關於寫朋友的國中作文600字四篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的寫朋友的國中作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫朋友的國中作文600字 篇1

我沒有華麗的文筆來修飾友情，也沒有細膩的情感來敘述友情，只能用我的親身體驗把自己所認識的友情記錄下來。

從來沒想過自己會用文字來堆一篇關於友情的文章，因為我覺得友情是聖潔的，文字怎能把它詮釋，現在才明白我錯了而且很錯，往往把友情太當會事的人反而會讓友情越走越遠，想伸手抓都來不及，漸漸的懂了，也許我根本就不需要友情。

記得九年級那年我才有了自己認為是友情的東西，那時候感覺自己有他們就夠了，難過了有他們陪著，高興了拿來和他們分享，簡單的生活讓我感到僅僅這些我的人生就沒有遺憾了。

轉眼六年過去了，曾經鐵一般的友情是否被時間用高溫融化了，即使鐵融了還會留下鐵水，可我們呢？彷彿彼此都沒有在對方的世界裡出現過一樣。

深刻的記得當年有兩個人對我說，天、這麼多朋友裡我覺得只有你是我最知心的朋友，那時感覺自己似乎幸福到雲角了，可現在？現在呢？

昨天用手機撥通了，一直以來認為很要好的朋友的手機，短暫的盲音過後本以為那邊會傳來‘親是你啊’或著‘你啊有事嗎’更或著‘怎麼是你啊有事嗎說’，可那邊客氣的傳來‘你好，請問你找誰？’

找誰？是啊我找誰？‘朋友’嗎？不！我想我找的是曾經的友情，只是對方把你都拋到了九霄之外，我還能說些什麼？

‘對不起我打錯了，打擾您了’

打錯了？不是說好不管對方在那一個月至少打個電話的嗎，上次打電話還是春節，短短不到一個月您就忘了嗎？難道您手機連我這個‘朋友’的手機號都沒有嗎？

不知道是該為自己悲哀還是為自己高興？

不說了，說再多也只是徒勞，記得有句話說：是你的始終是你的，不是你的望穿秋水也是徒勞。

即使再低賤的人也有尊嚴，我不想把自己的尊嚴讓您踩在腳下，望你們都過的快樂，今最後！即日起不管好事壞事希望你們都別來找我，因為我沒有心情陪你們高興，也沒力氣來幫你解決任何問題！

寫朋友的國中作文600字 篇2

時間一分一秒地流逝，這也就意味著我即將走向成熟。而這時的我也對“朋友”也對朋友有了更深的瞭解。

國小一、二年級時的“朋友”是很好交的，只要你把好吃的、好玩的給他們，就會成為“朋友”。

三年級的時候，我經歷了一次轉學。當時我轉到新班級時，感到一切都很陌生，不過，有一個同學她主動和我打招呼，給我介紹了許多新同學，讓我來認識。漸漸地，我們之間的關係就十分密切，不過後來由於座位的差距太遠，我們的關係也就慢慢地疏遠了。

在五、六年級時，我又認識了一個“朋友”，沒過多久，我發現她有些自私，所以只好和她斷絕朋友關係。但是還有一個朋友雖然到了別的學校，但我們仍然時常用書信的方式保持聯絡。

如今，我已到了國中，也交了一些新朋友。在這些朋友當中，我最好的朋友要數侯月了。

我和侯月可以說是形影不離了，遺憾的就是我倆的位置離得很遠。不過，這並不能疏遠我們的深厚友誼。

在體育課上，我倆總是交流一些心事。把自己的快樂與憂愁向對方傾訴。讓對方分享自己的快樂，分擔自己的憂愁。

在學習上，我倆互相幫助;在生活中，遇到困難就共同克服。雖然時常有些吵吵鬧鬧，不過沒過多久就又和好如初了。

我的成長讓我明白了許多。世間最美好的東西，莫過於有幾個頭腦和心地很正直的純潔的朋友。正所謂順境招來朋友，逆境考驗朋友。真正的朋友應當在對方最困難的時候給予幫助，而不是在事情已經無望之後再說閒話;真正的朋友不把友誼掛在口上，他們並不為了友誼而互相索取什麼，而要彼此為對方做自己力所能及的事;真正的朋友應該說真話，辦實事，不管話多麼尖銳……仁愛的話，仁愛的諾言，嘴上說起來是容易的，但是要看實際行動了，只有在患難的時候，才能看見朋友的真情。

這就是“朋友”與朋友。

寫朋友的國中作文600字 篇3

“人高馬大，兩眼炯炯有神，（頭髮）烏黑髮亮。”三個詞語便把我新交的朋友——小蔡給具體地概括出來了。他有著與我一樣的幽默，一樣的愛好，就是身材差異太大，站在一起怪不好意思的。

一樣的幽默

新學期的第一天認識了他，當我走近他的身旁時，覺得有一股威氣，畢竟是第一次看到一個比老師還高的同學呢！於是，我依舊以幽默的話語來結交我的新朋友。我拉著他的衣服袖子說：“小蔡，你好呀！”本以為他會被我的舉動弄得無言以對呢，誰知他居然轉過身拿著另一隻袖子招呼我：“老班，你好啊！”真是“寡人反取病焉”，他這麼一說，我自己反而自討沒趣兒了。他說話的樣子讓我對他起初的畏懼給抹得煙消雲散了，反倒覺得挺親近的。這麼幽默的同學，被我給交到了，怎麼會不高興呢？

一樣的愛好體育課上，當我聽到老師宣佈今天要跑三百米時，我興奮得只是鼓掌叫好。我在國小裡跑步可是稱霸王呢！三百米？一分鐘搞定，今天終於能輪到我在新同學面前一展雄姿了！老師讓我們自由組合。我和小蔡的目光不由地聚在了一起，我們互相點了點頭。

站在起跑線的那一刻，緊張遍佈全身。“預備——GO！”我和他一同衝出來起跑線，此時我讀懂了為什麼把衝出起跑線比作“離弦的箭”了。什麼？小蔡居然追上了我的步伐，似乎貼在了一起，我們在途中看過對方，從他的眼神中我看出了自信與鼓勵。在這短短的三百米中，所有人把目光聚在了我倆的`身上。說實話，那天我真的把所有的力氣都用光了，更吃驚的是，那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比，自己才會有突破！這個朋友可交定了！

我的新朋友小蔡，儘管我和他身高不是一個級別的，但要知道友情哪有什麼高矮呀？那天，我和他放學一起回家時，夕陽特金，灑在我們身上，暖洋洋的，身後留下了一高一矮兩個影子。

寫朋友的國中作文600字 篇4

今年春節，我來到了外婆家過年，在短短一個星期裡，我結識了一位新朋友――“絲絲”。

哈哈，你一定猜錯了，“絲絲”不是人，其實它是一隻剛剛生下一個半月的小狗。它長得非常可愛，有一身烏灰的絨毛，光滑、柔順，摸起來軟軟的，像摸著一團棉花。它的耳朵很小，呈小三角形，經常不停地扇動著。兩顆像熟透了的紫葡萄的眼睛，骨碌骨碌地轉著，東瞧瞧、西看看，好像對這個新鮮世界什麼都很好奇。那條小尾巴，一見客人來了，便仰起臉，一個勁地搖尾巴，親切地表示著熱烈歡迎。它那四隻短短的小腿，有些粗，跑起來，晃晃悠悠，像跚跚學步的嬰兒，總是像要摔倒一樣，煞是可愛。

有一次，絲絲見到一團棉花。便屁顛屁顛地跑過去。抬起前爪，刨了刨，又馬上縮回來，眼裡有一絲恐懼和驚慌。又試探性的把前腳伸過去捱了一下，眼裡又掠過一絲歡喜。這樣反覆來了幾次，那肥肥的小短腿好像都有點麻了。便搖搖小尾巴，小跑過去，一下子抱住棉花。不料，棉花被迎面撲來的一陣風吹走了，絲絲沒站穩，摔了個“倒栽蔥”，一副懊惱喪氣的樣子，抬起前爪，撓撓小腦袋，不服氣，又一下子撲上去，結果又絆了個”嘴啃泥“，我”咯咯“地笑著，它轉過頭來看到我笑了，好像很不好意思，害羞地把頭低到胸前。

還有一次，我把絲絲抱起來，絲絲也乖乖地坐在我身上，小尾巴一搖一搖的，望著我笑。我提起絲絲的兩隻後腳說：“來，絲絲，我們玩雜技。”絲絲便有模有樣地在我身上爬，我喊著節奏：“一二一、一二一。”絲絲踩著節奏，爬著，臉上一副嚴肅的表情。可一不小心，我手滑了，絲絲掉到地上，摔了個“四腳朝天”，我看它那樣子，在想想它剛才嚴肅的表情，禁不住捧腹大笑。

雖然，相處的時間是那麼短，但我跟它已結下了深厚的友誼，依依不捨中，我真想把它帶回家。