【精華】難忘國小作文十篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的難忘國小作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘國小作文 篇1
前不久，媽媽下班帶回了幾張電影票，讓我們一家三口去看電影。我急切地問媽媽：“什麼電影呀？是動畫片嗎？”媽媽告訴我說：“當然不是了，我們要看的電影是《唐山大地震》。”我沮喪地說：“這太令我失望了！”
我和爸爸、媽媽如期來到了電影院。我抱著爆米花坐到了座位上。沒想到電影剛一開始，我一下子就被電影中的畫面吸引住了：地面如同翻江倒海一般，好像波濤洶湧的海浪一層一層劇烈地蠕動著。瞬間房倒了、屋塌了，就連樹木、橋樑、汽車也在瞬間都陷入裂開的地縫中。看到這驚心動魄的場景，我頓時呆若木雞，我深感人類在災難中顯得那麼脆弱。失去孩子的父母發出那種撕心裂肺的哭喊，失去父母的孩子只有無助的哭泣。災難面前解放軍叔叔冒著大雨，不顧餘震的威脅，全力救助著一個個危境中的生命。此時，電影院裡不時地傳來低啜聲，我發現媽媽的眼睛溼潤了，我用手輕輕地為媽媽擦去淚水。其實此刻我也被深深地感動了，淚水不斷地往下流。
電影結束了，大家淚流滿面地默默地走出了影院。直到此時，我才發現手裡抱著的爆米花，還是滿滿的一袋子。我想：很多災難是我們目前無法控制的，我們要珍惜生命，珍惜我們身邊的親人、朋友、夥伴，珍惜屬於自己的每一天。
難忘國小作文 篇2
“不是吧，沒墨了？”我疑惑地自言自語，“看來只好去買一瓶了。”
我一個人去嗎？不要哇，我可從來沒有一個人去買過東西。可是，媽媽在廚房忙活著，現在不可能陪我去。我只好自己拿著十元錢，對媽媽說了一聲就下樓了。我猶猶豫豫地來到店門口，卻遲遲不敢進去。我清清楚楚地聽到心“砰砰砰”地跳著，像是在打鼓一樣。過了幾分鐘，我害怕沒時間寫作業了，就鼓足了勇氣走了進去。在踏最後一級臺階時，我心裡又後悔起來，但又沒有理由，沒辦法倒回去，就只好硬著頭皮進去了。一位和善的阿姨看見了我，便說：“小朋友，你要買什麼？”親切的聲音一下子讓我沒有了恐懼，但是我卻仍然支支吾吾地回答她：“我……我要買一……一瓶墨水。”“要什麼顏色的呀，小妹妹？”阿姨又用親切的聲音問我。好像是一首優美的樂曲，讓我害怕的心情平復下來，輕鬆地回答首：“藍黑。”我被我這樣輕鬆的話語嚇了一跳，阿姨立馬給我拿了一瓶，付了錢後我就走了。
回到了家，我長舒一口氣，如果沒有這位阿姨，我可能到現在還沒買到墨水呢！
難忘國小作文 篇3
敬愛的唐老師您好:
這個學期快要結束了，我有很多話想對您說。在這個學期學校裡，我遇到了許多事，比如：手工得了三等獎、英語成績考差了、數學考了71分等等。可是最令我難忘的是英語成績考差了這件事。
在這個學期裡，測了四次數學小測，卻只有兩次拿了高分。想知道為什麼嗎？
那一天，我班舉行數學小測，而就在那一天的前一天，正好英語試卷發了下來，我仔細一看，原來我考了69分。所以我在小測時，一會看看窗戶，一會玩玩筆盒，再加上媽媽和我說過數學可能和英語一樣難。我寥寥草草的寫完小測卷，交了上去。第二天，小測捲髮下來了，我滿懷欣喜開啟試卷一看，呀才考了71分。
可是我並不甘心，在大測時認真檢查仔細做，終於考到了理想的成績。你知道是因為什麼原因嗎？這是因為我大測前想起了一句名言成功使人進步，驕傲使人落後。
至今這句名言早已成為我的座右銘，且這件事也成為了我最難忘的一件事。你認為呢？
祝您：
身體健康 萬事如意
難忘國小作文 篇4
在星期五上了一節思想品德課，內容是《關愛殘疾人》。為了讓大家體會盲人的生活，鍾老師叫蘇軒當盲人到教師後面拿掃把，蘇軒把眼睛閉上，剛走了幾步，他就把眼睛睜開，東瞧西看，然後又把眼睛閉上，走幾步，還是找不到方向。大家都笑了。接著，鍾老師又讓李世偉來體驗。任務是：到陳月明那兒去拿《思想品德》書。鍾老師用一塊毛巾把他眼睛蒙上，只見李世偉小心翼翼地走著，好不容易走到了陳月明那兒，順手拿了一本書就走了。周圍的同學說：“拿錯了，拿錯了。”李世偉又回去重新拿，最後，在大家的鼓勵下，李世偉終於完成了任務。取下毛巾，李世偉已是滿頭大汗。快下課了，還有許多同學想來體驗一下。這時，鍾老師也順勢佈置家庭作業：回家自己去體會盲人的生活，時間為三小時。
回到家，我把作業寫完，就用一塊毛巾把眼睛蒙上。頓時，眼前一片漆黑，自己彷彿進入了一個黑暗的世界。
開飯了，一陣陣菜香飄進我的鼻子。啊，有天蠶土豆，有魚，還有鴨，全是我喜歡吃的，太好了！我連忙站起來，卻不知飯桌在哪兒？一不小心，撲通一聲，就摔到了地上。我又摸索著，好不容易坐好了，可筷子在哪兒？飯又在哪兒？我都不知道。我摸，我摸，哇！摸到飯裡了。我已經找到了筷子，坐到了椅子上，開始夾菜，不知道夾到的是什麼。媽媽說：“你夾到我的飯了。”我的臉紅了起來。吃著，吃著，就把飯吃到了鼻子裡。弟弟笑了，我說：“笑什麼笑！”然後不管三七二十一就繼續吃飯。
吃完了飯，我就去洗碗。我拿著碗順著牆慢慢地走著，到了廚房，我把碗放進了盆子裡，再把洗潔精倒進了碗裡。可是，我弟弟說：“你把洗潔精倒在了外面。”快點，隨著一聲響，我拿起洗潔精往碗裡倒去，這次是倒進去了。我洗啊洗啊，終於把碗洗乾淨了。
接著，我又摸著牆，慢慢地走到了房間裡。我不小心把頭撞到了牆上，非常疼。到了床邊，我很謹慎地將書拿到手上，再放到桌子上，接著把被子疊好。三小時到了，我把毛巾取了下來。啊！我又見到光明瞭。
唉，當盲人真難！能看見東西，是多麼的幸福啊！
難忘國小作文 篇5
暑假的生活無憂無慮,輕鬆自在。有一件事令我難以忘懷，直到現在，那件事還清晰地印在我的腦海裡，回想起來，真有點後怕。
那是一個傍晚，涼風習習。你聽!“哈、哈、哈……”四周瀰漫著歡聲笑語，是一群小孩子在嬉戲。我獨自悠閒地騎著自行車，心想：這樣的天氣最宜人，真愜意。這時，站在一旁的阿姨手抱嬰兒，招手叫我過去。我滿懷著好奇心來到她的身邊，只見她微笑著說：“你猜猜，你的自行車重還是我的寶寶重?”她邊說邊指了指懷裡的寶寶，又指了指我那輛自行車。我不以為然地回答道：“那當然是自行車重嘍!你那寶寶輕得很!”阿姨驚奇地問：“你能抱得動我的寶寶嗎?”“我當然抱得動嘍!小菜一碟!”我洋洋得意地說道。說完，便要求阿姨把寶寶給我，阿姨猶豫了一會兒，又看著我心有成足的樣子，就把寶寶遞給了我。我邊抱邊想：抱個寶寶算什麼?待會兒，我抱起來，讓你們瞧瞧!真是不抱不知道，一抱嚇一跳。那寶寶實在太重了，簡直就像一塊大石頭放在我的手裡，他還不聽我的使喚，更要命的事，他軟得像個“大肉團”，沒等我反應過來，他的頭早就往下掉了，身子猶如嫩豆腐一樣滑，一下子翻了一個身，猛向地面撲去。剎那間，幸虧我眼疾手快，一把抓住了寶寶的衣服，好險啊!我竟嚇了一身冷汗。頓時，阿姨的臉色嚇得一塊青，一塊白的。淘氣的寶寶不停地在衣服裡掙扎，“哇、哇、哇……”地大哭起來。這時，我早已嚇得魂飛破散。阿姨急忙衝過來，一把抱起寶寶，心疼地說：“寶寶別哭，媽媽來抱你嘍!”疼愛地把寶寶抱在懷裡，又親又摸。寶寶這才“咯、咯、咯……”地破涕為笑。我聽著寶寶的笑聲，慚愧極了!心裡有一種說不出滋味，真想對寶寶說一聲：“對不起，讓你受驚了!”寶寶像是聽懂了我的話，笑得更厲害了，彷彿在說：“沒關係!”
寶寶你那笑聲猶如一首美妙動聽的歌，打動了我的心;你那笑聲彷彿是小河流淌的聲音，令我留戀;你那笑聲猶如銀鈴般的清脆，使我陶醉……
難忘國小作文 篇6
一年級的快樂生活結束了，我心中也留下了很多難忘的事情。
第一件難忘的事——踢門。
叮鈴鈴，放學鈴響了。同學們都回家了。同學甲卻用自己的大腳“砰”的一聲向教室後門踢去。後門立刻出現了一個大洞。老師說：“要愛護公物，不能用腳踢門。”通過這件事，我們都記住了要愛護班級公物。
第二件難忘的事——正月十五吃月餅。
上課時，老師問：“正月十五我們中國都有那些習俗？”有的說：“看花燈”，有的.說：“猜燈謎”，還有的說：“吃元宵”。這時同學乙高高的舉起了手，老師讓他回答。他大聲的回答：“吃月餅”。同學們都哈哈大笑，八月十五才吃月餅，還要等七個月呢！所以，要記住風俗才不會鬧笑話。
第三件難忘的事——我們學校的第一個礦工。
有一天，上語文課時，同學丙不停地轉著卷筆刀，削著鉛筆。老師說：“不要再削鉛筆了。”可是那個同學好像沒聽見老師的話，還在繼續地削著。不一會兒，同學丙的桌兜裡、腳底下都是鉛筆屑。老師讓他站出來，見到他白色的校服上一片烏黑，像一個礦工，我們都把他叫“礦工小弟弟”。老師說：“趕快去洗！趕快去洗！”。因此我們上課要專心聽講，不能削鉛筆，才不會變成礦工噢！
看看我們一年級的小蜜瓜們幹出多麼調皮的事情啊！你在一年級也幹過這些事情嗎？
難忘國小作文 篇7
記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個個五彩的夢。開啟記憶的閘門，六年的國小生活裡有許多難以忘懷的事，然而最令我難忘的，還是那次小組合作編詩集的活動。
記得那是六年級上學期的事。學完語文第六組詩歌單元后，我們在老師的帶領下，先蒐集整理詩歌資料、欣賞詩歌，這兩部分內容完成後，我們便開始小組合作編詩集了。
那天中午，我組成員全部到齊。我——張小彤，很榮幸地被大家推選為組長。我清了清嗓子，鄭重地說：“這本詩集是我們的‘處女作’，我們大家要齊心協力，把詩集編好!下面分配工作。編寫這本詩集主要有四項工作：主編、書寫員、校對、還有美編。誰當主編?”只見他們四人齊刷刷的舉起手來。這可怎麼辦?不能都當主編吧。“那誰來任書寫員?校對呢?”這時，他們四人都低著頭，你瞥瞥我，我瞅瞅你，竟無一人願意承擔這份工作。沒辦法，我只好根據他們的特長進行分配：“小麗擅長畫畫，任美編;曉雨寫字漂亮，負責抄寫;小軍聰明，學習好，當主編;小梅心細，負責校對吧。”
說幹就幹，主編小軍認真地翻看著收集的資料。很快，策劃完成了。他馬上指導小麗設計封面及插圖。只見小麗一會兒用鉛筆勾勒圖案，一會兒用彩筆塗色。從沒見她如此專注過。小雨小心翼翼地寫著每一個字。胳膊累了，甩一甩接著寫;腰痠了，小梅幫忙揉一揉。漂亮的花體字再配上精美的插圖，讓人忍不住嘖嘖讚歎。“我們一定可以得第一名!”我信信滿滿地想。“呀!”校驗員突然尖叫了一聲，“小雨把‘俏’字寫成了‘消’了!”細心的小梅檢查出了一個錯字。“怎麼辦呀?”小雨急得又跺腳，又拍腿，眼淚差點掉下來。“用修正帶會影響美觀，重抄也來不及了呀!”這時，我靈光一閃，想出了一個好辦法：“我們可以在修正帶上塗上藍顏色，既掩蓋了錯字，又不影響美觀，一舉兩得!”在得到全體組員的同意後，我們馬上行動起來。遠遠一看，那藍色的印記就好像粉色天空中的一朵微雲，漂亮極了，大家連連拍手叫好，稱我為“智多星”。 功夫不負有心人，一本精美的詩集誕生了。 我不禁感嘆：這真是“眾人拾柴火焰高，團結的力量大無邊啊!”
通過那次製作小詩集，我們不但欣賞了許多詩歌，還體會到團隊合作的重要性。雖然，那件事只是我波瀾壯闊國小生生活中的一朵小小的浪花，然而，就是這朵小小的浪花，將會永遠跳躍在我記憶的長河裡。
難忘國小作文 篇8
一個美好的早晨，可以做的事情那樣多，偏偏我要來成大醫院報到。懷著一份忐忑不安的心情，準備迎接一個“開刀”外科手術。想到我的身上，有人拿刀子要劃下去，我就忍不住發抖了起來。
一顆心臟“噗通噗通”的狂跳，就好像要跳出我的胸口，我該不會還沒開刀，就心臟病爆發吧？
完成報到手續，護士阿姨遞給我一雙鞋套和衣服，就跟電視上演的一模一樣，只可惜我不是演醫生，我扮演的是病患。
聽到護士叫喚我的名字，我雙腿發軟的走在醫院走廊，手術室就在不遠的前方，短短的一段路，就象是最寒冷的南極似的，真想拔退就逃。
躺在手術檯上，首先映入眼簾的就是二盞大大的照明燈，身旁許多護士在我身上貼了好多的東西，接著在我的手臂上，用一根細細的針紮了下去，我就不省人事了。
醒來的時候，手術已經順利完成，只是我的頭好痛好痛，只想繼續睡下去，眼皮就沉重的闔上了。
難忘國小作文 篇9
每當看到用那兩張彩紙做成的花和花籃，我就會想起那個樂於助人的同桌----高一茗。
那次美術課，老師讓我們帶了彩紙、剪刀、雙面膠。可我就是忘了帶彩紙，我急得焦頭爛額，四處借彩紙“xx借我兩張彩紙行嗎？”“不行，我也剩不幾張了……”，同學都找藉口不接我，我沮喪地回到位上。我把目光轉向了同桌，去又搖搖頭，今天已經向他借那麼多東西了，何況他今天只帶了4張彩紙，勉勉強強能做一個花和花籃，又怎能借我呢？正在我一籌莫展之際，我聽到了一個溫暖的聲音：“我借給你吧。”我回頭一看，原來是高一茗。“可是你的紙……”“沒事，我就做一個花籃子不就行了，再說你的花插進我的花籃裡，不正好嗎？”說完，他毫不猶豫地遞給了我兩張天藍色的彩紙。我頓時感覺空氣凝固了，一時不知道該說什麼好，嘴裡只吐出幾個字：“謝謝。”有了高一茗給我的兩張彩紙，我做成了一個精緻漂亮的花，並得到了同學的讚許和老師的表揚。我感激地把目光投向同桌，而高一茗卻真心的說：“你做的真好。”
至今那個精緻漂亮的花和花籃我都儲存著，每當看到他們我都會想起我那樂於助人的同桌——高一茗。
難忘國小作文 篇10
盼望著盼望著，伴隨著炎炎夏日的到來，令人嚮往的暑假也到了！
今年夏天的炎熱程度真的不遜於去年，最近的溫度已經持續在36度以上好幾天了，真的是“無巧不成書”這麼熱的天我們小區居然要停水一天，我們一家要怎麼度過這沒有水的漫長一天呢？
“媽媽，這麼熱怎麼還要停水啊？”我搖著手中空空的飲料瓶不解地問媽媽，我已經喝光了好幾瓶飲料了！
“是啊！小區搶修水管，現在只希望可以快點恢復！”媽媽無奈地回答我，“看書吧！”。
“那我們晚上吃什麼呢？”雖然喝了不少水，但看著牆上的時鐘已經指向了五點，我的肚子也有點餓了！
“還是出去吃吧！停水你媽媽也煮不了飯啊！劉曦，你想吃什麼？”
“我們去吃龍蝦吧！我想吃龍蝦！”聽到爸爸讓我決定吃什麼，我沮喪的情緒終於有了點好轉！
“那就吃……”
“那今晚我們三個不用洗澡了？”爸爸還沒有說完媽媽又提出了一個讓我們最頭大的問題！
哎！問題是越來越嚴重了！說到吃什麼我還有建設性的提議，說到今天怎麼洗澡我真的沒轍了！
“先去吃飯吧！回來再說洗澡的問題吧！沒有水急也急不來！”爸爸這樣說。
我們換好衣服正準備出門，電話響了！
“喂……”媽媽去接了電話，“好，好，好，我們訂四桶，我們現在出去吃飯，等會兒讓他們放在門口吧！”。
嗯？我和爸爸面面相覷！
“出去吃飯吧，晚上洗澡的問題總算有著落了！”媽媽掛了電話好像心情複雜地說。
“水來了？”我和爸爸幾乎異口同聲地問。
“不是，三姨她們說今晚訂純淨水對付一下。我們要了四桶。”
“呵呵，今晚的沖涼也算貴了！”爸爸一邊搖頭一邊說。
晚上的十三香龍蝦真的是多味！
停水一天，真的把我們一家的生活都攪亂了，這樣的一天真的無奈難忘！
