不速之客國小作文

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的不速之客國小作文，歡迎大家分享。

不速之客國小作文1

當母親去陽臺上晾衣服時，窗外突然飛來一位不速之客。

它體型很小，有一對短短的觸角和六條細細的腿。全身都是黑的。在陽光照耀下，背油光發亮，摸上去非常光滑。它就是金龜子。

寧波有句順口溜“金蟲搭搭背，‘嘟噠’飛起。”我小心翼翼地拿起金龜子，將中指託在它的腹部，拇指搭了搭它的背，金龜子不但沒有飛起來，還在我手上拉了泡屎，我聞了聞，真臭！這個小傢伙真調皮！我不跟它玩了。

我正要把它放在地上，沒想到它竟然在我手上爬了起來，這速度可比在地上爬快多了，也許是我的手光滑的緣故呢。看來這小傢伙挺喜歡我的。

我抽了根棉線，一頭系在我書桌的腿上，另一頭綁在了金龜子的脖子上。當我不留意時，金龜子突然飛了起來，把我嚇了一跳，它的翅膀來回翻動著，恰似一個小電風扇，發出嗡嗡的聲音。金龜子繞著我飛啊飛，把我給纏了起來。“啊，你真壞！”金龜子似乎聽懂了我的話，又反方向繞了我幾圈，把我解開了。“嘿，你在逗我玩兒呢。”

有時候，它還學著裝死，我可沒上它當，輕輕拿起它，用中指搭在它的腹部上，金龜子立馬抓緊了我的手指，哈哈，露餡兒了吧。

金龜子最愛吃西瓜了，我拿了塊西瓜皮放在它面前。只見它三對腳張開，緊握西瓜皮，頭埋進西瓜裡，它的小嘴來回不停地動著，原來它餓了。

真是一位有趣的不速之客，它是我最好的玩伴。

不速之客國小作文2

在放暑假的第三天，我學完了鼓號、回到家。我一開門，媽媽就說：“家裡飛來了一隻麻雀你去捉住它，順便看看你那個屋子裡是不是也飛進來了。”

我進了我的屋子，被眼前的景象嚇倒了，同時驚呀的說：“爸爸，這有兩隻那！”爸爸聞訊爾來逮住了那兩隻麻雀。逮住它們以後，我仔細觀察它們。它們周身披滿了一層厚厚的羽毛像從頭到尾穿上了一件黃褐色的大衣由深到淺，只有翅膀末端有一點黑色。多有規率呀！

然後我把它們關在一個稍大一些的窗臺上。過了幾分鐘我驚奇的發現它們只要看見我就在窗臺裡亂撞。經過我一番冥思苦想，想出一個“好主意”，是：在窗臺邊立一個我的頭像讓它們自然習慣了。後來我把我的主意告訴了爸爸，結果爸爸因為怕鳥見了以後一直不停的撞，直到**為止。所以列為家庭十大“叟主意”。後來可能是鳥兒知道衝不出去也不衝了。

雖然我不願意送走這些客人，可是大自然是它們的媽媽，也是它們的家。所以我終究開啟窗戶把它們一個個的送走了。

不速之客國小作文3

星期二，我們教室裡來了一位“不速之客”——老鼠。

星期二的早晨，教室裡已經來了好多同學，都在認真地做課前準備。這時，田俊業來到自己的座位上，正在他把書包放進抽屜的時候，抽屜裡衝出來一隻老鼠。他“啊”的一聲尖叫起來，把大家嚇了一大跳。這時候，大家看到一隻老鼠像離弦的箭一樣衝進了牆角里堆放作業本的抽屜後面。

星期三，有位叫郭本立的同學帶來的大頭菜放在堆放作業本的抽屜裡。結果被老鼠偷吃光了，旁邊還有幾粒老鼠的糞便。同時，我們還發現，電腦桌裡面的泡沫也被老鼠咬爛了，弄得泡沫到處都是。這時班主任老師很認真地對同學們說：“我們想個辦法，怎樣把老鼠給抓住?”同學們都七嘴八舌地議論起來。有的說拿老鼠藥來把它毒死，有的說我們圍起來就能把老鼠給抓住，有的說我明天拿一個能關老鼠的籠子來。

星期四，王宇彤果然帶來了一個老鼠籠。我們午餐時又給老鼠準備了一隻香噴噴的兔腿。放學了，我們把籠子放在講臺上，裡面放上兔腿，調節好機關。我們就各自回家了，在回家的路上，我在想：老鼠籠會不會被咬破呢?

星期五，大家到校一看，都驚呆了。兔腿沒有了，籠子被咬了一個大窟窿。大家又七嘴八舌地爭論不休。班主任老師來了。她說：“大家不要著急，學校已經買了滅鼠藥。到了星期天，會給它佈下天羅地網的”。

聽了班主任老師的話，大家這才放心了。

不速之客國小作文4

你們的課堂曾來過不速之客嗎？而我就在一次語文課改成了體育課上，見到了一位特別的不速之客——蜜蜂。

這個故事還得從頭說起。在這一節課上，老師讓我們做“坐位體前屈”，而我排在第一個，這可真讓我心情緊張啊……做完了坐位體前屈，老師便給我們佈置了作業。

正當我低頭聚精會神寫著作業時，忽然聽到了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡…”的.叫聲，趕緊抬頭一看，原來，是一隻蜜蜂在我頭頂上亂飛，看來它是把我的頭髮當花來採蜜了吧！這時，不只我一個人聽到了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡…”的叫聲，很多同學也看到蜜蜂在我頭頂亂飛，都“哈哈”大笑起來，我生氣地拿起一本書一直胡亂打著頭上的蜜蜂，卻發現蜜蜂好像也生氣了，在我頭上一直“嗡嗡嗡”地亂叫，不肯離去。

就在這時，老師走進了教室，看著我正在打蜜蜂，便對關切地說“你如果不打蜜蜂，它就也不會打擾你了！”聽了老師的話，我慢慢淡定了下來，蜜蜂也離開了我的頭頂，慢慢地飛到了視窗。

“老師，蜜蜂想飛出外面！”有一位同學大聲說道。“把窗戶開啟。”老師回答。於是，那位同學把窗戶開啟，蜜蜂似乎還看了一下他，便很快飛走了。

小朋友，這位不速之客——蜜蜂，是不是一隻調皮可愛的蜜蜂呢？

不速之客國小作文5

不知哪天，姥爺家來了一位不速之客，那位不速之客就是人們最討厭的老鼠。那隻老鼠又肥又大，每天夜裡鬧得人睡不著覺。

這天晚上，它又爬到姥爺的床底下，再從牆角的縫裡爬到床上，一邊吱吱地叫著，一邊從姥爺的枕頭一邊跳到另一邊，像個鐘擺在姥爺頭上搖來搖去，最氣人的就是這隻該死的肥老鼠有時還跑到姥爺臉上踩來踩去，姥爺被它鬧醒了，一是這隻肥老鼠，氣得火冒三丈，伸起手就趕，趕來趕去，終於把它趕跑了。

第二天早上，那老鼠膽子越來越大了，竟然跑到客廳裡來逛悠，姥姥和姥爺看見它，更生氣了，像戰士出發似地，拿起他們打老鼠的“武器”----掃帚來趕老鼠，老鼠看見他們，撤腿就跑，一下就跑到冰箱後面去了，過了一會，它又飛快地跑到白菜後面，姥爺和姥姥掀起白菜，老鼠見了，連忙又躲到冰箱旁邊的桌子後面，我們想了個法子，把四個白菜圍成一個圈，再拿掉一顆挨著冰箱的白菜，最後把老鼠趕到白菜圈裡，然後我用掃帚一擋，老鼠就被關在它的特殊牢房裡了。那隻老鼠急了，在裡面跑來跑去，我正準備去拿走一顆白菜，然後再等老鼠出來的時候把它捉住，誰知道，它一跳出白菜圈就跑掉了。等我們回頭一看，它一溜煙跑進姥爺的屋子不見了。

第三天，姥姥買來了老鼠藥，放在餅乾上，再把餅乾放在姥爺床下，夜晚，老鼠餓了，就吃了餅乾，一會就死掉了。姥爺和姥姥總算安心了，我們的戰鬥也結束了。

不速之客國小作文6

今天是星期天，家裡非常安靜。媽媽還在臥室睡覺，我和爸爸正在下棋。忽然，媽媽大聲叫了起來：“老鼠！老鼠！你們快來呀！”那聲音快把我們的耳膜震破了。我和爸爸衝到臥室，媽媽躲在角落裡，嚇得瑟瑟發抖，好像她看見的不是一隻老鼠，而是一隻花斑大老虎。

看到媽媽這個”熊樣”,我心裡暗暗高興：“好你個媽媽，平時罵我就像“河東獅吼”，看見個老鼠卻膽小如鼠。嗨嗨，要是老鼠天天來，我就可以揚眉吐氣了。”媽媽看見我和爸爸在旁邊，膽子大了一點，拿起一隻拖鞋，朝牆角扔去，一邊扔一邊罵：“你這個死老鼠，竟敢來搗亂，看我怎麼收拾你。”

看到媽媽這麼“仇恨”老鼠，為了表明我們的立場，我們只有全家總動員，展開捕鼠大行動。首先，爸爸出招：先把老鼠趕到木頭堆裡，然後把老鼠堵死在裡面。可是，還沒等到我們去堵，老鼠就從另一個縫隙中鑽出來了。爸爸的這個方法，既沒有抓住老鼠，又讓老鼠躲進了旁邊的雜貨堆。這真是賠了夫人又折兵。這時，我拍了拍胸脯，說：“看我的！”我拿了一段香腸，放進捕鼠專用的鐵籠子，把籠子放到雜貨堆前。只要老鼠來吃一口，就可生擒。可是，不知是老鼠的抗誘惑能力太強，還是我們太心急，籠子始終是空的。我們三人使出各種絕招，就是抓不住老鼠。最後，我們使出吃奶的勁，把雜貨堆翻了個底朝天。天哪！老鼠不見了！媽媽恨得咬牙切齒。

唉，老鼠怎麼不辭而別了呢！希望它再次光臨，順便掃掃媽媽的威風。

不速之客國小作文7

今天，我們貓國來了一位“不速之客”——枯樹枝。

我發現，它有一身棕黑色的面板，彷彿一隻棕黑色的小鳥，渾身上下除了一根根分開的枝條，看不到任何東西，王老師說：“它浸在水裡可以長葉、開花，好好觀察其中的奧妙。”我們聽了，交頭接耳紛紛議論起來，有的說怎麼可能長葉、開花，有的說不就是枯樹枝嗎？有什麼好觀察的，還有的說要好好看看有什麼不同之處……我盯著這些枯樹枝，它好像在說：“你們儘管說吧，看我長出葉子，開出花來，讓你們大吃一驚。哼！”

過了一兩天，奇蹟出現了。原來光禿禿的身子長了不到一釐米的小葉子，同學們驚呆了，有的說，這不可能，有的說，奇蹟呀，還有的說我眼睛是不是花了……我也呆住了，這些光禿禿枝條上的葉子是怎麼長出來的？這一片片小小的葉子，棕黑色，脆脆的，彷彿一折即斷，同學們看著這些樹枝，露出了百思不得其解的表情，王老師看了哈哈大笑，終於把真相告訴了我們。原來，這種枯樹枝的名字叫野杜娟。同學們聽了恍然大悟，露出了笑臉。

我看著這一隻只枯樹枝，腦子裡想著它開花時的情景，好美啊！希望它快點開花，讓同學們看看枯樹枝的美麗。

不速之客國小作文8

昨天，我家來了“不速之客”，我家來了“不速之客”。

下午4點左右，我剛跨進家門，就聽到叮零零的電話聲。“爸爸，你沒聽見電話鈴聲嗎？”我對翹著二郎腿看報紙而對電話鈴聲充耳不聞的爸爸表示抗議。“你接一下吧~！”又是那懶洋洋的聲音。我極不情願的拿起話筒：“喂~~”話還沒說完，只聽電話那頭傳來媽媽的聲音：“我們新房進“賊”了！”“爸，新房進賊了，快~~~！恩，人呢？”只見爸爸心急火燎的向新房跑去，邊跑還邊說：“兒子，給老爸頂一下班！”“啊？又是我！”

過了一會兒，老爸回來了，可是好象不怎麼不傷心呀。“老爸，有沒有少東西呀？”我膽戰心驚的問，就怕會“五雷轟頂”，我家來了“不速之客”。幸好今天的太陽還沒有落山，老爸很平靜的說：“你自己去看看你的小天地吧！”“難道~~~，不會吧！”話音未落，我“嗖”的向新房跑去。

天那，我的小天地已經一團糟了。我的故事書已經被“五馬分屍”了；我還沒有寫完的作業本有的不翼而飛了，有的光榮犧牲了；我的小豬儲蓄罐已經被摔的粉身碎骨了；我的~~~~“可惡的小偷！”我氣的咬牙切齒。“汪！”什麼聲音？“汪，汪！”我循聲找去，“啊！狗！哪裡來的小狗呀？救命呀媽”，（不怕大家笑話，我什麼動物都喜歡，唯獨看到狗就毛骨悚然。）我向樓下飛奔而去，尋求媽媽的幫助！

當天晚上，這位不速之客就被媽媽請到了小動物救助中心，而我總算在媽媽的協助下重新擁有了自己漂亮的小天地。

不速之客國小作文9

今天中午，同學們正在吃午飯時，飛來了一隻蜜蜂。

這位不請自來的朋友，身體小小的，細細的，尾部尖尖的，像一位舞蹈小演員，正在我們教室的這個大舞臺上歡樂地跳舞呢！

這時，它飛到了方老師旁，圍著碗裡的兩隻香噴噴的炸雞腿打著圈，一會兒飛高，一會兒飛低，好像一個貪吃的小孩！方老師見了，輕輕地向蜜蜂吹了一口氣，示意讓蜜蜂“走”開。可是那隻蜜蜂才不領情呢，反而越來勁了，它不斷地向炸雞腿發起攻擊。同學們也不吃飯了，看著一人一蜂打起“架”來。最後，方老師對蜜蜂吼了兩句，蜜蜂才忿忿不平地飛走了。我想：“蜜蜂現在肯定要進攻我們的炸雞腿了！”果然不出我所料，那隻意志堅定的蜜蜂，飛到錢佳怡的雞腿上了。錢佳怡見了，心都要嚇得跳出來了，她緊緊地拉住毛春輝的衣襟，似乎牙齒都在不停地打顫。但是，男孩子就是勇敢，只見毛春輝不慌不忙地拿出一本書，對準蜜蜂的後尾，輕輕地扇動，結果那隻蜜蜂被毛春輝趕走了！

這就是我們班的不速之客——一隻可愛的蜜蜂！

不速之客國小作文10

居住在草地上的蚱蜢，深受我們全班同學的寵愛。

觀察“不速之客”還真不是件容易事，我好不容易抓到一隻。蚱蜢的頭翠綠色、小小的，它的觸角彎彎，倒過來真像個“兒”字，它的腹部是一節一節的，它的翅膀是黑色的，彷彿馬上就要展翅飛翔似的。它有六條腿，後腿的彈跳力很強，另外的四條腿有足夠的黏性黏住地面協助蚱蜢跳躍。

俗話說“民以食為天。”吃飯當然是少不了，你們一定沒想到吧，“不速之客”竟然是吃素的，蚱蜢的主要食物是青草。吃的時候，它先用嘴巴旁的黏液軟化草，然後用口器咀嚼，慢慢的，你就會看見青草從減少到消失。

當“不速之客”身手是很重要的，蚱蜢的彈跳是它最大的優點，它可以彈跳自己15——16倍的高度呢！當我第一次看到它跳的時候，我頓時被震驚得五體投地！我想：要是我能跳這麼高，長大去當解放軍，我跳一下就能讓敵人乖乖投降！蚱蜢休息的時候，觸角輕微地擺動。有一次我把“不速之客”的觸角打了一個死結，它的頭就急速搖動，好像在說：“快把結解開，否則我就逃走!”

“不速之客”十分厲害，它的彈跳力是那麼的強。哎呀！不能和你說話了，因為它又要逃走啦！