有關六一國小生作文（通用60篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六一國小生作文，希望對大家有所幫助。
六一國小生作文 篇1
今年的六一國際兒童節這一天，我過得很開心。
兒童節這一天同學們都帶著許多美味食品來到學校，老師說：“大家可以交換美食”。大家就興奮的相互交換起美食來。我用帶去的茶葉蛋和程博洋換果凍吃，同學們也相互交換美食，大家換地很開心，吃的也津津有味。
學校還組織學生代表為全校同學表演節目。程博洋代表我們班上臺表演魔術。他首先把石子放進一個小盒子，一變，盒子沒有了，但是程博洋身體動一動就發出聲音，跳一跳也有聲音，大家都在想盒子在哪呢？現在我就來公佈一下答案：其實呀！是程博洋悄悄把盒子放進了他的衣服裡了。哈哈……，別的班還表演了許多精彩節目，有武術、唱歌、跳舞等。
今年的六一國際兒童節我過得很開心，很有意義。
六一國小生作文 篇2
今天是六一兒童節，一大清早我和高世奇的兩個好朋友去恐龍博物館遊玩。
進了博物館，看見各種不同型別的恐龍，其中一隻電子恐龍搖搖擺擺向我走來，嚇了我一大跳，這時一個叔叔走過來，問我要不要騎上它，我才知道它是假的園耳龍，我騎上它摸著它的耳朵軟呼呼的好威風。
我們又戴上立體眼鏡，觀看了好多恐龍圖片，每隻恐龍都好像栩栩如生在我們身邊一樣，好驚險啊！
從恐龍館出來，我們來到了南山遊玩，到了高冠瀑布，那裡可真美啊！有清澈見底湖水，還有碧綠的高山，我們玩著水槍，划著橡皮艇，好開心啊！
正當我們玩得最開心的時候，倒黴的事情發生了。我一不小心掉到湖水裡，冰冷清澈的湖水淹沒了我全身，我趕緊閉住呼吸，沒喝到一口水，媽媽和阿姨趕忙把我從湖水中拉了起來。我成了一隻落湯雞，真倒黴！
六一國小生作文 篇3
今天，我們班在物探禮堂舉行了“老少同樂慶六一”聯歡會。天氣雖然陰沉沉、悶熱悶熱的，可是我的心情卻非常好，因為我就要表演精彩的節目了，而且是3個喲！這可是我開學以來第一次表演節目呀！
聯歡會上每個同學都有自己特別精心準備的節目。節目的種類可真多呀！有搞笑的雙簧表演，有精彩的舞蹈表演、有奇怪的快板兒表演、有背誦弟子規、還有逗人樂的三句半表演……
第一個節目就是我和其它九個同學表演舞蹈《加加油》，每個同學都用盡了全身的力氣跳這套舞蹈，我們要把跳得最好的一面展現給大家。開始跳了，我笑得很燦爛，跳得很有氣勢，伴隨著歡快的音樂，跳著優美的舞蹈，我激動萬分。然後我表演了三句半《說說咱們的一三班》，我和徐睿儀、申悅煒、王子木一起表演，我是說第三句的，拿的道具是木魚，第三句要朗誦要讀出感情，因為這一句的各種標點符號最多了，有感嘆號、問號等等，需要特別注意語氣，我努力看著前方，不朝木魚看，面帶笑容、吐字清楚，集中精力說好每一句臺詞。最後我還和媽媽一起表演了親子手語操《彩虹的約定》，能和媽媽一起表演我很開心，我感覺我就像天使一樣在飛，好美、好可愛啊！每當我表演時，臺下一直都很安靜，演完時觀眾會響起了熱烈的掌聲，我真是太歡喜了！
聯歡會結束了，我都沒有演夠，覺得只演了5秒就演完了，我多想再演一遍啊！“六一”兒童節真是個難忘的日子啊！
六一國小生作文 篇4
日和老伴小孫子去公園。今天天氣特別好，無風晴朗。我們出門坐2路車，2路車是貫通縣城南北的一條，最長最繁華的主街道。沿途座落縣城大部分學校（只有滿小，二小不在沿線），有實驗國小，實驗中學，縣高中，縣十二中，特教國小（四國小），滿族高中。座落大型超市有金港城，慶客隆，萬家，物爾美，農貿市場，直達高速公路出口。車站點很密，平時人並不很多，因六一，人增加不少。車行到北大橋，我們下車。公園建在河邊，原是一片水塘，原是縣城最低處。
北面靠河東西長南北窄，面積不大。可能要擴建，四周樓有的正在拆。遠望去園內顯得很零亂，只有樹木鬱鬱蔥蔥，荒草茁壯生長。我們先沿堤的梯道下到邊坡底的步道上，步道靠河一面修立有白玉石樁和欄杆，上雕刻各種圖案。河裡裝有欄水的滾壩，蓄了一些水，不太深，很寬。邊坡栽有小灌木和護坡草。遊人不多，景緻看起來還真有一些粗獷、遼闊的美。
我們一面前行一面照相，後又沿另一條梯道上到堤頂，河堤也就成了公園一景。公園很多場所在破爛中，大多場所沒有開放，只有臨時供兒童遊樂的場所開放著，大都是臨時搭建。
眷眷家長心，兒童的興趣還是蠻高的，笑足顏開，蹦跳跑前跑後，樂不可之。我們穿過人群來到最東邊土山前，人工堆積的土山，原來站在遠處就可看到頂上的亭子。現在栽的樹已長很高很粗了。山前聚集一大群人，正在演唱二人轉，鼓樂齊備，一批愛好者圍著聽。
唱者全身心的投入，有板有眼，韻味十足。聽者如痴如醉，其樂融融。一撥唱累了換一撥接著唱。場外還有三三兩兩的愛好者在交流、商談，如何搭伴聯袂演出。這土生土長的文藝，草根人的藝術，在民間，在這荒天野地裡，默默的生根發芽成長。
不求回報，給人們以歡樂、祥和。雖然我不太愛聽二人轉，但還是被他們執著的精神感動了。午後一點多我們乘原路車返回，感覺好累，躺了一下午。
六一國小生作文 篇5
去年的六一，是我最難忘的兒童節。
這天，陽光燦爛，鳥語花香，到處都是一片歡樂的海洋，我們都穿著漂亮的裙子和禮服來到學校參加學校的表演。透過教室的窗外，景色是那麼的美，池塘的荷花也在用盡全身的力氣盛開著。
為了慶祝這個屬於我們的節目，學校舉行了文藝匯演，禮堂外，走廊邊，教室裡，氣球跳躍著，小朋友歡笑著，老師們忙碌著，一切都是那麼的歡快。我們一年級的小朋友，在老師的組織下，來到了學校的二樓禮堂。屬於我們一年四班的節目只有四個，經過個人報名和老師挑選，最後，陳老師選擇了我們四位同學進行彙報演出。
經過前面美輪美奐的朗誦和集體舞蹈後，終於輪到我們班了。這個時候，我們高興極了。
前面出場的是帆和霖，她們表演的節目分別是舞蹈課上的節目《馬蘭謠》和鋼琴曲《小牧童》。她們的表演精彩極了，雖然時間很短，但大家聽後都開心的鼓著掌。第三個輪到我了，我的心情太激動了。我穿著綠色的舞蹈裙，在向著觀眾群鞠躬了以後，翩翩地起舞了。我大聲的對所有觀眾說道：大家好，我是一年四班的劉家琪，我表演的節目是《小蜜蜂》，希望大家能夠喜歡。於是，我拿出了看家的本領，盡力地展示我對小蜜蜂辛勤勞動的理解，隨著《小蜜蜂》歌曲的旋律，我展現著蜜蜂的舞姿，時而勞作，時而嬉戲，時而歡快，時而傷心。我的舞蹈跳完後，陳老師高興的摸著我的頭說，琪琪，你真棒。我高興的對陳老師說，謝謝老師。
後面出場的是詩、悅和點點，他們表演的節目是《蟲兒飛》，隨著鋼琴曲的旋律，在我的心中飛揚著。
經過一個上午的演出，我們都非常快樂，由於表演了節目，這個六一成為了我最為難忘的六一兒童節。
六一國小生作文 篇6
行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節日。
我們早早的做好準備，等待演出的開始。“尊敬的老師們、同學們，大家早上好！…”隨著小主持人的問候，演出終於開始了。只見一個個節目精彩紛呈、一個賽過一個，讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡聲笑語也一陣蓋過一陣。終於輪到我們班了，我興奮的邁著大步，不一會兒，老師幫我們排著整齊的隊伍上了舞臺，我緊張極了，心裡怦怦直跳，真不知所措。隨著音樂的想起，我很認真的唱了起來，我們的歌聲十分洪亮，好聽極了。
隨後，程校長宣讀了今年獲得陽光兒童的名單，當聽到我名字的時候我很激動。飛快的跑到臺上，然後程校長還給我們發了獎狀和獎品。我想：“我一定要好好學習，不辜負老師對我的期望，做一名名副其實的陽光兒童”。
時間總是過得那麼快，我們還沒看過癮，表演就結束了，真希望天天都是快樂的六一節！
六一國小生作文 篇7
今年“六一”兒童節，我是和一群小朋友一起度過的。我們是在中大學人館一邊慶祝“六一”兒童節，一邊在學習西餐的禮儀。當我走進西餐廳時，就彷彿進入一個富麗堂皇的宮殿。這有漂亮的燈具，華麗的歐式桌椅，餐廳的每個角落還有為慶祝“六一”兒童節精心佈置的彩色氣球。我們剛一坐下來老師就跟我們講述了吃西餐時要注意的事項，還有刀叉要怎樣正確使用，我們一邊認真聽一邊記在心裡。
終於開始吃了，首先是法式麵包，麵包香香脆脆的可好吃了。老師在旁邊教我們正確的吃法。接著，是蔬菜沙拉。
然後才是我最愛的牛排上場。老師教我們怎麼用刀叉切牛排，還能不發出聲音，這個難度可大了。我快切得手都痛，我真想切大塊一點，切快一點啊！我心一急，“唧”一聲，我好不容易切出來的牛排掉到桌上了，我趁別人不注意，趕緊放進嘴裡，真好吃！肉軟軟的，香香的。最後，老師還給我們發“六一”兒童節禮物。今天?我真開心！吃到美味的西餐，又學到東西。
六一國小生作文 篇8
一次快樂而又盼望以久的“六一兒童節”最之後臨了。為了歡慶“六一”兒童節，校園舉行一次節目演出。我們班表演的是時裝秀――《海洋的呼喚》。表演開始了，首先是螃蟹上臺，“蟹媽媽”帶著一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來，接下來就是我們海星表演，一開始，我的心怦怦直跳，比賽開始了，我的情緒漸漸平靜下來。我們四隻來自深海的小海星，在閃耀的舞臺燈光下翩翩起舞，靈龍活現的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出此刻舞臺上，剎時舞臺轉成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開漁網，開始捕魚，我們演出的同學個個以優美逼真的形象展此刻舞臺上……
這次節目演出使我影響很深的還有五(3)班的“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、優美的舞姿在舞臺魄力四射得演出……還有校園組織的小狐狸賣空氣，也就是我印象極深，並贏得熱烈的掌聲……雖然“六一”節是短暫的，但是讓我們小朋友度過了一個完美的時光……
六一國小生作文 篇9
今天，我去了賞識作文班參加“六一”遊園活動。
首先，我們玩了看圖猜成語，劉月老師出示了第一幅圖：一雙大大的腳，踩在一個“天”字上。我想：天上臭腳？不對，不對，是天上有腳！啊！不對……正當我冥思苦想時，突然，有一位同學高高地舉起了手，說：“是一步登天。”哎呀！我怎麼如此弱智呢？接著，劉老師又出示了幾幅圖片，有：大驚小怪、畫蛇添足……我很快猜出了兩個成語。於是，我便衝向二年級教室參加IQ趣問大挑戰！
玩完了IQ趣問大挑戰，我是神射手和我是小詩人後，我就衝向最後一個專案：我是大肺王。遊戲規則很簡單：站線上後邊，深吸一口氣，用盡全力吹向點燃的蠟燭，吹的越多，加的印章越多。我站線上後，深呼吸幾次，一個呼氣，呀！全都吹滅了！可正當我得意洋洋時，第五根和倒數第一、第二根蠟燭又“起死回生”了，氣死我了！
這次遊園活動令我難忘！
六一國小生作文 篇10
送走了五月，迎來了六月，今天是我們的節日，“六一”國際兒童節。
今天，我校舉行“童心感恩，放飛夢想”的慶祝活動。活動一開始是表彰大會，會上表彰了一些優秀的輔導員和一批優秀的少先隊員，接著是學生才藝表演，節目很豐富，有架子鼓獨奏，小提琴獨奏，古箏，鋼琴……其中，讓我印象深刻的是鄭澤同學的二胡獨奏《喜慶豐收》，在他的二胡聲中我感受到了人們豐收後的喜悅心情。
看完表演，我班又舉行了擊鼓傳花的遊戲。遊戲規定音樂聲停時，誰拿到花或在傳遞過程中花掉到地上的，都要表演節目。音樂響起，同學們個個快速傳遞起來，“快點，快點”，教室裡不時傳來陣陣催促聲，音樂停時，同學們又表演了一個個節目，有魔術，有笑話，有唱歌……同學們的表演贏得了陣陣掌聲。教室裡不時傳來同學們歡快的笑聲。
真是一個快樂的“六一”！
六一國小生作文 篇11
六一，是我們最喜愛的日子；六一，是我們最快樂的日子；六一是充滿很多歡樂童聲的日子。
在一個陽光明媚的上午，我早早地來到了學校，開始裝扮自己的班級，是這樣的，我們學校在上午舉行活動，在1節課我們聽廣播，2～3節課，舉行了〝六一〞的活動，每個班都有不同的遊贏了有獎。4節課就是老師總結。這是流程。
我們聽完了廣播，我和李在桐一同跑過去，排了好久才到我套圈圈！每人兩次機會那兩次機會，我本來套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅乾的隊伍，開始了，只可惜，他們動作太快，面部表情太豐富，第一、二、三名都被佔·，我失落地走了。後來，我去我們班玩了兩次遊戲，都獲得了獎。再後來，我和李在桐玩了吸管接力，一根一根的傳，我是開頭迅速的，五個橡皮筋沒了，我贏得了一包薯片，我喜出望外，我獲得了五包零食！
六一活動會一直在我們心中，念念不忘！
六一國小生作文 篇12
我來到教室，首先要玩的遊戲是“海底撈月”。老師簡單交代了遊戲規則後，臺下頓時響起了議論聲，我心想，這水黑乎乎的，一定很難夾到吧？當輪到我上臺，我緊張得雙手發抖，心跳都加快了，心裡默唸我能夾到幾個呀？這個時候，教室裡彷彿安靜得只剩下自己的呼吸聲，我筆直地站在講臺前，緊緊地握著筷子，眼睛一動不動地盯著這盆黑水。
只聽老師一聲令下，遊戲開始了，我把筷子伸進黑乎乎的水裡，盆裡的玻璃彈珠發出“嘩啦啦”的響聲，好像在給我加油，我分開筷子拼命找球，玻璃球滑溜溜的，像泥鰍一樣，好不容易夾到一個，但是又從筷子中溜走了。時間快到了，我更加緊張了，就像醫生在救病人時分秒必爭，額頭上也冒出了汗珠。時間到了，我一個玻璃球都沒有撈到。不過我心態很好，因為比賽第二，快樂第一嘛！六一兒童節，開心最重要。而且我還得到了一個小禮物的獎勵。
六一國小生作文 篇13
今天我們學校舉行了：“六一”兒童節的演出。今天我們每個人都很開心。老師把我們召集在大操場上，排成隊伍原地坐下，我們正期待著準備表演的節目。
不一會兒，第一個上場表演節目的是五《2》班的同學，他們演唱是《春天在哪裡》，他們一邊唱歌，一邊跳舞。隨著那優美的歌聲，我們彷彿又回到了那美麗的春天裡。當我正陶醉在優美的歌聲裡時，下一個節目又上場了，表演節目的是四《4》班的同學，他們演唱的是《讓我們蕩起雙槳》，他們的歌聲是那麼動聽，那麼洪亮，聽著那歌聲彷彿我看到了白塔，紅牆，那碧綠的湖水，那可愛的小魚在水裡游來游去，我宛如身臨其境一樣。
接下來的節目個個都很精彩，希望明年的“六一”兒童節，我也能給大家表演一個精彩的節目。
六一國小生作文 篇14
今天是5月31日，我們學校的慶六一晚會又如期進行了，同學們穿著美麗的衣裳歡聚在一起。
老師說：“六一是你們的節日，在這裡我祝你們節日快樂。教室裡傳來熱烈的掌聲，我們在教室裡表演了小品免費手機是大兵得了個廣告，逗的我們哈哈哈哈的都笑了！黃子暢同學為大家表演單簧管！”掌聲響起一片，黃子暢不好意思的走上講臺，熟練地翻開樂譜，吹奏起來。“在這裡面引得全場最轟動的是張燁廣和史於揚唱的《千方百計》，當唱到高潮處時，同學們就在這時也不知道誰先起的哄，大聲喊道：”別光唱啊！跳起來！“之後就傳來一片口號聲：張燁廣，跳一個！張燁廣，跳一個……可是他死活不跳，，在的動張燁廣也慢慢地跳了起來，這個節目就圓滿結束了。
這一天真高興！六一總是這麼多的歡樂，真希望天天都是六一兒童節！
六一國小生作文 篇15
六一兒童節快要到了，我們每個人心裡都很高興，因為這是屬於每個小朋友的節日，屬於全球小朋友的節日。
為了迎接六一，我們全校都準備了精彩的節目，要在六一那天表演給我們的爸爸媽媽看。為了讓父母看到自己最優秀的一面，每個人都勤學苦練。
我們四段表演的是口風琴演奏，不管風吹日晒，只要一有時間，老師就會組織我們在操場上一遍遍練習，從隊形，到吹奏，再到舞蹈。老師不厭其煩地指導我們，糾正我們，就是希望我們做到最好。
終於到了全校彩排的時間，可我們竟然在彩排時出現了一個小錯誤，我真後悔，練習了那麼久還出現錯誤，真不應該!
六一馬上就要到了，我要更加用心些，到了表演的那一天，我要讓父母看到最優秀的我，讓他們為我感到驕傲和自豪!
六一國小生作文 篇16
今天是六一兒童節，昨天我們學校提前六一遊藝活動，每人還發了一張通關卡。
我玩了許多遊戲，比如：扎染·貼鼻子·丟沙包·眾人拾柴火焰高·畫面扇·兩人三足等等。其中，我最喜歡玩的是“貼鼻子”。遊戲規則是：一個人拿紅領巾矇住眼睛，在黑板上畫著一個可愛的小姑娘，大大的眼睛，可愛的小嘴，只要把鼻子貼上去就可以了。
我看著排在我前面的人，有的把鼻子貼在眼睛上了，有的把鼻子貼在頭頂上了，還有的貼的剛剛好。終於輪到我了，我緊張的拿起鼻子，猶豫了一會兒，盯著要貼的地方。快速的蒙上紅領巾，慢慢地走到前面，直接貼了上去。趕緊拿下紅領巾，一看，我竟然貼的剛剛好，黑板上小姑娘更加可愛了。老師因此還多獎了我一顆棒棒糖，心理美美的。
這次六一遊藝活動，我玩的真開心，讓我回味無窮！
六一國小生作文 篇17
6月1日前，我和爸爸媽媽說好去三鄉泉林山莊玩機動遊戲和水上世界，所以我非常的期待。
終於到了6月1日的兒童節。這一天，我早早起床，先把我們要用到的東西全部都準備好了。我再看時間，沒想到已經十點了，我趕緊把爸爸媽媽叫起床，一切準備好我們就出發了。
在車上我一直說要去威尼斯午餐。但去到威尼斯後，我們發現那裡人山人海，但我還是堅持要在那裡吃。我們等了一個多小時才等到位，吃完飯已經兩點了，所以我們就決定改天再去三鄉泉林山莊遊玩。
在回家的路上，我突然想起小區有“六一”兒童節活動，我就和爸爸說：“去小區參加活動好不好？”爸爸就說：“好”。到了小區我玩了套圈圈等遊戲，最終，把最大的獎品拿走了，因為我是套圈圈高手。
這就是我的歡樂“六一”！
六一國小生作文 篇18
陽曆六月一號是國際六一兒童節，在這天，是我們孩子的天地，我們還會收到來自大人的祝福，還可以收到禮物哦！就連學校也會為我們舉行活動。
六一這天，就連平時經常遲到的同學也來的早早的，大家熱火朝天地佈置這教室，就連不苟言笑的老師也露出了笑容。
我們的遊戲是每班玩一個小遊戲，分傳統遊戲和綜藝節目。我這天主要玩的是綜藝活動，如“超級無敵痛的指壓板”玩法是現在指壓板上站三分鐘，在前後跳躍二十個。歌聲優美的旋律從另一個班級傳來，這是校園好聲音，我常坐在裡面欣賞音樂，偶爾向觀眾亮一首……
這天可敬的校長大人還給我們購了小零食作為禮物。
在這天，我還收到了爸爸媽媽的禮物——一是我夢寐以求的籃球服和籃球！
謝謝我的老師們，謝謝我的父母！陪伴我度過最後一個“六一”兒童節。
這是我的最後一個六一兒童節了。
六一國小生作文 篇19
星期二，我們學校舉行慶祝六一兒童節。五點半我們就起床了，太陽公公也為我們高興，一大清早就從山坡上冒出來了。
我們一進教室，媽媽們就給我們化妝，化得可漂亮了。八點鐘我們來到操場，準備參加自編操比賽。很快就到我們班表演了，我們心裡很緊張，老師鼓勵我們說：“別緊張，面帶微笑，跳得開心就好。”在老師的鼓勵下，我們大膽的表現自己，得到了自編操比賽第一名的稱號。
十點鐘，我們又開始了親子義賣活動。在我們熱心幫助下，你買我的，我買你的，我們都賣出了很多很多，我們都買到了自己喜歡的洋娃娃，髮夾……也吃到自已喜歡吃的零食、水果……並評上了最美店鋪的班級稱號。
晚上六點半，全校開慶“六一”聯歡會。我們班表演的節目有黃梅戲和京劇，還有吟誦和英語故事。我們在臺上開心的表情，臺下的觀眾看得津津有味，下臺時掌聲響個不停，我想我們班可能又是第一名。
六一是童年的搖籃，六一是童年的夢，我過六一，我愛六一！
六一國小生作文 篇20
今天是六一兒童節，我和小夥伴一起去天地藍途戶外基地玩耍，裡面有許多專案，可惜今天只有cs開放。
到了九點，我們依次排好隊，在教練的指導下，穿上戰鬥服，戴上帽子，拿起槍，我們一個個精神抖擻，像真正的戰士。然後，我們分成了兩隊，一隊是藍隊，一隊是紅隊，我在藍隊。我們一共玩了三局，第一局開始了，我先佔據最高的地方趴著，只要敵人來，可以隨時防守。雖然我有時沒有命中，有時被人擊斃，但是我依然堅持著。可惜的是我們第一局輸了，但我們沒有氣餒，及時總結經驗，在後面的兩局中，最終取得了勝利。
吃了午飯，我們還想繼續玩，可是外面下起了傾盆大雨。我們回去文友看書，我走到一個書架前，發現《不可思議的事件簿》又出新書了，我拿上一本，認認真真看起來，不知不覺兩個小時過去了。
看完書，我們就去奶奶家，在家裡，我和弟弟吹氣球，拼裝模型，玩得開心極了，這就是我的快樂六一！
六一國小生作文 篇21
我希望在六一兒童節的下午，老師會安排跳長繩的活動。
腦海裡浮現的畫面是這樣的：初夏的午後，微風習習，明媚的陽光灑落在操場上，銀鈴般的歡笑聲在上空飄蕩。唐老師和張老師在樹蔭底下使勁地甩著長繩，而我們就像一架架戰鬥機，“飛”向那長繩。
這一次，我們沒有像以前那樣接龍，而是一個人一直地跳，直到斷了為止。長繩的周圍圍滿了同學，他們自發地幫正在裡面跳著的那位同學數數：“一、二、三、四……。”一個又一個的同學鑽進長繩裡，一個又一個的同學從長繩裡竄出來。長繩落地的噠噠聲與我們的歡笑聲融合在一起，像一支美妙的小曲。同學們興致高昂，不斷地挑戰著，不斷地重新整理最高記錄。
跳到後面，大家都有點累了，但沒有人想結束。放學時間到了，同學們才不得不停下來。就這樣，大家一起度過了一個疲憊卻又難忘的六一兒童節。
六一國小生作文 篇22
哈！哈哈！能不高興麼，今天可是六一兒童節呀，我們班有一次兒童節活動哎。
第一個專案是表演課本劇《西門豹》，只見“西門豹”來了，看見“巫婆”和“官紳”在那裡收錢，收好了錢。“西門豹”說：“新娘在哪兒？帶來給我看看。”“西門豹”一看這女孩臉上全是淚水，就對“巫婆”說：“這個姑娘不好看，你去向河伯說姑娘不好看去去找個好看的。”說完，他叫衛士把她扔進河裡，對官紳的老大說：“你也要和巫婆去向河伯說。”他又叫衛士把官紳也扔進了河裡了。表演者惟妙惟肖，我們全班都給逗樂了。
終於，可以吃東西了，我們高興地跳起來，去挑選：水果、飲料，菜等這些東西。個個狼吞虎嚥一下就把肚子撐爆了。
期盼已久的禮物要發了，大家開心極了。同學們像風一樣跑過去去抽獎，我抽到了三十七號，得了一個小電扇。
今年的六一兒童節真快樂！
六一國小生作文 篇23
六一六一，大家期待的日子終於到了。
學校為我們組織了遊園活動。老師一手拿著一袋彩色的氣球，一手拿著積分卡，笑眯眯地來到了教室，叫我和我的同桌發給同學們每人一個氣球然後吹起來。其中有幾個男生的力氣很大動作也快，我氣球還沒發好，他們已經把氣球給吹爆炸啦。最後我們把吹好得氣球拿來裝扮教室，老師說今天是我們的節日，我們來做主，自己想掛在哪兒就哪兒，大家高興地手舞足蹈。
遊戲開始了，有的同學去投球，有的同學去貼鼻子，有的同學玩搶凳子——這麼多的遊戲中我最喜歡投球，因為不管我怎麼投，都能投中。遊戲結束後，我比身邊的同學積分都要高，積分高就是獎品多，我高興地拿著積分卡去換獎品，有果凍、牛奶、上好佳等等。
放學回家後，我很興奮地把今天在學校發生的事情告訴了爸爸媽媽，還把我的獎品也送給他們，今天真是我最快樂的一天。
六一國小生作文 篇24
今天是“六一”兒童節，家長們把我們的教室佈置得特別漂亮。他們還精心準備了許多美食，有果凍、番茄、三明治……，看得我都要流口水了。不過吃到這些美食可不容易，他們準備了各種食物，同時也想了好多遊戲，我們要闖過種種難關，才能吃到美食。
家長們準備的遊戲也非常充分。有蘿蔔蹲、幸運轉盤、表演……讓我印象最深的還是幸運轉盤。
他們帶來了個大轉盤，上面寫滿了數字，轉到數字幾，就能得到對應的美食券。這個遊戲真是看運氣的，運氣不好可就轉不到高分，轉不到高分就不能拿美食券，就不能換美食了。
這個遊戲玩的人真多，從教室裡面排到教室外面。不過，我運氣不錯，排在第7個，前面的人運氣都不好，沒有轉到高分。快輪到我了，我心裡又緊張，又興奮，心想：我一定要轉到高分!哇哦，我轉到了一千，我得瑟極了，趕緊就拿著積分去換我心儀已久的美食了!
六一國小生作文 篇25
在這風和日麗，陽光明媚的一天，我們學校度過了第三屆校園文化藝術節。六一兒童節是我們每個國小生心中盼望已久的節日。
開始，我們先頒發獎，機器人大賽，十星等各專案頒發獎品。過了一會的時間，所有專案的獎品都頒發完了。接下來就開始表演節目了。
首先是一年級的小弟弟妹妹為我們展現了個個舞姿，小弟弟妹妹在臺上時面帶微笑。
然後，有兩個小妹妹，在臺上為我們展現了準備已久的電子彈琴，那兩個小妹妹，她們的手指靈活，彈出琴聲娓娓動聽，使很多人感到輕鬆喜悅的心情。
轉眼間的時間該我們表演節目了，我們表演的是朗誦。我們朗誦的是《我有一個偉大的祖國》，隨著我們由衷的感嘆，我們的表演結束了。在臺下時，我們期待著我們的成績，不一會兒，開始公佈我們表演的成績了，我們的成績是第一名，大家高興萬分。
伴隨著大家的歡笑聲，校園藝術節，在此結束了!大家的歡笑聲在校園裡迴盪著。
六一國小生作文 篇26
你看，太陽公公笑得多開心呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的六一兒童節，也是我們xx國小第x屆文化藝術節！快看，校園裡有的同學穿著演出服裝，紅的、黃的、藍的各式各樣，快聽，還有的同學在臺下拿著五顏六色的拉花為我們大聲歡呼加油。
演出開始了，你瞧，鼓號隊吹得多好聽呀！吟誦的聲音多麼響亮，幼兒園的小朋友給我們帶來的舞蹈多麼有趣呀！由舞蹈班小朋友帶來的古裝舞蹈俏書郎用美妙的舞姿叮囑要我們好好學習。
終於輪到我的節目了，快節奏健美操，我早已換好服裝，化好妝準備上場。當主持人說有請健美操！我們就快樂地跳上舞臺擺好動作，一直等到音樂響起我跳起來，隨著快節奏的動感音樂，我努力地把每一個動作做到位，我深信我們的健美操肯定能給同學們帶來動感韻律！
時光荏苒，快樂六一，放飛理想的第x屆藝術節在同學們的歡聲笑語中接近尾聲，在這短短的兩個小時，同學們無比高興，希望每天都這樣開心。
六一國小生作文 篇27
“女士們先生們，孩子們……”打住，打住。知道是我是怎麼樣盼“六一”的嗎？你知道我是多麼希望它到來嗎？來吧，來吧，聽我這盼“六一”。
早晨，我一起來就以時速每秒100米的速度衝向正在廚房煮飯的媽媽。我問媽媽什麼時候才到“六一”兒童節。媽媽說：“再過幾天就到了，再耐心等等。”可是我怎麼等的了啊……我已經成了熱鍋上的螞蟻了……我媽說：“你等不住也得等……因為“六一”兒童節的時間又不是你訂的，你急有屁用！”我聽了垂頭喪氣地往房間走去，可是我怎麼等的住呢？
大家知道我為什麼會急的像熱鍋上的螞蟻嗎？因為到了“六一”我爸爸答應讓我玩一整天。好了，我們言歸正轉。
晚上，我一夜也睡不著覺都在想“六一”我要叫爸爸媽媽給我買什麼好吃的。你看我嘴多饞。要讓爸爸媽媽帶我去哪玩。我想你們都跟我一樣貪玩吧。
“六一”兒童節啊，我親愛的“六一”兒童節你快來吧……
六一國小生作文 篇28
一年一度的兒童節來了！然而，在六一這天，發生了一件事兒。
六一這天，在母親的應允下，我和小妹妹去公園玩耍。我們手拉手，來到了公園。公園裡人山人海，人聲鼎沸，熱鬧非凡。在如潮水般的人群中，摩肩擦踵，擠得我透不過氣來。在茫茫人海中，我們倆寸步難移。一不小心，我和妹妹走散了。怎麼辦？我如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我的內心百感交集。小妹妹會不會被人販子拐賣？會不會被綁架？會不會······早知道的話，我就不該帶她出來玩，在家裡多好啊，又安全，又溫馨。我後悔極了，一籌莫展，束手無策。於是我把這件事情告訴了父母。父母大吃一驚，隨後報警，再急匆匆地跑到公園，看看能不能尋找到妹妹。我一邊仔細尋找，一邊大聲喊小妹妹的名字。時間慢慢流逝，天色越來越暗，黑燈瞎火的，找人就更難了！我心中一直懸著一塊大石頭，十分危險。我害怕妹妹遭遇不測。
傍晚，一位陌生的阿姨把小妹妹送回家中。我們全家高興，萬分感激。
六一國小生作文 篇29
今天是六一兒童節，我們學校舉辦了六一兒童節文藝匯演。
一大早，我們就興高采烈地來到學校。老師先讓我們上週五獲獎的三好學生和優秀班幹部們，把帶過來的“喜糖”拿出來和大家一起分享。發好糖後，我們就帶著小板凳，跟著老師排隊走到舞臺前坐好，準備觀看演出。
演出前，校長先致詞並告訴了我們一個好訊息：我校在這次足球比賽中獲得了一等獎。接著演出就開始了，大家都很興奮。參加演出的同學每個人都打扮得漂漂亮亮，有的唱歌，有的跳舞，有的表演古箏，有的表演走秀，還有的表演詩歌朗誦。我們班表演的節目是《左手右手》，大家跳得又整齊又好看。同學們的演出都很精彩，我們邊看邊給他們鼓掌，大家都很開心。
今天是屬於我們孩子的節日，大家都度過了一個快樂的六一兒童節。
六一國小生作文 篇30
為慶祝六一兒童節的到來，我們班舉行了一次穿“新衣”，慶六一的活動。同學們用舊衣服或廢紙等材料，自己設計、自己動手製作“時裝”。
活動開始了，同學們輪流上臺表演。有的同學穿著撲克牌做成的衣服，有的同學穿著用背心袋做成的紅色超短裙，還有的同學穿著用舊雨衣做成的唐僧的袈裟……
讓我印象最為深刻的是洋逸同學扮演的“超人”，剛剛出場就把我們震驚了。顯然，他這套“超人”服裝是改良版的，是用白色的跆拳道服跟紅色的平角底褲組合而成的，難道超人不是穿著藍色服裝跟紅色的三角底褲嗎？好多女生看見洋逸同學這裝扮，都害羞地用手捂住了自己的臉，觀眾席中不由得爆發出陣陣的笑聲，這正是洋逸同學的殺手鐗——不鳴則已，一鳴驚人！
這樣的有創意的活動還是頭一回，這樣別開生面的慶六一活動也是頭一回。我們忘不了這個有意義的“六一兒童節”！
六一國小生作文 篇31
今天，我們班舉行了“慶六一”活動。
午自習一下，我們班的同學就開始幹了。搬桌子的搬桌子，裝扮的裝扮，打掃的打掃……大家乾的都很起勁，不一會就幹完了。老師一來，說：“呦，誰這麼勤快，把教室弄的這麼漂亮？”刷刷刷，五十二隻手都舉了起來，老師驚訝的連嘴都沒合上。這可是我們班第一次全體同學一起幹活，難怪那麼快！
活動開始了，王嘉怡上到臺上去主持節目。“親愛的同學，老師們，大家好！首先請欣賞任家新的《月光下的鳳尾竹》，請大家歡迎！”伴隨著優美的音樂，任家新穿著孔雀般的衣服翩翩起舞，特別漂亮。舞蹈完了，可大家還沉浸在美妙的畫面中，過了好半天才想起來了鼓掌。後來的節目是一個比一個精彩，一個比一個優美，整個一個群英會！
這次的“慶六一”雖然時間不長，可是很有趣，我希望明年還能過一個這樣的六一！
六一國小生作文 篇32
六一到了！六一到了！我的同學大叫！我是多麼開心！多麼高興啊！
學校掛滿了彩旗，有紅的，有藍的，真美麗！哈！只是一天呀！開心過了頭吧！只見老師把一張張黃紙拿到了我們的面前，哦！原來是六一的節目呀！有吹氣球、青蛙跳水、盲人摸象、袋鼠跳……一共18種遊戲。
先說青蛙跳水吧！就把乒乓球扔進水桶中，離水桶2米左右，真有意思啊！
筷子乖乖，就是把筷子放進瓶子裡，我一共放進了3根，總分7分，我覺得很妙！
盲人摸象，就是黑板上畫著一頭象分為1——9，我摸到了2，總分4分，每次會加給你幾分，不然的話，我怎麼又加了2分呢？
袋鼠跳讓我苦苦等了一個小時左右，就是裝進一個麻袋裡一共跳3圈，總分10分。
六一是我們的節日！我愛六一，就像老鼠愛大米！
六一國小生作文 篇33
今天我早早的起了床，我知道今天一定會特別有趣，因為今天是“六一”兒童節，會有很多活動：淘書樂、募捐、聯歡會。我興奮地穿衣服、刷牙、洗臉……我很快來到學校，“哇！”我驚呼道，只見後面擺著一個又一個的氣球，同學們都在忙碌著，有的雙手擋住氣球，有的在往窗戶上粘氣球，有的在商量怎麼裝飾黑板，我也趕上去幫忙擋氣球。
很快淘書樂時間到了。我十分開心地帶著我的兩本書走向操場，那裡人山人海，我很高興，因為我的兩本書都賣了，得到了錢。
下午募捐了，我捐了十元，在操場上我又捐了二十元。
終於，我們全班的集體十歲生日時間到了，我戴著生日帽，唱著生日歌，把蠟燭點燃，關掉燈，我們一起吹滅它，看著精彩的節目：舞蹈、表演空竹、搶椅子……我們開心的玩著。最後吃蛋糕，有些同學竟被塗成了大花臉。
放學了，我跟爺爺說：“今天是個特別的日子，快樂六一。”
六一國小生作文 篇34
今天是5月31日，星期五。我們學校要舉行慶六一的活動。
早上，我們大聲的朗讀起來了，早讀課下了，我們把牛奶喝掉了。一節一節的課開始了。
到了中午我們飛塊地吳吃完了午飯就到了教室聽完了廣播，我聽到了二年級和五年級是表演話劇，我們三年級是水果拼盤，四年級是遊園活動。，
水果拼盤開始了，吳老師叫我們到後面書包櫃裡去拿水果。拿完水果後，我們小組就開始做了。我們先把水果洗乾淨，我們把一點小番茄和櫻桃切碎，合在一起，倒在盤子裡。再切點火龍果、哈密瓜、西瓜等等，合起來，倒在盤子裡。我們把橙子做成了一個人，放在中間。邊上就像五彩繽紛的花瓣。
吳老師送我們了一個小筆袋裡面放著一把直尺、一塊橡皮、一枝紅筆、一個班徽。後來吳老師給我們看來哆啦A夢。
今天我們玩的很開心。
六一國小生作文 篇35
星期一下午，張老師讓幾位同學在黑板上畫畫。但是同學們畫的花不是很好，張老師就擦掉，在黑板的正中間寫了“慶祝六一”四個大字，然後畫了一束美麗的鮮花，用黃色的粉筆畫上了圓圈圈，同學們都說老師畫得特別精彩，還以為張老師是藝術家呢!
黑板佈置好了，我們就開始表演節目了。
第一個上場的的小組是張藍予他們組的。第一個是劉詩哲和徐子涵，他們唱了一首非常好聽的歌。第二個是耿雨涵······最後一個上場的是王宇釗，他練得武術特別好看，張老師還給他拍了下來。
我給大家朗誦了一首小詩《蟲和鳥》。
同學們都特別勇敢，用自己的行動來慶祝自己的節日。今天我們都很幸福，特別快樂!
最後，老師讓我們評選少先隊員，王小月、宋雨桐終於評為了少先隊員，我好替她們高興呀!
六一國小生作文 篇36
今天是我最期待的一天，因為今天是六一兒童節，是兒童最高興的節日，因為有些小能從爸媽的手中接到。每當到每年的六月一日，我就會想起那次難忘的六一表演。
那天，在中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是舞蹈員的表演，包括我在內，我們的一張張笑臉映入們的眼簾，，一串串銀鈴般的笑聲，響徹雲霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑。接這是一個大和一個小朋友唱歌，他們唱的是(伸出一隻手)會唱的同學都跟著唱。
學校特別安排了遊園活動。有射籃球、打兵兵球、吹、猜謎語、吹兵兵球、拋圈等許多讓我留戀忘返。我玩了猜謎語的。只見幾根線上吊著一張張謎語字條，知道的人就把它扯下來，交到老師去領獎。我雖然在不停的想，但怎麼也猜不出來。接著我去玩拋圈，我拋了兩次，中了一次。得到一份獎品。遊戲結束了，今天真，我天天是兒童節該多好呀！
六一國小生作文 篇37
今天是六一兒童節，一進校門，展現在眼前的是兩條巨幅，出校門時，鑼鼓喧天，彩旗飄揚，各班喊著響亮的口號，迎接六一的到來。
到了操場，只見高高的主席臺上坐著主持人、校領導和市領導。後面是一幅巨大的條幅，上面寫著“托起明天的”校長市長分別講了話後，我們興高采烈地坐在各自的座位上。
接下來，該表演節目了。有《開門紅》、《桃花朵朵開》、《天竺小女孩》……我覺得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著優美的舞蹈，女同學們旋轉起來，像一把把花傘。節目豐富多彩，操場上還有許多家長，人如海，歌如潮，熱鬧非凡，洋溢著的氣氛。同學們極了。
“六一”的紅紅的，“六一”的花兒豔豔的，“六一”的歌聲脆脆的，我們像花兒一樣在祖國的懷抱裡。我們在歡歌笑語中度過了“六一”。
今年的“六一”過得真開心。
六一國小生作文 篇38
5月30日的早上，我邁開歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻，校園裡每一位同學都穿著整齊的校服。臉頰在紅領巾的映襯下更紅潤了，就連眼角、嘴角也掛上了燦爛的笑容。因為今天我們要用動聽的歌聲唱出童年的幸福和愉悅。
中午回到家裡，媽媽為我梳洗得乾乾淨淨。在上學路上，我心想：這次歌詠比賽我一定要好好表現。到校後，我們上了兩節課，老師讓我們拿上椅子到操場上集合，一個班的輪流上臺，我們排在最後一個班上臺。我聽到們們動聽的歌聲，我的心裡無比緊張，看到他們整齊隊伍，優美的表演，生怕出現什麼差錯。輪到我們班了，同學們排成整齊的佇列，走到臺上。我們朗誦的主題是《六一的太陽》，我們有感情地朗誦著，洪亮面整齊的聲音贏得了同學們的掌聲。可在接下的歌唱中，我們發揮得不好，節奏慢了幾拍。老師鼓勵我們再接再厲，千萬不要灰心。
六一我們還有書法、繪畫等各項技能比賽。我們愉快地度過了這個屬於我們自己的節日。
六一國小生作文 篇39
我的六一兒童節又來了。六一兒童節是全國小朋友的節日。在那一天裡我們非常高興。
這一天老師和朋友們都送了我禮物，好朋友豆豆送了我一把尺子和一幅畫。老師給每個同學送了一個文具盒。這代表著友誼和關愛。
今年學校打扮得五彩繽紛，校園裡全是氣球，有紅的、白的、綠的、粉的。家長們和我們一同共度這美好的時光。活動有很多種，有吹乒乓球、釣魚。我好喜歡釣魚啊，遊戲是這樣的，用課桌擺成一個長方形的“池塘”，池塘裡有很多的“魚”，我們用一根“釣竿”把魚要釣上來，只要釣上來五條魚就可以換取老師的獎章了。只要有三個以上的獎章就可以去換取獎品了。獎品有筆、扇子、水槍等等。
今天我很開心，感謝老師、爸爸媽媽陪我度過這一個快樂的六一兒童節。
六一國小生作文 篇40
“六一”呀“六一”，你終於來了，我等你等得好是辛苦呀，這是我倒數第二個兒童節啦！這一次的兒童節時間雖然短，但我過得非常愉快！
星期六的冒昧，我早早的從床上爬了起來，因為我知道我老媽要給我補過一個六一兒童節，我洗漱完後，穿好衣服，和媽媽去逛街，這也算我過六一的一部分。我們首先來到三六一度專賣店給我買禮物：一雙鞋子。那裡的鞋子可真多呀，有助跳越的鞋子；有助跑的；有這麼多鞋子，使我看的眼花？亂，不知該選哪雙好了。突然，一雙色的清涼跑鞋吸引住了我的眼球：鞋身是白色的，有一些紅色的膠給跑鞋點綴了一番，在紅色的商標下面，還有一層像似鋼絲的網眼。哈哈，選好了，就是這雙，我買了鞋子，高高興興的回家了。
我捧著這鞋子，反覆觀看，反覆把玩，如同至寶似的把它拿在手裡，心想：這雙鞋子會被後人拿來把玩嗎？
六一國小生作文 篇41
千盼萬盼，六一兒童節終於到了，我可高興了，滿心期待著過一個美好的“六一”。
早晨，鳥兒歡唱著，好像在說：“祝你六一節快樂。”我興奮地走進學校，我想：今天一定是個快樂的六一。早上好像沒有我想象的那麼開心，因為去看錶演了，表演有什麼好的？大太陽晒著，把我都晒黑了，我個子又矮，看都看不見，你說我能開心嗎？我所有的期待都放到了下午。
下午，遊園活動開始了，有好多好玩的遊戲在等著咋們呢！有吹得滿臉都是水的吹乒乓球，有有趣的瞎子摸象，還有搞笑的瞎子貼鼻，如果能獲得一張獎票，就可以用獎票換東西，我玩的可開心了。終於到了吃零食的時間了，全班都鑽進零食堆裡，有的同學大把大把的塞進嘴裡，有的關心的遞給老師，還有的邊聊邊吃，呵呵，吃的真開心啊。
今天真是個快樂的六一。
六一國小生作文 篇42
六一兒童節，全世界兒童的節日，是兒童的盛宴，我們歡慶著屬於自己的美好時光。
早晨我一直在床上休息睡到8點多，養足了精神，以便到公園玩的好，9點多，我和媽媽收拾揹包去公園。一路上，我與媽媽有說有笑，打發時間，希望快點到公園，到了公園前，哇塞！怎麼那麼多人呢？可能是今天的“特別日子”引起的吧。剛好碰上星期日，大人們都帶著孩子來遊玩。我和媽媽照了幾張相片留作紀念。我又直奔向兒童遊樂場玩遊戲，遊樂場內人山人海，只露出許多人頭，不過有的玩就行了，還在乎這呢。
我看見大家玩“大青蟲”。媽媽也坐上了座椅，忽然，大青蟲發動了，它十分快速地向上爬，又來了一個俯衝，我的心就緊緊的，生怕一不小心掉下去。接著我們還玩了碰碰車，玩得非常瘋狂。不久，我和媽媽離開了公園。
今天過得多開心啊，要是每天都有這麼幸福的日子該多好啊。
六一國小生作文 篇43
今天是星期一，好興奮啊！你知道我為什麼這麼開心嗎？因為今天是六一兒童節！今天學校會舉行六一活動！我默默期待了很久了！
活動開始前，語文老師請美術老師佈置了黑板：黑板上畫滿了五彩繽紛的圖案，氣球到處飛舞，花香四處飄散，黑板上的“六一”兩個大字也跟活了似的，又蹦又跳。
活動開始了！我津津有味地看著電影，老師忽然發來了兩個小禮物，我很驚訝：會是什麼禮物呢？我邊想邊拆開了禮盒。
看到小禮物，我“哇！”的叫了起來！裡面有好多零食，薯片、果凍，餅乾，讓人數不勝數。教室頓時成了零食王國！這些美食可是我平時想吃媽媽卻不給我買的。此時，只要你來我們班，準讓你“口水直流三千尺”。
我們一邊吃一邊邊看電影，這一天，吃到了被媽媽禁止地零食，我真的好開心呀！鎮希望下一個六一地到來！
六一國小生作文 篇44
六一兒童節是為保護兒童的生存權、保健權、受教育權、撫養權利、改善兒童生活，反對虐待兒童，設立的節日，日期在每年的6月1日。
那天天氣很好，陽光明媚，微風徐徐，我來到了教室，我發現我班上的所有人都穿著新衣裳，臉上都“掛著”快樂的笑容。而且我們平時擺得十分整齊的桌子，椅子都被轉移到牆邊上，問了別人，我才知道原來是因為要表演節目啊！會有些節目呢？這讓我充滿了期待。
第一個節目是一個魔術，只見周銘楊拿出了六個雞蛋和兩個小盤子。隨後周銘楊向主持人借了一件最重的物品——戒指。今天周銘楊要表演的魔術是——把這一枚戒指給變到雞蛋裡面去呀！只見周銘楊把戒指在自己的拇指、食指中轉來轉去，突然，戒指沒了。把雞蛋開啟戒指果然在裡面。臺響起了雷鳴般的掌聲。第二節目是……
一整天我們都沉浸在歡樂中，好期待下一個六一。
六一國小生作文 篇45
今天是6月1日的國際兒童節。我們在學校操場迎接六一。所有的學生都興高采烈。他們邁著整齊的步伐走過講臺，精力充沛，喊著口號，受到校領導的檢查。
突然，我們班主任徐老師把我叫過來說：“我們班有優秀中隊獎。去領獎臺把獎狀拿回來。”我聽完之後，立刻按照老師的指示，按順序走上講臺。拿到證書後，我們向校領導鞠躬，拿著證書走下講臺。我把證書給了徐老師，我真的很高興我們班能獲得這個榮譽。
聽完領導的講話，最精彩的時刻來了——文藝表演。經過近一個月的排練，節目精彩紛呈，孔雀舞和傣族舞蹈讚不絕口；有充滿北方氣息的蒙古舞蹈，直到所有表演結束，學生們才願意離開學校。
午飯後，我媽媽要上班，不能陪我去度假，所以我不得不在爺爺奶奶家做作業。我知道媽媽的努力是為了給我和妹妹創造更好的生活。
晚上我媽回家給我買了一袋零食陪我看電視。雖然6月1日沒有出去玩，但是和媽媽在一起感覺很開心。
六一國小生作文 篇46
盼呀！盼呀，終於盼到六一到來。今天我是多麼的開心，因為，今天可以穿新衣服和新鞋子了。
為了慶祝六一兒童節，我們學校舉行了大型慶祝活動。今天一大早，我興高采烈地來到學校，每個教室裝扮得漂漂亮亮，像穿了新衣服熱烈迎接我們的到來。
同學們在操場上排著整齊的隊伍，高興地看著文藝演出，有快板、有跳舞、有朗誦……等等很多很多精彩的節目。
看完了精彩的文藝演出，我們就回到教室，然後拿著遊園卡去各個班級參加遊園活動。每班的活動都很好玩，有夾彈珠，有比運氣，有筷子入瓶……等等，我最喜歡玩夾彈珠。我拿起一雙筷子去夾，可是那水是咖啡色的，看也看不清，雖然我只夾了四顆小彈珠，得了兩分，但我玩得很開心。參加完所有的活動，我就拿著遊園卡去老師那裡換糖，換了五顆糖，嗯，這糖可真甜！
時間過得真快，快樂的一天就這樣過去了，我真希望每一天都是六一兒童節！
六一國小生作文 篇47
六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日，是兒童的盛宴。我們歡慶著屬於自我的完美時光。記得去年的兒童節，我也是在學校裡度過了愉快完美的一天。至今仍記憶猶新。
早上，我們一進學校就看到操場的四周佈置了紅旗鮮花十分美麗，好一派節日景象!
我們的節日，讓我們盡情歡樂吧!
慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節目表演開始了。節目特精彩，有的唱著動聽優悠兒童歌曲，有的跳著多姿的優美舞蹈……同學們看得如痴如醉，聽得津津有味，彷彿讓我們身處在歌舞的意境之中，同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。
其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情的詩朗誦，他們的朗誦聲情並茂，很有感染力，我聽得都入神了。
臺上的精彩節目在繼續，臺下熱情的掌聲不斷，一向延續到中午，慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回蕩在學校中。
歡樂的“六一”是我們難忘的一天。
六一國小生作文 篇48
“六一”來了，小朋友有的說，有的笑，大家都開心無比，激動不已。
學校舞臺的背景上寫著“爭做新時代好隊員”八個字，格外引人注目。首先是一年級的表演，我等了好久，最終輪到我們二年級一班表演《偶像萬萬歲》了，上臺的時候我一點兒都不緊張，因為有很多小夥伴陪著我。
我們的舞蹈跳完了……接下來我們班還表演課本劇《晏子使楚》，我趕忙換上了表演服裝。演出開始了，教師把要用的道具擺在了舞臺，我站在舞臺的正中間為節目報幕，看著所有的學生和教師，信心十足。我流暢的講完了臺詞，最終鬆了一口氣，坐在臺下繼續為正在表演的同學們加油鼓勁。
我最喜歡一年級六班的節目，尤其是他們跳街舞的樣貌，酷酷的，帥帥的，我異常羨慕。
演出結束，很多班都得了獎，我們班也得了三等獎，同學們很開心。
我很喜歡這次的“六一”，期待明年的兒童節快點到來。
六一國小生作文 篇49
六一兒童節是我的節日，也是大家的節日，今年的.六一兒童節又到了。
我剛來到學校大門口的時候，就看到許多同學從學校樓上往下搬凳子，他們都激動不已，很興奮，我飛快的跑上樓，又快速的把凳子搬了下去，
那時候，人已經來的差不多了，我又看見他們大部分都穿著短袖和短褲，可我們卻穿的是長袖和長褲，此刻還是夏天，教師難道要熱死我們嗎？
我們幸好是第一場表演，不然就會被太陽老公公晒成非洲人了。剛開始，我們的教師叫我們到一年級的辦公室集合，我們迅速的在那裡整隊，我努力的練習翻前花，可最終，我還是把花翻錯了。
我最喜歡的是六年級的大合唱，因為他們的節目是六年級的四個班組合，還有他們的衣服穿的很整潔，朗誦的也很整齊，很動聽
到了頒獎的時候了，我們班得了優秀獎，這是我們努力的結果，很開心。
六一國小生作文 篇50
經過幾個星期的辛苦排練，最終到了我們最期盼的節日——六一兒童節。我們穿著節日的盛裝，來到學校。
我們坐在操場上，目不轉睛地觀看每個年給精心準備的節目。到五（1）班的時候，他們氣勢雄偉，一個個抬頭挺胸，當他們唱道：“祖國！”的時候，我想起了我的祖母親——疆域遼闊，文化厚重。表演結束後，臺下熱烈的掌聲響起……
令我最感動的節目是六年級的全體大合唱，——《再見了教師》。他們將要告別自我的母校，告別教師，告別同學，他們為培養他們的教師，送上一句：“教師您辛苦啦！”是啊，是敬愛的教師，把我們一個個無知的小孩子培養成一個個懂事、知禮的少年，怎樣不感動呢？
六一，是我們的節日，也是教師和父母的節日，因為我們的歡樂也是他們的歡樂。
六一國小生作文 篇51
“六一”兒童節馬上就要到了，這是我們大家小朋友的節日，這天怎麼過呢？哈哈，我已經有我的打算和計劃了。
早上我要和小朋友們一起在學校裡過，因為老師為我們準備了好多禮物和節目，你看，老師早早的讓高年級的大哥哥和大姐姐們畫各種各樣的漂亮畫，到時一定會把學校的走廊佈置成畫的海洋，那樣我們可以一飽眼福了，另外，班主任老師也準備了各種遊戲和獎品，像猜謎語啊唱歌等，我們可以在教室裡邊玩邊吃東西了，下午我要和我媽媽過，我今年十歲了，所以我要選在這個特殊的日子裡和媽媽去工作室拍組寫真集，記錄一下我童年十歲的樣子，一個可愛的，快樂的我。等到我長大了再看它時，一定會覺得特別有意義。晚上的時間那是我一個人的時間，我要在電視機前收看“六一”兒童晚會，看看各地小朋友們的精彩表演。
這就是我十歲的“六一”，快樂有意義的“六一”。
六一國小生作文 篇52
昨天，我們學校安排慶祝六一，這是一個多麼讓人開心的事呀！聽說有許多親子活動，父母也要參加，我激動的一早就醒了，，但媽媽讓我再睡會兒，終於等到起床的時間了，我一骨碌爬起來，穿好衣服，做完洗漱就去吃飯，吃完飯，我們就開心地去學校了。
到了學校，已經有許多同學了，老師說明了活動的安排：共有8個專案，每個學生選6個專案，我們還分了組，我在第二組。我們組參加了猜謎遊戲，搶凳子，小小保齡球，聽說的小球，手拉手，你投我接。我最喜歡的是你投我接，剛開始，我還擔心媽媽接不住，不住地叮囑她要看好球，沒想到媽媽還接了三個，我很開心。還有手拉手，第一次老師讓一個人抱，媽媽卻抱住了我，第二次老師讓五個人抱，但有一個叔叔不好意思我們女生抱，只好一個人站著。謎語我們也猜對了，但是還是媽媽幫我的，其它遊戲也很好玩，真是快樂的一天呀！
六一國小生作文 篇53
昨天是六一，我們和爸爸媽媽的朋友還有一個Jerry弟弟一起去山裡玩。
我們去的庫峪，大約40分鐘我們就到了。我大概算了一下有30公里遠，中途我們還穿越了一個村莊，村子裡到處都是放炮的聲音，我想這裡肯定有什麼值得慶賀的事情。到了庫峪，那裡有一條很清澈的小河，我和Jerry弟弟在那裡玩水槍，爸爸和一個叔叔一起釣魚，最後我數了一下，他們掉了10條小魚，我們在農家樂吃的午飯，下午我和爸爸還去抓螃蟹，但是沒找見，爸爸開玩笑說有個叔叔把螃蟹都抓完了，這條河每天只有很少的螃蟹。我覺得很好笑。我們玩累了，就在媽媽鋪的地墊上喝飲料吃東西。下午我們去了Jerry弟弟家，晚上我們在他家燒烤，他爸爸烤了雞翅，還有魚，還有烤茄子。
我覺得我玩的很開心，在有山有水的地方過了愉快的六一！
六一國小生作文 篇54
今天全校同學舉行了一次重大的慶六一活動。
叮叮噹噹的聲音傳來，好像在為我們慶祝快樂的六一。校長在舞臺上笑眯眯地說：慶六一活動現在開始。全校同學露出了微笑。
舞臺上歡天喜地。有的是民樂團拉二胡的同學為大家送上一首動聽的二胡名曲賽馬，看，他們拉的多麼陶醉好像在樂器的海洋中遨遊，有的童聲齊唱，那是二（一）班的《種太陽》好像我們一個個都是八九鐘的太陽，還有的在跳舞《春天在哪裡》彷彿把我帶到了春天那奇妙的世界
輪到我們班上臺表演了，我們八仙過海各顯神通，有的拉二胡，有的吹笛子，有的拉小提琴，有的彈古箏為大家獻上這一首美妙的樂曲，當我們表演完，整個大操場歡聲雷動，為我們喝彩。
那美妙的歌聲悠揚的樂曲，讓我們記住這難忘的節日六一兒童節。
六一國小生作文 篇55
六一兒童節到了，我和媽媽、爸爸一起去看電影，當爸爸說出發時我十分開心，出發了我媽媽說：“也帶上小紅，上次她媽媽也帶咱兒子了，這次咱們也帶上她女兒。”爸爸同意了，然後我們到小紅家去接她去了，接完小紅我們正式出發了。
一路上我和她說個不停，忽然我大聲說：“快看！樹上長柿子了。”突然又響起一片歡笑聲，媽媽說：“兒子那不是柿子，是掛在樹上的紅色燈炮。”我們就這樣開心地來到了電影院。
我們排隊買票後我就和小紅進去看電影了，電影的名字是《辛巴達歷險記》，主要講的是一個勇敢的辛巴達和一個有錢的阿拉丁，還有一個美麗的艾露露和一個廢物冒險王索羅漢的冒險之旅。
看完電影爸爸媽媽帶我和小紅去吃牛排火鍋，我吃了很多青菜和肉，可小紅她很挑食的只吃肉不吃青菜，爸爸給她講道理告訴她肉和青菜都要吃才健康，在爸爸的勸說下她終於都吃了。
我非常愛過“六一”，真想天天都是“六一”兒童節。
六一國小生作文 篇56
六一的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我穿著嶄新的班服興高采烈的來到學校參加聯歡會。
剛進教室，就聽到教室裡傳來一陣歡笑聲。同學們臉上洋溢著快樂的笑容。
優秀節目表演開始了，一個個都很優秀，特別是課本劇《皇帝的新裝》，我彷彿享受了一場電影，爵士鼓也讓我手足舞蹈起來。我好羨慕那些多才多藝的同學啊！
回到教室，在老師和爸爸媽媽的佈置下，教師充滿了節日的氣氛。我們班的“快樂套圈”人氣十足，有吃有玩，隊伍都排到了走廊上。我闖過了7關，拿到了豐厚的獎品，心裡美滋滋的。
下午的班級聯歡會，同學們表演了古箏，電子琴，合唱，詩朗誦，都很精彩。我也表演了魔術，最後雖然被識破，但是看到同學們的叫喊聲，興奮的表情，我也好滿足。我暗下決心為了明年的“六一”，我一定苦練。
同學們，我們一起期待明年的“六一”吧！
六一國小生作文 篇57
今天上午彈完鋼琴，外婆請我和Tommy弟弟一起去吃牛排，提前慶祝“六一”。
到了牛排館，我們很快點完了單，開始等候美味的牛排。我的沙朗牛排上來了！當服務員掀開蓋子時，我驚喜地叫道：“看，雙黃蛋！”是的，我這份牛排配的蛋是個雙黃蛋！多麼完美的雙黃蛋啊！我真捨不得破壞它，要知道，雙黃蛋可是不常見的！可媽媽還是把蛋黃刺破了，因為如果不這樣，它就不會全熟。坐在我對面的Tommy可不管什麼雙黃蛋，他見我的牛排上來了，連連抱怨：“我的怎麼還不來呀？怎麼還不來呀？”
吃完了快把我的肚子脹破的豐盛的一餐，彷彿長了許多力氣似的，我和Tommy玩起了比力氣的遊戲。小Tommy可不遵守規則了，他還用頭來頂我！我比他大五歲呢，可不能傷了他，所以只使出一半的力氣來對付他。
今天可真開心啊，既能吃到罕見又美味的雙黃蛋，又能跟這麼可愛的小弟弟玩！
六一國小生作文 篇58
親愛的同學們：
今天是六一，我們童年最重要的節日。童年很美好，像一首歌；童年是快樂的，就像一場遊戲；童年是回味，就像一杯咖啡。我們小的時候都是家裡讓父母給我們送禮物慶祝六一，但是今年我在學校會有一個特別的節日。
今天可以拋開繁重的學習，把喜歡的零食帶到學校和同學老師分享，把喜歡的玩具帶到學校和同學一起玩。不用擔心別人說你幼稚。我們可以讓遙控車在操場上聽我們指揮，我們可以以極大的勇氣聽可怕的氣球爆炸。我們應該感謝學校給了我們這個機會，讓我們在學校裡快樂的成長，度過了很多美好的時光。
然後，我們要感謝老師們這幾年教給了我們很多知識。最後，我們要感謝一直陪伴在我們身邊，陪我們度過了很多歡笑和歡笑的同學們。
演講結束後，感謝您祝學生們節日快樂！
六一國小生作文 篇59
“哈哈。”怎麼回事兒？教室裡傳來陣陣笑聲，原來是我們在課堂上玩兒拼句遊戲呢，你想玩兒嗎？快來聽我介紹一下吧。
首先，老師們給我發來一些紙條，讓我們在紙條上寫上內容。我們組寫的是人物，我該寫誰呢？最近不是剛學了一首白居易的詩，就寫白居易吧。”“哈哈。誰能抽到我寫的，誰就倒黴了。”“收紙條”老師大聲地說。
下面我們開始遊戲！“董一博，你來抽”，只見這位同學慢悠悠地走上講臺，他苦思冥想，左挑右選，不知道該抽哪張好。最後閉上眼睛隨便抽一張吧。他拿到了三張紙條，拼在一起，隨後就哈哈大笑起來，“快讀，別笑了”，“上面到底寫啥呀！”這時笑彎的董一博才宣佈：“李白在銀河裡打牛。”我們一聽哈哈大笑起來，教室裡頓時炸開了鍋。
歡樂還在教室裡繼續著……
這真是難忘的六一兒童節。
六一國小生作文 篇60
今年的六一兒童節，我覺得最快樂的是六一節的前一天，學校裡開展了擴充套件性課程表演，雖然我們參加表演節目，但是我欣賞到了合唱隊的動聽的歌聲和舞蹈隊優美的舞姿。
合唱隊唱的歌曲據說還在區裡的表演中獲得了好名次，指揮老師的動作雖然我看不懂，但是能讓合唱隊唱的整齊劃一，抑揚頓挫。舞蹈隊跳的舞名字叫咯吱咯吱喔，說起來我也是舞蹈隊的一員，雖然我沒有上臺表演，但是我還是為他們感到很高興。
到了下午，我們開始了畫畫比賽，我們有二個小時時間畫畫，先開始打底板，再開始用記號筆勾線，然後我們開始塗色，最後把顏料擠在手上弄點水把它抹均勻，按到畫空的地方慢慢的我們把一幅畫完成了。
我覺得這個一年一度的六一，是我最難忘的一個節日。讓我愉快的過了一個快樂六一兒童節。
