，應該還給別人，難道你忘了《國小生日常行為規範》上少先隊員應該拾金不昧嗎？！”王端的話說得我面紅耳赤。於是，我和她一起把拾到的錢，交給了正在執勤的校值日生。通過這件事，使我看到了一顆心，一顆晶瑩的心。王端同學，你不是“小氣包”，也不是“吝音鬼”！
我們國小作文 篇5
雖然，我已離去了五里鋪的4.1班，但我的情意依然不會隨我而去，五里鋪有我和藹可親的王老師，有永遠支援我的知己，她們平日無微不至的愛，永遠留在我的心中，永遠……
在我的記憶裡，王老師永遠是那麼的慈祥，她的笑容永遠是那麼的靜謐，美好。她在我的心中永遠是一顆發著光芒的`鑽石。在我遇到不理解的題時，她會慢慢的講給我聽，直到我懂為止，她總用淡淡的笑容看著我，讓我感到無比的溫暖。我很敬佩王老師，因為她的品質，我常常夢想長大後的我是一名像王老師一樣的教師，天天和我的學生在一起，她們給我帶來快樂，讓我在班集體的溫暖中一天天的生活。啊，那是多麼的快樂啊！王老師教會了我算術、識字，教會了我做人的道理，教會了我遇到挫折該怎樣面對……我愛王老師永不停止。
我的好朋友郭清沅是一個活潑、開朗的小女孩。她小巧玲瓏，在我遇到困難時她總是在一旁安慰我，讓我不在煩惱。在我開心時，她也在一旁靜靜的為我開心……總之，我和郭清遠的友誼永遠不變，她是我最好的朋友，我為有她這樣的知己感到無比的開心。
情誼是永遠也不會變，就算天塌了也不會！ 4.1班永遠活在我們的心中，永遠……
我們國小作文 篇6
一聽“總統”這兩個字，你一定會很好奇吧？我們身邊哪來“總統”？是呀，但是我可以自豪地告訴你：我們班就有一位讓人嘖嘖稱讚的“女總統”！
她留著一個整齊帥氣的“獅子頭”髮型，面板白，身材高，眼睛大，看起來和普通女孩子沒有多大差別，除了那副與生俱來的的尖嗓子。但是，給她“總統”的稱號一點都不為過。因為她不僅管理起班級事務井井有條，更是以她的真誠、聰慧、謙遜，擁有百分之百臣服於她的小粉絲。
一天中午，兩個同學因為意見不和吵了起來，越吵越凶，甚至動手扭打到了一起。就在別的同學起鬨、瞎參和的時候，“女總統”不慌不忙地放下手中的作業，威嚴地踱步到他們面前使出她的“河東獅吼”，立馬怔住了肇事者。接著，她趁熱打鐵把班規倒背如流地重申一遍，怒斥到：“為了這麼一點雞毛蒜皮大打出手，還是男子漢嗎？還是四（3）班的成員嗎？還是你們心目中的自己嗎？有本事去打入侵地球的外星生物啊！”最後一句話，把大夥都逗樂了，也包括剛才劍拔弩張的傢伙。嘿！這一招夠靈吧！
說到她為什麼擁有那麼多小粉絲的另一個原因，就不得不提她遙遙領先的學習成績了。每次老師報分數的時候，滿分的歸屬者毫無懸念：科學100分是她，英語100分是她，數學100分也是她。可她從來不會驕傲自大，每次得了滿分，從不會像我和很多同學一樣沾沾自喜，反而會更加認真地學習，這絕對是讓我們全班同學折服的。
這麼棒的功課當然和她平時的付出緊密相連的，她的作業本每一本都賞心悅目，字跡工整清秀。課堂上，她積極舉手發言，妙語連珠；課間，她帶領著同學文明休息，主動交流……這麼完美的表現，你說她能不贏得老師的喜歡，同學的青睞嗎？
聽我說到這裡，你一定開始按捺不住想知道這位“女總統”到底是何方神聖吧？哈，不妨告訴你，她就是我們班的中隊長“高—樂—也”！“高”是“高手”的“高”，“樂”是“樂觀”的“樂”，“也”是“也許”的“也”，果然是人如其名啊！也許，將來的中國政壇真能看到這位樂觀開朗高手級的女總統哦！
我們國小作文 篇7
我們的學校——師範附小東方城分校，是一所嶄新的校園，座落在風景秀麗的慈湖河畔。
一進校們，就看到幾棟壯觀的教學樓聳立在學校東邊，一間間寬敞的教室整潔明亮。校園的花壇裡開滿五顏六色的花朵，把學校點綴得更加美麗。操場是我們最喜歡的地方，我們在那裡升旗、做操、玩遊戲，留下了許多歡聲笑語。
美麗的校園既是我們歡樂的搖籃，又是我們學習的殿堂。
課堂上，老師用心傳授我們知識，同學們專心致志地聽課。讀書時同學們又完全沉浸在了課文裡，朗朗的讀書聲在整個走廊裡迴盪。我們在老師的精心呵護下茁壯成長。
“叮鈴鈴”的下課鈴響了，同學們有的跑到操場上做遊戲，有的在一起下跳棋，還有的從圖書角拿出一本書津津有味地讀著。
學校的生活真是多姿多彩，我愛這美麗的校園。
我們國小作文 篇8
我們的車子停在一里外的闊道上。
步行了十來分鐘，才依稀看到幾戶人家。大部分都還是木製的房屋，和途中看到的房屋差不多。它們分佈很分散，有的一簇兒房屋在山這頭，有的幾簇兒房屋在山那頭。總之，我感覺這裡根本不適合人居住。 所有的田地都在貧瘠的山坡上，看不到什麼肥沃的平地。繞過兩個山腰腰，我們循聲望去，傻妹家就座落在村子南邊的山腳。幾座房子挨在一起，就算一個小村莊。
從遠邊看上去，她的屋子繚繞在鞭炮的煙霧和輕柔的雪花裡，顯得羸弱而縹緲。走近才發現，那是一座兩層樓高的房子，規規矩矩的農村房屋。
房子有門也有窗，但仍然是水泥的顏色，沒有上石灰，像一座還未完工的房屋樑架。然而，在他們村子，也已經是很好的房子了。大房子的兩旁各挨著築了一個小房子，其中一個有煙囪的房子頂上，正有炊煙裊裊升起。
我們國小作文 篇9
青春年少、朝氣蓬勃、嘰嘰喳喳的我們，彷彿永遠都有說不完的新鮮事。舍友每天晚上歡聲笑語不絕於耳，個人機密不時爆料，江湖高手風起雲湧。
別看在班裡，她們個個正正經經的，可是換個地方就是另一副嘴臉了！
數學科代表——翟思逸
嘿，與我床對面的那個妹子，我注意你很久了，讓我來揭開你的真面目吧。
作為數學科代表，翟思逸的數學成績自是不會差，期會考試班級第二，而作為一名學渣的我，可就要講講我的悲慘生活了。
每天晚上抑或每天中午，我們都有四五道數學題要完成，可別小看了它們，對我來說堪比爬阿爾卑斯山。
就像今天中午，我正為一道數學題猴急得抓耳撓腮、坐立不安時，好不容易有了一點思路，我高興極了，大喊一聲：“我想出來了。”而坐我床對面悠閒嗑瓜子的翟思逸，淡淡地看了我一眼，漫不經心地說：“那道題啊，我半個小時前就做完了。”我表示受到了很大的傷害，立刻拿著題目，兩步跑到她床邊，向她請教。
“你看，你應該證這個三角形和這個三角形全等吧，先找條件呀……”。聽著翟思逸地講解，我的崇拜之情猶如滔滔江水奔湧而來，而且她的方法簡單快捷、步驟規範，卷子上滿滿的100分足以說明。
數學學霸威力太大，我一個小時做完的卷子她半個小時就能搞定。每晚我坐在床上埋頭苦想時，她在對面睡得香甜無比，羨慕嫉妒恨啊！
作文高手——楊思婷
語文老師對成績要求不高，但十分看重我們的作文水平。於是，每週一次的作文便成了家常便飯。
每當我苦苦尋找素材束手無策時，楊思婷就與我形成了鮮明的對比。她信手拈來，不費吹灰之力。
她的作文幾乎每次都被語文老師譽為“精品”。每當我看著作文字上來之不易的四十多分時，總能聽見語文老師說：“思婷同學這次的作文寫得非常好，下週把電子版交給我。”我的一顆玻璃心碎得稀里嘩啦！
思婷的作文確實是名副其實的精品。每次我讀她的作文，總覺得手裡捧的不是作文字，而是一本名家著作。她的作文裡最優秀的一點便是描寫非常逼真。只要她看過一遍的東西，就能描寫得栩栩如生，浮現在人們面前，寫人寫事更勝一籌。唉！什麼時候，我的作文能像她那麼“下筆如有神”呢？
宿舍的兩位班中“牛人”已經讓我佩服的五體投地。當然，她們的這些過人之處也不是天生的，所謂天才都要靠汗水澆灌，我懂。現在宿舍剩下同志們，努力了！
我們國小作文 篇10
我今天過的很快樂。你們知道為什麼嗎？因為我和媽媽，姑姑還有甜甜姐姐，去沙河玩了。我們一路上見到了雞、鴨、牛還有羊、小狗。它們老是擋我們的道路，我們停了好幾回車。下車了我們拿著食物和水。穿過了一片樹林後，就看到沙河了。在那裡我看到了蔡老師和我們班的同學王奕歡和丁瑋麟，還有好多我們五小的老師和他們的孩子。
今天我在河裡撿到了好多貝殼。我撿貝殼的時候，水很清也很急我都快站不穩了。快被水衝倒了，我一共撿到了一百三十三個貝殼。我和王奕歡還一起用沙子蓋房子，我們的衣服全都溼了。媽媽還給我照相了，我們還吃了一個胖叔叔烤的雞翅和羊肉串，可香了！我在裡面吃的最少了，因為我光想著去撿貝殼，不知道肚子餓。
今天我玩的真開心，也好累啊！我在回家的車上都睡著了。
