飛翔翅膀八年級作文

聽到這首歌，我思緒飄飛......

蝴蝶有了翅膀，舞出了美麗；蜜蜂有了翅膀，飛出了勤勞；雄鷹有了翅膀，搏擊長空；天使有了翅膀，守護著人類；思想有了翅膀，領悟到真理；人生有了翅膀，超越了生命。

我心動，我也要翅膀。

自從書籍給了我認識的羽翼，生靈給了我充滿活力的雙翅，生活給了我思考的翅膀，社會給了我冷靜而成熟的羽毛。那我就期盼著，期盼著騰飛。

自從關心我的人給了我溫暖的翅膀，幫助我的人給了我關愛的翅膀，鼓勵我的人給了我自信的翅膀，怨恨我的人給了我寬恕的翅膀，阻撓我的人給了我無畏的翅膀。我就準備著飛翔。

我心想，福娃是傳遞奧運的翅膀。

貝貝，他的頭部裝飾使用了中國最古老的石器時代的魚紋圖案。這個圖案傳遞著祝福和繁榮，同時也象徵著中國古老的傳統文化。魚象徵著吉祥有餘和年年有餘，又因為魚是生活在水裡的動物，所以代表水上運動和奧運微標五環中藍環交相輝映。

晶晶，他是一隻來自廣袤大森林裡的國寶------大雄貓。他的頭上裝飾物有中國宋代瓷器上的蓬花造型，他和人類的關係也得別的友好。它象徵著人與自然的和諧共存。由於身上的毛色黑色多於白色，所以他代表著奧運微標五環中黑色的.一環。

歡歡，他是一個火娃娃，象徵著奧林匹克聖火，他行走速度的極快，他將激情撒播世界，傳遞更快、更高、更強的奧林匹克精神。他代表奧運微標五環紅色的一環。

迎迎，他的頭上裝飾有藏羚羊的的圖案，代表著奧林匹克五環中黃色的一環。

妮妮，一隻展翅飛翔的燕子。他代表奧林匹克五環中的綠環。

翅膀生來就是用來飛的，但不能僅僅滿足於飛，要飛的更快、更高、更遠。同一個世界，同一個夢想。讓我們插上翅膀，飛的更快、更高、更強。