放學路上的國小作文

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在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的放學路上的國小作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

放學路上的國小作文

放學路上的國小作文1

在記憶裡,那是段難忘的往事。

入冬的一天,放學後,我走在街上東張西望。像一個新生的嬰兒好奇的看著一個全新的世界,其實不是,我走這條路已經若干次了,而我東張西望的原因就在於街對面的小店,這些小店對我的誘惑太大了,可是媽媽說過不經許可,不能過馬路呀!但是,到今天為止,我已經產生了極大的好奇心,我已經受不了了,腳像不聽指揮了一樣朝對面走去。

我在店裡轉轉悠悠,轉完這個逛那個,看完這個望那個,哎呀嘿,這麼多東西擺的是各種各樣、琳琅滿目,讓我這個玩具狂目不暇接呀!但是,我已經把媽媽的話忘到九霄雲外了。

當我回來時,看到媽媽正在大街上焦急地尋找我。回到家二話不說便把我打了一頓,說不讓我去的原因是誤了回家的點,還很不安全。打了一頓後又開始像審訊一樣審理了此“案”,此“案”終於告一段落了。看著媽媽嚴肅的面孔,想著媽媽找我時著急的心情,我知道我錯了。

放學了上的這段往事讓我明白了一些道理,還是俗話說得好:“好奇害死貓啊!!!”

放學路上的國小作文2

有一天,我放學回家的時候,有一件事特別讓我難忘。我正走在放學的路上的時候突然聽到前面吵吵鬧鬧的,我就急忙趕了過去。我走進了人群中看看是怎麼回事。我發現原來是兩個人吵起來了,一個是賣水果的攤主,另一個是乞丐。從攤主那裡斷斷續續的罵聲中,我知道了事情的原由。可能是這樣:乞丐偷走了一些水果吃,賣水果的看他沒吃飯就不跟他計較。誰知那個乞丐得寸進尺,連續好幾天偷他的水果吃,賣水果攤主忍無可忍了,就當街罵起來了。

知道了事情的原因,我氣的轉身就走。我邊走邊想:這個乞丐太氣人了竟然做這樣的事情,太不像話了。攤主發現了他第一次偷吃的時候還原諒了他結果他還是不知悔改呀!回到家裡我就跟爸爸講,在路上看到賣水果的攤主

和乞丐的事情的以後爸爸說他在報紙上也看到這樣的訊息了。爸爸說其實城市的街頭經常出現這樣的事情,但是也有利用身體殘缺,乞討為生。後來在好心人幫助下,自強不息,受到人們的好評。我聽到這些,不禁想起了街頭的一幕。心裡感慨萬分:偷水果的乞丐真不自重啊!根本不能和賣菜的人相提並論。通過這件事情我明白一個道理:做人不能偷東西為生。要自重自愛,過自食其力的生活。

放學路上的國小作文3

今天下午放學後,媽媽來午託部接我,在回家的路上我忽然發現我們文化綠城國小老校區的新教學樓已經蓋好四層了!

走著走著我便展開了對新學期搬回老校區的憧憬:在我們這美麗的校園裡,有著各種各樣五顏六色的花草,蔥綠的樹木。春天,我們在鳥雨花香的環境中朗朗的讀書、靜靜的學習。秋天,校園裡的果樹結滿了果實,彷彿是辛勤的老師教育我們取得的累累碩果;坐在寬敞明亮的教室裡,有嶄新的桌椅板凳、有新配置的多媒體教學器材、還有新的空調;音樂課上,老師彈著嶄新的鋼琴,奏出了美妙的旋律,伴著我們的歌聲和葫蘆絲樂曲飄向遠方;體育課上,我們在籃球場歡快的投籃,進行著激烈的籃球比賽;在操場上快樂地抖著空竹,展示著各種高難度動作,蝴蝶展翅、回頭望月、上下紛飛,連體育老師都不時投來讚許的目光。同學們嬉戲著、玩耍著

我們站在運動場上那一條條的塑膠跑道上,彷彿就是我們人生的起點,記錄著我們學校生活的一個個精彩瞬間,也託付著我們偉大的夢想。

“嘟嘟嘟”一陣汽車的鳴笛聲,我恍惚了一下回到了現實。哦!原來我對我們學校充滿了期待、對新校園的一切充滿了期待!我突然想當一名設計師,這樣就可以把我們學校妝點的更加美麗!

放學路上的國小作文4

今天老師留了一大堆作業,我晚上還要上輔導班。哎!今天回家的路上我一直煩的不行,就連平時最喜歡的月亮姐姐也變的陌生了。

晚上,語文作業有五項,數學作業有四項,英語作業有三項。輔導班要上到八點半,回到家就九點多了。回家的路上,我等公交車和紅綠燈時感覺都等了很久。在公交車上我碰到了我最喜歡的一個姐姐,她人很好,長的也很漂亮,還常常給我好吃的。但是今天我卻覺得她變的很陌生,變的很冷漠。我懊惱極了。路過兒童超市的時候,那裡照樣有很多各種好吃的再賣,平時我都會去買一點嚐嚐鮮,解解饞,今天我卻沒有一點想吃的慾望,而且還覺得那些好吃的一點也不香了。我煩透了。後來路過那幾棵薔薇花,平時覺得它們很漂亮,今天卻覺得他們失去了平常的嬌豔。

真的,一切都變了,變的和以往不一樣了。為什麼人的心情會“改變世界”呢?這真是太神奇了!

可是作業不能不寫,所以熬夜把作業寫完了,雖然我很困,寫完後我覺得有一種說不出的感覺。

放學路上的國小作文5

我看著手錶,再看看手錶……再一分鐘就是那激動人心的時刻了。終於,終於,只聽見一陣清脆的鈴聲響起,老師以極不情願的聲調宣佈:“放學吧!”聽到這個訊息,同學們以最快的速度整理好書包奔出了教室。這時候同學們跑步的速度肯定比百米跨欄冠軍劉翔的速度還要快好幾倍呢!

在走向回家的路上,我和幾位同住一個小區的朋友勾肩搭背地向車站走去。到車站一看,媽呀!好幾十位同學排著“人流長龍”向車廂湧去。站了半個小時,終於乘上了車。儘管這樣,到了車裡還是得站著,真是太悲慘了。

汽車開動了,我在車廂裡朝外望去,一幢幢高樓大廈映入我的眼簾。濛濛的薄霧映襯著一座座山峰。山峰連綿起伏,山峰凹進去的地方好像一個美麗的搖籃,蘊育著天地間最美麗的生靈!

到站了,去我的家還需要經過一段小衚衕。衚衕的小過道是用紅色的磚平鋪而成。路旁,幾位老奶奶坐在椅子上,一邊揀著鮮豔欲滴的蔬菜一邊忙著聊家常。還有幾位老爺爺,則常常在衚衕口的石桌上,擺下棋子,車來炮往地啪啪地對弈。

終於回到了家,我回想起今天放學的過程。我忽然想到,其實,我們從一生下來就在趕路,忙忙碌碌,其實都不過在趕往生命的終點!

放學路上的國小作文6

下課鈴響了,同學們一個接一個走出教室,來到操場。很快,我們班的同學就排成了整齊的兩隊,然後,大家陸陸續續地走出學校大門。每天,走到解散地點後,我都是先找到在等我接我回家的奶奶,我們兩人一起回家。

從學校回我家的路上,要路過一個小公園,公園雖然不大,但很美麗。春天,公園裡盛開著各種美麗的花朵,吸引了很多的觀眾。公園後面有一個小山坡,山坡上長滿了綠油油的小草,軟軟的草坪經常是小動物們嬉戲的好地方。有一天,我們遇到三隻可愛的小狗,一隻是白色的,一隻是黃色的,還有一隻小花狗。三隻狗都穿著主人給它們買的漂亮的衣服,可愛極了。有時候,它們三個向同一個方向跑;有時候,又用爪子抓對方的絨毛;也有時候,它們會“旺旺”地叫幾聲,像是在說話問好呢!還有時候,它們之間好像發生矛盾了,因為它們的叫聲有點凶惡,但是,好像它們很快就又和好了,仍然是好朋友。

看到小狗們在草地上開心地玩耍,我想到了我和我的好朋友。我們平時在一起共同學習,共同玩耍,偶爾也會鬧點小矛盾,但我們不能斤斤計較,就像這三隻可愛乖巧的小狗一樣,永遠都是好朋友。

放學路上的國小作文7

鐺…鐺…,下課鈴又響了,同學們背上書包紛紛走出教室,各自走在回家的路上,一天緊張的學習又可以輕鬆一下了,你看他們又說又笑。

我走在人群中,仔細地思考著今天的課程,找出疑惑的地方。突然一個突如其來的鏡頭打亂了我的思緒。

有幾個天真活潑的小孩子在公路上你追我趕,你看他們多玩得開心,但是他們沒有意識到危險就在他們的後面,就在他們玩得開心之際,一輛卡車急馳而來,速度超出了人們的想象,幾個小孩子來不及躺避。在這一剎那間,一個年輕人飛快地跑了過來,抱起小孩。幾個小孩算是脫離了危險。

空氣一下子沸騰起來,人們心一下子也緊張起來,司機嚇得滿頭大汗,臉色發青。

可是那個年輕人卻與車輪無緣,站起身,拍拍身上的灰塵,消失在茫茫的薄霧中。

放學路上的國小作文8

清脆的鈴聲歡快地響起,彷彿是自由的號令一般,同學們如同出籠的小鳥,一股腦走出教室,揹著五顏六色的書包邊說邊笑,一蹦一跳朝家的方向奔跑。

我也隨著隊伍出了校門,外面的空氣席捲著些許的`潮溼撲面而來,走到馬路邊,同學們才“兵分三路”結伴回家。我如釋重負的嘆了口氣,拉著好朋友一同回家。周圍的小草剛剛收到過灑水車的“洗禮”。像戴上了一串水晶項鍊一般。點點的小花掩蓋在綠蔭下面,只探出一個個小小的腦袋,小的十分不起眼,但卻很有韻味。粉紅色的樓群像一個個守護女神聳立在兩邊,水泥路上小小的水窪是她最精緻的鏡子。兩旁的小草簇擁在一起,組成一幅翠綠色的畫面,柳樹在風的吹拂下也顯得婀娜多姿,楚楚動人。走在這條瀰漫著清香的路上,彷彿是一種無語的享受,忍不住讓我浮想聯翩,放學回家的路上,還遺留著我的笑聲。風的速度是那麼均和。快,不是也不算快:慢,不算也不是慢。只是柔柔的、緩緩的感覺,有著水質感的香風,有著內在美的風。

放學路上的國小作文9

“池塘邊的小路上,知了在聲聲地叫著夏天……”放學了,我哼著《童年》這首歌,快樂地走出校門,太陽還沒有下山,金色的晚霞在天邊燃燒,大地一片金色,今天天氣很熱,同學們都大汗淋漓。小賣部裡生意可好了,許多同學都按耐不住,爭先恐後地湧向小商店,從口袋裡掏出自己的零花錢,買了冰棒雪糕,邊吃邊往家裡走。

看見那麼多同學都在甜滋滋地吃著笑著,我也深受感染,忍不住冰激凌的誘惑,用平時攢起來的零花錢買了根最愛吃的“伊利冰工廠”,一邊走一邊吮吸著這香甜可口的冰糕。突然我發現一位小同學,把冰棒的包裝紙隨意扔在路上,而垃圾桶就在他的身旁。於是,我跑過去拉住他,好聲好氣地對他說:“小弟弟,亂扔垃圾是不文明的表現,請你把你扔的垃圾撿起來,好嗎?”聽完我的話後,那位小弟弟羞愧地低下了頭,輕聲地對我說:“姐姐,對不起,我錯了,以後我不會再亂扔垃圾了。”話音剛落,他就回頭往那塊包裝紙跑去,迅速地把它撿起來扔進了垃圾桶,先是衝著我燦爛地笑了笑,然後就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……

放學路上的國小作文10

“放學啦!”我叫著跑出了教室。我想:一定又是晴天,沒想到,天空卻飄起了細細的雨絲,沒辦法,只好冒雨走回去了。

我走著走著,天空中突然掉下一個大水珠,彈了我一個“腦瓜崩”。我摸摸腦袋,看了看那闖禍的樹,心想:“哎,真有意思,今天怎麼一下雨,那樹葉就折起來了?”我一看,才明白,那雨打到葉片中心了,所以葉片折了起來,彈我腦門兒的水珠就是一些小小水珠的集合體。

走了一會兒,我看到路邊松樹上的松果有些反常,我就跑去看,那松果乍一看沒什麼區別,但仔細看就發現不同了,那松果上的“鱗片”張開了,我百思不得其解。後來回家請教了一下那位從不說話的“小老師”(書),我才知道了,松果張開是為了吸收更多的雨呀!

我繼續往家裡走,雨越下越大,最後竟然打起了雷,這時,我摸了一下樹皮,竟然有點觸電的感覺,我趕緊收回手。後來回家查了一下《十萬個為什麼》,才明白了:高的東西容易遭雷擊,避雷針就是這個原理。

放學路上,經歷了一次雷雨,就明白了這麼多知識,生活真是一位無言的老師啊!

放學路上的國小作文11

放學路上,我和同桌小明路過垃圾筒,咦?幾個小男孩正拿著木棒擠在那裡看著什麼。我滿懷好奇心湊近一看,呀!一隻髒兮兮的小狗躺在地上,它骨瘦如柴,全身上下傷痕累累,他痛苦得呻吟著。

邊上的小男孩們正商量著怎樣欺負這隻小狗呢!我聽了,非常擔心小狗會被小男孩欺負,但是我又不敢說,怎麼辦呢?這時候小明對我說:“喂!我去和他們說,你拿點東西給小狗吃。”“好呀!”於是小明上前一步,對那群小男孩說:“不要欺負小狗!”一個小男孩說:“關你什麼事呀?又不是你說了算的。”這下小明生氣了,他指著那個人說:“難道不關我的事,小狗就可以給你們欺負了?如果你是小狗,別人把你當玩具,你會怎麼想?”男孩們都面紅耳赤,說不出話來,只好回家去了。

我從書包裡拿出了麵包,放在小狗身旁,對它說:“塊點吃吧,餓著肚子對身體不好!”小狗好像聽得懂我再說些什麼,就大口大口的吃麵包。我看著小狗吃完麵包才安心得回家做作業。

於是,我每天放學回家,都要帶點肉骨頭給小狗吃。

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