精選文明國小作文4篇

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在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的文明國小作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選文明國小作文4篇

文明國小作文 篇1

我在電視中看到過這麼一則公益廣告,公益廣告就像一盞燈,燈光多一點,我們身邊的黑暗就少一些。文明其實離我們很近,有時只有幾十米,幾釐米,甚至是一張紙的厚度,觸手可及。看到這則廣告,我不禁想起我們身邊的一些事來。

星期天,我在家裡做作業看見媽媽正在淘米,只見她一邊抖著米,一邊用手拿去米中的髒東西,過了一會兒,米洗乾淨了,媽媽最後又用清水洗了一遍。我正要做作業時,看見媽媽沒把淘米水倒掉,我想她這是幹什麼呢?原來,媽媽用淘米水衝馬桶了。這就是文明!

下課時間,我在學校裡散步。我看見有兩三個一年級小朋友在綠化帶中玩耍。我走了過去,說:“你們不知道不能在草地中玩嗎?”他們連連搖頭。我又問:“這幾個字你們認識嗎?”“不認識。”他們說道。我耐心地把字教給了他們。聽了我的話,紛紛向我道歉並走了出來。後來,當他們看到別的同學在綠化帶中玩時,用我的辦法也去勸告了他們……這就是文明!

擁擠的公交車上,到站時上來一位白髮蒼蒼的老奶奶,她邁著沉重的步伐上了車……這時從一角落傳出婉轉的聲音:“老奶奶坐我這兒吧!”一個大姐姐從人群中擠了出來,趔趔趄趄地走向老奶奶,扶著她坐了下來。老奶奶露出了慈祥的笑容。整個公交車上變得那麼和諧……這就是文明!

如果我們從自身做起,從小做起,文明還會離我們遠嗎?每個人都做到了文明。我們的家園才會更加美好!那時沒有了爭吵聲,那時沒有了骯髒的垃圾,那時沒有了一條條漂著塑料袋的小河……讓文明之花在我們身邊盛開!

文明國小作文 篇2

陽春三月,萬物復甦,桃紅柳綠,所有的一切都充滿了生機和活力。而我們更是活潑好動。可是,我們除了活潑好動之餘,有沒有思考過這樣一個問題:今天你的言行舉止,文明瞭嗎?禮貌了沒有?

中華民族自古以來就是文明禮儀之邦,經文明,懂禮貌,是我們中華民族優良的傳統。在《說岳全傳》上有這麼一段:牛皋向一位老者問路。他在馬上叫吼:“呔,老頭兒,爺問你,小校場往哪兒去?”老人不但沒有給他指路,反而生氣地罵他是個“冒失鬼”。過了一會兒,岳飛也來到這兒。他先離蹬下馬,然後上前施禮:“請問老丈,方才可曾見一個騎黑馬的?他往哪條道上去了?”老人見岳飛很有禮貌,便耐心地給他指路。這無疑是“禮到人心暖,無禮討人嫌”。朱師傅為周總理理髮二十多年。有一次刮臉時,周總理咳嗽了一聲,臉上被颳了一道小口子,朱師傅深感不安。周總理安慰他說:“這不能怪您,怪我咳嗽時沒有及時向您打招還幸虧你刀子躲的快哩!”周總理的話語像溫暖的春風一樣撫慰著朱師傅不安的心,使朱師傅深受感動。可見,文雅、和氣、寬容的語言,不但能溝通人們的心靈,而且反映出一個人高尚的的思想情操和文化修養

可是在我們學校還有一些不文明的現象。例如,我們總能目睹同學之間不該發生的衝突與“脣槍舌戰”似的大罵;有的同學在雪白的牆上亂塗亂畫;有的同學在嶄新的課桌上亂塗亂畫;有的同學甚至在嶄新的課桌上刻字留念。

作為一名國小生,傳承中華民族的美德是我們的使命。如果我們每個人都能見到老師時問一聲好,見到同學時打一聲招呼,同學們之間和睦相處,事事講文明講禮貌。那我們就能生活在在一個美好的世界裡,別人也因我們的存在而感到快樂。

同學們,讓我們與文明同行,與禮貌通行,讓文明,禮貌伴隨我們的一生。從自己做起,從現在做起,把文明、禮貌當作我們人生中的一座里程碑。同學們,我們一起攜起手來,讓文明、禮貌絢麗之花,處處綻開,共建和諧美好的社會。

文明國小作文 篇3

那天一路顛簸回到老家,一下車就靠在石厝裡的老式拉風箱邊睡著了。迷迷糊糊醒來,卻發現手腳不能動彈了——我變成了一把麥秸!

在金黃的麥秸堆邊,拉風箱呼哧呼哧地唱著,爐子裡的火燒得“蓄勢待發”。有人順勢一把麥秸填進灶膛,火舌歡樂地舞起來,肆意舔著灶頂。很快,灶上的水哧哧地笑著,小小的廚房被淡淡炊煙縈繞起來。突然,又有人一把抓起了正感受著20世紀文明的我丟進了灶膛……

文明國小作文 篇4

中國,是一個禮儀之邦。自古以來,我們世世代代的炎黃子孫都傳承了祖輩們留下的優良傳統——“文明-禮讓。”

當我還牙牙學語的時候,媽媽教會了我第一個文明用詞——“你好!”當我上學了,來到校園這個大家庭,老師們淳淳教導,教會我更多的文明用詞——“對不起”,“謝謝”,“不客氣”,“不好意思”.......當我漸漸長大,我又從報紙上或電視裡得到了更多關於“文明”的資訊,我清楚地記得電視裡有一條關於淋花的公益廣告。廣告詞是——“居高不要淋下,愛鄰也愛己!”所以,我知道,文明就要從自己身邊做起,從生活小事做起!

自古以來,關於“構建文明新風尚”的好人好事數不勝數。無論是大家耳熟能詳的雷鋒還是20xx年四川汶川大地震後,那些奔赴救援前線的志願者,醫護人員和救援官兵。充分地體現了每個人都有能力從點滴小事做起,聚沙成塔,構建文明新風尚。

一個放學的.下午,我和同學們走在回家的路上,遠遠地,我看見一位阿姨往路邊清澈見底的河水裡倒下了一大桶垃圾。臭氣熏熏的,令人噁心,我氣憤極了,很想衝上去說說這位不文明的阿姨,但是,阿姨會聽我這個小孩子說的話嗎?然而,我轉念一想:如果每個人都想這位阿姨一樣往河裡倒垃圾,這,不僅影響了整條河流的水質,還大大影響了學校周邊美化環境。再說,老師不是常說要我們用自己的行動去影響和帶動更多的人文明嗎?於是,我鼓起勇氣衝上前說:“阿姨,您好!現在全社會都在開展講文明,樹新風,構建文明新風尚的活動。你剛才往河裡倒垃圾,不僅影響了河流的水質,還破壞了生態環境。是一種極不文明的行為!希望你以後不要再往河裡倒垃圾了!”阿姨聽了一怔,說:“哦,是這樣子啊,好的,我知道我做得不對,我以後再也不這樣做了,小朋友,你是好樣的!再見!”“阿姨,再見!”我衷心希望這位阿姨能信守諾言,用自己的行動去影響和帶動更多的人文明,最終實現:“人人文明,處處文明。”

讓文明之風,蔓延世界的每一個角落。

讓文明之花,激情綻放絢麗的每一天。

讓我們的母親——中國,向世人展現自己獨具魅力的一面。讓文明的美好傳統世代相傳,源遠流長!

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