【實用】國小作文300字彙編六篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的國小作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小作文300字 篇1

在這世界上，我沒有任何退路

只因我不完美

我，沒有一雙完好的腿

聽媽媽說，我的腿給了一個叫“車禍”的傢伙

我，沒有一雙明亮的眼睛

聽爸爸說，我的眼睛受不了這人心的黑暗，獨自去尋找光明

可，漸漸地，我長大了，不相信這些美麗的謊言了

我很清楚，我是一個殘疾人，是一個不完美的人

於是，我變得自卑

我害怕走在路上被人指指點點，也害怕聽見他們嘴裡諷刺的笑

我躲在我的世界裡，不想讓他們看見，也不想讓他們可憐

我已經卑微到角落裡了

可，還是躲不掉那些人的目光

那火辣的、憐憫的、嘲諷的目光，深深地刺痛著我

我彷彿遊在冰湖裡，又彷彿熔在火爐裡

冰火兩重天，卻讓我的心慢慢靜下來了

人生在世，開心是一天，不開心也是一天

何不把最好的自己展現給世界呢

哪怕是不完美的

哪怕最後成為眾矢之的

不再彷徨，不再自卑

遵從自己的心，向命運宣戰！

國小作文300字 篇2

星期四，我們班像上學期一樣開始競選班幹部。上課鈴響後，同學們便一簇一簇的湧進教室，端端正正的坐在位置上等待教師的到來。

李教師笑容滿面地走進教室，教師說了一遍規則後，就宣佈開始。頓時，教室裡安安靜靜的，靜得能聽見同學們的心跳聲。只見有的同學在座位上左顧右盼，有的同學正在埋頭準備自已的演講，而我也不例外，默默的看著自己的.演講稿，心緊張得怦怦直跳。

馮雨婷昂首挺胸地跑上了講臺，她用著流利又響亮的聲音讀著演講稿，一邊說著詞，一邊做著動作。眼睛一直盯著大家，臉上還露出了一絲甜甜地笑。演講完後，大家熱烈的鼓掌。

我去還是不去呢?我很想去，但又不敢。不過後來，我為了能當上班幹部，還是上臺了。我緊張得兩腳發軟，著一點就摔倒了。才讀了幾句，我就捏了一把汗，因擔心讀錯而手上出汗。讀的過程中，我不敢看同學，臉上好像被老虎咬過似的，怎麼也笑不出來。總算讀完了，我剛要下去時，教師就說：“原來我們班最膽小的賀穎傑，今天卻勇於戰勝自已。”教師說完後，一陣熱烈的鼓掌聲又響起。

通過這次競選，我懂得了一生對一件事也許只有一次機會，自已一定要拼一下，我們每個人的潛力是無限的，也只有拼一拼，才能獲得圓滿結局。

國小作文300字 篇3

一天，爸爸對我說：“兒子，我教你學打籃球吧，這樣又長個又鍛鍊身體。”打籃球是我最嚮往的體育運動了，但都沒有時間。如今，爸爸提出來了，我心裡別提有多高興了，爽快地答應了。於是爸爸帶我出去打籃球。

我來到師大體育場上，放眼望去，只見滿操場都是打籃球的。爸爸說：“兒子，我教你打籃球吧。”說時遲，那時快只見爸爸忽然跳了起來，同時球也被爸爸投了出去，只聽“砰”的一聲，球被爸爸投中了，我豎起了大拇指對爸爸說：“爸爸真棒！”爸爸把球交給了我，讓我來試一試，本以為很好打籃球的我遇到了想不到的困難，有時球砸到了我的頭上，把我的頭震的“嗡嗡”直響；有時從我的眼前落地了，把我嚇了一大跳；還有時沒有瞄準，球打到了籃板上，球被彈了回來，“砰”的一聲嚇了我一跳。

爸爸走了過來，對我說：“兒子，投籃時首先要抱住球，使勁一蹦，然後瞄準籃筐一投，就有百分之九十的希望投中了。”我按照爸爸的方法，果然十個中有兩個進了，我高興極了！於是我再接再厲，終於在爸爸的鼓勵下，我成功的投進了20個球。

玩著玩著，我累了，爸爸見我累了，說：“兒子，累壞了吧，咱們回家吧，明天再來玩。”聽了爸爸的話，我依依不捨的離開了師大體育場。

國小作文300字 篇4

鳥有鳥的家，雲有云的家，每個人都有自己的家。鳥兒的家在森林裡，雲兒的家在天上，我的家在小南門，這裡有高大的城牆和幽靜的環城公園。

我家裡有三間房子、三口人，有爸爸、媽媽和我。因為我的爸爸在遙遠的西藏阿里工作，媽媽要陪我玩、照顧我生活、還要輔導我學習，是個全能選手。我最喜歡媽媽，因為平時都是她陪著我，陪我練琴、陪我去公園、陪我畫畫，最重要的是她還能給我講數學題。那天媽媽給我教的解題方法還得到了沈老師的表揚。最佩服的人是爸爸，因為他很勇敢，能在那麼艱苦的地方工作，而且他還會做好多手工。我表現好，有進步的時候他們最高興。媽媽高興的時候會摟著我不停的親腦門、親臉蛋，還要親我的小鼻子尖。爸爸高興的時候會豎起大拇指，一直說，我兒子真棒，太棒了，太給力了。我在院子門口亂跑的時候，他們最擔心。怕我被壞人拉走，也怕被門口的車蹭到。媽媽經常大喊，慢一點，注意點，小心點。爸爸老是說，安全最重要，沒有安全了，什麼都沒有了。

家是為我們遮風擋雨、休息放鬆的地方，家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對爸爸媽媽說，我愛你們，你們太辛苦了，我以後一定聽你們的話，好好努力。

國小作文300字 篇5

在我的記憶深處蘊藏著無數歡樂的點滴，他們記錄著我成長的經歷，每每憶起課間那歡樂的一幕幕，我竟然偷偷的笑了。

記得那一次，我和五個同學在籃球場比力氣，那時的我非常慘，抽到與我們班最胖的比力氣，我大吃一驚，面對著他整整比我胖20公斤的體重，我心虛了。

在同學們的起鬨下，我不得不面對現實，跟他比起了力氣，我使出了全身的力氣，就連吃奶勁也使出了。可他還是紋絲不動。我沒有辦法，只好讓他出招式沒想到他一個降龍十八掌，就把我推出了場外，我非常不服氣，下定決心要與他一決勝負。這次我很嚴肅，可他又使出了另一個招式，叫肚皮功，我用頭一頂，就被他的肚子彈得老遠。這下我可服了，心想：不然，遲早會被他整死的。我想同學們說了我的想法，他們被逗得哈哈大笑。

之後我有和另外四個同學一一決戰了一次，前兩位我使用了牛魔王的牛角把他們頂出去了場外。可第三個可不好對付，我與他決一死戰時，他用腳把我拌倒了。然後又被推出場外了。第四個最好對付，我兩手一推他就輸了，時間飛快的過來，上課的鈴聲響了，我們跑回了教室。

這次課間十分鐘真是又快又開心啊！

國小作文300字 篇6

我的家鄉有好多工藝品，我家也不例外，如：香包、刺繡、中國結……，可有一件東西讓我非常的喜愛。

它就是我最愛的動物鞋-魚鞋，它整體是縫、貼、繡製成的，整體是紫色的，外形美觀。說完它的外形，再來說說它的-面目-吧！它的鞋頭有一條漂亮的大金魚，長長的尾巴像一把大扇子，還有閃閃發光的魚鱗，三角形的頭上，長著一對水汪汪的大眼睛和櫻桃似的小嘴，真可愛！

這雙鞋是姥姥給我縫的，聽說：穿了這種鞋，可以驅邪，不怕妖魔鬼怪。

記得有一次，我把家裡的玻璃打破了，我看媽 媽要打我了，我趕緊穿上我的魚鞋說道：&ldqu;我這雙魚鞋不怕妖魔鬼怪，我當然就不怕你了，說完只見媽媽;哈哈;大笑起來，沒想到一兩句話就能解決災難了。

我喜歡的民族工藝品-魚鞋，如果你們也喜歡，我肯定免費送給你們幾個。

點評：

語言表達生動、活潑，開頭引出自己最喜歡的魚鞋，魚鞋的外形特徵描寫細緻、生動。各種修辭手法的應用，使外形更加形象，通過一件很搞笑的事展現你對魚鞋的喜愛，事情充滿了童真的樂趣。