青春國中作文【熱門】

來源:才華庫 1.54W

在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的青春國中作文,希望對大家有所幫助。

青春國中作文【熱門】

青春國中作文1

青春,這個詞對我們來說不陌生,但是,它不會永遠不陌生的,因為人人都知道,它遲早會流走的,因為時間在流逝。因為青春會流逝,所以我們才更應該去珍惜它。

其實,珍惜青春的最好方法就是去享受它,合理地利用它。一個人的青春是用什麼也換不回來的,人的青春,可以說是人生最精彩的時段了,在那時,你會接觸到很多,因為在青春的時段裡,你會感到世界既是陌生的,又是很豐富多彩的,這個時候,你不知道下一步是什麼,你只知道去嘗試,嘗試就會有結果,這個結果有兩種――令你滿意的和令你失望的,但只要結果一過,你就不會再去想它了,你也不應該去想它了――前面的路不短,留給以後的大腦吧。

但是,就是因為不去怕結果,就會使你不知道什麼是對什麼是錯,什麼是應該做的,什麼是不應該做的。這樣,很多事情又會重扳,可這時的你卻不會感到單調,而是感到親切。青春是很短暫的,因為在青春期,你總是覺得時間太少太少。但這段短暫的時間裡,又是很美麗、很奇特的。因為,這個時候,看到的東西都是新的,這個時段的人確實也需要接觸很多新的東西,這時,人最想做的就是創新,因為只有創新才能滿足自身所想,

但是,有時既使創新也不可能滿足――青春時的願望太大了。在短暫的青春裡,人需要的是活力,和中年不同,他們更需要一顆被放飛的心,而這顆心正是時代前進的主要的力量,因為那可能就是人類最終的需求。青春不容浪費,因為浪費過的青春不完美;青春不容單調,因為單調的青春不精彩;青春不容束縛,因為束縛過的青春不理想;青春不用摘抄,因為摘抄過的青春不屬於我!珍惜好青春的人,那就是完美的人,

其實,青春時的錯誤,是以後成功的基礎。如果青春時感覺不到那時的快樂,到以後再明白,那就太晚了。

青春國中作文2

青春,一個美好的字眼,一個引人遐想的詞語,一個聊不盡的話題,它是人生最美的季節,是人生最值得 say hello 的時光。這正如古人所說“青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發”,青春讓我們隨時隨地洋溢著快樂與幸福。

青春是朝氣蓬勃的,是充滿叛逆的。

在青春韶華里,我們或許會衝動,或許會焦躁,亦或許會做傻事兒,或許煩惱也越來越多,也逐漸體會到了喜、怒、哀、樂隨時變化的躁動,每個人的身體和心理也都發生了天翻地覆的變化,甚至在心中都藏有一個或者多個小祕密。而且,在很多時候,心裡好像住了一個惡魔,總是在跟你說:幹嘛要好好學習,幹嘛要聽話做乖乖女,為什麼不出去玩兒呢?還會向同桌、閨蜜抱怨老師的責罵,傾訴自己的委屈,卻又會因為他們的一句話而眉開眼笑;會因為收到一個小驚喜而興奮,把之前所有的不高興拋到九霄雲外;還會因為一次考試的失利而偷偷落淚;這些,統統都是因為——青春。

青春是短暫的,但也是值得紀念的。

在青春這個短暫的時光裡,當我們趁著一個個課間十分鐘坐在一起談論時下流行的歌曲,探討著一部部青春偶像劇和各種八卦,因為上課鈴聲而不得已努努嘴做好的樣子;當我們在宿舍分享著各種的夢想,分享著自己最愛的零食;甚至想象到當我們最後坐在一起拍畢業照的時候,最後要分道揚鑣的時候,我們會哭紅了雙眼,對彼此訴說著不捨與再見;這些,還是因為我們有青春,我們還在青春的年華里。

青春,是難忘的稚氣與童真,總是會忍不住要回想的。

在青春已逝的日子裡,我相信,我們會時不時地想起那些一起瘋狂的日子,一起哭過笑過罵過的日子,那些日子會總是匆匆而過,似乎沒有留下什麼痕跡。所以,趁現在,青春還在,讓我們好好地說一聲:青春,你好!

那麼,就趁現在,青春還在,讓我們高歌一曲,讓我們揮灑筆墨,讓我們鬥志昂揚,跟隨青春的步伐,一直向前,再向前,大聲說:青春,你好!

青春國中作文3

十三歲,接觸到的字眼裡突然蹦出好多“青春”來。哦,傳說中令人羨慕又令人感嘆的青春,我們——相遇了!

我該怎樣描述你——綠色?剛剛從土裡鑽出來,是你嗎?萌芽,生長,成熟。是的,我們應該長大了,應該成熟了,應該獨立了。即使是小小的芽,也要學會勇敢的“抗壓”,認真的去面對一切了。我歡迎你——青春,可愛的綠色的青春。

我該怎樣描述你——橙色?熱情似火。心扉敞開,是你嗎青春?你代表著開朗,活潑,交往。是的,我們擴大交友範圍,有了更多的好朋友。我們就像一群蹦蹦跳跳的小鹿,一起出遊,一起學習,一起合作與競爭……我歡迎你——青春,可愛的橙色的青春。

我該怎樣描述你——灰色?黑色?作業繁多考試失利,煩事多多。是你嗎?——壓力,煩惱,爭吵。我們正處在過渡期,對人生起著承上啟下的時刻。心理上處於複雜的“叛逆期”心情變得更復雜敏感,是不是便會有控制不住的“心火”。考試一不小心,“啪”成績掉下去了,一蹶不振,進入低谷。作業多的熬出了黑眼圈,一個一個都成了國寶——大熊貓。眼鏡度數增加增加再增加……但是,別忘了,你才幾歲,這點兒冷色調算不了什麼,失敗也沒什麼,困難咬咬牙,狠狠心就能挺過去,“鴨梨”再大,扛也就沒什麼了。外面的世界很精彩,“死記硬背”的背後也有樂趣。時間就像海綿裡的水,擠擠總還是有的。我歡迎你——青春,可愛的黑灰色的青春。

我該怎樣描述你——淡紫色?寧靜的午後,溫和的陽光,愜意,放鬆,自得是你嗎青春?適宜的天氣,安靜的氛圍,找一個自己喜歡的地方,捧一杯奶茶,聽一首美妙的歌曲,開啟一本喜歡的書,享受的閱讀起來,即使是在陰沉沉的雨天,看著外面灰濛濛的,有點神祕的小城,心裡也會唱起歡樂的歌。我歡迎你——青春,我可愛的淡紫色的青春。

我該怎樣描述你——白色?簡單自然,乾淨清澈。每個人心裡都住著一個小孩,天真無邪,無形中抵禦了一些渾濁。吃一根“大腳丫”的棒棒糖,咬一口“棉花糖”,挑一些可愛的顏色,聽一首簡單好聽的純音樂。小時候。幸福是件簡單的事,漸漸長大,簡單就是件幸福的事。我歡迎你——青春,我可愛的白色的青春。

那便是了,我可愛的絢爛的青春。

青春國中作文4

如果說,人生是一本書,青春就是書中最絢爛的彩頁;如果說,人生是一部舞臺劇,青春就是劇中最精彩的瞬間;如果說,人生是一首詩,青春就是詩中最激情的辭藻。如果把人生比作一次特殊的旅行,擁有青春便擁有沿途最不凡的風光!

十五歲的我,迎來了美好而又短暫的青春……

十五歲的我,已不再是父母羽翼下的雛鳥,而是學會了自立和自強;十五歲的我,已不再為丟失了心愛的洋娃娃哭泣,而是學會了摒棄和堅強;十五歲的我,已不再無憂無慮,而是學會了多思和善感……

十五歲了,我必須承載父母的某些期望。可能這並不輕鬆,但我無法擺脫,更不能擺脫——這是我應該的。不可否認,我曾對此存在著一些反叛的念頭,但我清醒地意識到這些期望是如此合理而又必不可少,我同樣清醒地感覺到父母的用心良苦。當然,我最後清醒地打消了這些念頭。十五歲的我,必須學會如何去承擔如何去感受。

十五歲了,我正被“愁”字緊緊圍繞。“少年不識愁滋味”的年代已不復存在,現如今則是“少年更識愁滋味”。這些“愁”,是時代賦予的,是社會施與的,是父母寄予的,更是始於自我。不要說我傻,自我認為這也是必要的。正因為如此,我會在愁的旋渦裡自尋樂趣。十五歲的我,必須學會如何去看待如何去消愁。

十五歲了,我在感受快樂的同時也飽嘗失敗帶來的艱辛。現在的社會環境,尤其是昆承,競爭無處不在。考試、成績、名次……這一切的一切總是幾家歡喜幾家愁。在如此高水準而又如此殘酷的戰場上,有幾個是常勝將軍?我清楚的明白這一點。於是,雖然有跌到,有失敗,有眼淚,有悔恨,但我不怕!爬起來了的我變得更加勇敢。十五歲的我,必須學會如何去面對如何去爭取。

十六歲是花季,十七歲是雨季,那麼十五歲就是最燦爛的陽光季。

珍惜我的十五歲,珍惜我的陽光季,珍惜我燦爛的青春時光!

青春國中作文5

在我們這個如髮絲般飛舞的年代,在這個璀璨的年華,在這個無與倫比的季節裡,也許我們追求過亭亭玉立的少女,希望給她一生的幸福,也追求過刺激的極限運動,想在緊張刺激中宣洩自己的情感,也許我們還追過,夢想,渴望完成童年的美好願望。

青春是生命的主旋律,是我們聖潔的翅膀,曾帶領著我們嚮往自由,追尋著那些快樂,曾經的幸福快樂。更是我們在藍天下翱翔,帶領著我們找到了我們生命中最重要的夥伴。讓我時刻惦記著的夥伴你們還好嗎原諒我許久的沒聯絡。

別人的青春我不知道,也許飛揚著激情,也許燃燒著熱血,也許平淡如水。

我只知道我的青春是我一生中最快樂的時光,是我值得付出一切的所有,我曾經在紫藤架下感慨,我們的青春是多麼的美好,可惜一切的美好就像陽光的下的蠟燭,漸漸的被融化,只留下一根沒了蠟再也點不著的芯,就這麼頹廢,無賴的癱在地上。

青春是我們熱血,揮灑汗水的舞臺,或你、或我、或他,因此相知相識,也許是愛人,也許是最真摯的朋友,也許是雪中送炭的路人,總之,青春這個舞臺,來來往往很多人,很多人與你擦肩而過,很多人與你相識。

青春就好像愛人,你永遠說不出喜歡她哪裡,而她的優點就是能給帶來無窮無盡的幸福、快樂。我想唯一的缺點就是停留的時間太短,青春真的如同手中的小鳥,也許你曾經將它抓在手中對它多好多好但終究是一去不再復還,真的不再回來,也許你將來在某處還會看見,但,那已經不是你的了,而是別人手中即將離飛的青春鳥。

我想···青春是無與倫比的,美妙。至少我的青春,目前我無法用任何語言來形容,也只有心中僅有的那些感慨來概括這些存下這僅有的美好的回憶。

同樣,在我的青春,我哦決不允許自己後悔,我要讓我的青春來的如天使降臨般讓人陶醉,去的如徐志摩的詩一般美麗“揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩”。我只希望能好好揮霍我僅存的青春。

這就是我的青春,不致夏天,不致未來、夢想,只致我們的青春,我這無與倫比的,美輪美奐的,精彩飛揚的青春。

———— 高貴的小丑

青春國中作文6

光陰似箭,日月如梭,在這逝去的十幾個春秋裡,我對人生又加深了一層感悟,我懂得了要學會珍惜,我明白了青春一去不復返。

青春是上帝為人們精心編寫的一段美妙的樂章,青春是劃破夜幕的那顆流星,青春是奼紫嫣紅的百花園中那朵最絢爛的花朵……然而,這些美麗的瞬間稍縱即逝,我們無法挽留住青春那輕捷的步伐,它絕不在世界的某個角落裡停留或者是稍稍駐足。

我曾經看過這樣一則故事:一位流浪漢正嗚嗚地哭著,尋訪人間的時光老人問他為何哭得這樣傷心,他告訴老人他在少年時代玩玻璃球,青年時代玩紙牌,中年時代打麻將,因此他的家產全被敗光了。時光老人不忍心看他這樣,於是賜給他一次返老還童的機會,並且流浪漢保證他一定會做一個勤奮好學的人。當他變回那十幾歲的少年時,他禁不住眼前的誘惑,又重犯了錯誤。到了老年,他便又懊悔起來。當他再一次遇到,懇求他再次給予自己一次機會時。時光老人無奈地搖了搖頭,轉身離去。因為他即使給流浪漢再多的青春流浪漢也不會領悟到生命的可貴。從此,他再也不會多給任何人一分一秒。

時光老人賜給每個人的青春都是一樣的,沒有任何人能從他那奪走一分一秒。青春是短暫的,它就像那支離弦的箭一直向生命的終點射去。然而,在這匆匆的歲月裡,多少人虛度了這美好的光陰?在新年的鐘聲敲醒時,又有多少人在那已告別的歲月裡為自己的人生添上了一抹亮光?也許當你再次坐在那夕陽的餘輝下,撫摸著兩鬢的白髮時,你才感悟到歲月的匆匆,青春的短暫,你才想起自己的青春已被蹉跎的歲月裹挾而去。可是那已為時太晚,太晚……

黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。同學們,珍惜我們眼前的青春,讓我們在這美好的花季,努力奮鬥,把自己的人生裝扮得更加絢爛!

青春國中作文7

濟南的天氣說變就變,昨天還是晴空萬里,今天濛濛大雨就不期而至,雨水灑落了一地,斑駁如墨如畫的積水濺起零散的水花。透明清涼的雨點滴落在龐大的校園小路上,打溼了我疼痛而又殘破的記憶。

在這個淅瀝雨水瀰漫的秋季,我站在窗臺上,通過玻璃看著宿舍下面來來回回的人群,雨水打溼了玻璃,留下了一絲絲的水流,聽著雨水的聲音在我耳邊清晰地響起,清脆,委婉。

風雨中,霏霏細雨飛揚到我的面龐,涼涼的,一種新的氣息瀰漫了整個雨中世界。

一路上,看著緩行的車子漸漸地遠行,我有點不知所措,似乎這一幕幕的場景會在未來的某個時刻重演,我再回頭看著,只是一個簡簡單單雨景中朦朧的景色,我閉著眼戴上耳機,聽著激昂的DJ,尖銳的聲音將我的聽覺慢慢的驚醒。

宿舍走廊裡光線隱隱約約呈現在潔白的牆壁上,繞宿舍一週,穿過溼漉漉的校園小路,地上佈滿了綠色的三葉草,豐滿的黑綠色的葉子,講述著美麗而又悽慘的傳說,那關於愛情,關於離別,關於內心盼望的幸運。

那一首童貞歲月天然流淌出的《十月》短詩,現正在看來,也許純熟,也許粗巧,但它是我曾經燃燒的思索。

夜晚寂靜的校園讓人感到懾服,不知不覺間我的知覺連同我的記憶 ,粉碎在時間行走的隧道里,我穿梭在隧道中尋覓簡單的熟悉的畫面。

週末的校園空蕩蕩的,除了幾個騎單車穿過校園小道的男孩外,其他的只剩下外地的學生了,校園落寞的景色讓人不失感到有些心寒,而我們依然在行走,來來回回,反反覆覆,那條熟悉而又陌生的校園小路。

人們都說,青春那一本書,曾經的青春為無知付出過。只是期望當青春的盛宴散場時,不留太多的可惜。當我末老時,也不只是證瞭然,那世界我曾經來過。青春行於回憶,而回憶把我們的青春埋沒了。

青春國中作文8

那麼炙熱的陽光,那麼吵人的知了,那麼灼燙的臉,那麼潰人的面板,夏天帶給我無盡的煩躁與不安。難道是出於對其火一般的熱情的嫉妒?總之,我總盼望著快些熬過夏的過程,迎來秋高氣爽的結果。

如若總是盼望結果,過程也會很快過去;懷抱著結果,過程就好像從未來過。就像我總把目光方向秋天,而身後的夏只是個純粹的名詞,過了就忘了是什麼滋味,也像我總眺望未來,而忽視了現在。時間一旦被忽視,就離開得比流水還快。

回首看看,這幾年都不知怎麼生活過。翻看最近的照片,表情都生硬得像木偶。那些真正的所謂生活的東西,似乎都定格在兒時的歡聲笑語裡。

我清晰地記得這樣的一個午後釣得一隻龍蝦,被蟹鉗了手指又甩不掉而大哭,和鄰居的男孩為了一塊酥糖互相拔著頭髮打架,幼兒園裡唱歌受到老師表揚,第一次收到卡片的興奮,和弟弟一起去地裡偷番薯,摘桑椹染了一身漬,掉進池塘差點淹死,學自行車摔得搽起好多皮

然而,我想不起這幾年都到哪裡去逛過,試穿過多少各款的衣服,收到過多少誰送的禮物,又買過哪些禮物送過人,認識了多少朋友,忘記了多少夥伴,參加了多少比賽,贏得了多少證書

這不免令我心焦,似乎遺失了生命中的一段。於是努力回憶著曾經在哪條小道上走過,看見過哪棵樹上刻著的名字,凝望哪一片樹葉飛舞著飄零,還有當時的心情。

回憶著,我想,這就是生活。人有回憶不一定會過得更好,但沒有回憶,就像沒活過。沉沉地睡在大地,是每個人的歸宿,於是,生命是過程,生活是過程。生命的意義絕非取決於結果,而是產生於過程。如是,我又何必痴痴地眺望著一個早已註定的結果呢?忽視了現在,現在就離開得比流水還快。時間如是,生命如是。

長大的我應該向兒時的我學習,學習以一顆滿足的心,一份珍惜的情,用自己的眼睛、腳步和心,定格每一個身邊的現在,串起一串最長的珍珠。

其實,夏也蠻有味道的。陽光把青草晒出一股清新的香味,瀰漫在溫暖的空氣中,滋潤著一顆心。

青春國中作文9

日曆一天天地揭過,轉眼間,我告別了那段難忘的時光,踏進了多姿多彩的十六歲的大門。當臉上長出了青春痘,當筆下流淌出多愁善感的小詩,當心中有大幹一場的衝動時,我意識到:青春已來到。於是,我開始思索:青春究竟是什麼呢?

有時,青春是一杯香濃的咖啡,只有細細品嚐,才能領悟到青春的味道;有時,青春是一簇沁人心脾的鮮花,只有靜靜嗅聞,才能體會出青春的芳香;有時,青春是~首輕快的音樂,只有陶醉其中,才能感受到青春的旋律;有時,青春是一個變幻無窮的魔方,只有仔細琢磨,才能參透青春千變萬化的奧妙。

其實,上蒼早已為我們準備好了五彩的畫筆,讓我們自己調配出心儀的色彩。紅色,奔放熱情,代表激情活躍的青春;白色,單純而聖潔,代表經受不起一絲汙染的青春;金色,燦爛輝煌,受人矚目,代表活潑善動、內心充滿陽光的青春;藍色,寧靜而清新,象徵著海洋和蒼穹,代表理智的青春;紫色,高貴典雅,代表夢幻而又富有魅力的青春。

什麼樣的青春才是我的選擇?我不知所措地環顧四周,每個人都有自己獨特的個性,走著自己獨特的道路。在羊腸小道上散步,你可曾找到過兩塊形狀完全相同的石塊?在森林中徘徊,你可曾發現過兩片完全相同的樹葉?

這就是大自然的鬼斧神工。既然已有顏料供你選擇,何不為青春添上真正屬於自己的色彩?

上蒼賦予每個人獨有的個性和獨一無二的靈魂。是太陽,就應該發光發熱;是雄鷹,就應該展翅藍天;是高山,就應有山的堅韌;是大海,就應有海的浩瀚。這便是青春的本色。

或許,晴朗的天空偶爾會下一場雨,但那也是一場七彩的太陽雨。青春中的我們,有快樂,有失意,有歡笑,有淚水,這是我們成長的足跡。青春的顏色是赤橙黃綠,陽光下,我們的生活應該七彩斑斕。無論是歡笑還是淚水,都是青春的賜予;無論是甘甜還是苦澀,都是青春的真實——沒有人安排,沒有誰主宰,如果你願意,你就是上帝,上帝就是你。從來沒有與生俱來的命運,一切靠你自己,你要用自己的雙腳在青春的荊棘間走出一條寬闊平坦的大道來。讓我們握住手中的畫筆,為自己的青春著上絢麗的色彩吧!

青春國中作文10

“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。”青春是花,絢麗多姿;青春是雲,輕快張揚;青春是馬,勇往直前;青春是童年漸行漸遠的倩影;青春是花季淅淅瀝瀝的雨聲。青春如一首美妙的歌,令人為之陶醉,又帶有短暫的憂傷,“韶華不為少年留,恨悠悠,幾時休?”青春如此短暫,又怎能任其廢荒?

列寧將青春奉獻給革命解放,白求恩將青春奉獻給救死扶傷,牡丹將青春奉獻給忘我綻放,蜜蜂將青春奉獻給採蜜奔忙,路燈將青春奉獻給照亮前方,飛蛾將青春奉獻給撲向光亮。他們的青春沒有廢荒,因為他們有對使命的擔當。對使命的擔當,讓青春更加輝煌;對使命的擔當,讓青春充滿期望;對使命的擔當,讓青春散發芬芳。

揮灑青春的道路上,不必在意別人的眼光,要為夢想插上翅膀,讓它自由地去飛翔。是的,青春需要夢想,擁有著大好的青春時光,我們怎能沒有奮鬥的方向?這個方向是遠方,也是夢想!夢想會帶你起航,到達夢想的遠方。也許有人會說你的夢想過於虛妄,也許有人會說你只是痴心一場,但那又能怎樣?只要我們敢於眺望,就至少有去拼去闖的膽量。

過去的光陰不去想,未來的計劃放一放,當下的年少青春,才應當被我們緊握在手上。鬱郁春色中,讓我們在自然風光裡徜徉;湛湛夏日裡,讓我們在知識的海洋中尋找清涼;颯颯秋意下,讓我們在金色的田野旁將收穫分享;皚皚寒冬時,讓我們圍著溫暖的火爐,訴說對又一年春季的期望。時光流轉,季季更替,每一季都有我們放飛的夢想,每一季都有屬於我們的華美樂章,每一季我們都能勇敢地把握青春,放聲歌唱。

六中,這就是我們青春永存的地方,這是我們理解新的使命的地方,這也是我們放飛夢想的地方。轉眼間,飛逝了九十年的時光,但那校中的鑽天楊,依舊挺拔剛強,相信我們也能夠像學哥學姐們一樣,不虛度青春時光,對於使命勇敢擔當,對於夢想任其翱翔,在大學聯考的道路上勇往向上,在六中的沃土上讓青春發出耀眼光芒!

青春國中作文11

人生如一場旅途,年輕的我們在這漫長的旅程中剛剛起步,留下一個個深淺不一的腳印,絕大多數人認為,在這場旅程中,最重要的是結果,其他都可以忽略,曾經的我也是這樣認為的,但是隨著時間的推移,我的看法漸漸發生改變,因為有的時候,過程比結果更重要。

現在的我們,已經是高三年級了,即將迎來鯉魚躍龍門之時,是魚是龍成敗在此一舉,看著黑板右上角的大學聯考倒計時,思緒不禁回到一年之前,同樣的學校,同樣的教室,只不過對我們的考驗有所不同,那時候是小大學聯考。

小大學聯考倒計時200多天,同學們依舊散漫,內心毫無危機意識;倒計時150多天時,隨著老師的摸考訓練不斷加強和小大學聯考日子的臨近,同學們開始漸漸收住往日的散漫,開始認真起來;倒計時100天下課時間,高二幾乎看不到一個同學在外面,即使上廁所也是來匆匆,去匆匆;倒計時50天,一到下課大部分同學便瘋了似的跑向各科老師的辦公室,不停地詢問各種問題,瘋狂的汲取知識,晚上仍然在宿舍走廊挑燈夜戰;倒計時最後一天晚上,我失眠了,內心充斥著各種各樣的情感,恐懼,不安,興奮,激動等等不一而足,過了很長時間後,內心才漸漸平靜下來,最後,昏昏沉沉地睡了過去,最終在這場考試中,取得了不錯的成績。

至今,我仍然忘不了進入校車的那一剎那,心中便有了一絲領悟,只是回想起曾經的會考,心中平靜下來,只有一個念頭,我一定能行。

當現在回憶過去的種種,相比於結果而言,討論“因為活著是為了享受生命的精彩。”而在這種生命的精彩裡,少不了你——青春。

我邁著步伐走向了青春,儘管短暫,但,這一生命歷程卻是美好的、神聖的、令人嚮往的。我醉了,留在那裡不肯離去。

悄悄的,你來了,而你終將以這種方式告別。

我不會用紛繁的語言來描繪你的美、你的好,因為我知道——珍惜你,把握你,才是對你最好的表白。

青春國中作文12

夜空隨著一縷絢麗的光被啟用,像被一朵會發光的花照亮,璀璨奪目,隨即又如流星般劃過星空。即使隕落了,但不後悔曾經綻放過。

過去

過去的故事是站在記憶裡仰望。常聽到有人嘆息著回到童年,也有人千方百計地想要留住單純,挽留住曾經的美好。

它似乎是屬於生命本質的一些東西,缺少不得。太久了,那種兒時對一切全然相信的感覺,我們都遺忘了,就像遺忘了幼兒園的老師,早年的鄰居。遺忘的合情合理,無怨無悔。童年的一切曾打上幼稚的烙印,甚至摻雜著無知。但就是因為這些,我們童年的記憶是任何人任何事都無法剝奪的。羞澀的青春,殘留的美好——我不想不想長大。

現在

在這充滿活力的歲月裡,很想很想在寂寥無人的海邊久久佇立,聆聽大海深沉雄渾的呼吸,讓意識在豁達裡消逝,讓膽怯在海水對礁石的不屈沖蝕中拋棄。

在這充滿活力的歲月裡,好想好想划著竹筏,迂迴於“江作青羅帶,山如碧玉簪”的綺麗風光,穿梭於“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的畫廊,或許願再做一次“只緣身在此山中”的旅行。

在這充滿活力的'歲月裡,總想登攀峻嶺,俯瞰群巒疊嶂,飽覽水鄉的舟楫荷塘,總還想,登冰峰採擷雪蓮,到天池暢然激盪然後踏在紅葉鋪落,彈一曲活力歲月裡無窮無盡的曲調……

未來

“我的青春小鳥一去不回來”既然當初選擇了與眾不同的道路,就沒有理由埋怨我的人生。整裝待發,重新拾起那跌倒在半路的夢。沒有來不及,更沒有做不到,既然已經長大,那麼能承受的壓力一定不小。我有我的選擇,追夢的腳步就不會停止。

未來的歲月遙手可及,卻又十分遙遠。我不敢為未來許下承諾,但我相信我是一個稱職的追夢者。無論追夢路上是有荊棘還是鮮花,磨難還是掌聲,我總是相信成功由自己掌握。

我的未來不是夢……

"砰“地一聲,夜空再次綻放了夢想的花朵,緊接著我閉上了雙眼,印在腦海中的就是那燦爛的綻放!至於那常人說的隕落的”希望“,它永遠不會出現在我心中,更挽不走我對生活的熱情和嚮往!

青春國中作文13

時光荏苒,歲月流逝。草木枯榮,宇宙洪荒,童年的背影漸漸離我們遠去。我們一起過渡到這金色歲月—青春,一起踏上青春的旅程,書寫人生的征途。青春,多麼美麗的字眼,人生的花季、雨季。

青春的旅途,有迷惘,有彷徨,有喜悅,有危險,也有悲傷。但終究是無悔啟程。走向成功的路途多遙遠,這句話不要問雙腳而是要問自己的志向;攀爬青春的高峰多艱難,這句話不是要問雙手而是要問自己的信念。

漫步在青春的路上,我們對一切充滿了好奇,我們需要思考很多。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在青春的路上,我們遇到了一些“絆腳石”,但是,我們不能放棄,而是要迎難而上,憑著堅定、頑強的意志跨越一切困難;讓這些困難都匍匐在我們的腳下,於是,我們便越挫越勇,更好的去面對今後青春路上的一切障礙。

“白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶。”這是冰心奶奶曾說過的一句話,人生何嘗不是這樣呢?平淡如茶的人生,並不是碌碌無為。對於現在的我們來說,應該做的是靜下心來好好學習,心無旁騖,不求突飛猛進,但求腳踏實地一步步平穩前進。

“可憐天下父母心。”小時候,是在無憂無慮中度過的,對於父母的那些辛苦一無所知。漫步在青春路上,父母的那些辛勞盡收眼底。看著他們日益消瘦的面龐,瘦骨嶙峋的脊背,兩鬢的頭髮已漸漸花白,皺紋已悄無聲息的爬上了臉頰,我的心為之一震。以後,每次回到家裡的時候,都會忙忙碌碌地幫他們做力所能及的事情,使他們肩上的擔子一輕再輕。

我們漫步在青春的路上,就是一個跌倒後爬起再來的過程。一次次的迷茫,一次次的清醒,一次次的跌倒,又一次次的爬起,一次次的頹唐,又一次次的振作,一次次探索。青春無畏,青春無悔。

青春的路上即便充滿了荊棘與坎坷,但有青春作為本錢的我們獨有執著,披荊斬棘,勇往直前。老師的期望、家長的希望、朋友的信任是我們前進的動力,是我們飛翔的翅膀。

青春的路上,我們從在巢中嗷嗷待哺的幼崽成長為與天空搏擊的雄鷹,從不會害怕孤獨,從不畏懼艱險,我們用自己的行動生動地詮釋了“青春”二字。

珍惜青春,莫讓青春在一瞬間消逝,讓我們揚帆起航,一路乘風破浪,從一個無知的孩童在青春路上漫步成長……

青春國中作文14

每個人都有屬於自己的青春,請讓我們一起致青春吧。

當記憶依然停留在那年操場上盛開的梔子花瓣裡,年華卻已悄然逝去。我們便忽然站在青春的尾巴上,回望著後單薄而明亮的時光。

夢中依然是穿著藍色連衣裙的女孩與穿著白色襯衫的男孩並肩站在香樟樹下,初夏的陽光透過層層疊疊的樹葉,斑駁地灑在他們身上,灼灼生輝,宛若童話中徐徐走出的天使,時光的腳步就這樣慢慢掠過。多希望永遠生活在這乾淨透明的夢境中,然而時光的腳步卻不會為任何人停留。終有一天,這些將會變成此生難以企及的回憶。

抬起頭,仰望那片湛藍的蒼穹,是不是蓄滿的淚水便會落下?是不是對過去的留念,對現實的無奈,以及對未來的恐懼便會隨風而逝?大朵大朵的雲彩散在空中,恰似這明媚青春中的點點憂傷,雖不會侵略心靈,卻依然會讓人感到切膚之痛。我們便在這一點一滴的憂傷與一絲一樓的欣喜中逐漸成長。

慘黃的燈光投向大樹寂寞的身影,我的心一點一點地被孤獨吞啄。不知不覺地用左手握緊右手,以為這樣就可以去幹那份由心底滋上的寒冷,卻依舊只是心有餘而力不足。成長的日子連著皮,帶著肉。那陣陣失落浸入骨子裡,一次次,痛到極致,寒到結冰。我不禁感嘆了一句:越長大,越孤單;越長大,越不安。

讀著三毛流浪記,前方層巒疊嶂相隔了我的遠方。那撒哈拉沙漠依舊是寂寞,冷清,人煙稀少風沙肆意飛舞,掩蓋了往日的輝煌,化成了一段滄桑。我踮起腳尖,幻想著伸手去觸控那片大地的灼熱,以及它滾燙的心。閉上眼晴感受陽光的傳遞過來的溫暖和勇氣,任風沙吹打在臉上,覺察自己真實的存在。張開雙臂,擁抱那寬廣的天空,還有那充滿驚喜與葵麗的遠方……

或許在很多年之後,閱遍人間的滄桑,歷盡世態炎涼,我們都已忘了那青春歲月中若隱若現的憂傷,和時有時無的寂寞。茶非花盡的暮春時分,手捧這些記載了年少的單純時光的泛黃紙張,禁不住淚流滿面……

致我們終失去的青澀與漕懂;致我們終將逝去的單純與美好;致我們會心的笑及突然溢位的淚;致我們人群中單薄誒無奈的身影;致我們寫下的這些華麗的篇章;致我們終將逝去的青春。致青春致那些將要逝去青春的人。

青春國中作文15

青春的格調一定得是紅色的,妖嬈而張揚。

爬山虎攀著樓房,一條條。青草長滿土地,一根根。

有那麼多那麼多的鳥兒,陪著一直喜愛坐在窗邊的你一起憂傷。有那麼多那麼多深邃的憂鬱充斥著你的世界。繁華奢侈的殿堂不一定屬於你;古典文雅的旗袍不一定適合你;瀟灑自由的風格不一定展示你。

那麼,做好自己就夠了。在這個不快樂不完美不自由的青春,我們一直忽略了這世界上最自然的美。

朦朧雨晨,泥濘山路,潺潺溪流。這樣一個美好的清晨,誰人能不醉?

煙雨迷朦,懸崖峭壁,飛珠濺玉。這樣一個幽靜的黃昏,誰人能不陷?

清狂幽柔,月光如水,月朗星希這樣一個闌珊的夜晚,誰人能離?

一天的美,坐在教室的你是否發現?

“繁枝容易紛紛落,嫩蕊商量細細開。”鶯歌燕舞的春,沒有將城市的喧鬧還給我們,而是留下了綿綿的春雨。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”火燒如雲的夏,帶來了一望無際的大海,赤著腳丫在沙灘上留下銀鈴般的笑聲。捎走了畢業前離別的淚水。

“秋風起兮白雲飛,草木黃落兮雁南歸。”金風送爽的秋,牽來了成熟的果實,告別了炎炎夏日。

“風一更,雪一更,聒碎鄉心夢不成,故園無此聲。”銀裝素裹的冬,給大地鋪上了一層暖和的棉襖。在外的遊子在那厚厚的書信中度過新的一年。

在被窩中熟睡的朋友們,這些美,你們感覺到了嗎?

在激情似火的紅色中,在夢幻般的帶有童話色彩的紫色中,在稻穗耀眼的黃色中,在清純乾淨的白色中,在深邃透徹的藍色中,在令人心曠神宜的綠色中,在輕鬆愉悅的橙色中。青春!是的,我感受到了!

青春,多姿多彩。

一口茶,第一道,喝出苦澀,猶如我們面對誘惑的不堅定。第二道,感到淡淡青澀,嘴中已慘不忍睹,似乎我們快要動搖的決心。第三道,品出醇香,這時的我們舉起勝利的旗幟!

青春,酸甜苦辣。那些最自然的美,謝謝你們,讓我告別了幼稚的兒時,迎來了長大的成熟……

夕陽如血。倒映的,是那攀著樓房的爬山虎,長滿土地的青草。

一條條……一根根……

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