博餅國小作文

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的博餅國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

博餅國小作文1

昨天是一年一度的中秋節，我校舉行了一次別開生動的博餅活動。

第三節課一上課，只聽老師一聲令下：“同學們你們分成6個小組來博餅。”話音剛落，同學們興奮得活蹦亂跳，有的用書敲打自己的頭，有的在歡呼，還有的在在跟同學討論……

博餅一開始，我們就把準備好的東西放到桌子上，哇！居然有我想要的水筆，還有我夢寐以求的可樂、糖果、牛肉乾……還有一大堆橡皮擦和文具。

終於輪到我博了，我的運氣實在是太好了居然博到了一個三紅，看來今天我是有希望博到狀元了。

真是說“曹操曹操到”，第2輪我真的博到一個狀元帶9，同學們都在為我歡呼。

突然，英民博了一個狀元帶8，我鬆了一口氣說：“幸好比我小”。英民說：“嘿嘿！只比你小一位沒關係”！

到了最後一輪比大小，到我博了我似乎吹了一口仙氣，口中唸唸有詞：“天靈靈，地靈靈，狀元啊狀元再來一個吧！”骰子在盆子裡盡情的跳著舞蹈，終於停了下來，我說：“嗨！是四進。”但我敢肯定我一定是最大的`。突然，致中居然博到了五紅。我真為他而高興！

時間過得飛快，轉眼間，就要博完了，我們十分高興的拿著東西回到了家中！

博餅國小作文2

今晚我們家族舉行了每年一次的博餅活動，我們是個大家族，老老少少大約有25人蔘加，我們用抽籤的模式進行分組，我和爸爸分到了一桌，而媽媽自己分在了另一桌。

開始博餅了，我們大家博的都是現金，活動是由我兩個大伯組織和負責的。我和爸爸開始成績都不怎麼好，博的都是小獎金，15分鐘後，聽到媽媽的尖叫聲，原來她們桌已經到尾聲了，媽媽得了狀元。而我們還有好多獎項沒有歸屬。對堂和狀元還不知道花落誰家。這時聽到咣一聲和大伯的尖叫聲。原來最後的對堂大伯佔為已有了。最後的狀元搶奪了，我多想自己能得大獎啊，可是輪到我時還是沒有一點成績。這時到爸爸了，只聽到爸爸和家裡親戚的大聲尖叫，原來爸爸把遊戲給最終結束了，他得了五字狀元。哈哈！

這次的家族聚會我的爸爸和媽媽各自得了狀元。我的戰績雖不怎樣，可是我們家出了兩狀元，我一樣很開心。別具心裁的小小聚會。讓我無比開心。我愛中秋，更愛中秋帶給我的快樂！

博餅國小作文3

博餅啦，博餅啦！

隨著輕快的上課鈴聲，20xx年六三博餅會就拉開序幕啦！

我們先來熟悉一下博餅規則吧。

首先指定一人取兩顆骰子扔出數點，如n點，由扔者開始逆時針方向數到第n個人，該人為本次博餅的起搏者。

逆時針依次，每個人每次要把6個骰子一起投進大碗裡，眾人依次骰子，看骰子的點數得相對的禮物。如果骰子調出大碗本輪就作廢，到下局繼續參與。

第一個“上場”的是項子怡，接著下去，下去，終於輪到我了，我把六個骰子拿起來，心裡想著：對堂對堂，我要對堂！（因為對堂是一包《呀！土豆》嘻嘻）我激動的扔下骰子，3個三，2個一，1個二。咦？什麼都沒有，我失望透頂，在幾輪，我的運氣也是不咋地，幾盤過後，我也只博到1個一秀，1個二舉。饒興堂都博到了1個一秀，1個四進呢。

後來呢，我博到了1個四進，激情燃燒了起來。然後，我又博到了1個對堂，《呀！土豆》到手了，看到同學們羨慕的眼神，我真得意呀！(不過狀元還是沒到手，被鄭春延給拿走了。）

雖然沒有拿到狀元，但是我已經對今天的獎品滿意了。