關於八年級作文300字彙總六篇

來源:才華庫 2.7W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的八年級作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

關於八年級作文300字彙總六篇

八年級作文300字 篇1

好朋友麗的個子不高,短頭髮,最引人注目的是她兩眉之間的那粉紅的美人痣。她是個性格開朗,活潑好動的女孩。和麗相識是在七年級時候,回想剛到中學那天,早到校的同學早已三三兩兩的結伴上街逛去了,宿舍裡只有我和麗兩個人。我在整理著我的行李,而麗呢 則是雙手枕著頭睡在床上,望著天花板,無所事事。

兩個人就這樣默默地各幹自己的事,大約過了十幾分鍾,麗首先忍不住的找話題了:"這位同學 ,看你這麼眼熟,好像在哪兒見過你,你家住在哪裡 "待我說出我家的住址後,她說像發現新大陸一樣興奮地叫了起來:"我家住在某某某,你家離我家很近哩!"從那以後,我們之間成了形影不離的好朋友,不但吃飯回家總在一起,睡覺也要擠在同一張床睡。

現在,由於種種原因,國中畢業後她就不讀了,進了一家公司工作,而我繼續升學。可我們友情並沒有因此而變淡,反而更加深厚了,每次放假回家媽媽都會告訴我:"麗昨天問我,你回來了沒有,她叫你回到家後馬上去她家。"而我的反應就是丟下行李,跑去她家住一兩天,好好的跟她聊聊。希望我和麗的友誼地久天長,同時也希望麗在今後的人生道路上一切如意。

八年級作文300字 篇2

我是一隻小豬,一隻即將被宰殺的小豬,我茫然的傾聽著通往天國嘀嗒的聲音。

透過籠子,它眯著眼睛瞥見了依舊蔥鬱高大的山。“感謝大山”,它想:我的好夥伴,是你賜予我了一段美好的回憶。想到要離開這位知心好友,我轉過頭來,舔了舔槽中的食物,嘆了口氣:“我的好主人,感謝你施捨給我一點點的憐惜,至少從來到這裡我有東西可以充飢。”心情異常沉重的我在籠子中踱來踱去,“蹄子下的土地啊,我愛你愛得深沉,你就像剛強的戰士,守護著這裡,陪伴著我,讓我不再孤寂落寞……

“噹啷”,籠門被打開了,主人手持一把磨得發亮的尖刀氣勢洶洶的闊步而來。“感謝人類,我會成為你們盤中的食物,這是我最後的欣慰了。”

“再見了我的朋友,再見了我的主人。如果有來生,我想我還要做一頭豬。”我欣慰而又哀怨的最後瞅了一眼這個世界,頃刻,一滴晶瑩的淚珠與一灘鮮紅的血溶為一體……

八年級作文300字 篇3

人的大腦就像一塊高階積體電路,那數以千億計的神經纖維怎樣才能有序排列,各行其道?最近,中科院上海生命科學研究院神經科學研究所的博士袁小兵等人在大腦中發現一個“引路人”,它能指引神經纖維沿著正確的路線“前進”,不致走上“岔道”。

這個“引路人”叫Rho小鳥苷三磷酸酶,“駐紮”在神經細胞內,能夠偵察神經纖維生長的“路況”,比如哪條路是“綠燈”,哪條路是“紅燈”,並傳遞這種路況資訊,指導神經纖維的生長方向。

人類的情感、學習、思維等活動都有賴於設計精密的神經網路的工作。因此,神經纖維導向機制已成為腦科學的研究熱點,它不僅有助於揭示神經發育的奧祕,還能對神經損傷再生的研究提供理論借鑑,為開發和研製有利於神經再生的藥物提供新思路。

八年級作文300字 篇4

那天,我們班上舉行了一場辯論會,話題是“學習中苦多還是樂多?”這場辯論會上有主持人,有參加的選手,參加選手分為正負兩方。正方辯的是學習是樂,自然而然,反方便是學習是苦。

辯論會剛開始時,雙方各派一人說了自身所在團隊的'觀點。隨後班上的同學越來越吵,而雙方的辯論也越來越激烈。更好玩的是,參加的同學竟也參與其中同辯論成員一塊玩了起來。

正方論的是樂,反方是苦。但我覺得,學習中既有苦也有樂,但樂往往比苦多。孔子先生說過兩句話:1是“知之者不如好之者,好知者不如樂知者”2是“發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾”這兩句名言證明了:人生若能從學習、職業中找出樂趣,生活才有價值。

學習是苦,但苦中有樂。不苦怎學出現在所擁有的知識,但在苦中作樂,不是更好麼?這學期我們也學了篇課文《敬業與樂業》裡面說了許多,其實就如我們學生一樣敬學與樂學。

其實,學習苦沒關係,怕的還是你不苦,若不苦就不會有今天出息的你。

雖然今天辯論的結果是學習苦多,但我明白也相信,其實,班裡的同學都知道學習樂多。再苦再難也不怕,只要心裡勤於學習、樂於學習,努力學習,就不會認為學習是一件苦事,反而是一件很有趣的事。

八年級作文300字 篇5

“夢”這個字慘淡縹緲,似乎離我非常遙遠,它是春天柳枝上的綠葉;也可能是春姑娘撫摸過的新綠,嬌嬌滴滴的;還可能是寒冬下的朵朵梅花,風雨無阻,令人不斷向前;再可能是泡沫,一觸就破,幻想而已。

我多次問自己,我的夢想是什麼。夢想對我很遙遠,我一直都在尋找這個答案。一提到夢想,我想起來一首歌,可能和夢想八竿子打不著,但我覺得的似乎又很接近這個意思。“這一生也在進取,好風光似幻似虛,我會說是唯獨你不可以失去(沒錯,就是夢想)”就是這首歌┉追。而我就是一直在追夢,追蹤生活找到夢想。

可能對於我這個年齡說夢想已經為時過晚了,在小時候,童言總是誇下海口,對任何人,都把自己的夢想,津津有味的給別人娓娓道來。在那個時候不算夢想,都只是小孩子過家家時的遊戲。可能是現在長達了,成熟了,思考問題和想事情都會比以前理解比較深邃,或許已經知道自己該要什麼,自己的成績和條件允許自己要什麼,這個夢想才能實現,在兒時的夢想都是在說大話。

夢想與現實中間有一段差距,在以後我會盡量越過這段差距,站在人生頂峰。

八年級作文300字 篇6

走進校園,聞到一陣濃濃的芳香,我順著香味一路找去。

原來,是一株桂花樹。我貪婪地大口大口吸起芳香。桂花樹上開滿了花,黃黃的花兒,猶如一朵朵撒滿了香水的花朵,我伸手想把桂花摘下。忽然聽到背後傳來聲音,“桂花也是生命,你忍心把它摘下嗎?”我回頭一看,是一位老師。“老師,我錯了!”

我不禁意間一抬頭,看見一棵參天大樹。走近一看,樹上掛著一塊寫有“香樟樹”的藍色牌子。這棵香樟樹像一隻手,因為它有五根大樹幹,上面還有兩個好像相連的樹洞。我想:樹洞裡會不會住著小松鼠、小白兔、或小熊?風兒吹來,樹葉發出“沙沙”的聲音,像是在唱歌。

“丁零零”討厭的上課鈴聲響了,我依依不捨的回到了教室。在課上,我還在傻傻的回憶那邊獨好的風景。

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