八年級閱讀帶給我快樂作文
讀萬卷書，行萬里路。人離不開書，就像魚兒離不開水、鳥兒離不開天空一樣。下面是小編為大家蒐集整理出來的有關於八年級閱讀帶給我快樂作文，希望可以幫助到大家！
篇一：讀書帶給我的快樂
告別幼稚的童年，我變成了意氣風發的少年，在這短暫的歷練裡，我暢遊在知識的海洋，享受著讀書帶給我的快樂。
在天真無邪的幼年時，媽媽說童話故事書一直伴著我，我連睡覺都抱著故事書睡。每天下午，我一放學，就從幼稚的小書包裡拿出《格林童話》，但是我那時還小，識不了幾個字兒，只有靠拼音來試試。《醜小鴨》是我比較喜歡的，小時候喜歡看可能是因為圖案上醜小鴨笨笨的樣子吧。但是，從故事中我也知道，雖然醜小鴨被人拋棄，可它並沒有自我放棄，終於變成了一隻美麗的白天鵝。這難道不是永不放棄的精神嗎？它告訴我：只要努力，堅持不懈就會成功。
讀書讓我明白許多道理，所以我快樂。
慢慢的，到了童年，我有些不同，喜歡看《世界未解之謎》之類的書，看了以後我還常常幻想。例如；我曾看到“時空隧道”這一回，裡面寫的大致內容是；有一架飛機停在了某機場，而機場搜尋雷達卻探測不到，一經調查，那飛機是1947年起飛的，途中消失，等現在的人回到家中時，家裡的人死的死，老的老，還有沒見過的孩子也在他家。看完這回，我想如果我進入了隧道，是回到以前，還是未來，以前的我是怎樣，以後的我又會是怎樣？如果我做了科學家，我一定花盡所有精力去解開世界上存在的未解之謎。
讀書讓我充滿想象力，所以我快樂。
現在，也許是學習能力提高的緣故，我喜歡散文、詩集，每一次我都沉醉在裡面，完全不能自拔。讀《小巷深處》，我為盲母對養女深沉無私的母愛而感動；讀《山中避雨》，我充分了解了樂以教和的含義；讀《木蘭辭》，我深深敬佩善良孝順、替父從軍、英勇善戰的巾幗英雄花木蘭；讀著“不畏浮雲遮望眼、自緣身在最高層”的詩句，我懂得了站得高望得遠的道理；讀著“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其裡”的詩句，我感受到了一代梟雄曹操建功立業的勃勃雄心；讀著“數風流人物，還看今朝”的詩句，我熱血沸騰、豪情滿懷，心中充滿了對未來無限的嚮往……
讀書讓我提高文化品位，所以我快樂。
讀書是件快樂的事，讀書不僅可以緩和心情，還教我們為人處世的道理，讓我們充滿想象力，提高人文素養，這何嘗不快樂呢？
篇二：讀書帶給我的酸甜苦辣
“書是人類進步的階梯。”“書是知識的海洋。”人只有讀了書才會懂得多種多樣的知識，培養出高尚的志趣，成就一番大事業，造福社會。隨著知識的積累，年齡的增長，學習的緊張，我漸漸的明白了這個道理。開始喜歡讀書。
讀書有時候會令人鼻子酸酸的。我記得以前讀過一本叫《母愛》的書，裡面記錄了很多母親對兒女不同的愛，有時甚至為了兒女來犧牲自己。這些事雖然只是生活中的點點滴滴，可它卻包含著多麼偉大的母愛啊！我終於明白：原來，有時母親打我、罵我也是對我的一種愛，她希望我是最好的。《母愛》使我懂得了不少，讓我開始學會去理解父母的關愛，父母的期望和父母承受的壓力。想想自己以前是多麼的不懂事，和媽媽鬧彆扭，不過現在我一定不會了，我會去關心她，理解她的，就像她對我一樣。
讀書的感覺也是甜甜的。雖然社會上有人爭權奪利、爾虞我詐，但更多的還是有人願意奉獻愛心。我在家無聊時，也會看看報紙。記得報紙上有一篇標題為《人間有真愛》的文章，以第一人稱的手法寫出了人們對弱者表現出的無私精神。我想，要是我們人人都能積極的奉獻自己的愛心，那該多好啊！我相信，人是有愛的，愛很可能體現在我們生活中的每一處，即使是萍水相逢的人也能鼎力相助。
讀書還有一點兒苦瓜味兒。生活中不可能每個人都是幸福的，有些人每天都過著痛苦的生活，不過，他們的內心是光明的.。在《人生的道路上，有光明》一文中，我看到了一個堅強的男孩，家境貧窮，才讀了兩年的書就被迫輟學了，在家裡照顧奶奶，父母常年在外打工。可她求知的慾望並沒有消失，她時常一個人在自家的菜園裡用樹枝寫字，寫完了把土踏平在寫，這樣的孩子是多麼的有上進心，希望在多讀一點書，上一天學啊！可現在的一些小孩子總是身在福中不知福，不知道珍惜現在的大好時光，努力學習。這本書和這個孩子都告訴我眼前的東西要珍惜，不要等到將來才後悔。
讀書的滋味還是十分火辣的。《可憐的孩子》一文中，有一個為富不仁的地主，把到他家打工的人當奴隸使喚，連小孩子也不放過。那樣的人真是可惡！看了使我火冒三丈，怎麼會有這麼沒良心的人呢！這同時也告訴我，人必須自己要有能力，才不會被人欺負。
一本小小的書中也包含著大道理，正如“麻雀雖小，肝膽俱全。”讀書，體味人生酸甜苦辣，世態變遷，告訴我為人處世的道理，激勵我努力學習，將來出人頭地。讀書就是我人生中的一件樂事。
篇三：讀書帶給我的快樂
“書籍是人類進步的階梯”“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麵包上”、“書是知識的源泉”、“書伴隨著成長，書是我每天必補的營養品”、“讀書破萬卷，下筆如有神”……關於書的格言像一片無邊無際的大海，需要我們在這片海洋中探索。
我最喜歡看的是校園故事小說系列和童話故事系列，尤其是楊紅櫻和鄭淵潔寫的《淘氣包馬小跳》、《皮皮魯總動員》等。
在平時，我總是不放過購買和閱讀書籍的機會。有一次，媽媽帶我去了常德新華書店，原計劃是要買學校規定的一些教課資料，可是媽媽並沒帶我立即就走，而是從二層看到三層，從三層看到四層，讓我選出自己最最愛看的書籍。在這個時候，我無意看到了一本叫《淘氣包馬小跳》的書，早聽到朋友提起過這一本書，我倒要看看這好不好看，看著看著，我被生動、有趣的故事所吸引了，連眼睛都捨不得眨一下。媽媽看到我這個樣子，立刻買下了。
中午回到家中，我拿起書往床上一趴就看了起來。雖然隨媽媽逛街讓我很疲倦，幾次想把書放下來休息，可我都沒捨得停下，書中的世界真是太精彩了。等到媽媽叫我吃晚飯時我才發現，我已經看了幾個小時——整整一個下午。讀書真的讓我很快樂。
還有一次，我在家裡無聊，隨手翻開《皮皮魯總動員》，看了起來。看著看著，我就被生動的故事給吸引，連動都不動，好像書正在拉著我，讓我無法不隨書的腳步漫遊，全然忘記了剛才在家的索然無味，沉浸在一片歡樂的海洋中，主人公哭，我就哭，主人公笑，我就笑，等到天黑的時候，爸爸催我去睡覺，我才戀戀不捨地放下自己的書，在一片黑黑的夜裡，進入了自己的夢鄉，在夢中和書中的主人公一起飛翔，讀書是我快樂生活必不可少的因素。
書就像一盞明燈，一方亮窗，從冬燃到春，從夏燃到秋。當太陽被月亮替代的時候，當空中淅瀝淅瀝下著小雨或紛紛揚揚飄著雪花的時候……桌上，一本書、一隻自動鉛筆、還有紙上躺著的一篇篇文章伴著我，帶給我無盡的快樂。
篇四：閱讀帶給我的快樂
閱讀是快樂的，是獲得知識的興奮，是心靈的慰藉，閱讀的快樂其實很簡單。
讓我們讀讀唐詩吧！每當讀到“開軒面場圃，把酒話桑麻”時，你就會想到孟浩然此時那悠閒安靜的農家生活，你難道不為他感到快樂嗎？當你讀到“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”時，想到杜甫最終能回到自己夢寐以求的故鄉時，你心中難道一點也不為他而高興嗎？而當你讀到李白“舉杯望明月，對影成三人”時，想到作者在一輪新月下獨自飲酒作詩的孤獨情景時，那種自得其樂之情不會感染你嗎？當讀到“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”時，你會感到朋友也是詩人心中快樂的因子。
讓我們來讀讀三國吧！從書中，我穿過時空，來到了那段腥風血雨的歷史，體驗漢晉之間爭權動亂的殘酷，長達幾十年的社會動盪，一本書就將其囊括其中。那是一段從未有人親自體驗的歷史，但通過這幾千萬字的記載，卻讓人不禁聯想到那些年諸侯紛爭的熱鬧畫面，經歷馬嘶人吼、充斥著刀光劍影的血腥戰爭，更讓我們永遠記住了諸葛亮舌戰群儒，唱出一場精彩的空城記的聰明才智、曹操挾天子以令諸侯的奸詐、周瑜因為心胸狹窄，氣量太小而被活活氣死的惋惜、劉禪樂不思蜀的庸碌……神遊其中，彷彿自己就是三國中的人，正在經歷這場長達數十年的血與火的洗禮，智與勇的較量＼情與理的融匯，此時，你不感到快樂嗎？
讓我們來讀讀科學類的書籍吧！當伽利略在比薩斜塔上驚醒了那場聞名於世的落體實驗，打破兩千年傳統，當達爾文的《進化論》面世，推翻了“人是上帝造”的神學論時，你不為人類科學又向前邁進了一步而欣喜嗎？在書中感受科學，你可以飛九天，探索宇宙中不為人知的祕密，你可以潛入深海勘探人類尚未發掘的新能源，你可以進入自然，體驗動物精巧的構造和仿生學的奇蹟。儘管我們可能午飯親自探索這些奇妙有趣的現象，但書給了我們足以想象的空間，體驗在探索神祕的快樂。
這就是閱讀，他是精神的沐浴，心靈的給養，智慧的寶庫。於都如吟唱一首詠歎調，在閱讀中，我能找到一篇心靈的淨土，快樂的殿堂。我閱讀，我快樂！
篇五：讀書帶給我快樂
歐陽修曾經說過：“立身以立學為先，立學以讀書為本”，古代有一位大文豪十分熱愛書，他借給別人的書，寧願送給那個人，也不願意看到書被“糟蹋”後再還回來，沒錯，他就是——魯迅。看書時，我會沉迷於其中，對於任何事置之不理，有一件事，充分的體現了這句話……
記得那是一個冬天的夜晚，我剛剛做完了作業，便飛奔著溜到了書架旁，尋找著書本。一會的時間，我便選了《二十四孝故事》、《窗邊的小豆豆》、《狼王夢》、《寄小讀者》、《柳林風聲》、《愛的教育》等。十秒鐘的時間我便“飛”到了床上，鑽進了溫暖、舒服的被窩裡。不一會兒，我便被《二十四孝故事》裡黃香的孝行感動了，讀著讀著，我竟忍不住小聲哭泣起來，誰又不會被黃香的孝行感動呢？我彷彿身臨其境，好像看到了這樣的情景：黃香一骨碌翻起身，向父親的床走去，他給父親鋪好了被褥，一頭鑽進了父親的被窩兒。黃香躺在父親的被窩兒裡，冷的直打顫，但一想到父親辛辛苦苦的幹活，勞累了一天，難道回到被窩裡還要冰冷冷的嗎？不！絕對不行！於是，黃香便馬上來了精神，但是實在冷得受不了了，黃香便一邊躺著，一邊背誦白天剛學過的詩文來驅趕寒冷。勞累了一天，疲憊不堪的父親來到了自己的床邊……讀到這裡，我便想入非非：父親看到這種場景，會不會很感動，卻又假裝很生氣的訓黃香一頓，之後躺到自己的床上，一轉身淚便不由自主的落了下來……光猜是沒有用的，我甩了甩頭髮，換了個姿勢，便繼續趴著看。不知不覺已經22：00了，我卻照樣渾然不覺，保持原樣。 媽媽見我屋的燈這麼晚了還是亮著，覺得很奇怪，便走了過來。媽媽看見我一把鼻涕一把淚的哭，感覺好生奇怪，疑惑的問：“寶貝，你怎麼了，誰又欺負你了？來，和媽媽說說……”我看見媽媽，就好像看見了救星一樣，撲上去，痛哭起來。媽媽更加奇怪了：“寶貝，你幹嘛呢，媽媽活的好好的，你準備哭死我啊！？”“呵呵……”“笑了啊，不許哭了！”媽媽慈愛的望著我。“恩呢！”“乖啦，下次不要輕易落淚了哦。我幸福的一笑，回道：”恩，好啦好啦……媽媽，我睡覺了，你出去吧！“”好的，寶貝，早睡早起，養成好習慣哦！“媽媽慈祥的對我笑了一下，之後幫我關上了門。
我愛讀書，它帶給我快樂。每週一本書的讀書活動，我一定會好好完成的！
篇六：閱讀，給我帶來快樂
書，是知識的海洋，我們在裡面盡情遨遊，沐浴其中；書，廣闊的天空，我們自由地翱翔，看到世界有多大；書，一杯可口美味的飲料，我們貪婪地吮吸著裡面的知識。
說起看書，我可是個深資”老書迷了。
記有一次，遠方的大姑姑給我寄來了幾本童話故事書。我迫不及待地翻開來，我一下子被書的魔力征服了，看得津津有味。書中那色彩斑斕的圖片，再加上豐富的文字，使我身臨其境，我巴眨著小眼睛，總是看得那麼專注，那麼如痴如醉，書中的故事就像吸鐵石一樣牢牢地吸引著我，我那小眼睛裡充滿了對大千世界的好奇與熱情。瞧我那副模樣你就知道啦：一會兒開懷大笑，一會兒愁眉苦臉，一會兒嚎啕大哭，一會兒有火冒三丈，又一會兒地天，孩兒的臉“，但我看起書來表情比五月的天還會變。看書有兩三個小時了，但我絲毫不知覺，仍在聚精會神地看書，連爸爸叫我吃飯都沒聽見，我真是太入迷了。
閱讀給我帶來了不少好處。五歲時，就能背出幾十首唐詩，這點成就，姑姑是功不可沒的，因為她經常買來一些書給我閱讀；因為書看得多，課外知識豐富，幾乎每次考試我都遙遙領先，名列前茅，這次考試，我還得了個滿分呢！而且作文還加了五分（最多加五分）。我簡直欣喜若狂，好朋友們告訴我後，我還不相信，還以為她們在騙我呢！直到試卷發下後我才知道是真的，我心中暗暗地想：如果我沒有結識書本這位好夥伴的話，我就沒有這麼好的”輝煌成就“了，不過還要精益求精，再接再厲。這些可都於書本啊！
書本啊！你是我最好的老師，最知心的夥伴。快樂時，你和我一起分享快樂；傷心時，你安慰我；委屈時，你噓寒問暖、閱讀使我們一生受益，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書中的黃金是什麼？就是知識啊！知識是全人類的精神糧食。一天讀幾頁書，日久天長，積沙成塔，你就會變成一個知識淵博的人。”讀一本好書，就像和許多高尚的人談話“這句話說得一點兒也沒錯，在孤單寂寞時看看書，書中的主人公就像和你在說話一樣，而且，閱讀還能讓你變得有修養、閱讀有這麼多好處，我當然喜歡閱讀啦！
篇七：讀書帶給我的快樂
我從小就喜歡讀書。因此，書也給我帶來過許多的快樂。
四五歲時，不怎麼懂事兒，也認不了幾個字兒，但只要有小人書看就感到無比快樂。每次得到了一本書，我都是如獲至寶，沒有了書，就會向大人們大吵大鬧地“求書”。雖然只是簡簡單單的幾幅畫，但潛移默化中我也懂得了許許多多做人的道理。在幼兒時代，讀書帶給了我快樂。
上了國小，已經認得一些生字了，而且學會了用拼音認字，於是便開始讀《安徒生童話》《格林童話》之類的一些注音童話，我被故事中的醜小鴨、白雪公主等帶有夢幻色彩的人物深深吸引住了。醜小鴨雖然被別人唾棄，但經歷了千難萬險之後，最終變為了美麗優雅的白天鵝；白雪公主則因為自己一顆善良的心在經歷了九死一生後與王子一起過上幸福的生活。我亦從這些故事中明白了不拋棄、不放棄、誠實善良就能成功的道理。每當看到這些書時，我都會感到無比的滿足。在童年時代，讀書也帶給了我快樂。
現在，我進入了中學，進入了少年時代我還是喜歡看書，開始看一些經典的文學作品。如《鋼鐵是怎樣煉成的》中，主人公保爾柯察金面對人生的逆境，絲毫不屈服，勇敢地與困難作鬥爭的精神給了我巨大的鼓舞。看完《紅樓夢》，我才真正嚐到了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的滋味。書看多了，我也學會了挑書，挑好的書來看——那些有真情實感、情節生動、意義深刻的書是我的首選。少年時代，讀書依然給我帶來了快樂。
讀書帶給了我無限的快樂，我想，以後讀書還將帶給我更多的快樂。
篇八：讀書帶給我的快樂
什麼是好書？有精美的語言，優雅格調的書便是好書；滿帶真實實感，十分質樸的書便是好書；有古人的渴望、未來的暢想，有深刻思想的書便是好書。有好書陪旁的日子總是快樂的。
兒時，白雪公主的可愛；米老鼠的幽默；賣火柴的小女孩的可憐——隨著五彩的畫卷，都印入了我的腦海中，使我瞭解了醜惡，辨別了增假，分辨了是非。有好書的陪伴的幼兒時代是快樂的。
童年時，漫畫版的三國演義使我身臨其境，時常把自己幻想成趙雲，獨自一人抵檔十萬曹軍；而西遊記呢？神通廣大的孫悟空時時牽動我心。我敬佩孫悟空天不怕，地不怕敢於玉帝爭高低的英雄氣概，會為孫悟空戰勝妖魔鬼怪而高興的跳起來。有好書的陪伴的童年是快樂。
現在，翻開厚厚的書本，中國上下五千年讓我感受到了帝國主義對中國瘋狂侵略，南京讓我體會到了南京大屠殺中面臨災難的老百姓的悲慘。知道了何為國恥，何為集體，何為團結就是力量，何為落後就要捱打。使我感到了作為21世紀的接班人，面臨多大的重任，也讓我意氣風發，鬥志昂揚地走向未來，有好書陪伴的日子是快樂的。
書本是甜的，讀書是快樂的。
早晨在清新的空氣中讀書不亦樂乎；中午，在溫暖的陽光下讀書不亦樂乎；晚上，在明亮的燈光下讀書不亦樂乎！我每一天都很快樂，因為我在讀書，我永遠覺得讀書是我生命中最大的快樂！
篇九：讀書帶給我快樂
美食給人以享受，漫畫給人以歡笑，動畫給人以暇想，遊戲給人以娛樂……這些都比不上讀書帶給我的快樂。
讀書，既可以增長知識，開闊眼界，又可以增加閱讀面，提高作文水平。漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。有一次，我語文考試考得很差，我很傷心，坐在床上不知道該怎麼辦才好。這時，我看到床上放了本《外國童話》的書，我就拿起來看了看。漸漸的，我迷上了這本書，裡面的內容非常生動、有趣，我看得津津有味。我笑了起來，因為這本書給我帶來了無窮的樂趣。慢慢的，我忘記了我的差成績，注意力是全都用在看書上。我想起了這樣一句話：“書像一縷陽光，帶給人們許多光明；書像一片大海，裡面有許多生命之源；書還帶給人們無限的知識和無窮的快樂。
後來我又漸漸迷上了《十萬個為什麼》。從這本書裡我知道了許多科學知識，揭開了許多奇怪現象的謎底。每解開揭開一個謎底，我的快樂就會增加一份。通過看書，我的寫作水平有所提高，而且還學到了一些課外知識，開闊了我的視野。在書的海洋裡，我像一條小魚一樣盡情地遨遊在知識的海洋裡，我覺得自己真的愛上了讀書。
我愛讀書！書帶給我了快樂，因此我愛讀書！同學們，讓我們愛讀書吧！書會把我們帶進知識的殿堂！書還會賜予我們無窮無盡的寶藏！
篇十：讀書帶給我快樂
讀書帶給了我快樂，有人說”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，真是一點也沒有錯。
為什麼？有的人說：“古人說的一定沒有錯”但有的人說：古人說的也有錯的，兩個人說法不一樣，因為有的說：“古人說的一定沒有錯的。”是因為他從來沒有看過書。而說：“古人說的也有錯的是因為他看過書，其實以前我也是不喜歡看書的，但是因為我的媽媽，讓我喜歡看書，那我們一起看看吧，這個小故事吧，一定讓不喜歡看書的你，喜歡上看書。
有一天的早晨，我醒來之後，一看鐘表，8：30了，我便叫：”媽媽，媽媽，媽媽，媽媽……過來。
但我喊了十幾聲，也沒有回答，我想：可能是媽媽在跟我玩躲貓貓，也可能是媽媽出去買菜了，猜猜來猜猜去，我想媽媽是出去買菜了，這時，媽媽回來了，並說：“寶貝女兒，你看媽媽給你買什麼好東西哪，我高興地連鞋子都沒有穿，我一看是四本作文書，我又掃興的回到了床，媽媽說：”涵涵，你怎麼了。“我說：”你明知道我不喜歡作文書，你還給我買。“媽媽說：”你不知道里面有多麼好看，我保證你一看便喜歡看，我聽媽媽話嗎，隨手翻了幾頁，“哇”真的好好看呀，我說：“媽媽我愛你，真的要謝謝你給我買這麼好看的作文書，裡面的人物寫生，運用了許多比喻句，許多設問句，許多擬人句，許多反問句，更精彩的是，裡面的成語，詞語，還有一些句子，都是文章更加豐富，逗得我哈哈大笑。
