懂得了八年級作文

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那一次,金亞軍在我家。我和他無聊得沒事做。我就提議:“我們比賽投球,每人五球,誰投進得多,誰就可以用毛筆畫對方的臉。”他同意了。

懂得了八年級作文

我們準備投球,他先投。他十分認真,投出了第一個球,但那球連籃筐也沒碰到。金亞軍又準備投第二球了,她的雙眼直直地盯著籃筐,顯得十分沉著,他又投出了第二球。第二球比第一球好多了,那球差點就進了。幸好在籃圈上轉了一圈後,掉下來了。我感到越來越緊張了,我怕他後幾球都進。

雖然前幾球沒進,但他依然很鎮靜。他接著又投出了第三球與第四球,並且連中,但第五球卻沒進,可能是因為他高興過度吧!我那時心裡在想:哈哈,他輸定了。

輪到我投了,我很開心,平時我投球的時候,在五個球裡面投進三個還是十拿九穩的。我瞄準籃筐就投出了第一球,第一球與金亞軍頭的一樣也沒碰到籃筐。心裡開始緊張起來了,亞軍他緊張了。我又開始投了第二球,但第二球與第一球一樣。我意識到問題嚴重起來了,我不能再這樣隨隨便便了,第三球終於進了,但我因投進一球有放鬆警惕我正準備投第四球,金亞軍對我說:“你不能驕傲,你一旦驕傲,就投不進了。在他的教育下,第四第五球都進了。聽了他的話,我很感動,本來我們是在競爭,但他這麼友好地提醒我,真是難得。

亞軍他拿著毛筆走了過來,對我說:“棋棋,我輸了,你畫吧!”我那時木訥了,眼淚差點流出來,但是我忍住了,我對他說:“亞軍,這其實是你贏了,你畫吧!”亞軍說:“剛才對你說那話的`是你的朋友,但現在站在你面前的是你的對手。”我點點頭,眼淚終於不爭氣地滴了下來,我實在------我一直把它當成我的對手,而他卻一直把我當成他的朋友。

從那時起,我懂得了什麼叫“友誼第一,比賽第二”。

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