助學築夢鑄人獲獎徵文範文:誰的青春不奮鬥

來源:才華庫 1.3W

青春,是那詩人案邊吟誦的陶醉;青春,是那畫者筆下揮毫的壯美;青春,是那歌者喉中詠歎的激昂。青春,包裹著青澀的外衣,懷揣著斑斕的夢想,堅定著自己的腳步,和著或甜或苦的旋律,深深行走在每個人心底最澎湃的角落。我們每一人都有一個屬於自己的夢想,有的清晰,有的模糊;有的渺小,有的遠大;有的比較明確,有的比較虛幻。但這些並不是圈框夢想的模式,也絕不是衡量夢想的標尺。我相信只要我們堅持著並努力,就一定會到達夢想的彼岸。

助學築夢鑄人獲獎徵文範文:誰的青春不奮鬥

我是一個懷揣著夢想的人,但通向夢想的路並不總是一帆風順的,它總是給你設下重重關卡,它總是讓你迷茫不知所措,但同時它也讓你更加堅定自己的夢想。記得小時候我的成績並不好,有一次老師讓成績好的同學去補課以便應對即將到來的縣裡舉行的調研考試,可是媽媽堅持也讓我去補課,記得當時她對我說:“如果別人成績比你好的還要去補課,你有什麼理由不去呢!”雖然那時還不太懂為什麼,但是我去了,看著別人驚訝的目光,那一刻我下定決心努力學習,不落人後,因為我沒有落人之後的理由。從此以後我的成績也開始直線上升,後來轉入了城裡的中學,剛開始因為種種的不適應,我的成績也總是不理想,但是一次偶然的機會,改變了我的思想,也改變了我的成績。

記得那時一次期會考試後成績剛出來,我當時很氣餒正打算破罐子破摔,這時班主任走到我身邊語重心長的對我說:“彆氣餒,你的努力我一直看在眼裡,看得出你是個有毅力的孩子,只要你樹立起你的信念,明白一切努力為了什麼,慢慢地你就會發現奇蹟就在不遠處。”自那一刻起我不再在乎我曾經特別看重的分數,而是我每一次失分原因,和改正措施,漸漸地我更加註重思考,開始追其原理,並從學習中找到了快樂。當然最後我如願以償的提升了成績。

後來我以573的分數進入我們那的重點高中,可是人生總喜歡給你開玩笑,或許是自己給自己開玩笑吧,進入高中後我的優越感太強,總覺得自己什麼都比別人強,直到高二期末考試成績一度跌到谷底,老師很無奈的找我談話,告訴我高三時人生的轉折點,再不努力青春就這樣被揮霍了,青春一旦失去,再也找不會了。直到那一刻,我的眼淚奪眶而出,不知是為我荒唐的高中兩年,還是為我即將揮霍而去的青春。是的,我不能再麻木了,我要奮力一搏,從那一刻起我開始發奮讀書,也是在那一刻我失去了所有的優越感,虛心向別人請教,更是在那一刻我瞭解到自己在這兩年中到底失去多少。也在那一刻我重拾夢想,再次奔跑在自己的人生路上。大學聯考結束我以幾分之差與二本擦肩而過,但是我沒有後悔,因為我為青春奮鬥過,儘管有點遲。雖然無憾但我不甘,因此我選擇了去淮陽復讀,在一年的復讀期間我結識了許多不服輸並懷有夢想的朋友,我們一起朝著夢想努力著,拼搏著,揮灑著青春的汗水。可是人生總是那麼的具有戲劇性,由於是異地我沒有找到距離考試地方比較近的可休息之地,很不幸由於當時的酷熱,在即將考數學之時我卻中暑了,但是我還是堅持走進了考場,因為這是我邁向夢想最後的一次機會。意料之中我大學聯考失利了。但是這次我釋然了,或許是高四的磨礪,我坦然接受了這個事實。因為我堅信只要我還堅持著夢想,我就還有希望,人生就充滿了陽光。

在多番考慮之下我選擇了西亞斯,一所中西合璧的學校,這裡環境優美,具有特色的女性未來發展學院,和讓人心生嚮往的軍樂團,當然這裡也是外教最多的一所大學。由於經歷過挫敗,我深知擁有夢想併為之堅持的重要性。

在學習上,我態度端正,努力刻苦,嚴於律己,始終堅持學習第一位的原則。為了能夠實現自己的目標和理想,我利用大部分的課餘時間把所學的各門功課進行仔細的整理,並且反覆地背誦,把它們變成自己的東西,終於,功夫不負有心人,我做到了,大學兩年綜合測評專業第一名,大學期間,沐浴著黨和政府的資助陽光,2012年我榮獲國家助學金3000元,2013年榮獲國家勵志獎學金5000元。當國家資助金髮放到我手中時,我的內心充滿了無限的感動與感激。國家資助對於我們這樣的貧困生而言,不僅僅是物質上的幫助,更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉,讓我們感受到了國家和學校對我們經濟困難學生的關愛,使我們變得更加自信、自立、自強。

對於每一個受過國家助學政策扶助的同學來說,他們都回懷有一顆感恩的心,一顆堅定心,並且永遠銘記國家的幫助。作為其中受助的一員,我會努力提升自己,擴充套件自己,充實自己,並希望在將來能為國家獻上自己的一份力量。

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