以九年級的那些事兒為題的作文
九年級的那些事兒
我八年級，對於九年級，我也只能望“三”興嘆：家長橫眉豎眼，老師唾沫亂飛，同學相互安慰，個別的偷偷樂，明年你也是這樣。
九年級，必定是個不安分的年代，雖談不上兵荒馬亂，橫屍遍地，但如果把九年級比作一艘船，船外，八年級的最後一點掙扎過去了。也許是那時的喧鬧教給九年級一副低調的生活態度，如果你對生活囂張，試卷就對你囂張，但背後永遠藏著核武器爆發那般危力，像“第二炮兵”，名字簡單人行！這艘比八年級還老的瘋船太不安分，長劍佩腰，滿腦奇想，縱橫考壇，問天索地，最終投身會考江，一時把那裡的江水弄出了味，什麼味？硝煙的味。
九年級的大考小考排成了串擠滿了。抑揚有致的答題聲飄浮在船下回旋的江面上，撞在溼露露的山岩間，憤賁而倉涼，哪門子悲啊？憑啥人家八年級椎赳赳，氣昂昂，踏向舜帝陵，而九年級只能嘴巴撅個老高能掛個油瓶，頂著筆桿仰望蒼穹，蒼涼又是哪門子事啊？夕陽西下，餘照在“八年寒鋒為一搏，六月試鋒現真我”的紅色大字上，再用電烙鐵狠狠烙在九年級的那些戰士心中，在沒有硝煙的戰場上，雨寸草不生，晃在考場中沉默，就在考場中覆滅，你在他的馬蹄下，他在你的長矛中，血染戰袍戰後，只能“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”。
九年級山河可以是橫屍遍野的疆場，也可以是車來船往的樂土，當然好學生屬於後者；可以任封建權勢者們把考分之火燃亮和熄滅，也可以庇佑球場上那群瘋小子們的生命偉力縱橫馳騁，當然到九年級，不會有哪個老師到球場上嚷嚷，他們的目標聚集到能拿分的`“尖子”身上，再一個當然，差學生屬於後者。可憐的九年級多麼勞累，清晨剛剛送走了滿教室老師追著打著的喧囂，夜晚，還得迎接屏咬凝視試卷的壓仰。只是，時間一長，九年級累了，泛了，厭了，倦了，還得靠“張老大”打打氣，鼓著一肚子氣繼續行駛，打進去的是鼓氣（鼓動九年級的氣），發生了化學反應後鼓著的是一肚子嘔氣。
余光中詩云：
酒入豪腸，七分釀成月光，
剩下的三分嘯成劍氣
繡口一吐就半盛唐
意思講嗎？九年級愁只能借酒消愁（當然不是真酒，飲料或水代表酒出席便可），好學生在月光下還得“刻”會兒，剩下的學生只能氣勢洶洶兩眼怒成燈籠，瞪著試卷，考卷這麼一飄下來，盛的盛。衰的衰，這樣一算下來，只剩下半邊九年級的天空。
