關於七年級作文集合九篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的七年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
七年級作文 篇1
夏天的雨是受人喜愛的。
夏天的雨是清涼的，這份清涼能帶走酷熱的暑氣，舒緩一下被熱氣燻蒸的腦神經，雨水所賜予的清涼是天然的，它是比空調的製冷更讓人舒服。
你看那柳條在細雨中搖曳生姿，甩出一條條優美弧線的水袖。在濛濛的煙雨中，描繪著一個個令人心生嚮往的夢。撐一把輕透的雨傘，漫步在被雨絲打溼的小路上，靜靜地走著，看著傘簷上滴落的水滴，漸漸地變成串串水珠，最後連成細細的長線。唯有傘下這幾尺之地尚且沒被雨水打溼。這樣的雨天是多情的，也是文人墨客的最愛。
“渭城朝雨亦輕塵,客舍青青柳色新。”王維在這樣的雨天裡與友人相聚一起，相訴道不完的衷腸。“水光瀲豔晴方好,山色空濛雨亦奇。”蘇軾在這樣的雨天裡遊走在美麗的西湖湖畔，盡覽看不夠的雨中西湖美景。“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。”多情的雨觸動多情的人心，揣摩著撲朔迷離的心意。我喜愛這樣的夏雨，帶著一份溫柔與朦朧，像一層薄薄的屏障，後面是一個又一個美麗的故事。因著這層屏障，故事多了一份神祕，也多了一份情意。
然而，夏天裡迎來最多的是同樣帶著幾分熱烈氣息的暴雨，來的快而猛，豆大的雨點從天而降，縱然是小小的水滴也凝聚了多於自身十倍百倍的能量，拍打在路人的身上臉上，有時會留下淺淺的紅印。嚇的人們四處奔逃，尋一處庇廕。站在路旁的一家小店門前或是一處空亭中，從屋頂凝聚的水已經匯成了粗繩，夾雜著嘩嘩的響聲，不夠一切的衝破阻擋，直奔地面。“粗獷”是這種暴雨的代名詞。一向喜好含蓄之美的文人們是不愛在這種天氣裡寫作詩文的。不過我們仍然能找尋到其中的佳作，比如“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”詩人把白色的雨點比作了一個個跳動的珍珠，這場暴風雨瞬間也多了一分美麗與詩意。而在“風怒欲掀屋，雨來如決堤。”的詩句中，暴雨則完全展示了它的狂野。“黑雲如龍爪，白雨如博棋”，把雨點比作棋子不乏新意。這樣的雨總是伴隨著烏雲和狂風的，這兩者更增添了雨的狂躁。這樣的暴雨天，再熱鬧的街頭都會變得空無一人，只剩漫天的狂怒的雨點肆虐著沖刷著大地。這樣的雨天帶著一種孤傲的氣息，不讓任何人親近。
雨天往往還會給人們帶來一個安穩的睡眠。雨聲遮擋住周圍的噪音，只剩下純粹的乾淨的窸窸窣窣或是嘩嘩的雨聲，心情也會漸漸平緩放鬆，在一片清爽與自然交響樂中，人們漸漸進入夢鄉。
雨水沖刷著喧囂了一天的世界，靈魂在黑夜的雨聲中尋找安寧。我曾聽過一段純音樂，名曰《碎月雨中奏》，我在想有雨的夜晚還會有月亮嗎？不過那窸窸窣窣的雨聲伴著琴絃的演奏，還是很好聽的。
七年級作文 篇2
朦朦朧朧，這是我的檯燈；滴滴答答，這是我的鬧鐘。中間那個目光呆滯的，就是我……我的玩具熊。我此時此刻絕對不敢目光呆滯，還有大的堆作業在我面前列隊等候我檢閱呢。 九點啦，不錯，數學練習冊即將告罄。翻到第62頁。咦？一排小字跳到了我的眼前。“11點了，我還在辛苦的算著數學題，慘啊！”字不多，寫得也有些凌亂，而字型卻是顯得十分熟悉。奧，當時的一幕浮現眼前：上學期一個月高風清的深夜，破解數學題異常勞累，於是隨手翻到後面一頁，描繪下了當時的心情……
窗外，月還是像那晚一般高，顯得空靈有餘，風同樣是那晚一樣清，徐徐的，不緊不慢。讀著自己曾經寫過的話語應該感到親切，然而此時卻感慨頗多。
做作業辛苦與否，這要看你如何看待這個問題。深夜11點半，絕大部分人家已經熄燈，只有你自己的大腦還在高速運轉，只有你自己的手還在握著圓珠筆勾化學方程式，肯定會感到心裡有失平衡。而轉換一個角度思考，性質則會大不相同。別人都已經睡下，別人的頭腦已經停止了思考的功能，這段時間對於別人來講，只有休息的價值，只有養精蓄銳的價值。只有你自己，可以讓大腦成分發揮它的作用；只有你自己，可以享受做完每道題的成就感；只有你自己，可以擁有完成作業後的喜悅。多麼難得呀！充分享受這種幸福吧，參加工作以後這種機會必然可遇而不可求！
如今，每當做作業感到疲勞的時候，每當感到學習乏味的時候，我都會不經意想到這些，想到那享受，想到那快感，想到那喜悅，想到那幸福。於是，又會覺得精神百倍，又會覺得神清氣爽，又會覺得心平氣和，又會覺得心曠神怡了！
人的成長真的很快。區區幾個月的時間，足以讓一個人對同一個問題發表完全不同的兩種見解。若干年後，當再次看到這本“練筆”時，或許會想到，嘿，高中時我還產生過那般幼稚的想法！
糟糕！九點半了！又浪費了半個小時。朦朧的檯燈，無言的陪伴著我，沒有一絲噪音。高懸的月亮，無聲的注視著我，顯得分外溫柔、可人。無心欣賞良宵美景，趕緊“享受”我的數學作業吧！
七年級作文 篇3
正月初四，我和爸媽、伯伯、大哥哥去給山裡的奶奶拜年。
奶奶住在灃峪口進山大約三公里的一個半山腰上。我們的車一直朝南走，汽車進入灃峪口後，我看到兩邊的山上還有很多的積雪，山上的樹木都枯萎了。由於過年山裡的車很少，我們很快就到了奶奶家裡。
奶奶已經有90多歲了，臉上佈滿了皺紋，但是人看起來特別的精神，行動也很是利索，看起來沒有那麼老。
因為奶奶的房子太小了，我們只好坐在院子裡。山裡很冷，奶奶要燒柴取暖。她提來了一個火爐，我們首先要把火生起來，大家取來了木頭放到火爐邊，然後拿些乾的小樹枝來當火苗，我不明白為什麼要那些小樹枝？大哥哥說：“這樣做是為了可以讓火先燃燒起來，才可以放入大一些的木材。”小樹枝燃燒起來，這時我們放一些大木材，然後必須拿扇子不停地扇，火才能旺起來，伴隨著火苗，冒著濃濃的煙，濃煙薰得我一直流眼淚。
火爐生好了。奶奶拿了很多吃的來招待我們，有瓜子、香蕉、山竹、橘子等等……大家坐在一起泡茶喝。
奶奶和他們在聊一些開心的話題，我負責看守著火爐，讓它燒的旺旺的。
中午的時候，我們親手做了掛麵來吃。鍋裡下了一些奶奶種的綠色無汙染的菠菜，非常的香，我吃了好大一碗呢！因為我們用掉了許多木材，所以我想幫奶奶劈一些柴火，由於力氣非常的小，所以拿起斧頭但是根本劈不了柴火。爸爸告訴我說：“你現在還小，不能自己劈柴，很容易砸到腳。斧頭是鐵的，砸到了腳可不的了呢！”我自言自語：“這麼多人幹這些活都這麼辛苦，何況只有奶奶一個人，奶奶是怎麼做到的呢？一定很不容易吧！”
七年級作文 篇4
“滴答、滴答”秋天的雨水不像春雨那麼細密，大滴大滴豪爽地敲打著地面，卻撩起了我暢遊雨中的慾望。如能在雨中像魚一樣躍起投籃，那該是一種怎樣的颯爽英姿呀？
我望了望牆角的籃球，大喊一聲：“爸，我去打籃球了！”爸爸抬頭瞅了一眼天空，瞪大了眼睛：“正下雨呢。”我一溜煙竄出了門，留給了爸爸兩個煙一樣飄渺的字：“沒事”。
走進籃球場，地面塗上了一層像油一樣潤澤的水，正好適合魚的遊動，我把球拍向地板，和著“咂咂”的擊水聲，我看到了魚兒在水中吐泡泡的暢快。運著球轉了個身，我來到了三分線前，挺身而立，我擺好了海豚出水的投球姿勢，右手輕輕一推，“唰”的一聲，籃球又快又準，正中籃筐。誰叫我身形敏捷滑溜呢？我得意地笑了笑。一個人的球場，因為在雨中，而別有一番風味。
片刻暢快後，球場遊進了另一尾魚。
他是我多年的鄰居，也是我球場上的對手，無論颳風下雨，在球場上遇到最多的就是他了。他看見我，把下巴一抬，有些驕傲的說：“趁著雨，敢不敢來場決鬥？誰贏了，這個球場的使用權就歸誰，如何？”他的話激起了我的鬥志，我“哼”一聲，手往臉上一抹，把雨水和汗水甩向一邊，回答：“比就比，誰怕誰呀！”我們輪番帶球上籃與防守，誰投中，誰再重新開球。
兩條魚的決鬥開始了。我先運球，看著他完成大蝦堵住了我的前路，我轉身拍球，身體像魚躍出水面一樣劃出一條優美的弧線，正看得他眼花繚亂時，我假裝帶球往右衝，他立刻像螃蟹一樣橫向右邊來攔我，我瞅準這個時機，像泥鰍一樣從左邊竄了過去，緊接著一個完美的三步上籃，等他奮力來追我時，球已經進了。
我接著開球，哪想求勝心切的他，突然一個橫掃，硬是把球從我手底下搶走了。我氣成了一隻大紅蝦，死死防住他，哪想他仗著自己的身高優勢，來了個海豚出水，一個遠投，球進了。
這讓我更在意這場比賽的輸贏，因為這關係到我的“尊嚴”。我學會了他的斷球法，還沒等他運球向前，我已來了招海底撈月，掏了他的球。搶過球后，我在胯下運球，又得意地學了學歐文的後仰，我這次想背後運球過了他，可他這次像在我身邊織網一樣全方位防著我，實在過不了。唉，我只能強投了。
左右橫轉了幾個回合後，一個轉身，我又海豚出水了，整個身體順溜躍起，五指用力推球，投！球在空中劃出一道優美的弧線。“唰”，正中籃筐。“耶！進了”我大喊著，把腳底溼溼的地面踩得“啪啪”響，心中有說不出的暢快。
“滴答滴答……”在雨中，我找到了我的暢快，找到了我的尊嚴，找到了我的驕傲。“滴答滴答……”
七年級作文 篇5
每當我從這裡走過，心裡總會泛起一陣惋惜與不捨。
家鄉，在我兒時的記憶中，白牆青瓦，偶爾跳上了幾隻麻雀，唧唧喳喳。家門旁邊的那條河，說寬不寬，說窄卻也沒那麼窄，總是默默地，默默地，守護陪伴著沿岸的人家。它生性安靜，或許正是因為如此，肚子裡不知道裝了多少鎮上居民們的悄悄話：孩子們對它說，今天我又闖了多少禍，回家又捱了多少的打；少年們對它說他們今天又知道了令人忍俊不禁的八卦；上了年紀的祖父祖母們也時常在洗衣時傾訴自己年少時的懵懂與疏狂……
這條河，裝載了太多太多的祕密！
可即使它知道了這麼多，它也不曾向誰透露過一點兒。始終是那樣，安靜而平和。或許正因為這樣，鎮上的人們，無論男女，無論老少，這條河在他們心中，地位極高。它也是我心中，最情投意合的夥伴。
每當我哭泣時，是它致以我最純粹的陪伴，沒有太多話，就這樣默默相對，我望著它，它望著我，真好！每次我一有什麼開心事，它保準第一個知道，我望著它，它望著我，真好！
我四歲那年就去了鹽城。走的時候，就一直望著那條河，直到它徹底消失在視線盡頭。
這期間，我也跟著爸爸媽媽回去過。坐在河邊，看著河，對它說，這感覺真好！它也會不時地從另一邊給我捎來些春天泥土和花草的芬芳，夏天蟬鳴的的爽朗，秋天落葉的惆悵和那冬天鮮為人知的悲傷……
可當我再回到河邊，取而代之的是渾濁，是充斥著垃圾和令人厭惡氣息。
它也失去了溫和，變得冰冷而又陌生。河面上，不時有幾艘貨船駛過，那隆隆的轟鳴在我腦海久久揮散不去。從此，沒有再會靠近它的人，也沒有再會對它說的話，只留下了一聲聲嘆息。
我能感覺到，它很孤獨，它很彷徨！
我能聽到，它在嘶吼！
每當我從這裡走過。
七年級作文 篇6
春驀夏初，總會看有一朵朵小黃花在草叢中肆意的怒放，那便是蒲公英。遠望、碧綠的草叢上點綴著寶石般純淨的小花，如下姑娘的裙襬，美麗而生機勃勃。
蒲公英花開的時候，是田野間萬物復甦的標誌。一到這時，便有大人小孩挖蒲公英，因為吃了它可以清熱解火。即便這樣，它仍然漫山遍野地開放。好像永不會凋謝一般。仔細看，你會發現蒲公英一般會結7、8個花骨朵，這朵還沒凋謝，那多又開了。
它的花期很短暫，僅三四天，就會變成滿載種子的母親。起風時，白色輕盈的種子就大片大片的空中飄揚，點點純白的絨毛的陽光下隨風飛揚。真是浪漫猶臨仙境。小小的種子滿載生的希望，飄向遠方。
仔細想想，我們的人生也像那小小的種子一樣，在闖蕩的過程中會遇到各種障礙，落到困境中，我們一般會氣餒、抱怨，但小小的蒲公英種子卻是努力生根發芽，無論任何環境中都能見它盛放的燦爛。
它不似玫瑰嬌豔欲滴，卻比玫瑰堅強，它不像桂花香味泌人心脾，卻也不像桂花那樣嬌氣。它沒有冬梅傲雪開放的傲骨，但它從來不挑環境的盛放。他用渺小有偉大的存在告訴我們：即使平凡也要努力追求生命的.燦爛；即使弱小，也要勇敢走過風雨的歷練。
不要因為困難失去了熱情，不要因為挫折而失去了勇氣。像蒲公英一樣，勇敢堅強地走過去，前面就一片豔陽天。要成功頑強勇敢是必不可少的，蒲公英不懼困難不懼挫折最終成功的發芽，不說明了這一點嗎？
小小的蒲公英用它頑強不屈的抵抗，堅強勇敢的生命力，讓早春三月陽光燦爛。
七年級作文 篇7
我家的中秋節，五彩繽紛，樂趣多多。下面，我給大家介紹一下吧。
一、 中秋博餅
中午，我和爸爸、媽媽一起去參加中秋“博餅”活動。
“博餅”活動開始了，我緊跟著爸爸，想讓爸爸把機會讓給我。好不容易輪到我們，我又緊張又激動，小心翼翼地抓起骰子，嘴裡小聲地念叨：“天靈靈，地靈靈，老天保佑我。天靈靈，地靈靈，老天保佑我。”說完，我把骰子向大碗扔去。可能是太用力了，其中的一顆骰子在碗沿轉了一圈，跳了出來，掉在桌子上。一無所獲！我無奈地嘆了口氣，垂頭喪氣地向媽媽那一組走去。
這邊，大家正圍著桌子起鬨呢！那些手氣好的人，一個個滿面紅光，而那些愁眉苦臉的，可能手氣和我一樣臭吧。我不甘心，就讓媽媽再給我一次機會，媽媽爽快地答應了。這一次，我終於得到了一個“秀才”，樂得一蹦老高！
“博餅”活動結束了，我們一家人提著大包小包的“戰利品”凱旋而歸。
二、中秋賞月
吃過團圓飯，我直奔樓頂上去賞月。
只見深藍的天空中，月亮的“臉蛋兒”分外皎潔，像一個潔白的玉盤。我不由得想起“小時不識月，呼作白玉盤”的詩句來。今年月亮比較小，聽媽媽說，是因為月亮離地球比較遠。
媽媽讓我背誦有關月亮的古詩，我脫口而出：“明月幾時有，把灑問青天。不知天上宮闕，今夕是何年——”，姨父聽了直誇我聰明，我不好意思地笑了。
抬頭看天，月亮不知什麼時候戴上“帽子”——月暈，旁邊也聚集了許多碎棉花似的雲朵。俗話說：“雲交雲，雨淋淋”、“日暈三更雨，月暈午時風”，看來，明天是一個有風有雨的日子。
到了11點，我們一家人才戀戀不捨地回房睡覺了。
七年級作文 篇8
有人說童年像一首抒情詩，上面寫滿了天真與純潔；有人說童年像一首歌，唱的是快樂與自由；有人說童年像一幅畫，畫上畫的是五彩的風景——的確，我們的童年是幸福快樂的，多姿多彩的。
春天來了，成群的燕子飛回來了，我和我的夥伴們便唱著，跳著，歡呼著迎接著春天。你看柳條綠了，小草返青，野花都開放了，整個世界都充滿生機，這時我和小夥伴們跑到自家院子裡來砍竹子，自己動手做風箏。當一隻只風箏做成之後，我們的夢想也都寄託在這一隻只風箏之中。我們會歡呼著把風箏送上天空。
那些風箏飛上天空時，我們的夢想也隨之放飛，我們的夢想有的在雲上，有的在彩虹上，有的在天邊，有的在------但是每一隻風箏上都有一條拉扯夢想的命運線，只要我們努力，風箏就飛得越來越高，越來越遠，如果我們不努力，風箏就飛得越來越低。命運線也是有長有短的，到那時候我沒不得不收回未實現的夢想，所以只要我們有堅持不懈的努力，就能得到放飛的夢想。我們早晨起床後應對自己充滿信心，晨讀時鬥志昂揚，上課時認真思考勇於發言，下課時活潑好動，放學回家時踏著夕陽回想自己今天的收穫。晚上睡覺前複習一下今天所學的知識。如果我們努力，努力，再努力，就能實現自己的夢想；如果永不放棄，我們的夢想就會實現，所以我們都行動起來吧！向自己的夢想努力追逐，勇於拼搏！
時光飛逝，歲月悠悠，如今我已經是一名六年級的中學生了，不再是那個愛哭鼻涕的小屁孩了，現在我要為我自己的夢想而努力，為自己的夢想而拼搏！加油劉業鑫，我相信你能行。
七年級作文 篇9
在我的成長中，有不少事清晰地印在我的腦海裡，其中有一件事令我至今也難忘，一想起這件事我就覺得好笑。
去年放寒假，我和雯雯來到老家過年。有一天，我倆覺得很無聊，於是，我對雯雯說：“你初來乍到，不知道這裡怎麼樣，我告訴你，這裡山連水，水連著山，可美啦！我們去爬山好嗎？”“好啊！”我們跟爺爺說了，爺爺不但不反對我們，還很支援我們，說：“你們也不小了，是該獨立去闖一會兒啦，去吧，千萬不要迷路！”我倆高高興興地出發了。
我們一路都在聊天，沒想到那麼快就到山腳下了。我們抬頭望望黑壓壓的樹林，心裡打起了退堂鼓，可是嘴上卻說：“有什麼好怕的，走吧！”她似乎受了我的感染，也變得勇敢起來，其實她心裡很害怕，因為我抓住她手時摸到了她的脈搏十分地快。我倆緊緊地拉住對方的手，猛然，一陣風吹來，不禁使我們兩個毛骨悚然，我們一邊走，一邊想：會不會有老虎和獅子吃掉我們呢？突然，我身邊有什麼東西在動，我們嚇得一路跑，一路跑，竟然跑到了山頂，其實那個動動的是一顆玻璃球，剛才是被我踢到了滾了起來。我們跑到了山頂，看到一個連根拔起的樹樁頭，我們怎麼看都像一個老人的人頭，看了一會兒，我們居然被樹樁頭嚇得跑下了山腳，等我們到山腳時，已經累得氣喘吁吁，筋疲力盡。
看！好玩吧！我和雯雯竟然被玻璃珠和樹樁頭嚇得跑了一個來回，這件事我永遠不會忘記。
