創作國小作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的創作國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
創作國小作文1
讓我難忘的事情有很多。當那萬般思緒如潮水般向我湧來時，最令我難忘的就是那一天了吧。
有一段時間，我非常愛打遊戲。每次吃完晚飯，我都要懇求媽媽讓我玩一會遊戲。
這天晚上，我又想玩遊戲。爸爸實在忍無可忍了，把我拉到房間裡：“我看你現在已經沉迷遊戲了，你到底在玩什麼遊戲啊?”“‘王者榮耀’，我們班同學都在玩。”“是不是要打怪升級?”我心裡一驚：爸爸沒玩過，怎麼會知道?“是的。”我回答道。“好吧，現在我就來和你說說我玩遊戲的事。在我上大學的時候，我也迷上了遊戲，經常和一個朋友一起去網咖打遊戲，一打就是一通宵，我們那時候玩的遊戲叫做“魔力寶貝”，當時在遊戲裡我的身份是大主教，當然級別很高的，為了要升級，經常要帶人去做任務，這是遊戲術語，如果你打不贏，那麼下次別人就不會跟著你去打怪了，這樣你就不能升級了。因此我每天想著怎麼樣去打怪，怎麼避免失敗，上課的時候心思也在遊戲上，最後英語四級都沒能過關……”爸爸說到這兒，我的心猛得一震，因為我也和爸爸一樣，有時上課也會想到遊戲，做作業的時候心思也在遊戲上，只想早點寫完作業好玩遊戲。“你知道嗎?其實我本來不想跟你說這些的，但我不希望有一天你像我一樣，在最該好好學習的時候荒廢學業，你記住：即使世界上所有的人都在玩遊戲，你也不能玩!因為我不希望你將來後悔!你好好想想吧。”
爸爸走了，讓我一個人好好思考，這一刻我流下了悔恨的淚水。我默默地解除安裝了所有遊戲。
從那以後，我再也沒玩過遊戲，因為我一直銘記著爸爸那句嚴厲的話：即使所有人都玩遊戲，你也不能玩，我不希望有一天你後悔!
創作國小作文2
我家有一隻可愛的寵物狗，它的名字叫豆豆。
它的長相很可愛，它的兩個藍色電燈泡似的眼睛時刻盯著前方，只有入睡的時候才肯休息，它的兩隻耳朵耷拉著，很萌，耳朵上有棕色的毛，右眼上面是棕色的，尾巴半棕半白，脖子上有比較圓的棕色毛，背上還有一個心形的棕色毛，其它的都是白色的。
它才被捉回來的時候很膽小，對我家的環境很陌生，它見到誰都會“汪汪”大叫，直到人走了它才不叫。過了幾天，它對我們家的環境熟悉了，每天都要喝那盒裝五分之一的牛奶，過了幾天才不喝牛奶了。我爸爸給它起了個名字，叫“豆豆”，因為它體形很小。
它有一個小特點，不喜歡吃小魚，只喜歡吃大魚。豆豆像我的一個小家長一樣，每天我上學的時候它送我很遠一段路才肯回家。豆豆不喜歡和別的狗打交道，當然，除了我家的小黃。因為它的體型很小，力量也不佔優勢。
它的性格也有些古怪，說它老實吧，有時的確很乖，它在太陽晒到的地方懶洋洋地睡大覺，無憂無慮，什麼事情也不過問。豆豆很盡職，不管白天還是黑夜，二十四小時一直工作著，只要有一丁點響動，它都會汪汪大叫，不亞於鵝的引吭大叫，直到把陌生人嚇跑才肯停下。有人來敲門的時候，豆豆會通過門縫看是客人還是陌生人，如果是客人，它會搖著尾巴進來，如果是陌生人，它會汪汪大叫。
豆豆還會捉老鼠，只要聽到老鼠的響動就豎起耳朵，等它一出來就撲上去，把它抓住送給我。
豆豆給我家帶來了很多歡樂，我愛它。
創作國小作文3
文明，這是一個多麼優雅的詞語呀！但又有幾個人做得到呢？現在我們已經步入了21世紀，而國小生是21世紀的主人，我身為一名國小生要告訴大家，文明其實很簡單，就是規規矩矩，心胸寬廣一點，以誠待人，這樣你就步入了文明人的行列。所以，文明從我做起！
交通，這是一個現代化，又多麼危險的詞語。交通雖不是一個新名詞，但在21世紀汽車方便快捷，道路四通八達，都說明這是一個具有現代氣息的新名詞。但，交通事故卻頻頻不斷，一個個鮮活的生命就因此而終結，他們的家人悲痛不已，但血的代價並沒有停止交通事故不斷髮生的腳步。你只要不酒後駕車，不超速、超載，不闖交通訊號燈，認真遵守交通規則，這樣的悲劇會少許多。所以，交通從我做起！
禮讓，這是一個多麼高尚的詞語。但人們從來不用行動來表示它。給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓個座是多麼簡單的動作，但人們卻認為誰搶到座位誰就坐。如果你開車出去，兩輛車狹路相逢，只要拐個彎兒，就可以避免人員傷亡的事故發生。但兩車互不相讓，橫衝直撞，絲毫沒有讓步的跡象。你只要起身讓個座位，多走幾步路就是禮讓了。所以，禮讓從我做起！
“我”不僅指我自己，也指全國千千萬萬個國小生，只要讓“文明、交通、禮讓從我做起！”成為實實在在的社會風氣，社會將變成美好的人間！
文明交通禮讓，從我做起！
創作國小作文4
秋姑娘挾著柔和的風悄悄地來到我們的身邊。他用厚厚的棉衣抵擋著寒風的來襲，把累累的果實奉獻給我們，最能體現秋的那便是我們的校園了。
秋天的校園是多彩的。花壇裡的花競相開放，各展其姿：有含苞的，待放的，三瓣的，五瓣的，還有不知被那個調皮的小朋友砍頭的......漫步校園，草坪裡的小草總是被遺忘，而少了它，卻總覺得缺了什麼，路旁小草上，早晨飛落的露珠依然不捨的離去，像閃閃發光的露珠鑲嵌在草葉上，風一吹，順著它那纖細的小腰滑下來，滋潤著她的心田。
大道兩幫的銀杏樹守衛著我們那筆直的道路，樹上的葉子也鑲上了一道金邊，早晨剛起來時懶洋洋的；風一吹，有嘩嘩啦啦地響；傍晚時候，既安靜而深沉……
現在說的那邊是我們學校的絃歌湖了。早上的魚兒有序的游來游去，呈現了安靜而又舒心的景象。中午時分，陽光在水面上跳躍，風一吹，水面逼你的眼，波光粼粼，魚兒也興奮的擠在一起討論著問題，一切有那麼活躍。傍晚時，一個個也不知是不是累了，無精打采的。
秋天沒有春天的生機勃勃，沒有夏天的綠樹紅花，沒有冬天的粉妝玉砌，可誰又能怪上帝把一幅美妙的圖畫安裝在這兒呢？是銀杏，點綴著校園的秋天；是小草，襯托花壇裡的花；是湖裡的魚，一會兒活躍一會兒安靜，使絃歌湖的秋色變得豐富多彩。
我愛校園的秋天，愛它的銀杏漸黃，愛它的小草漸枯，愛它的果實累累。
創作國小作文5
我去過綿陽郊區的聖水寺；去過二郎廟的二郎廟；但最有風味的還是朝龍寺，朝龍寺雖然沒有聖水寺大，沒有二郎廟中菩薩多，卻是最有特色的寺廟。
首先來到寺廟下，人山人海圍得水洩不通，但人流卻是川流不息。寺廟在山腳下鋪了一片泥土，首先是修築的一個大瓦缸用來燒紙的，瓦缸中的熊熊大火燃之不盡，人們向裡面丟紙，由於氣流的衝擊有些剛燒了一點的紙飛上天空不停旋轉，活像那神仙踩著風火輪在半空中盤旋飛舞。接著又是一個大瓦缸出現了，人們馬不停蹄向裡面丟鞭炮，那聲音震耳欲聾、如雷貫耳、響徹耳際。最後就是燒香的地方了，哪裡插著成千上萬的香燭，我們也學著別人的做法，去借火然後把香燭插在土裡。這些簡單的程式做完了就到了我最迫不及待爬寺廟的時間了。
來到寺廟入口，看機很多人在排隊，我們不明所以，繼續向上走，突然看見一個牌子寫著“佛門是清修之地，請排隊進入。”我們恍然大悟，趕緊退回去排隊，我才剛走了三步，突然有一個阿姨把我向後推擠，站在了我前面也就是所謂的插隊，我剛想找這位阿姨評理就看見牆壁上貼著“禁止大聲說話、喧譁”我趕緊閉嘴了，向前看了看發現了這個寺廟的和尚和兩名志願者在給每個人發免費的香燭，在向右瞟了一眼，看見一箇中年男士想插隊，不料被後面那位年輕力壯的青年人趕了出來，他卻還不死心，就找後面是小朋友的插隊，定睛在了我前面的位置，直徑插了在我前面了，我委屈極了，想趕走他，爸爸卻在後面說,他插隊是他不講社會公德，可是你去找他發潑，就是你的不對了。我聽了爸爸的話，只好委曲求全了。
拜完了這個寺廟僅有的兩種菩薩12座佛像也該下山了，這裡的下山方式極為的獨特，你想怎麼走就怎麼走，反正每一條都有路。
創作國小作文6
秋遊那天，學校門前擠著許多的學生，喧鬧著。原來是在小賣部前面不遠處，有一條下水道。然而，不知什麼時候起，在他的一塊轉頭下，有了一窩蜜蜂。
我一直渴望能有一群蜜蜂。
當天，我找了一個盒子，來到蜂窩前。只見幾隻身體金黃的蜜蜂正在“站崗”。我想：什麼？居然有衛兵？只有繞道走了！我躲開它們的“衛兵”，小心翼翼地輕輕地拿起一塊磚頭，往裡一看，頓時驚呆了：它們在下水道的汙泥裡挖出了一個個小圓洞。一小窩一小窩的，全是手無縛雞之力的老弱病殘的蜜蜂。它們就躲在裡邊“修養”，在秋天的清寒中沉沉地睡著呢。我想蜜蜂們在這樣的境遇中都能有條不紊地建造自己的家園，和睦地生活在一起，是多麼的團結呀！我悄悄地伸出手，想要抓住一隻，說時遲，動時快，蜜蜂一下子炸了窩，“嗡嗡”地，在家的上空飛來飛去像是在竭力保衛自己的家園。真是一群團結的小傢伙！我靜靜地蹲下來，蜜蜂們找不到目標。趁著這個空擋，我飛快的抓起幾隻蜜蜂，迅速地放進盒子裡，靠近耳邊聽一聽，“嗡嗡”還蠻大呢，好像要重新得到自由。捉膩了，我便拿起盒子，準備回家。可漸漸的，盒子裡的聲音越來越細，越來越細，最後消失不見了！我好奇地開啟盒子。可這一看不要緊，一看嚇一跳。原來盒子裡的蜂已失去了蹤影。盒子還算嚴實，它們是如何出去的呢？也許是在求生慾望的驅使下，齊心協力，產生了巨大的集體智慧，為自己爭取了一條自由之路吧！
“人心齊，泰山移”，蜜蜂這種齊心協力逃出盒子，團結一致的精神隨處可見：在今年的校運會上接力比賽中，我班同學一個接一個，團結一致最後取得了“五連冠”的勝利。可見，不管是動物也好，還是人類也好，團結都是最強大的力量。
創作國小作文7
近年來，德慶發生了翻天覆地的變化，變美了! 變富裕了!
城裡的街道變寬了，四通八達，兩旁栽有各種各樣的鮮花，微風拂過，鮮花散發出陣陣香味，令人陶醉不已，鮮花下是嫩綠的小草，看著非常惹人喜愛，每到春天，鮮花小草都為城裡增添了勃勃生機，增添了無限的光彩。街道兩旁是拔地而起的高樓大廈，每幢都有十多層高，內設電梯，裝修豪華，特別是大酒店，裡面竟金碧輝煌，走進去就像走進了大宮殿一般。商場也發生了變化，很多都是獨家經營的自選式商場，經營範圍不斷擴大，裡面的商品琳琅滿目，每天商場人頭湧湧，人們大一袋，小一袋，滿載而歸。
不但城裡發生了巨大的變化，就連農村也不例外。
讓我們走進新農村去看看吧！走進去，呈現在眼前的是漫山遍野的果樹，每到深秋，果樹上掛滿了可愛的果子。這時，正是農民伯伯忙碌的時候，他們都要把果子栽下來，運到全國各地去，正因這樣，人們大多蓋新房，買新車，換傢俱等。沿著小溪走進去，呈現在眼前的是美麗的景象：那和紅轉灰瓦的小房，已變成一幢幢別緻的小洋房；以前的羊腸小道，變成了鄉間泊油大道，兩旁還種有各種各樣的鮮花，花香溢人，沁人心脾，我不禁讚歎：“多美啊！”
是啊！二十一世紀的德慶變美了！我相信，以後的德慶會變得更美的。
創作國小作文8
湖北有著悠久的歷史，優美的環境和勤奮、愛國的人們。自殷商以來，湖北的歷史上下綿延3500餘年，演繹了一幕幕精彩大戲，最值得提及的是楚國崛起，問鼎中原。西周初年開始楚人建國並逐漸強大起來，“三年不鳴，一鳴驚人；三年不飛，一飛沖天”的楚莊王，北上爭霸，飲馬黃河，威播四方。楚人經過數百年的篳路藍縷，辛勤開拓，最終使楚國躋身春秋五霸、戰國七雄之列。
著名歷史學家范文瀾曾指出：“楚國800餘年擴張經營，為秦漢創立統一的封建帝國準備了重要條件，七國中秦、楚應是歷史貢獻最大的兩個國家。湖北的風景真是美不勝收，朝霞靦腆的拉開了今日的天幕，羞答答的驕陽在形態各異的雲中露出了微笑，隨著天空逐漸明亮，沉睡了一夜的人們清醒過來，安靜的都市也喧鬧起來。一棟棟高樓大廈矗立著，一棵棵大樹直立著，一絲絲空氣清鮮著。晚上，霓紅燈亮起來了，把夜市打扮的生機勃勃，數多霓虹燈把夜晚照得跟白天一樣亮。調皮的星星在天空中看著這一切，咧開嘴開心地笑了。
中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族。愛國主義是中國人民團結奮鬥的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，繼承和發揚愛國主義傳統，對於振奮民族精神，凝聚全民族力量，團結全國各族人民，自力更生，艱苦創業，為中華民族的振興而奮鬥。文明湖北，湖北文明！
創作國小作文9
古時候吟誦月兒的詩人很多，詩人們是想借月兒抒懷，也不知那月兒是否看懂了詩人的情懷。詩人們的詩句，經過千百年的傳誦，也的的確確在人們心中生了根。特別是月到仲秋，月兒就變了身樣，從天上來到了人間，圓了人們長久思念她的夢，月兒似乎對人們說：嚐嚐詩人們的夢吧，他們的夢很香也甜，有南的、北的、葷的、素的……如果沒有詩人們瑰麗的想像，月兒怎麼會輕易來到人間，讓人們捧在手裡，含在口裡，嚼出些夢的味道，這是讓人夢繞魂牽的事情。也許有人會說，現在再說那些被詩人們說了千百遍的月兒，是很媚俗的事，只是，我真的不知道人間有著俗事。
記得小時候，喜歡看嫦娥奔月，吳剛伐木的神話傳說，對月兒不由的心馳神往，月亮上也有人間的傳奇？每當天上一輪明月升起，我都要仰頭凝視，想看看那月兒上是不是有嫦娥、吳剛的身影，那時候是真的看到了，嫦娥就像畫家畫的那樣飄逸，還有吳剛奮力伐樹的背影。那時候，我真的不懂，總想問，他們怎麼到了那麼遠的地方，還能不能感受到人間的冷暖？就是這些故事，月亮吸引了我的目光。
隨著時間的流逝，人生地輾轉，看到了許許多多人間真實的故事，月亮上的那些傳奇故事和人間的真實故事相比，也很無趣。
如今看那月兒依然是自己小時候的樣子，只是再也看不到嫦娥、吳剛的身影。她只是多了些冷漠、多了些遲疑、多了些傷感、多了些愁緒……耳中依然能聽到詩人們優美的詩句，不由自己，對那時候的天真又心生妒意。
創作國小作文10
星期天的下午，烈日當空，被上午大雨澆洗後的東湖公園空氣清新，樹葉綠得發亮，各種鮮花競相開放，構成一幅美麗和諧的風景畫，人們不約而同的來到這裡，享受這大自然的美！
我沿著水泥路，穿過水池，來到亭子邊的樹陰下找了一張條椅坐下，閉上雙眼，聽著樹上小鳥的歡叫聲，身邊人們路過的腳步聲、談笑聲......還有風吹樹葉的沙沙聲，我正陶醉著，突然傳來一群人的驚叫聲：“好漂亮呀！”我睜開雙眼，只見正前面的水池邊有一對新人正在拍婚紗照，新娘化著濃妝，穿著一件白色婚紗，高挑的身材，手捧鮮花，站在水池邊，在陽光下顯得那麼美，就像仙女下凡，旁邊還站著一位身穿黑色筆挺西服，腳穿光亮黑色皮鞋的男子。只見新娘的手一會指這，一會指那，嘴裡還說著什麼，男子也東張西望的看這看那，好像是在找尋什麼，圍觀的人越來越多，過了許久，她們快速的走進旁邊的草坪種植地裡，在一棵白玉蘭樹下停住並席地躺下，不停的擺著pos，並示意攝影師拍下，一旁的人也不停的喝彩：“漂亮！”這時的她們笑得更燦爛了。
漂亮嗎？是草坪上無名的花草？還是幼小的樹苗？我可憐著那些被她們踐踏的花草，心想難道她們就沒看見園邊的告示牌上寫著：“花草也有生命，踐踏者花草罰款50元”嗎？這樣踩踏花草的她們能稱漂亮嗎？
遠處傳來歡快的音樂，哦！那是老爺爺、老奶奶們在水池另一邊的假山下跳舞，還有幾個清潔工手拿掃帚在為老爺爺、老奶奶們清掃場地，綠陰下她們才是一道美麗的風景線，大自然和諧的襯托！
創作國小作文11
天邊的晚霞一片絢爛，長安城早已沒有了蹤影!”月亮說：“這兒好亮啊，我要到湖水裡去洗個澡。當我在電視中看到漫天飛舞的五星紅旗的.時候，我想：中國之所以能夠申奧成功，是中國強大的體現，是億萬叔叔伯伯阿姨辛勤工作的結果。媽媽生日那天，爸爸送給她一束漂亮的鮮花，在綠葉的襯托下，花兒是那樣的嬌嫩欲滴？
從前，孔子跟從師襄子學琴。師襄子教了一首曲子後，孔子每日彈奏，絲毫沒有厭倦。過了十天，師襄子說：“這首曲子你彈得很不錯，可以學新曲子了。”孔子說：“我雖學會了曲譜，可還沒有掌握一些高難度的技巧。”
又過了許多天，師襄子說：“你已掌握了彈奏技巧，可以學新曲子了。”孔子說：“我還沒有品味出這首曲子的神韻。”
又過了許多天，師襄子說：“你已領會了這首曲子的神韻，可以學新曲子了。”孔子說：“我還沒體會出作曲者是怎樣一個人，尚未深入他的內心世界。”
又過了很多天，孔子莊重地向遠處眺望說：“我現在知道作曲者是什麼人了。這人長得黑，身材魁梧，胸懷大志，要統一四方，一定是周文王。”師襄子聽後，立即離席行禮，說：“這首曲子就叫做《文王操》啊！”
《孔子學琴》告訴我：學習需要用心專一，深入其中。倘若停留，或是進入的不徹底，便難以領悟其中更深的道理。而且學習也不是為別人學，是為自己學，為更好地掌握知識，提升能力，服務社會而學。因此，真正有志於學習的人，會用心投入，深入下去，不會輕易帶過或是半途而廢。
創作國小作文12
星期六的下午，春風習習，我和姐姐在小區裡玩耍，小區裡開滿了五顏六色的花朵，芬芳撲鼻，吸引來了一群美麗的花蝴蝶，我捉了一隻回家。
那隻花蝴蝶被我關在一個盒子裡，我仔細觀察，發現，這隻花蝴蝶有一對長長的觸角，猶如兩根”電話線“。蝴蝶們要和朋友們交談的話，就用它的觸角碰來碰去，就能傳遞資訊。蝴蝶的眼睛很小，像兩顆種子。這雙眼睛看起來沒什麼本事，但可以讓蝴蝶看得很遠。蝴蝶的眼睛下有一張”芝麻小嘴“，只能幫蝴蝶吃點東西，其他沒什麼本事。蝴蝶的身體上長著許多器官，腹部上長著三對比針還細的腿，在空中搖動著，變得閃閃發光。蝴蝶的背上長著一對大大的翅膀，上面有著紅色、藍色、黃色……等顏色，在陽光下散發著金色的光芒，一下一下的拍動著。
我把蝴蝶放飛了，發現蝴蝶拍動著它那彩色的翅膀，在傍晚的夕陽中向人們得意洋洋的展示自己那美麗的翅膀，漸漸地它的翅膀在美麗的晚霞中變得透明。它向花叢飛去，和其他蝴蝶歡聚一堂。它們一起在花叢中翩翩起舞，好象在慶祝那隻花蝴蝶的歸來。它們飛累了，休息後，它們一起飛向鮮紅的天空，向太陽飛去了，我被陶醉在幸福之中。我望著鮮紅的天空，看著蝴蝶們的背影，心想：”蝴蝶們有多麼幸福呀！“
創作國小作文13
哈哈！今天張老師不在，我們這幫同學可開心啦，在教室裡活蹦亂跳，就像花果山的猴子，無法無天，自由自在，想幹啥，就幹啥，反正那些學習委員對同學說地提醒語，只不過是耳邊風。
每節課上好，路隊就排的像一條彎彎曲曲的蛇，不時有同學在路隊上講話，一邊談笑風聲，一邊眉開眼笑，班長與紀律委員也束手無策。中午到了，同學再次把情緒推向了高潮，說話的聲音就好像轟天雷，使做作業的同學不得安寧，這聲響恐怕千里之外也聽得到。過了許久，聲音才漸漸停下來，嘿嘿！紀律委員單槍匹馬衝向講臺，大喝一聲：“你們如果再說話，我就把你們記到黑板上去，讓張老師回來把你們大罵一通！”。這殺手鐗還真管用，同學們立刻停了下來，安安靜靜地寫作業。
教師中好不容易得到了許久的安寧，可又被一場世紀大戰給攪和了。衛生委員正認真的檢查地上的垃圾，她看到有一位同學椅子旁有許多垃圾，便厲聲說道：“你垃圾幹嘛亂丟，快撿起來！”。那同學反駁道：“這垃圾不是我的，不知道別亂說！”衛生委員氣瘋了，他大叫：“不是你的，你就不可以撿起來啊！”兩人爭吵起來，誰也不讓誰一步，髒話像導彈般從嘴裡射像敵人，他們倆殺得刀光劍影，日月無光，我被吵的連作業都沒法做了。
我想：“要是張老師在就好了，不然可沒現在這個局面，真是班中無老虎，同學做大王，張老師你快回來吧！”
創作國小作文14
從古至今，無數文學家作家用妙筆生輝，寫出了數不勝數的文章。這些文章分門別類裝訂成了一本本書，書就這樣誕生了。
走進圖書館，隨意抽取一本書，翻開後，陣陣書香從書頁裡飄出來，忍不住讓你繼續翻閱下去，這大概就是書的魅力所在吧。
每當黑暗漸漸織上夜空時，我總是會翻開那一本本裝幀精美，價格實惠的書，投入到故事中……有人說，看書和看電影就是不一樣，看電影只能聽從電影的指揮，而看書就能自當導演，匯出一部戲來！
很快，我便進入了書中。首先來到的是茅廬中，見劉、關、張三人第一次來到茅廬，諸葛亮出去遊玩了，而第二次三人又冒雪趕來，誰知玄德福分淺，未能見到孔明先生。新年一過，玄德特意挑了個好日子，帶上二弟、三弟前去茅廬拜訪諸葛孔明，誰知孔明正在午睡，劉備禮貌地在門外等侯。讀到這裡，我的心就跟著關羽、張飛走了，氣急敗壞地在心中怒斥孔明。
…………
接著，我又跟著劉備、關羽、張飛、趙雲等人來到了戰場上，按照軍師諸葛亮的吩咐先後攻下了許多個大城，自豪感漸漸襲上心頭，飄飄然……
走著走著，我因張飛關雲長的死而悲痛不已，後來劉備，孔明也長逝了，我無法抑制住自己內心的悲痛，差點哭出聲來。後來魏國統一了西晉，我又感慨萬分，憎恨劉禪的昏庸無能，將父親劉備及叔叔張飛關羽及孔明辛辛苦苦建下的蜀國壞滅了！
有書真好！有書能自導一部電影，在戲中悲歡！
有書真好！有書能瞭解中國歷史，在歷史中感慨
有書真好！有書能尋找到智慧的家，在書海中遨遊！
創作國小作文15
這學期班幹部要競選上崗，我參加了競選班長，我自信滿滿，焦急地結果……
今天下午第一節課是班會課，競選開始了。我心裡忐忑不安，就像十五個吊桶打水——七上八下，手心裡都出了汗。我不安地想到：萬一我落選的話，同學們肯定會嘲笑我，譏諷我的。怎麼辦？怎麼辦？我在心裡一遍又一遍地祈禱：我不會輸的，我不會輸的，不會輸的……雖然這樣想著，可是腳還是有一些抖動著，看看我的對手王佳豪、徐燦，他們衣服勝券在握的樣子，我心裡更加沒底了。
老師說：“請競選班長的同學開始競選。”我們四個人走向了講臺。呂天賜首先讀了他的演講稿，真是太有鼓動性了，激情洋溢。對手們一個一個地在展示著自己，那強大的氣場讓我覺得很慚愧。時間一分一秒地過去了，很快就到我了，真希望時間可以倒流，我硬著頭皮上臺了，由於太緊張了，我還讀錯了好幾個字，害得我直想找個地洞鑽進去。漫長的時間好像沒有盡頭似的。接下來的一個比一個精彩，結果，我的票數實在不咋的。王佳豪深得民心，我輸了。接下來的競選，我還是連連失利。
我一臉沮喪地坐在位上，欲哭無淚的看著天花板，同學們都跑過來安慰我，什麼還有下次啊，什麼別難過啊，七嘴八舌的。
回憶起以前的生活，的確還有很多做得不夠好的地方，是應該反省反省自己的。這次摔倒了，我總不能賴在地上不起吧，在哪兒跌倒就要在哪兒爬起來。我不會以落選為恥，因為我還有下次的機會，我會努力的。想到這兒，我心裡一下子輕鬆了很多。
簡評：小作者敘述事情較為具體，邏輯清楚。在敘述過程中能分清主次，安排好詳略。尤其是心理活動的描寫，可謂是細膩深入，引人入勝。
