【精華】我們國小作文四篇

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在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的我們國小作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】我們國小作文四篇

我們國小作文 篇1

一個季節的結束總是留給人不少的回憶和情懷,而另一個季節的來臨則又給人們帶來了不捨與憧憬,就像是正處於青春期的我們,徘迴於作業與學習的門檻,然而,卻始終回不到以往的夢境,留下的只有那金色的記憶。

又一個冬季在吵吵鬧鬧的雨中悠忽流過了,像是童年不停旋轉的紙風車,天不再那麼寬闊了,彷彿也不會留下淡淡雲彩。露珠徜徉在晨曦之間,最後侵入塵土,留下一絲印痕,不知從什麼時候起,我開始討厭一個人吃飯,看書,到處走走停停。不知什麼時候起,身邊多了幾個背影,多了幾絲歡笑,幾句蜜語。不知什麼時候起,有了幾分熱血,有了幾分生氣。或是陽光中有了幾分甜蜜。這又或許叫友誼,一個說不清,看不透,藏在心裡,不是東西的東西。

時光如洗,不知不覺,樹或曾又多了一個年輪,不知不覺,相片又泛黃了許多。時漸稀疏,太多的事情必需要去面臨,於是,歡樂和夢想只好絕望地展開了拉鋸戰,我清楚的記得,這一年,我十五歲。

這一年,揮攉了無數的汗水,織成網,網住無限的銀河。它眨著眼,炫耀璀璨,鑽入夢裡,灑下一片光輝,照耀我的身上,撲朔迷離,四處都是壁障,迷失了方向,看不清前方,一個人走在寂靜的林蔭道上,繼續彷徨,繼續遺忘。這一次,我是一個人,僅此而已。

這一年,時光如橡皮,擦掉了幾絲甜蜜,幾次回憶。所有的一切都圍上了厚厚的障壁,包括友誼。一次又一次一回又一回,不值得從什麼時候起,我開始喜歡習慣一個人行走,一個人說話,一個人看舊電影。又不知什麼時候起,喜歡上,假裝微笑,假裝聽歌,假裝安慰自己。我知道是友誼離開了自己。忽然間,少了幾分青澀,幾分羞澀,幾分苦澀。我明白,是時間拉遠了距離。心與心的距離無法測量,無法估量,無法丈量,就好像飛往雲彩的紙飛機,在目的地之前總會落地。我印象深刻的片段成為一卷剪輯過的影片,它是在霧靄迷霧中的啞劇,看不到它與現實的距離。過去,曾經……

間或風停了,漫天飛舞的樹葉便無可挽回地頹然跌落,再也追不上那些早已遁入歲月深處的往事。

我們國小作文 篇2

叮鈴鈴、叮鈴鈴,放學了,我們排著整齊的隊伍走出學校,我才想起課外書忘記拿了,又衝回教室領回課外書,開心地回家。

這個學期, 林 老師在班級裡辦一個圖書角,讓同學們各自拿些課外書,讓它們來參加“圖書角的`聚會”,那我們就會有一個小小的圖書館。課餘時間我們就會多了一個有趣的活動——看書。一想到可以看很多的課外書,大家可樂壞了,都爭著把自己的好書帶來,而且自己的課外書包得漂漂亮亮的,穿上潔白的外衣,寫上美麗大方的書名和小主人的名字。早上我急忙把書帶來,忘了給它披上外衣。看著同學們那美麗的課外書,我也想把自己的書包得既乾淨又漂亮,讓同學們更加愛護它。

回家之後,我挑了張卡通畫書皮紙,認真地給課外書做了一件花衣裳,讓它穿在身上感覺更加精神,更好地讓同學看書。望著穿上衣服的課外書,我高興地笑了.

我們國小作文 篇3

今天天氣非常好,小白兔嚮往常一樣來到動物學校裡上課。

它來到教室裡發現自己的座位旁邊坐了個新的同學。“嗨:你好!新同學。請問你叫什麼名字?”“我叫小刺蝟。以後我們就是同桌了。我們要互相幫助好嗎?”小白兔高高興興地說:“好啊!”

說著它就坐到自己的座位上看書······“哎呦,好痛啊!是誰用針扎我?”說著自己趕緊的從座位上起來。

“對不起,小白兔。我想我的刺扎到你了。我還是換一個座位吧!”

這時,坐在它們後面的小松鼠和小烏龜看見了,慌忙起來說:“別走,小刺蝟。雖然你的刺很扎人,但是你也不是故意的。我和你坐在一起好嗎?”“小刺蝟笑了笑說:“好啊!不過我以後會注意一點的。”

小刺蝟就又坐到了自己的座位上。小烏龜、小白兔和小松鼠說:“我們以後是好夥伴,對方有什麼不足的地方要互相擔待,那樣我們的友誼才能長久嘛!”

我們國小作文 篇4

我就讀的實驗國小,是一座美麗、整潔的校園。

走進實驗國小,第一眼見到的就是一個龐大的操場,在操場跑道中間,有一大片綠茵茵的草地,開始我以為是真正的草坪,可後來發現,全都是用塑料做成的。一到下課,同學們就愛在操場上奔跑、打鬧。有時累了,坐在跑道邊休息一會,好舒服呀!操場永遠是同學們最快樂的地方!

操場的前面是花壇,花壇裡有許多種花草,每到花季,花壇裡的花兒爭相開放,五顏六色,香氣襲人。美麗的花兒,總能引來許多可愛的花蝴蝶,辛勤的小蜜蜂也會成群結隊來採蜜。花壇中,總會有許多小草從地下探出頭來,它們好像在觀看這世界是否美麗。

花壇的右邊全是教學樓,教學樓共有三棟,非常漂亮氣派。我們的教室在第三樓,教室裡明亮而乾淨,前面是黑板,這是我們辛勤的老師講課的地方,教室後面是展示臺和讀書角,讀書角的書架上有許多書籍可借閱,我可喜歡了。教室的左右兩邊都有一排明亮的窗戶,我們就在這兒上課、學習。

我們的校園真美麗呀!

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