掌聲的力量九年級作文600字

來源:才華庫 1.43W

臺下響起如雷貫耳的掌聲,臺上的我們感到很榮耀、感動,感覺被肯定。我心想:“最近的努力總算沒有白費啊!”

掌聲的力量九年級作文600字

想起前一個月,我們都覺得很久才比賽,所以只有音樂課時才練習,可是,有些人練習得比較勤快,就連午休也會練習,而我,也是其中一個,開始了沒有午休的生活,下午上課就會想打瞌睡,導師下課都會來盯大家練習,我每天努力地吹、辛苦地吹,跟大家一起練習、一起鼓勵,一起加油打氣,就是為了在這每一班都要參加的直笛比賽,有的班上個學期就開始練習了,我們為了趕上他們,所以我們得趕快加緊練習!

每次上音樂課,都要把錯的'地方修正,每天練習,每天都有新進展,可是,還是有害群之馬,沒有認真練習,譜都還沒背熟,導師生氣地對我們說:“這樣下去我們一定是第二十四名!以後早自習拿來練直笛,考卷怎麼辦,小老師自己處理!”完蛋了,表示我們放學後,還要留下來考試,可是,我們也進步更多了。比賽前幾天,輪到我們去比賽場地練習,體驗臨場感,吹完一遍之後,導師說:“這次我覺得你們有比賽的樣子了,比較可以聽了。”雖然評語是這樣的不好,可是我們知道,老師是希望我們好,不希望我們就此鬆懈,真是刀子嘴、豆腐心啊!

領獎時,臺下全校年級再為我們鼓掌,掌聲歡動如雷,讓我們感覺久久不能自己!這撼動人心的聲響,我一輩子都不會忘記。

掌聲是一股力量,把我們推向前方;掌聲如同里程碑,告訴我們:我們做到了;掌聲如同一股暖流,溫暖了我們的心房。

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