國小四年級作文：小鴨子
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的國小四年級作文：小鴨子，希望能夠幫助到大家。
國小四年級作文：小鴨子1
今天早上我回奶奶家，在奶奶的後院看見了兩隻小鴨子。
它們渾身披著淡黃色的羽毛，遠遠地看去就像兩團小絨球，在地上滾來滾去。當你走近時，它們就會發出“嘎嘎”的聲音，好像在和你打招呼。瞧！它們正揚著淡黃色的小腦袋，瞪著亮晶晶的小眼睛，覺著又扁又黃的小嘴巴，挺著胸膛，翹著小尾巴，抬著小腳丫，邁著正步在後院裡轉來轉去，還真像國家護衛隊員呢！它們肚子下面毛茸茸的，捧在手裡特別舒服，一放下就可愛的跑開了，讓我不由得開懷大笑。
中午陽光灑滿大地，兩隻“小可愛”便在院子裡唱起了“空城計”。原來是餓了，我便抓了兩把穀子扔給它們，這時它們也不顧什麼紳士風度，搖擺著身體，一陣風似的跑了過來，爭先恐後的啄著食物，雖然它們的嘴巴扁扁的，似乎挺笨拙的，可是沒一會兒，那些穀子就給它們吃個精光，吃飽了，兩隻“小可愛”就蹲在陽光下，有的用嘴替同伴梳理羽毛，有的把頭縮起來，插進翅膀小憩一會兒，慵懶的，懶懶的充分享受著陽光的撫慰。
到了傍晚，“小可愛”們相互依偎著，好像一對形影不離的好朋友，踱著正步，走進了它們的小窩。
快樂的一天很快過去了，“小可愛”們給我留下了深刻的印象。
國小四年級作文：小鴨子2
今天,我到高叔叔的養鴨場去看鴨子,有嫩黃的剛出生的小鴨子，還有養了十幾天的黃白色的鴨子，再大一些的鴨子已經養了三十多天，白白的，像秋天的棉花一樣。
小鴨子的頭小小的，眼睛黑黑的，圓圓的，小爪子像一把小扇子，，扇子後面還有尖尖的腳趾，嘴巴扁扁的，長長的，身體是嫩黃嫩黃的，可愛極了！它們分群飼養，分別關在三個鴨棚裡，就象幼兒園裡的小朋友分成小班、中班、大班，一群一群的在一起玩耍遊戲，到處是“嘎嘎”的叫聲，粗細各異，時高時低，此起彼伏！看著看著，我都被它們歡快的叫聲感染了，好象變成了它們中的一員，在和他們一起玩耍！
鴨子吃飯喝水時，把頭低下來，嘴巴張開，用舌頭把水吸進嘴裡，頭一仰，嘴巴一張一合，脖子一鼓一鼓的；吃飯跟喝水差不多，只不過不需要抬頭的，吃飽喝足之後，只見它的爪子往前一伸，往地上一坐，整個身子蓋住小爪子，開始美美地睡起覺來；地上鋪著一層稻殼，媽媽說小鴨子太小了，怕冷，那是飼養員為它們鋪的墊被，它們坐在厚厚的墊被上，那樣子美滋滋的，舒服極了！
當小鴨子伸著長長的脖子，傲氣十足地站在那裡時，就像一位不可侵犯的高傲的公主！
離開養鴨場時，高叔叔送給我兩隻小鴨子，一隻是公的，一隻是母的，公的叫聲沙啞低沉，母的叫聲清脆悅耳，我給他們各取了一個名字，母的叫“公主”，公的叫“王子”，在返回的車上，“公主”和“王子”坐在我的身旁“嘎嘎“地叫著，好像在說：“我們的新主人帶我們回家嘍！”
國小四年級作文：小鴨子3
一個星期五放學後，我看到有許多同學圍在一個老奶奶面前，“到底是在幹什麼呢？”我擠進人群一看，好多可愛的小鴨子在竹筐裡擠來擠去，發出“呷呷呷”的叫聲。我便從裡面挑出兩隻跑得最快的小鴨子，像寶貝似的抱在懷裡，付了錢，就走了。
我走著走著一位同學跟了上來，說：“我們帶著小鴨子去草坪上
玩兒去吧！”我抓著腦袋說：“可是哪裡有草坪呢？”“我們院內有一塊草地，還算大一點”“那我們快去吧.”我們把它放到草地上時，才發現它在草地上走路的樣子是那麼的可愛……
你看，它一身嫩黃嫩黃的絨毛。毛絨絨，用手一摸舒服極了。一雙明亮的小眼睛長在圓圓的小腦袋上，腦袋上有一張扁扁的嘴巴，小嘴巴上有兩個小小的鼻孔。一個圓圓肥肥的肚子下面有一對槳似的腳掌它就是靠這個船槳來走動和游泳的。可我的小鴨子可和別的小鴨子不一樣，我每次在打蒼蠅時，小鴨子就追著我啄食地上的“美味”。它還很嬌氣。一沾水就會感冒，所以我用幾條毛巾為它做了個暖暖的家。
一次，我把鴨子帶回奶奶家，我坐在沙發上玩照相機，它腦袋偏著好像在說：“給我拍一張！”我被它逗樂了，捧起它拍了一張親密的合影。小鴨子還是一個遊戲高手，我做完作業沒事時，它會跑來碰碰我的腳，然後轉眼就跑到沙發底下躲起來，我找它時，它又從沙發下面鑽出來跑到我後面不停地叫，它跑來跑去，我就是抓不到它。“嘿嘿!”它一不小心滑倒在地上，摔了個仰面朝天，腳在空中蹬來蹬去。見它那滑稽的樣子，我笑得眼淚都流出來了，跟心愛的小鴨子在一起，我的心情真是好極了！
可愛的小鴨子，願你伴我快樂的成長！
國小四年級作文：小鴨子4
一天，鴨媽媽帶領著一群小鴨子，來到了溫哥華的街頭。小鴨子東瞧瞧，西望望，對這個繁華的城市充滿了好奇。
突然，“大部隊”後面的兩隻“小迷糊”看風景看得入了神。一不小心，踩進了沒蓋好井蓋的下水道里，嚇得“嘎嘎”亂叫。鴨媽媽一回頭，發現少了兩隻小鴨子，很是著急。它往回走，發現它的孩子掉進了下水道，就快要被沖走了。鴨媽媽更急了，她向四周望去，看到了一個身穿黑制服的巡警，就像看見了希望似的，於是，她很快冷靜下來，火急火燎地奔過去，在巡警面前發出“嘎嘎”的叫聲，彷彿在說：“快救救我的孩子！快救救我的孩子！”
巡警聽不懂鴨媽媽的話，一臉茫然：“小鴨子，你怎麼了？發生了什麼事？
鴨媽媽急了，一口咬住巡警的褲腿，往“事發地點”拖。巡警心想：一定發生了什麼大事，這隻鴨子才會如此焦急，我得去看看。
巡警順著鴨媽媽拽的方向走去，來到了下水道旁，鴨媽媽停下了腳步。巡警探頭往下一看：兩隻小鴨子就快要被湍急的水流沖走了。巡警恍然大悟：原來這隻鴨子是要我幫它救它的孩子呀！
巡警向旁邊的商店借了一個籮筐和一條麻繩，把麻繩的一端拴在籮筐上，一頭抓在手裡，把籮筐放進了下水道里。小鴨子像抓住了救命稻草似的，迅速爬到了筐裡，巡警就把小鴨子拉了上來。
鴨媽媽率領小鴨子排成一行，像在向巡警致謝。
車子停了下來，在小鴨子後面排成了長龍，但誰也沒有鳴喇叭，司機們耐心地等這群小鴨子穿過馬路。
巡警微笑著，目送這群憨態可掬的小鴨子離去，街道又恢復了往日的狀態……
國小四年級作文：小鴨子5
“哈——”我長長地打了個哈欠，伸了伸懶腰，看看天空中那一輪紅彤彤的朝陽，急忙從溫暖的被窩中爬了起來。我是一隻小鴨子，有五個哥哥，還有一位慈祥可親的媽媽，它們都無微不至地照料著我。今天，我們早早起來，是因為城裡的雞婆婆要過生日，我們要前去祝賀。媽媽指揮我們排好整齊的隊伍，跟在它的後面，就向城裡進發了。
一到城裡，我就發現人們的目光都聚焦在我們身上，好像我們是世上罕見的珍寶似的。他們還主動為我們讓路，小孩子們朝著我們微笑，我也從心眼裡喜歡他們。走著走著，媽媽突然停了下來，轉頭對我們說：“孩子們小心，我們馬上要穿過馬路了，上面有一種叫做‘汽車’的巨大物體在飛馳，千萬不要被它們碰到，否則就會喪命的！”我聽了，心裡不僅害怕起來，緊緊跟在媽媽後面，準備過馬路。真是出乎我們的意料，馬路上的汽車一看到我們，立馬就停了下來，像招待貴賓似的排成了兩行。我出於好奇，想走近去看一看汽車，媽媽一把抓住了我。最後，我們順利地通過了馬路。這時，汽車才一輛一輛發動起來，向前駛去。
我們又穿過了好幾條馬路，汽車上人們的舉動和剛才一模一樣，好像事先商量好了似的。我們經過長途奔波，終於見到了雞婆婆。我們高高興興地為它祝賀了生日，並告訴了它一路上的奇怪經歷。它向我們解釋說：“這是人類善良的舉動，是想和我們和諧相處。你們要過馬路，他們怕傷害到你們，自然會讓路。這不，我現在要孵雞寶寶，還有小孩子給我捉蟲子吃呢！”我們停了雞婆婆的話，心裡都暖洋洋的，感到人類確實是我們的好朋友。
後來，我才知道，人類以前並不是這樣對待我們的，他們任意捕殺動物，導致大量動物品種滅絕。不過他們也受到了自然力量的懲罰，認識到自己是不對的，逐漸改變了自己的行為，開始善待各種動物，和平相處。我相信，在我們的共同努力下，我們的生活一定會更加和諧，更加美好！
國小四年級作文：小鴨子6
一天上午，天氣十分炎熱。鴨媽媽決定帶小鴨們出去散散步，小鴨子們樂得直拍翅膀。就這樣，鴨媽媽帶著小鴨子們來到了溫哥華大街。溫哥華大街上，來來往往的人們絡繹不絕，開過的車輛川流不息。看見這些繁華的景象，小鴨子們的目光深深地牽引了。他們絲毫沒有發現有一個沒蓋的下水道就在旁邊，仍悠哉遊哉地走過去。突然，“撲通撲通”幾聲，幾隻小鴨子不小心掉入下水道了。鴨媽媽聽見聲音，急忙來到下水道旁，發現幾隻小鴨子在拼命掙扎，下水道的水流很急，眼看就快把小鴨子沖走了。
鴨媽媽見了，急得像熱鍋上的螞蟻，圍著下水井團團轉。突然，鴨媽媽發出“嘎—嘎—嘎”的叫聲音，好像在說：“孩子們，我們快把下水井圍起來，大聲呼救。”聽了鴨媽媽的話，井上小鴨子們把下水井圍著，並大聲叫喊起來。這時，正好有一隊巡警在執行公務，他們聽見了小鴨子們的叫聲，順眼望過去。發現人們圍滿在下水井四周，就跑了過去。巡警們來到了下水道旁，向下一望，原來是小鴨子們掉入了下水井道，鴨媽媽在求救。巡警看見這景象，不約而同地緊張起來。
經過隊長的指揮，一個巡警繫著保護繩，敏捷地爬下下水井。另一個巡警拿來一個籮筐和繩子，用繩子綁著籮筐，放下到下水道里。只見井下的巡警把籮筐用力往水下一撈，小鴨子們就被穩穩當當地裝入籮筐裡，井上的巡警用力往上一拉，就把小鴨子們拉上來了。巡警拿來清水幫得救的小鴨子洗乾淨羽毛。洗乾淨後的小鴨子紛紛跑向鴨媽媽身邊，鴨媽媽深情地望著巡警不停地點頭，好像在向他們致謝。這時，周圍的人們不約而同鼓起掌來。危難解除了，鴨媽媽又帶著小鴨子們上路了。汽車和行人都駐足不動，為小鴨子們讓出一條路，目送它們遠離。這是一個多麼和諧的大家園啊！
國小四年級作文：小鴨子7
鴨媽媽、鴨爸爸和六隻小鴨子們生活在一個很幸福的家庭裡。可這幾隻小鴨子們卻讓鴨媽媽和鴨爸爸操了不少心。
在一個陽光明媚的週末，人們都開著車去野外郊遊。小鴨一家也不例外，它們吃好早餐搖搖擺擺地在溫哥華的街頭漫步。
可在路的中央的一個窨井蓋卻不翼而飛，人們看了都小心翼翼地繞過，小鴨子們可不知道這是什麼東西，反而看到了水就愈發想跳下去。鴨媽媽走著走著，總感覺後面怪怪的，少了點聲音。誰知轉過去一看原本有六隻小鴨子跟在後面的，現在卻只有三隻。
鴨媽媽臉色一變，四處尋找自己的心肝寶貝，終於鴨媽媽在一個烏漆抹黑的“水管”裡找到了三點黃色。鴨媽媽想抻手去救它們的自己也差點掉了進去。眼看水越來越急，三個小黃點撲騰著翅膀，嘴裡“嘎嘎”地呼救。
鴨媽媽看著著急，心裡難受，突然鴨媽媽想到了經常幫助別人的“巡警”。它扇動翅膀，“左衝右撞”地奔跑在路上。終於經過了“九九八十一難”鴨媽媽找到了傳說中的“巡警”。
鴨媽媽在巡警身旁又叫又跳，始終引不起巡警的注意，正當巡警要走時，鴨媽媽竭力咬住了巡警，把他一點一點地拉到了“案發現場”。
巡警往下水道一探，三個小黃點越來越小几乎快沒了。這時巡警發現了一個網子，他把網子一伸，三個小不點都被撈了上來。
三個小不點抖了抖身上的水，立刻變得又鬆又蓬，還軟軟的。鴨媽媽看見它們還生龍活虎的樣子，心裡的石頭也放了下來。
巡警看了，始終也想不通鴨媽媽為什麼來找我們人類，現在他懂了這就是信任的力量，而人類對動物的態度是怎樣？我們會對它們置之不理嗎？不，不會。
巡警目送著搖搖擺擺回家的鴨子一家，心裡也暖暖的。
國小四年級作文：小鴨子8
我上三年級的時候，家裡來了一位不速之客——小鴨子。
這是一隻迷路的鴨子，它不知是誰家的。這隻小鴨子一身金黃的絨毛，扁扁的嘴巴，烏黑的眼睛，讓我情不自禁地喜歡上了它。我央求媽媽：“媽媽，小鴨子太可愛了，我收養它吧，好不好？”媽媽答應了，我高興地跳了起來。
剛開始的時候，小鴨子還不適應我家的環境，整天“嘎嘎”地叫個不停。媽媽找來一隻大紙箱，裡面墊上一層木屑，再放上一隻裝食物的碗，說這就是小鴨子的窩了，以後讓它住在這裡。
我每天起床的第一件事就是去看看小鴨子睡醒了沒有，然後把它抱出來跟它玩一會兒。去上學的時候，把它放進窩裡，再把一些米飯和水放進碗裡，不讓它餓著。等我放學回來，又把小鴨子從窩裡抱出來，讓它在院子裡活動活動。
這時候的小鴨子既可愛又淘氣，讓你哭笑不得。瞧，它像跟屁蟲一樣，你走到哪，它跟到哪。我要上廁所，把它關在門外，它就“嘎嘎嘎”地叫個不停，直到你出來為止，真把我氣死；我做作業的時候，它就在我的腳邊走來走去，有時咬咬我的褲腿，有時還咬我的光腳丫，嚴重攪亂我的思維。以後我每次做作業，都要把它抱進窩裡，任憑它怎樣呼喚，也絕不心軟。等我做完作業，再把它抱出來，跟它玩一會兒才睡覺。媽媽假裝生氣地說：“當初我不該答應你養這隻鴨子，現在，你跟鴨子還親過跟我呢。”我聽了，像鴨子一樣嘎嘎地大笑起來。
可惜，好景不長，十多天後，小鴨子真正的主人找上門來。在媽媽的勸說下，我淚眼汪汪地把鴨子還給了人家。後來，我家再也沒有養過鴨子了，但那隻長著一身金黃絨毛的既淘氣又可愛的小鴨子一直留在我的心中。
國小四年級作文：小鴨子9
在溫哥華的街頭，火辣辣的太陽烘烤著大地，人們都形色匆匆的趕著路，司機們緊握著方向盤，踩著油門，小心翼翼的行駛著。而在這平凡的一天，卻剛剛發生了一件不平凡的事。
一隻鴨媽媽帶領著一群活潑可愛、憨態可掬的小鴨子去鄉下避暑。這些鴨子都有一個金翠色的頭，亮晶晶的眼睛，頸上有一圈灰白色的羽毛，就像是每一隻鴨子都戴上了一串潔白的珍珠項鍊。引得路人都駐足痴看，心裡都有著一個疑問：野鴨子怎麼到馬路上去了？每個人的眼睛都閃著友好的目光，而每隻鴨子就更加搖擺著自己的屁股，每隻鴨子都想展示自己獨特的風采。看呀！鴨媽媽扯著自己嗓子：“嘎---嘎……”小鴨子則用幼稚、天真的嗓音唱著歌“嘎嘎……嘎嘎……”像一曲優美的歌謠，像靈泉一般流了出來。人們也洗耳恭聽起來，還發出“嘖嘖”的讚揚聲。
當鴨子們唱到最高潮時，卻嘎然停止了，人們都不約而同地睜大了眼睛，都伸長脖子一探究竟-----到底發生了什麼事？原來，剛才的那一剎那，其中的四隻小鴨子都失足掉進了下水道，正慌忙地撲扇著翅膀，水沒過了它們的“腳丫”，它們都著急地喊著：“救命啊！媽媽救我。”鴨媽媽表面冷靜沉著，心裡卻心急如焚，它東張西望，忽然眼睛一亮，只見一名巡警正在一動不動的站著。鴨媽媽靈光一閃，狂奔過去，只見它用盡全力拽著巡警的褲角，這名巡警渾然不知這件事，仍站立不動。鴨媽媽又使勁的拽，巡警忍無可忍，想一腳踢開鴨媽媽來報仇雪恨，鴨媽媽一躲，撒開“腿”跑了起來，巡警緊追不放，鴨媽媽把巡警“領”到“出事地點”。
巡警此時恍然大悟，搬開沉重的井蓋救出了將要被水沖走的小鴨子們。就這樣，它們又開始唱歌，又開始搖搖擺擺地上路了。
國小四年級作文：小鴨子10
冬去春來，萬物復甦，百花齊放，遍地桃紅柳綠，綠草如茵。鳥王國為了迎接春天時節的到來，開了一場聯歡會。小鴨也來了，它還和大家一起唱歌呢！不料，小鴨唱得太投入了，根本沒注意到身後有個又黑又深的坑。
“唉喲——唉喲！小雞，小孔雀，快救救我呀！這兒好深……”小鴨嚇得幾乎沒聲音了。大家面面相覷，想不出任何辦法。小鳥則十分鎮定：“大家別急，大家千萬別急呀！我們可以去森林王國叫夥伴們來呀！”於是，大家安排了丫丫和黃黃去求助。
不一會兒，他倆就帶回來好多夥伴。
“嗯，”大象叔叔清了清嗓子，最先自信地開口了，“我的鼻子終於有優勢了！我可以讓小鴨順著我的鼻子爬上來。”說著，就把自己的鼻子垂到坑底，小鴨立即往地面爬來。眼看就要成功了，不料，大象叔叔怕癢，就“啊——QI！”一聲嚇著了小鴨，又掉進坑裡了。
上躥下跳的猴子弟弟從樹上搞下最後一串香蕉，提議說：“我的尾巴這麼長，還很方便得到樹枝！”它指著一個樹樁，“我可以用尾巴吊住樹樁，再拿這根樹枝讓小鴨抓住，再揹他上來。”可惜，樹枝太短了，小鴨根本抓不住。
這時，一旁正在挑水的小熊靈機一動，想出了個絕妙的主意：小鴨子能游泳，我正好有水桶，我可以從小溪裡挑水來，把坑灌滿水，這樣她就能出來了！小熊是個十分善良的孩子，為了朋友，他始終不放棄。他一次又一次地把水桶河裡灌滿水，再提起來，然後跑到坑前，最後把水灌進坑裡。
“小鴨得救啦！小鴨得救啦！”大夥兒的歡呼聲傳遍了整個山莊。小鳥感激，真誠地對小鴨說：“謝謝你小熊，謝謝你！在這次救援行動中，你挺身而出，真是我們應該學習的榜樣！”小熊則十分謙遜：“不用謝，小鴨！有朋友要求助，我一定會幫助的！來，我們快把坑填滿吧！我們可不要讓別的動物也深受其害呀！”
不久後，動物王國的土地又多了一塊綠草如茵的草坪。
國小四年級作文：小鴨子11
我曾看過這樣一個圖片：一群憨態可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭。突然，幾隻小鴨子失足跌入了路旁的下水道中。危急時刻鴨媽媽沉著冷靜，向巡警求助，並帶領他們趕到“出事地點”巡警從下水道中撈出了將要被沖走的小鴨子，目送它們搖搖擺擺地上路了……
那天中午，因為小鴨子失足跌入下水道中，鴨媽媽去沉著冷靜，環視了一下週圍，發現了幾名巡警。鴨媽媽迅速疾馳過去，用嘴巴咬住巡警的褲腿，用九牛二虎之力使勁的將巡警往出事地點拉，巡警似乎看出了鴨媽媽的心思，便跟了上去；巡警發現幾隻小鴨子有氣無力的呻吟著好像在說：“媽媽，快來救救我們。”巡警從一個商店裡買來幾個捕捉蝴蝶的網伸到下水道中將那幾只小鴨子撈上來，鴨媽媽和幾隻小鴨子對著巡警嘎嘎的叫著彷彿在說：“謝謝，謝謝。”鴨媽媽又重新帶著可愛的小鴨子排好隊伍走在溫哥華街頭，這時在馬路上的汽車一輛一輛的飛一般的開過來，巡警把車阻攔住了，後面的車輛不像以往一樣遇到堵車情況就不停的按車上的響鈴，讓前面的人都焦急萬分，而今天，幾隻小鴨子在鴨媽媽帶領下一起在溫哥華街頭過馬路，頓時，車輛都不在行駛，甚至出現堵車情況，也沒有人會抱怨。而是在車上觀看這有趣的事。鴨子們昂首挺胸，像打了勝戰的士兵一樣，大步走在馬路上，儘管天空中有火紅的太陽照射著它們，但它們的心中卻有陣陣的清風……巡警一直等到小鴨子們過完馬路之後，才肯讓車輛行駛，巡警面帶微笑望著鴨子們的背影漸漸遠去……
和人一樣，動物也有自己的愛憎，自己的.智慧，自己的情懷。動物是我們人類的朋友，我們不能去傷害動物，讓我們行動起來與動物做朋友，讓世界更美好。
國小四年級作文：小鴨子12
每天晚上我都會帶小鴨子們下樓“散步”，把它們放在樓前的草坪裡，每次它們都是迫不及待地跳出紙箱子，然後在綠色的草坪裡尋找食物，比如：小蟲子，小蜜蜂，菜葉子，還有一些小砂粒、小石子之類的東西。它們自由自在地追逐覓食，心情很不錯哦。
可小鴨子不管是慢慢走，還是快速跑，總是撅著小屁屁，一搖一晃扭動著胖乎乎的身體。仔細觀察，你會發現小鴨子是這樣走路的：兩腳叉開，把脖子使勁向前伸得很長，挺著胸脯，左一搖，右一晃地走路，這樣的姿勢很奇怪、很可愛、也很有趣。可它們為什麼這樣搖搖晃晃走路呢？小雞走路不搖晃，小鳥、小兔等都走路很平穩，可這小鴨子是怎麼回事呢？是和它的身體有關？還是和它像樹葉一樣的腳掌有關？而且鴨子在陸地上走路身子一搖一擺，在水裡還是很平穩的，這些都是為什麼呢？
我想起來一句歇後語：鴨子走路—大搖大擺。翻出我的百科全書“十萬個為什麼”，我終於找到了答案。鴨子的三個前趾之間有皮膜相連，也就是我們常說的“蹼”，而且鴨子的胸和腹寬而平，這些特徵都讓鴨子適合在水裡生活。它們的腳趾之間的“蹼”加大了與水的接觸面，有利於划水增大推力，為了遊的速度更快，腳的位置也向後移了。這樣一來，鴨子上岸以後，拖著長長身體的雙腳不在身體中央，而是靠後。所以它的重心會不穩，必須把身體後仰，而且鴨子的腿比較短，向前移動的時候，連身體也在擺動。所以，鴨子走路一般總是昂起頭，挺起胸，一搖一擺蹣跚而行。哦，原來如此，看來大白鵝走路搖晃應該也是這個原因。
小鴨子走路搖晃的祕密我終於解開了，鴨子還有別的祕密嗎？我會繼續觀察它們，發現它們的祕密。
國小四年級作文：小鴨子13
我家有兩位名副其實的“功夫高手”，它們的“三腳貓功夫”可不是一般的厲害。“咣噹”，聽，它們又在練“功夫”了。想不到吧，這兩位“功夫高手”是兩隻小鴨子。
它們的“功夫”表現在它們的淘氣、勇猛上。
它們很淘氣，一來神就會叫得沒完沒了，任憑你怎麼喊叫，就是不停下來，吵得你沒法寫作業。有時它們會用“獅吼功”，要你把它們放在桌上，然後會在本子上踩出幾把小扇子。更可惡的是它們還橫行霸道，連我家的小金魚都嚇得魂飛魄散，連忙鑽進水草裡，否則後果不堪設想。“鴨少爺”們看到這情景，高興得手舞足蹈，更可氣的是，有時它們會不聲不響的在你邊上埋上幾顆“粑粑地雷”，著實讓人抓狂！
雖然它們淘氣無比，不過讓我感到自豪的是它們勇猛、大膽並有團結協作的精神！這天傍晚發生了一次大戰，兩位“功夫高手”竟然和老鼠發生了一次戰爭，這是我頭一次看見鴨子VS老鼠……
這天傍晚，我帶著兩位“鴨少爺”在樓下的草地上散步，突然不知從哪兒鑽出一隻小老鼠，它們首先一驚，隨後像一支離弦之箭猛衝過去，伸嘴就要去叼小老鼠，老鼠被嚇得往後一跳，隨即也毫不示弱，伸出鼠爪進行還擊，鴨少爺們拍著翅膀，一左一右的輪番對老鼠發起攻擊，如果你看了這戰鬥，會覺得自己在看一場免費的功夫電影。幾個回合下來，老鼠節節敗退，轉身鑽進花壇樹叢裡，不見了蹤影。鴨少爺們得意洋洋，衝著我不停的叫，好像在說：“我是功夫高手，我是功夫高手”。
它們哪裡知道世界上的功夫高手多著呢，像：成龍、李小龍|……我想，如果這些高手知道我們家這兩位“功夫高手”的故事，也會深深佩服它們的功夫吧！
國小四年級作文：小鴨子14
小鴨剛從蛋裡出來，就會走路了。只是走起路來屁股一歪一歪的，身子一搖一搖的。
小雞見他走路的樣子就嘰嘰地笑。小鵝見他走路的樣子就嘎嘎地笑。
小鴨在前面走，他們就在後面指手畫腳，說三道四：“看他走路的樣子多可笑!”“真滑稽!”
小鴨很苦惱。他怕見小雞、小鵝和所有的人。他從來不去人多的地方。他總很早就出門，很晚才回家。
有時偶爾碰上一隻雞或一隻鵝，或其他人，他也總是把頭低得很低，悄悄地走開。小鴨痛苦極了。
“怎麼辦?我不能老是躲躲閃閃呀。”小鴨想。
小鴨不怕別人笑話了，他開始練習走路，儘量讓自己走起路來屁股收緊一點，歪得有節奏一點，身子搖得好看一點。而且，他每天都要在雞們、鵝們面前走一趟。他把胸挺得高高的，脖子豎得直直的，兩眼傲視前方，旁若無人地闊步向前，剛開始小雞們、小鵝們還小聲地嘰嘰咕咕，但小鴨一點也不怕，依然昂首挺胸走自己的路。
時間一長，小鴨感覺自己走路的姿態一點也不醜，並且很優雅，他開始坦坦然然地在公共場所走起來。
一天，小鴨在路上走著，樹上的一隻喜鵲，從一個樹枝跳向另一個樹枝，大聲喊：“看，來了一隻多麼神氣的小鴨啊!”小鳥們都向小鴨看去。
“他多麼有風度!”
“他走路的樣子真像一位紳士。”
“鳥們都在讚美小鴨。”
的確，小鴨形成了自己的風格，走起路來有一種屬於他自己的特殊的風韻。小雞、小鵝開始模仿小鴨屁股歪歪的樣子。
不久，小鴨成了一種美的典範，屁股歪歪成了一種時尚。很快，動物世界裡盛行起屁股歪歪來，動物們走路屁股都開始歪起來了。
小鴨子想了想，自己不可能永遠躲躲閃閃的，於是變得大膽起來，努力學習走路，並且形成了自己的走路風格，後來屁股歪歪反而成了一種美，一種時尚。
這個故事告訴我們：不要事事羨慕他人，自己的就是最好的。大膽地走自己的路吧!
國小四年級作文：小鴨子15
這一天，陽光明媚。溫哥華的街頭車水馬龍，熱鬧非凡。
這時，一群憨厚科舉的小鴨子在鴨媽媽的帶領下出現在溫哥華的街頭，為街頭增添了不少興趣。小鴨子們虎頭虎腦的，扁扁的，黃黃的小嘴，軟絨絨的，黃橙橙的鴨毛多麼討人喜歡。鴨媽媽大搖大擺的搖著屁屁，好像在喊著：“一，一，一二一；一，一，一二一……寶貝們，跟好了，我們要過馬路了，小心前面的下水道咯！”鴨寶寶聽了，小心翼翼地走著每一步，生怕落了隊伍。
一輛輛汽車都為小鴨子讓出道路，讓小鴨子順利通過道路。可見人們對動物有著濃厚的關愛！
走著走著，可可和絨絨一沒留神，就掉下水道了。其他夥伴看了，也不知如何是好，只隨著鴨媽媽的步伐“嘎嘎”了兩聲。鴨媽媽聽了，時不時的回頭一看，發現少了兩隻鴨寶寶，是平時有點害羞的可可和絨絨。這回，把鴨媽媽記得想熱鍋上的螞蟻——團團轉。危機時刻，鴨媽媽冷靜了下來，她向四周環視了一下；看到了“救生”巡警，馬上跑了過去，在警察面前又是叫又是急撲翅膀。巡警看呀媽媽如此著急，就跟他來到了“出事地點”。巡警看到下水道里的兩隻可愛的小鴨在臭水中溺水了，也皺起了眉頭。這時，他看見旁邊的人有漁網就借了過來。鴨寶寶在下水道里起起伏伏，一會兒喝口汙水，一會兒又搶在喉嚨裡。鴨媽媽又對鴨寶寶“嘎嘎”了兩聲，彷彿在說：“孩子，別怕，快跳進網裡！”巡警趕緊扔下漁網，小鴨子也聽懂了媽媽的話，難過地“嘎嘎”，叫了幾聲就跳進了漁網裡了。
鴨媽媽心裡的一塊大石頭終於放下了，感激的對巡警“嘎嘎”叫了兩聲就這樣，這群憨態可掬的小鴨子又排起了隊伍，重新上路了！
