包書皮國小作文

在我們平凡的日常裡，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的包書皮國小作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

包書皮國小作文1

當我們拿到一本新書的時，總是特別喜歡，愛不釋手。那麼新書和舊書有什麼區別呢？首先它們的顏色不同，其次一個是很平整的，一個是很破舊的。想要讓書在使用過程中不會慢慢的變破舊，那麼我們一開始就要把書包上書皮。

書皮的種類五花八門，有防水的軟塑料，有五光十色，花花綠綠的硬塑料，有色彩絢麗的包裝紙和最環保的報紙。

今天，老師就讓我們用報紙包一包《新狀元作文》的書。一開始，我們就一個一個的發愁，“誰有雙面膠誰有剪刀”的叫。我忽然想到一個很好的包書方法，既不用雙面膠，又不用剪刀。我心裡一直偷偷的暗喜，可是我試了好幾次還是不成功，因為我的報紙不聽我使喚，老是疊不起來，我還真不想包了。這時我突然想到“失敗乃是成功之母。”於是我又開始了我的實驗。“啊！我終於成功了。”我大聲得叫了起來。

於是我拿著我的作品給老師看，老師說：“你雖然包得鄒巴巴的，不過還是成功了。”

今天我的書包得馬馬虎虎的，我回家要再加把勁，更上一層樓。

包書皮國小作文2

我上二年級了，發完新書老師要求要包書皮，我想趁著這次機會自己來包書皮。

我先去挑選書皮紙，這些書皮紙很大，每一張能包三四本書呢，並且是五顏六色的，看起來油光發亮，摸起來光滑細膩。到了家以後，我拿出書，把它放在書皮紙上，把書皮紙蓋下來，能全部 遮住書，然後用剪刀剪下這塊紙，注意剪下的書皮紙必須比書要大一圈，每條邊大概多出1釐米，接下來，在這張書皮紙中間剪下兩個角，讓書和紙的中間部分正好吻合，最後，把多出來的書皮紙沿著書 的邊摺進去。這時候我的書像穿了一件非常漂亮、得體的衣服，煥然一新！為了防止書從書皮中掉出來，我選擇了訂書機，把每個角都訂起來，這樣，書皮就永遠保護著書了。

我還包了作業本，真高興呀！我想以後我還要做更多到的事情。

包書皮國小作文3

今天我們要進行一場包書皮比賽，我的心情很緊張。中午回了家，我可好好折騰了一番。

下午，比賽開始了，我的.心情依然是那麼緊張。不過我想起媽媽說的話：“要包好，別隻為快，一步一步的慢慢來，就一定能包好。”我就一點也不緊張了。

開始包書皮了，我心中一直在想：一定要進前十名，所以我要努力包。開始要先把書皮沿中間對摺，把書放在書皮右側中間，在書皮正反面按出印，然後在印的下面正中剪一個三角，沿摺痕折起，再把書放在書皮上，沿摺痕把書包起來。可是就在我準備剪的時候，剪刀找不見了，我手忙腳亂的，像一隻熱鍋上的螞蟻一樣。終於，有人借了我一把剪刀，我再抬頭看臺上的人就差幾個了，我抱著失落的心情繼續包著，突然老師說再增加十個名額，我又有希望了，可是那十個名額又沒了。

這場比賽讓我明白了一個道理：幹什麼事都要冷靜，因為比的是好，不是快。

包書皮國小作文4

不知為什麼，我只要一聽到“包書皮”這個詞，我就很頭痛。原因是：包書的過程很麻煩。如果不細心，包出來特難看。

我第一次包書皮覺得一定很好玩，於是我從商店買來一張包書紙，上面是我最喜歡的“賽爾號”的圖案。

開始包書了，因為我太粗心，剪下來的包書紙太小，沒法包了。於是我便回憶我們班的同學是如何包的書，哦！他們一開始就把一張大大的包書紙對摺一下，分成兩份——以前我爸爸包書是把書放在 兩份紙的中間，再根據書的大小，折出書邊的痕跡，然後工整地把書包進去——這次我不敢大意了，一邊回憶著包書過程，一邊細心地操作著——

哇！成功了！成功了！我高興地向我全家人喊著：“大家快來看，我給我的書量身訂做的外衣！”