九年級以收藏為題目的作文800字

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在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的九年級以收藏為題目的作文800字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

九年級以收藏為題目的作文800字

九年級以收藏為題目的作文800字1

我最愛收藏的東西就是照片了。

照片,總是定格下一個個快樂的瞬間;總會留住一段段感人的時光。在閒來無事時,拿出它,也總會想起不知不覺拋到九霄雲外的事。那是國小的畢業照,看著上面那稚嫩的一張張笑臉,總會讓我想起那段時光。

當剛上國小時,方老師及其耐心的.一遍又一遍的教著那陌生的拼音,卻總有幾個不認真的學生讀錯,老師不怪他們,知道把他們全部教會後,豆大的汗珠從臉頰滾下隨之而來的是心滿意足的微笑和一句“真聰明”。老師的辛苦與勞動的果實的收穫在那早已佈滿皺紋的臉上分外清晰,那烏黑的髮絲中不知不覺也有了幾根青絲。老師,辛苦了!

看著同學們,彷彿還是那麼天真。記得國小非常愛與男生一起打籃球。幾個男生幾個女生就開始了搶球大戰。但女生畢竟不瞭解籃球,可以無條件的犯規。總會看到一個女生抱著球滿場跑;總會看見幾個女生圍著一個不給女生傳球的男生一頓痛罵;總會看到一個男生正運著球,女生“啪”打下男生的眼鏡,搶球跑。一場下來,女生會開心的大笑並聽男生說“以後再也不跟她們女的打球了”後的得意。

在笑著鬧著的時候,時間像聖誕老人的禮物袋,在送過一個個禮物後,所剩無幾。同學們沉浸在小升中的“統治”下,總會有幾個同學被老師“壯膽”上去講題。最終,變成了全部,“s”形的輪流。一個個數字在同學的粉筆下寫出,一道道難題一起解答。拿著粉筆的手也譜寫著天真的小時候。

看著看著,想著想著,有幾滴淚水潸然落下。一回憶,就幸福。

我愛收藏照片的原因就在這,總會想起一些快樂的時光,能看到每個人微笑的臉龐,能履行著同學錄上“我永遠記得你的”諾言。

我最愛收藏照片,它可以定格時光。

九年級以收藏為題目的作文800字2

閒來無事,便去收拾東西,卻發現一些照片,照片上的我笑得一臉燦爛,我不禁一陣恍惚,不經意間,七八年的時光已悄然離去。

猶記得小時候的自己,整天與朋友到處跑。門前的那幾棵棗樹便是我們經常待的地方。棗樹發芽,我們在樹下嬉戲;棗花開時,我們在樹下盪鞦韆;棗子熟時,我們爬樹摘棗。有時也會在樹下玩捉迷藏,多麼美好的回憶啊!

兒時的自己也做過許多的傻事。

那時的老人常說:"種瓜得瓜,種豆得豆,種什麼得什麼“,我和我的小夥伴們知道了,便商議著把自己的動西種下去,以收穫更多。說幹就幹,商議好我們便合夥在樹下挖了個坑,開始了我們的種東西之旅。虹埋了一些紙折的星星,楠埋了一些貼紙,而我埋了一些彩紙,其他人也埋了一些。我們天天澆水,一個月後我們終於等不下去了,便挖開了它,結果卻讓我們傻了眼,除了虹的星星沒有太大的變化,其他人的或多或少的發生了一些變化。我們哭著回家告訴父母,父母卻哈哈大笑,然後給我講了其中的道理,這茬事才算完,現在想想,當初自己真是太天真了。

還有一次是在冬天,當時剛下過雪,天地一片銀白。我家門前有一條小河,河水結了厚厚的一層冰,調皮的我拿著錘子帶了河邊,準備敲幾塊冰玩,卻意外發現冰中有幾條魚,為了能讓這幾條魚不凍在冰裡,我便用錘子把它們所在的那幾塊冰分別敲了下來,或許是因為冰層比較厚,砸完後冰層並沒有塌,我便拿著它們回了家,冰溶化後我卻發現魚兒早已死去,我以為是我砸的太晚才讓它們死去,這讓我內疚不已。現在想來,當初自己實在是太大膽了。

現在我長大了,再也不會做這樣的事了,但這一件件的往事,是我的童年,這是我珍藏的記憶,它將永存我心。

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