冬國小作文通用15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的冬國小作文，歡迎閱讀與收藏。
冬國小作文1
熱帶地區的冬季是溫暖的，寒帶地區的冬天則很寒冷。而我的家鄉—大連正處於熱帶與寒帶之間，屬於溫帶。所以這裡的冬天冷熱不均，別有一番情趣。
記憶裡的冬天最深刻的便是下雪了，雖然天氣冷洌，大家都裹得嚴嚴實實的，顯得很臃腫、笨拙，但有了雪—天然的玩具還是令我們這些孩子異常興奮的。夥伴們結伴來到雪地裡玩耍，堆雪人、打雪仗…別提有多高興了。此外還可以邊玩耍邊欣賞那美不勝收的“雪景圖”，真是一舉兩得、兩不耽誤呢！
腦海裡的冬天永遠都是那麼美，那麼令人愉快。如今冬天又快來了，我期盼著你的到來，冬天。因為我愛你！
熱帶地區的冬季是溫暖的，寒帶地區的冬天則很寒冷。而我的家鄉—大連正處於熱帶與寒帶之間，屬於溫帶。所以這裡的冬天冷熱不均，別有一番情趣。
記憶裡的冬天最深刻的便是下雪了，雖然天氣冷洌，大家都裹得嚴嚴實實的，顯得很臃腫、笨拙，但有了雪—天然的玩具還是令我們這些孩子異常興奮的。夥伴們結伴來到雪地裡玩耍，堆雪人、打雪仗…別提有多高興了。此外還可以邊玩耍邊欣賞那美不勝收的“雪景圖”，真是一舉兩得、兩不耽誤呢！
腦海裡的冬天永遠都是那麼美，那麼令人愉快。如今冬天又快來了，我期盼著你的到來，冬天。因為我愛你！
冬國小作文2
清晨，開啟關閉已久的窗戶，凜冽的寒風就迎面襲來，嗖嗖嗖地刮在臉上像刀割似的。天氣預報 說今天會有大雪，聽了這個訊息後，我就高興的一蹦三尺高，急切地等待著天空飄雪。
剛吃完午飯後，天色灰濛濛的，彷彿要壓下來似的。不一會兒，天空就飄起了鵝毛般大的雪花。雪花的姿態千變萬化，有的像含苞欲放的花蕾;有的像欣然怒放的花朵兒。雪花先是鬆鬆散散地落下來，後來越來越大，飄飄灑灑。雪花娃娃落到了大樹姐姐的懷抱聽故事;來到了屋頂哥哥家睡覺;來到了電線叔叔家，給電線叔叔鍍上了一層銀…….雪花娃娃落到了古老長青的松樹上，像一朵朵盛開在松樹上的白花朵兒;它落在地上像給大地媽媽穿上了一件嶄新的銀狐大衣，又像給大地蓋上了一條白色的鬆軟的大地毯。遠遠望去，一片朦朧，分不清是夢幻還是真世。河上的大木橋，早就已經變成了一座玉橋，河水也早已經結了冰，連石頭都鑽不破，甚至連人走在上面也不會掉下去。旁邊的大樹枝杈上的葉子寥寥無幾，枝杈上也落滿了雪，有的像一大塊白色的奶油蛋糕，使人忍不住想咬一口下來;有的像一隻形狀怪異的蜜蜂窩，讓人避之不及;有的像一直正準備翩翩起舞的蝴蝶，想讓人捧在手心裡……一棵樹就是一個珍貴的奇珍異寶，樹葉上也全都是厚厚的雪，把樹都壓彎了，像個做錯事的小孩子低著頭，真是美極了!屋簷上長了一排排玲瓏剔透的冰柱，有長有短，忍不住想讓人抓一根下來玩一玩，舔一舔…….
雪，下了一天一夜，第二天一早，整個世界都是白茫茫的一片，冰天雪地，美得似仙境。雪花，潔白晶瑩的雪花，我愛雪花，更愛看這美麗的雪景和在雪地裡同夥伴玩遊戲…….
冬國小作文3
春夏秋過去了，冬天也緊跟著來了，冬，是一個冷酷的季節，但是絕對不無情，冬，是一個被寒意包裹著的季節，人們在冬天總會說:“冷死了，冷死了”。可能有的人會因此害怕過冬，但四季都是我們必須面對的過程。與其覺得不滿，不如學著欣賞冬天的美景。
冬天，樹木已經不再蔥翠，枯黃枯黃的，有些樹木的葉子已經掉落，只剩下幾片頑強的葉子，站在樹的枝幹上。隨著風吹起，看起來搖搖欲墜。我想，這些葉子是非常熱愛生命的，但是它們終將結束自己的生命。畢竟，人活一世，草木一秋，即使不捨，也只能如此。
冬天，有一種頑強的植物，不畏寒冷的站在雪地裡面，這種植物，就是——雪松。雪松，在雪地裡面站的筆直，任憑風吹雪刮，它都不曾向“命運”屈服，依舊堅強，揚起嘴角面對這滿天風雪。當然，除了雪松，還有一種植物，在冬天裡綻放自己的美麗。那就是——梅花。
自古，對於梅花就有這樣的說法“梅花香自苦寒來”，梅花，是唯一一種能夠在冬天開放的花朵，它們不懼寒冷，不怕嚴寒，在苦難中微笑，給予自己生存的力量。我想，我們每個人都應該學習梅花，學習它這種良好心態。
冬天，幾乎最能代表這個季節的，應該是雪花吧。雪花，總是在冬這個季節從來都不缺席，下雪的時候，小夥伴們會相約一起，去打雪仗，堆雪人，會把雪花揉成雪球，互相嬉戲打鬧。我記得我小的時候，不經常下雪，因為在南方，天氣平和，所以總是期待著雪花的降落。
春夏秋冬，都是我們應該熱愛的季節，因為它是組成我們生命的部分。冬，雖然銀裝素裹，但這只是它與眾不同的愛這個世界的方式罷了。有時候我覺得，冬天多麼像是生活中的困難與苦難，讓我們堅定了生存的信念。然而，冬是美的，這，毋容置疑！
冬國小作文4
冬天又到了，冬爺爺要開始為生活在這裡的人們準備了一份精美禮物——小雪花。
讓我們一同在欣賞著小雪花的可愛吧：
小雪花，隨風飄蕩處處為家，沒人疼沒人愛，沒有爸爸媽媽。小雪花，孤孤單單浪跡天涯，沒朋友沒夥伴，沒有布娃娃。小雪花，自由自在沒有牽掛，不傷心不難過，勇敢闖天下。小雪花，堅強勇敢從不害怕，不頑皮不淘氣，做個乖娃娃。小雪花呀小雪花，可愛的小雪花，滿天飛舞天下為家，幸福的小雪花，快快樂樂地不找媽媽。
小雪花，不落在北方，也不去南方，快快樂樂來到這裡，讓我們認識著可愛的小雪花。
在北方，那裡將會是漫天飛舞，大雪紛飛的一種豪壯氣派，正像毛主席《沁園春.雪》描寫過的“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟餘莽莽......”。在南方的海南島等一帶，它不會留下小雪花的任何痕跡，人們也很難看到小雪花的獨特與美好。
紛紛揚揚地飄落下來的小雪花，便給這裡的大地披上一身潔白的銀裝，看上去像是一對穿著白色服裝的青年男女，正在為舉行婚禮正走向大地這個偉大的殿堂，並宣誓著永遠純潔的愛情。
紛紛揚揚地飄落下來的小雪花，也引來了不怕冷、特別喜愛小雪花的孩子們。他們一邊欣賞著小雪花，一邊品嚐著小雪花那潔白純淨的水質。紛紛揚揚地飄落下來的小雪花，也吸引了許多的喜愛大自然的拍攝者，便保留著小雪花的美好圖片。
人們都願意欣賞著冬爺爺準備的特殊禮物——小雪花，也非常盼望著小雪花的到來呢。小雪花呀，小雪花，你留給人們的是快樂與美好，你帶給人們的是一片潔白純淨的心靈，也更是讓人們把你當作一派美好希望的祝福，但願明年又是一個好年景。
冬國小作文5
冬是殘酷的，冬也是美的。
西北風咆哮著，像無數把皮鞭不分青紅皁自地四處亂抽。路旁的樹枝赤條條地任狂風的擺弄上下翻飛，可憐巴巴地掙扎著。枯草和落葉被高高地拋向空中，又被重重地摔在鐵一樣堅硬的土地上，無可奈何的她忍受著狂風的摧殘。天灰濛濛的，地灰濛濛的，天和地被風攪在一起。紛亂的雪花夾雜著塵土迷你的眼，刺你的喉―大自然在狂風怒吼聲之餘無力地呻吟著，喘息著……
北方的嚴冬是伴隨著一場接一場的大雪降臨的。
幾場大雪飄落之後，大地就是一個銀色的世界。山脈、河流、田野、房屋被升騰的太陽映得熠熠生輝，直逼你的眼。站在曠野上，猛吸幾口涼絲絲、甜津津的空氣，再徐徐地吐出去，你會感到五臟六腑都是清新的。
孩子們是雪後的`大使。滾雪球、打雪仗、堆雪人、滑冰車——一個個過年似的忙碌著。平時最怕凍的小妹妹們也對著玻璃窗連呵幾口熱氣——霎時做成兩個黑色的小“鏡片”，再從這個小“望遠鏡”裡向屋外張望著，嘻笑著。老人們抱著自己心愛的小寶貝說著，笑著。那舒展的皺紋是為屋裡屋外的孩子們開的。
一年四季，春夏秋冬，哪個季節不是美麗的呢？冬天是不能拒絕的，就像春天是無法挽留的一樣。無論你如何渴望春天，無論你如何討厭冬天，冬天畢竟無遮擋地降臨至人間。天真而聰明的孩子們為自己找回了冬天裡的春天，就在他們與冬天的嬉戲中，不知不覺地迎來了戶個明媚的春天。
冬是美的。關鍵在於你是否注意留心去尋找，留心去體驗。
冬國小作文6
我們每個眼中的冬天都有不同的地方，當然，我也不例外。大家難道不想看一看我眼中的冬天嗎？想看的就跟我來吧！
冬天在我眼中是一個充滿快樂的冬姐姐。冬天在我眼中是充滿快樂的，因為我們可以堆雪人，打雪仗，而這是別的季節做不到的，因為冬姐姐會不定期的給我們一些“小精靈”供我們玩耍，所以，我們很喜歡冬天。
冬天在我眼中是一個調皮的冬哥哥。冬天在我眼中也是個地道的冬哥哥，他會時不時地招來風媽媽的訓斥，而這也就招來了一陣又一陣的風，可我們能怎麼辦呢？為了能抵擋寒風，我們只能多添些衣物出門嘍！
冬天在我眼中是老頑童一樣的冬爺爺。冬爺爺雖然已經二千零七歲了，但還是喜歡玩耍，你看，他又在撥弄著柳樹妹妹，把她的頭髮都吹了下來，冬爺爺好不快樂。
冬天在我眼中是暴躁的冬爸爸。在我眼中，冬天也是一個暴躁的爸爸，因為他會時不時憤怒地扔下雹子，危害我們的健康和建築物。不僅如此，還會把小樹砸彎了腰，還會將汽車砸個窟窿。
冬天在我眼中是冷酷的冬奶奶和溫順的科姥姥
冬天還有一個反面角色：冬奶奶，冬奶奶並不像冬爺爺一樣頑皮，卻是冷酷無情，而且很少讓太陽叔叔出門，但冬姥姥則相反，勸說冬奶奶讓太陽出門，可冬奶奶並不理睬她，好在她聽冬姥爺的話，不然我們就永遠也見不到太陽了。
現在我想大家一定希望我去看看你們眼中冬天吧。恩，我們在這裡約好了啊，不見不散哦！
冬國小作文7
輕輕地，推開一扇窗，一股寒風撲面而來。對！是冬！我默默走出家門，漫步在馬路上。
腳踩著枯黃的落葉，發出“嘎吱，嘎吱”的聲音，雖沒有了“霜葉紅於二月花”的韻致，倒也趣味十足。一陣陣寒風襲來，帶著一絲憂傷，帶著一絲惆悵，片片落葉也被捲起。“嘩嘩譁”它們是在訴說什麼嗎？它們是在依戀生命的棲息地——大樹媽媽嗎？我想是的。她們就要離去了，離開它們賴以生存的大樹，在這個孤寂悲涼的冬天……望著眼前漫天飛舞的落葉，心底的涼意漸漸瀰漫開來，它們一定很悲傷吧，它們會飄向哪裡？我無語地望著……
多愁善感的秋走了，替代的是冬的幽寂悲涼，而我卻被深深感染了，世界萬物都沉浸在這種唯我獨尊的美中，好像整個世界都在靜靜地沉默。我繼續向前方走去，思緒不在雜亂無章，一切都是那麼自然，一切都變得理所當然。路上行人的嬉笑，車子不停地喇叭聲，都不能把我從這種奇幻的感覺中掙脫出來，沒有鮮花的點綴，也沒有小鳥的伴奏，卻顯得異常的美。我想，這是穿越視覺的意念的美，是心靈上一種奇妙的共鳴吧！冬，這個寂寞幽冷的字，也是個唯美善良的字，至少我能感覺到她的情感
落葉蕭蕭，寒風凜凜，萬物凋零，這些就是冬冷漠無情的意象，也是我認識冬的內在情感的超越意象。在冬的懷抱裡漫步，心靈好像受到洗禮一般。我無語，天地無語，無語卻有情！
冬國小作文8
我們這些生長在北方的孩子們最喜歡的季節就是冬天了。因為冬雪是上天賜給我們的禮物，讓它給我們帶來了歡樂。
雪後的早晨，地面上，樹上都蓋上了一層厚厚的雪。孩子們興奮地在雪地裡堆雪人、打雪仗，“人工造血”……這其中堆雪球是很講究的。先捏出一個小雪團，再把它放到雪地上滾，雪球會越滾越大。直到你滿意為止。雪球可以用來堆雪人，做奶油蛋糕，或者雕刻一個自己設計的形象……我最喜歡的還是在雪上作畫。拿一根樹枝，一邊講故事，一邊在雪地上給這個故事“配插畫”。那片雪地上記錄著我們一個又一個的故事，也記錄著我們的歡樂。
如果有時間，我們就會去江沿。哪裡更加有意思了。有狗拉雪橇，有冰上碰碰車，還可以抽冰嘎……我最喜歡去“歡樂谷”玩雪圈。這種遊戲是讓人們坐在雪圈上，從一個冰滑梯上滑下去。當我站在上面看著其他人滑下去，心裡一陣膽寒，同時也充滿了各種擔心。萬一繩子不結實斷了怎麼辦？萬一我沒抓牢半路掉了怎麼辦？我有點猶豫。但我轉念一想。如果你不勇敢點，怎麼能感到那份激動與趣味性呢？於是我鼓起勇氣滑了下去。哇，原來血泉這麼刺激！當我飛速滑下去的時候想。寒風夾雜著雪粒向我撲來，刮到臉上生疼生疼的。但我像沒感到一樣，盡情享受著它帶給我的樂趣。我每次都是很不情願地離開這裡。
冬，你給了我們太多歡樂，讓我的童年五彩繽紛。我愛你，冬天！
冬國小作文9
金色的秋天過去了，雖然讓人戀戀不捨，但是迷人的冬天還是邁著它沉重的腳步走來了。冬，雖然是百花凋殘、寒氣逼人的，但它卻寧靜幽遠，給我們帶來的是另一番情趣。
這時候，許多樹的葉子都落光了，只剩下了光禿禿的樹幹。只有那不畏嚴寒的青松，昂著頭在風雪之中，它的葉子彷彿更加翠綠了。臘梅也在這隆冬時節露出它的嫩黃的花朵，散發著淡淡的清香，它彌補了冬季百花絕跡的空缺。
我住的這個小城叫銅陵，是個風景如畫、四季分明的城市。每到冬天，大人小孩都要穿棉衣來保暖。特別是到下雪的時候，只見樹枝上、屋頂上一片銀白色。馬路上就更是白雪皚皚，把整個大地遮蓋的嚴嚴實實的，猶如鋪上了一層白色的地毯，在微弱的燈光下閃著七彩的光。當雪漸漸停了時，太陽公公從雲中露出了笑臉，金燦燦的陽光映在白茫茫的雪地上，照的人睜不開眼睛。銀光照耀的大地和萬物融為一體，讓人感到像是走進了一個童話般的世界……
這時候，一群群的孩子在雪地上快樂的玩耍，他們玩雪球，打雪仗，玩的真痛快！大人們也紛紛從家裡走出來，盡情的欣賞著大自然賜給人們的雪後美景。
我對雪最情有獨鍾，每次雪停了以後，我都會隨手拿起一點雪，放在手心上，涼絲絲的，讓人感覺到是那麼舒服美妙！透過那潔白的晶體，我彷彿看到了來年又是個豐收年！
冬天雖然是漫長而寒冷的，然而它帶給我們的卻是迷人的景色和無窮的歡樂！
冬國小作文10
春天是生機勃勃的，我不喜歡它的熱鬧；夏天是炎熱的，我不愛它的干擾；秋天是涼爽的，但黃葉紛紛，似乎有些淒涼；而冬天，雖寒冷，但不知何處暖流流入人們心田。我最愛冬天。
冬天已到，早晨伸個懶腰出門，被眼前這美景驚呆：雪精靈們快樂地向我招手，它們聚在一起，把屋簷上、樹上、地上都變得銀白，彷彿只為印入我的眼簾。
我高興的在雪地上轉圈，但卻是慢慢地，輕輕地，因為想起那句話：別踩疼了雪！
雪精靈們好像知道我要與它們交朋友，不知哪兒喚來了這麼多夥伴，它們似乎與我捉迷藏：我用手接住，它們卻變為一灘水，我想讓它們落在我的臉頰，可它卻將我的黑衣裳上變出點點銀白，調皮的水精靈鑽進我的衣服，我涼得笑出聲來，它們不知又從哪找來了許多小朋友，小朋友們跑向遠方……我想跟過去看個究竟,於是沿著他們的腳印跑向前方。
我簡直不敢相信自己的眼睛：他們居然在堆雪人！記得五歲那年堆雪人，把身上弄溼就再也沒堆過雪人。我忘卻了自己，朝他們奔去，我似乎回到了原來——那令人嚮往的金色童年。我們快樂地堆雪人、打雪仗，歡笑聲震驚了整片雪地。
玩累了，我離開他們，向遠處的松樹望去，不禁想起了陳毅將軍的一首詩：大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。可我並不覺得“要知鬆高潔”就必須“待到雪化時”，雪掩蓋松樹，而松樹依然挺立，這不是更突出松樹的高潔嗎？不知是詩人與我的情感不同，還是我太愛這雪了。
雪有著“雖小而不放棄”的精神，它們雖小，但持之以恆，永不言棄。我愛冬，更愛雪，它給冬增添了一份樂趣。
冬國小作文11
冬，沒有春的生機勃勃，也沒有夏的磅礴之勢，更沒有秋的碩果累累；但是，在我心中：冬是無暇的，是美麗的，是可愛的。冬，擁有它獨特的美麗。
當你聽到呼嘯的北風時，那麼，冬天來了！
西北風呼呼的颳著，一絲絲小雨落了下來，接著，雨雪交加，越下越大，一會兒功夫就為大地披上了一件花衣。那淘氣的小雪花，玩樂似的，悄悄地落到你的鼻上，你的眉上，你的眼睫毛上……大天世界，雪的世界……
教學樓前，小雪花和大松樹較量著。大松樹說：“小雪花，別費事了，你那麼小，壓不住我的”。小雪花拼勁的向大松樹說：“你別看我小，我有無數個‘兄弟姐妹’，我們一定要試一試的。”於是，調皮的小雪花喚來了他那數不勝數的兄弟姐妹，站在松針上，趴在松枝上，騎到鬆幹上，手拉手，肩並肩，把松樹上面蓋得嚴嚴實實；但大樹卻不以為然，等到小雪花們正得意洋洋，以為快把大樹枝壓斷時，大樹忽的一閃，把雪們彈到了地上。但是，他們並沒有認輸，而是頑強的一次又一次……
早晨醒來，門外白茫茫的一片，刺的人睜不開眼。雪姑娘擔心大地經不住寒冷，連夜為它趕製了一件白色的棉被。上學路上，夥伴們故意踩在雪厚處，聽到那“咯吱咯吱”的聲音，不由的加快了步伐……
一些天真的小孩子，被這美景所吸引，想像著雪的滋味，隨手抓起一把，塞進嘴裡，那雪，甜絲絲，涼滋滋的……頃刻間融化成一片笑聲！
下課了，同學們來到教學樓前，堆雪人，打雪仗……笑容洋溢在每個人的臉上，笑聲迴盪在校園上空……
冬天，像調皮的娃娃，任性的揮灑著，生長著；冬天，像美麗的姑娘，妖嬈的向我們走來；冬天，像快樂的天使，帶領我們走向新生活。
我愛冬！
冬國小作文12
還沒反應到自己都做了些什麼，四季時針早就悄悄轉到了冬。
不經意間，窗上已結了厚厚一層絢麗的冰花，隱約可以透出外面的雪。現在，擦眼鏡上那層薄薄的霜幾乎成了常事，摘下眼鏡時往往會看著窗外那一片雪默默發呆。
每天早上，睜眼後最先聽到的不再是廚房裡轟鳴的鍋碗瓢盆，而變成了窗隙中透進來像魔鬼一樣尖叫的風。早已習慣，於是不再有恐懼。
不再喜歡像從前那樣和夥伴們在齊膝深的雪地裡瘋玩，倒覺得看著那種場面，而不是參與其中時，其實另有一番樂趣。
一個人的時候，只喜歡對著書本和自然傾訴衷腸，對我來說，那真是一種享受。靜靜地站在雪地裡，出神地望著周圍一片銀裝素裹，任憑雪花在衣服上一片片滑落。想起叮噹文裡提到夏達《子不語》的含義——靜靜地不說話。我想，現在的我正在步入那種境界吧。
清清地把手心想天空平放，當一片雪花在掌心融化成水，我彷彿從那晶瑩剔透的一滴裡看到了稚嫩的小孩子用舌頭接住雪片後開心地笑。他品嚐到了別人從未嘗到過的味道——新鮮的雪味兒。從孩子清澈的瞳孔裡，我似乎讀懂了這個靜謐的雪世界，它像是天地的融合，而上天把這美麗的任務交給了沉穩冷靜的冬，由他來解釋這無言的祕密......
抖落身上潔白的雪，看他們迅速而安靜地溶在地上，然後踏進家門。眼前是一片霧冰，只聽到咖啡在鍋裡冒著泡。走近咖啡鍋，關掉火，我把咖啡和窗外清涼乾淨的新雪攪在一起，傾聽勺子與它們碰撞的聲音，靜靜地享受著冬天帶來的樂趣......
冬國小作文13
說到冬天，許多人腦中所浮現的，是大地被一片雪花覆蓋，白色純淨的美麗景象。你會想到什麼呢?我想到的是，厚重的大衣，裝著熱水的保溫瓶以及冰到發紫的乾冷手指。
冬天那數字總是一位數的寒冷溫度，讓人不得不全副武裝，穿上層層保暖衣物。卻有許多節日，如：元旦、聖誕節、春節等，都集中在冬天這個季節。這些令人聯想到一家人團聚的溫馨節日為冬天帶來了些許有如陽光融化冰雪般的滋潤。看來，冬天除了冰冷的印象外，也有讓人感受到溫暖的時刻呢!
世界上有許多不負責任的主人，將寵物隨意丟棄，所以街道上才常常看到流離失所，沒有安身之處的流浪小動物。冬天的寒風吹在它們身上，一定是感到感到孤單害怕又難受，也更加思念過去會抱著他們度過寒冬的主人。冬天讓人更加的意識到自己的孤獨與寂寞，看到流浪動物也覺得加倍寒冷。
但是，也不是所有流浪動物在冬天只能孤伶的發抖喔!我曾經看過四隻流浪狗依偎在停車場的廢棄物旁睡午覺，雖然骨瘦如柴的的身軀同樣因寒冷而顫抖，臉上卻佈滿了安詳的神色。我覺得很多動物都是如此，包括人，都不適合離群索居，需要夥伴。因為只要有了能互相取暖的同伴，就像住在溫暖的國度裡，即使是在冬天，有能在任何時候得到溫暖。
冬天的寒冷，常常讓人感到畏懼又害怕。但是隻要細細的感受和尋找，就可以找到滿滿的快樂與幸福。不論是過年過節和家人聚在一起，或捧著暖暖包的手掌心，都因為冬天而更加可貴。即使是喝著熱呼呼的溫開水，和鑽進溫暖被窩這些微不足道的小事，也都因為發生在嚴寒的冬天，而令人倍感溫馨。
冬國小作文14
金色的秋天過去了，雖然讓人戀戀不捨，但是迷人的冬天還是邁著它沉重的腳步走來了。有一句詩是這樣描寫冬的：“千里冰封，萬里雪飄，”這句詩是冬最好的寫照。
冬，雖然是百花凋殘、寒氣逼人的，但它卻寧靜幽遠，給我們帶來的是另一番情趣。不經意間，天上已飄起了雪花，雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚、飄飄灑灑的大雪宛如仙女散花般飄落，一朵朵，一片片潔白透亮，薄如輕紗。偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像牛毛，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，彷彿給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，樹就像一位威嚴的老人；落在山上，像是給山穿上了銀裝。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣裡，到處銀裝素裹，美不勝收。晶瑩如玉潔白無暇雪花，猶如從天而降的柳絮，又像天宮派來的白色天使，是那樣的美麗，無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。冬用自己柔弱的身軀覆蓋了粉妝玉砌世界的世界，萬里江山潔白無瑕，千里冰封。
嬉戲在銀裝素裹的原野上，拋灑著玉潔冰清的白雪，恍然悟到：做人也應這樣――像雪一樣純潔，如冬一樣剛毅。踏雪而行，身後留下一排排、一串串的足跡――有的深、有的淺、有的直、有的彎，無疑是在告誡我們：做人就應這樣――一步一步，留下踏實的腳印。
冬國小作文15
冬之色為寒的銀，如水晶，似玻璃。洋溢著歡樂、希望的旋律。
冬季來臨，燕飛南去，花草調零。自有人認為冬是單調乏味的，但並非如此。鵝毛大雪撲向大地，寒冷向世間萬物握手，大地熱情地接納了她。
這時，銀白已主宰了世界，拜訪她分別已久的夥伴。她見溪水向東離去，便朝河流奔去，給河水安上玻璃；她向屋頂走去，給屋頂蓋上了一層棉被；她向樹梢奔去，給枯黃的樹葉送去了一件溫暖的外衣……
臘梅在冬的親吻下開了花，唯獨她才懂得欣賞冬的美。她盛開的花給冬又增添了一份美麗。樹梢上結滿了棉花，可她為何也那樣絢麗。水面結出了薄薄的冰層，山腰上聚滿了雪花。陽光也歡迎雪姑娘的到來，便對著雪姑娘微笑著。這時，冰層閃爍出粼粼的光芒。夕陽西下，粉霞的光輝使雪姑娘變得羞澀，她的臉上映出了道道光輝。鵝毛大雪飛舞著，在空中跳起了華爾茲。她的舞步是那麼優雅。
孩子們也紛紛跑了出來，聚到了一塊兒。他們打著雪戰，拉著雪橇，滑著旱冰，堆著雪人……歡笑盪漾在紛雪中。大人們在屋裡烤著火，炕著臘肉。望著窗外紛飛的大雪，心中充滿了希望，想著來年的收成。
“瑞雪兆豐年”，不錯的，充滿了無限生機，又洋溢著歡笑與希望。一切事物都在分享著冬的美好。
